外國語學院述職報告

1、述 職 報 告外國語學院2008年7月, 學校中層干部換屆，我被任命為外國語學院黨總支書記、副院長?，F(xiàn)已任職期滿，根據(jù)學校黨委組織部的安排，按照考核的具體要求，從德、能、勤、績、廉等方面，就本人的履職情況向組織和全體分院干部教師匯報如下。一、加強理論學習 提高政治素質本人積極參加學校黨委組織的政治理學中心組學習的擴大會議，認真學習黨的十七大四中、五中全會精神、干部監(jiān)督四項規(guī)則和黨員干部廉潔從政綱要，以及國家和浙江省的中長期教育發(fā)展綱要和全國和浙江省教育工作會議精神，聽取有關麗水當?shù)亟洕鐣l(fā)展的形勢通報報告，主動參與干部網絡課程的學習，參加了省教育工委組織的為期十天高校黨務干部培訓以學校舉辦的

2、各種中層干部學習會。通過各種途徑和方式的學習，我更加深刻領會當前我黨的路線方針政策以及我們國家的發(fā)展戰(zhàn)略和前景，了解了我國高教發(fā)展趨勢和明確了我校下一階段發(fā)展的主要目標，以及我們作為二級學院的主要領導所肩負的使命，同時也提高了自身的理論素養(yǎng)和做好黨務工作的信心。二、腳踏實地干事 爭創(chuàng)工作佳績任職以來，在上級領導的正確領導下，在外國語學院廣大干部和教師的支持下，認真履行工作職責。工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，在自己分管的職責范圍內取得一定的績效。（一）黨總支工作主持黨總支工作，負責分院的教師學生的政治思想工作和黨建工作。我堅持“把握政治方向、支持行政工作、服務廣大師生”的工作理念，緊緊圍繞提升外國語學

3、院辦學水平、促進英語學科專業(yè)更好更快發(fā)展、構建和諧二級學院等中心工作,不斷加強領導班子建設、加強基層組織建設，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，使學院的各項工作取得了新的進展。建立了黨總支理論中心組學習制度，密切聯(lián)系本院實際，每個學年分學期制定具體的專題學習計劃。圍繞學習和貫徹黨的十七大三、四、五中全會精神、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、落實科學發(fā)展觀，組織以積極推進學科建設穩(wěn)步發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量和教學、科研水平，以人為本，努力構建和諧二級學院和黨風廉政建設等為重點的專題學習。學習強調了理論聯(lián)系實際和求真務實的學風，促進了學院領導班子的和諧和保障行政效率。認真貫徹落實校黨委2009年、2010年和201

4、1年工作要點，組織開展外國語學院學習和實踐發(fā)展觀、基層黨組織和黨員爭先創(chuàng)優(yōu)、慶祝建黨90周年宣傳等大型系列活動。并向全體黨員干部做這些活動的動員報告以及制定開展活動的具體方案。在開展學習和實踐科學發(fā)展觀的活動中，組織召開座談會，廣泛征求群眾意見，分析收集上來的意見，與總支其他同志撰寫了有關外國語學院黨建工作的調研報告，為改進我院黨建工作做好了基礎工作。認真落實每個階段的活動，通過學習文件，聽輔導報告、領導調研等對全體黨員、干部進行政治思想教育，查找影響外國語學院科學發(fā)展的因素和存在的困難，分析原因明確努力方向，制定整改措施，為外國語學院下一步的發(fā)展明確了思路。緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動中先進基層黨組

5、織的“五個好”和優(yōu)秀共產黨員的“五個好”，精心設計活動方案，努力探索品牌項目，在學生黨員中重點開展服務奉獻“黨員寢室結對”幫扶、朋輩優(yōu)勢課程優(yōu)秀學生經驗介紹會、異彩紛呈“十佳學生黨員”爭創(chuàng)評比、先鋒表率Up-2u服務隊、黨支部建設月等活動，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用和學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，要求學生黨員和入黨積極分子爭做“五個”先鋒，即思想建設先鋒、學風建設先鋒、愛心幫扶先鋒、公寓文明先鋒、就業(yè)服務先鋒?；顒娱_展以來，我院學生黨員積極投身爭創(chuàng)活動，涌現(xiàn)出一批各類先進人物，如肖依在麗水學院第四屆師范生教學技能競賽中獲得一等獎，戴建強、余佳彧獲得二等獎；余佳彧在浙江省師范生教學技能競賽中獲得

6、三等獎；優(yōu)秀黨員畢業(yè)生吳海敏通過與低年級學生交流自己專升本和考公務員的經歷，對他們的職業(yè)規(guī)劃給予有效幫扶和引導；季慧莉、盧青青等8名學生黨員考上研究生。積極開展“舉黨旗，鑄黨魂，堅定信念跟黨走”、“紅色短信”紀念建黨90周年系列活動。黨支部通過舉辦學習班、讀書會、座談會、重溫入黨誓詞、新黨員入黨宣誓、撰寫心得體會文章等多種形式，組織黨員重點學好黨章、黨的十七屆五中全會精神，全面學習黨的基本理論，強化對學生黨員干部的革命傳統(tǒng)教育、宗旨意識教育、優(yōu)良作風教育和黨史經驗教育。我院設立黨建短信中心，充分發(fā)揮黨建短信收發(fā)上不受時空限制的優(yōu)勢，實施黨建和思想政治教育進短信工程，開展“紅色短信”原創(chuàng)大賽和“

7、短信黨課”，實現(xiàn)黨建短信的雙向互動，從而進一步發(fā)揮黨建短信的功能，實現(xiàn)黨組織和黨員“全方位、全天候”的聯(lián)系，密切黨組織和黨員的關系。 以市直機關規(guī)范化黨支部考核為契機，切實加強各個黨支部的基礎建設和黨員的教育管理工作。我院3個學生黨支部和2個教工黨支部嚴格按照規(guī)范化黨支部的要求，加強黨支部建設，連續(xù)多年通過規(guī)范化黨支部復審。規(guī)范化的支部設置，保證了各個黨支部工作的順利開展，并且有實效、有質量、有針對性，較好的發(fā)揮了基層黨組織的作用。以黨支部為陣地，通過創(chuàng)新黨支部活動，大力開展黨員教育活動。引導廣大師生黨員貫徹黨章，堅定理想信念，嚴格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，認真解決在思想、組織、作風等方面存在的

8、突出問題，不斷增強大學生黨員隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。實施黨員聯(lián)系寢室制度，積極發(fā)揮我院“團學在線”黨建網站的作用，積極探索網上思想政治教育的新途徑、新方法。堅持民主集中制建設，堅決貫徹執(zhí)行黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則、黨總支會議議事規(guī)則和院長辦公會議議事規(guī)則等，健全領導班子議事決策制度。通過參加學校組織部舉辦的中層干部培訓班的學習，進一步明確了二級學院管理運行機制，黨政既分工明確又共同對本單位改革、發(fā)展和穩(wěn)定負責的關系。通過建立健全黨政聯(lián)席會議制度和民主生活會制度，創(chuàng)造了一種相互信任、相互支持、相互諒解的氣氛，充分發(fā)揮了領導班子的整體功能。堅持院級領導班子民主生活會制度，每學年主持召開一次年度民

9、主生活會和一次專題民主生活會，圍繞統(tǒng)一思想、改進工作、增強團結、廉潔自律等內容進行。本人認真撰寫和準備個人分析檢查材料，還代表總支做班子建設的分析檢查報告。對于民主生活會檢查和反映出來的問題和對群眾普遍關心的問題制定整改措施，能夠解決的及時處理。構建和落實外國語學院防治腐敗和黨風廉政建設的機制，制定了領導班子成員的防治腐敗的廉政建設責任制度、明確各自的職責，確保班子成員對所負責分管工作范圍的廉政建設，各級干部簽訂廉政勤政責任書等。積極開展廉政文化建設，2010年組織我院黨員教師學生參加以廉政文化為主題的書法、攝影和小小說的比賽，我院許靈雨同學獲小小說一等獎。組織黨員干部學習有關黨風廉政建設文件

10、和觀看懲治腐敗、警鐘長鳴的電視、錄像教育片，起到了很好的警示教育作用，一年來，我院領導干部干凈干事，勤政廉政，未發(fā)生一起違紀事件。指導下屬黨支部的黨建工作，嚴格把握教工、學生入黨程序和標準，我院黨建工作健康發(fā)展。每年發(fā)展青年教工黨員1-2名，三年里發(fā)展學生預備黨員134名，預備黨員轉正116人。支持分院工會和學工工作，分工會獲得先進一次，在學校文體競賽中獲得較好成績，外國語學院教工女排在今年全校排球比賽中獲得季軍，在“匯聚黨旗下，青春獻學院”教工紅歌賽中，獲得二等獎。廣大教職工精神面貌積極向上，團結進取，在教學科研等取得了良好的成績。外國語學院學生工作獲2010年先進單位。認真地做好干部、教師

11、、學生的思想工作。如他們遇到工作、生活、學習上的困難和問題，只要他們愿意找我，無論何時何地，我都做細致、耐心的談話和引導，排解他們的困惑和疑慮，使他們帶著滿腹心事來，最后坦然釋懷地離開，能繼續(xù)以飽滿的熱情，投入工作和學習。（二）招生就業(yè)工作認真履行招生就業(yè)管理工作職責。成立畢業(yè)生就業(yè)工作小組，構建了黨政領導、學工干部、班主任三級就業(yè)指導工作機制，制定了各級就業(yè)管理人員職責規(guī)定，明確分工和職責。修訂和完善了外國語學院就業(yè)工作制度，確保我院的就業(yè)工作順利、規(guī)范的開展。嚴格執(zhí)行就業(yè)工作程序，做好畢業(yè)生思想教育工作，開展常規(guī)就業(yè)指導提供就業(yè)服務。積極想對策，通過專業(yè)指導、家長、校友、老師等渠道轉變畢業(yè)

12、生的就業(yè)觀念，邀請了知名培訓學校名師、企業(yè)負責人和優(yōu)秀校友來院為各屆畢業(yè)生作就業(yè)擇業(yè)、應聘技巧等內容等講座，有效的拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)視野，促進了畢業(yè)生轉變就業(yè)觀念。構建立體化信息渠道，建立了外國語學院就業(yè)工作網站，及時向學生提供就業(yè)信息，建立用人單位與畢業(yè)生之間的信息橋梁；除了組織學生參加省內和校內召開的招聘會以外，還積極采取主動出擊，聯(lián)系用人單位，拓寬就業(yè)渠道。同時，走出校門，積極收集英語專業(yè)相關企業(yè)信息，逐步建立和健全用人單位信息庫，通過發(fā)函、致電及網絡等多種渠道將我院優(yōu)秀畢業(yè)生推薦給用人單位。積極組織學生參加省內外各類招聘會，每年舉辦外國語學院校園專場招聘會20多場，推薦畢業(yè)生近百人，為

13、畢業(yè)生順利就業(yè)搭建平臺，確保學院畢業(yè)生的順利就業(yè)。外國語學院09屆畢業(yè)生和10屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作取得了很好的成績益，到當年8月底就業(yè)工作統(tǒng)計結束止，我院09屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為85.01%，簽約率為79.87，其中師范類簽約率其中師范類畢業(yè)生簽約率為77.16%，非師范類畢業(yè)生簽約率為84.36%，遠遠超過學校規(guī)定的師范類簽約率50%和非師范類簽約率55%的指標。2010年應屆畢業(yè)生250人，師范類、非師范類就業(yè)率分別達92.42%、97.46%，師范類、非師范類簽約率分別達87.88%、85.59%，總就業(yè)率和總簽約率分別為94.80%、86.80%，超額完成學校下達的就業(yè)指標，獲學校就業(yè)

14、工作二等獎。2010-2011學年中，除了正常開展2011屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作外，還扎實開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，邀請有關專家作了就業(yè)意識教育與人生規(guī)劃教育、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃內容及技巧、成功職業(yè)規(guī)劃案例介紹、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等專題講座。還邀請優(yōu)秀校友結合自己經歷解析職業(yè)規(guī)劃，幫助新生提前樹立職業(yè)意識，增強就業(yè)的緊迫感，促使他們盡早進行科學的人生規(guī)劃。同時，各班召開主題班會，開展人生規(guī)劃的大討論，寒假進行英語專業(yè)就業(yè)調查社會實踐，每生立足現(xiàn)實、立足自身，制定實現(xiàn)個人成長成才的規(guī)劃書。選派就業(yè)工作人員及優(yōu)秀學生代表前往寧波大學現(xiàn)場觀摩浙江省第二屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽，精心策劃和舉辦了“2011麗水學院外國

15、語學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”活動。通過大賽，全院學生對教師、酒店管理、涉外律師、外貿業(yè)務員等職業(yè)有了清晰的認識，強化了職業(yè)規(guī)劃意識，為進一步調整個人的職業(yè)規(guī)劃和指導專業(yè)學習起了良好的促進作用。認真開展用人單位就業(yè)需求、畢業(yè)生就業(yè)意向、生源地分布、就業(yè)困難學生摸底、畢業(yè)生質量跟蹤調查等各項調研。2011寒假社會實踐，積極組織本院學生利用進行“英語專業(yè)用人單位需求”調查。2010年暑期，就業(yè)工作人員帶領學生社會實踐隊伍深入杭州、寧波、溫州、紹興、金華和麗水的六個城市，向在浙江省六個主要城市的培訓教育從業(yè)的高校畢業(yè)生發(fā)放調查問卷，撰寫出“浙江省高校畢業(yè)生在培訓教育機構就業(yè)現(xiàn)狀”調研論文一篇。每年9

16、月份在畢業(yè)生中進行的就業(yè)意向、生源地分布、就業(yè)困難學生摸底等調查，使我們的就業(yè)指導和就業(yè)服務工作更加有針對性。2010年12月進行“畢業(yè)生質量跟蹤調查”，通過班主任在畢業(yè)生離校前，在班級學生中以3-4人為單位建立聯(lián)絡小組，建立班級QQ群，及時更新班級飛信群，開展后續(xù)的就業(yè)工作和質量跟蹤調查工作。2011年1月共回收問卷50余份。每年的“畢業(yè)生質量跟蹤調查”工作均受到招生就業(yè)處領導的肯定。（三）成人教育工作成人教育市場尤其是學歷教育不斷萎縮，但大家非常努力，我院成教各項工作有序開展：一是做好課程面授工作，目前我院在校成教班級共6個，進修、函授各3個班，合計104名學員，各班級課程面授工作按教學計

17、劃有序進行。到目前為止09級兩個班級已經修完全部課程，09進修班進入論文寫作階段，09本科班將馬上畢業(yè)。二是做好畢業(yè)生畢業(yè)工作。2011年共有兩批學員畢業(yè)，一月份已有99位畢業(yè)生順利畢業(yè)，七月份還將有64位學員畢業(yè)，目前這批畢業(yè)生已通過畢業(yè)資格審查，并于4月23日完成電子攝像，7月份就可順利畢業(yè)。三是積極進行成教招生宣傳工作，一直以來我們把成教招生宣傳工作作為成教工作中的重要任務來抓，但由于社會大環(huán)境的影響，加之大部分?？粕谛r就已完成函授學習，招生規(guī)模明顯縮小，我們積極采取對策，把招收進修生的工作提前到暑假，制作招生簡章和新生信，提前告知，早做決定，成功地在09級學生中招收到47名成教進修

18、班學生，并且盡早開班，學員學習思想穩(wěn)定，得到了成教院的肯定。2010年共招收24位學員，其中進修班17名、本科班7名。鑒于這種情況我們還力求開辟其他途徑，比如尋找培訓項目，并已著手在做。在2011年初省教育廳發(fā)起關于開展試點地區(qū)中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓項目申報工作中，我院申報的浙江省“十二五”初中英語適應教師專業(yè)發(fā)展培訓項目通過評審，被送市教育局審核，并順利通過審核，被上報省廳。四是抓好規(guī)范教學管理，在考試、論文寫作指導、教學檔案填寫等等方面重新制定或修改格式，對在校進修班學生上課采用實名簽到制，狠抓學風，努力提高教學質量；用好教學管理軟件及時收集面授課程的教學資料和成績的歸檔。2010年成教工

19、作考核97.39分，超過了目標考核指標80分。（四）教學科研工作本人還承擔英語專業(yè)英語視聽課程的教學工作，承擔本科生論文指導和教育實習指導等教學工作，教學工作量飽滿，認真履行副教授職責，鉆研教材，認真?zhèn)湔n施教，課后收集大量適合學生練習聽力的材料并用教學軟件編輯用于教學補充材料，或作為學生課后聽力訓練，受到學生的歡迎，學生評教名列前茅，三年來課堂教學質量為A，教學業(yè)績考核為A或B，連續(xù)兩年獲得學?！罢n堂教學質量獎”。積極開展教學研究，課內不斷探索教學方法和教學內容的改革，獲取最佳教學效果。主持和實施英語視聽校級精品課程建設，并以優(yōu)良的成績于2009年通過審核結題。08-09年主持和實施實驗室開放項目英語試聽課外學習研究，現(xiàn)已結題。2010年，在英語視聽課程的系列建設和改革的基礎上所取得的成果英語視聽課程與多媒體技術整合 提高英語視聽課程教學質量的探索與實踐，獲得校級教學成果二等獎。為了方便學生進行自主學習，在沒有建設經費的情況下，不計較時間的投入，在blackboard網絡教學平臺上繼續(xù)英語視聽課程的建設，大量本課程課內外教學資料上網，豐富了學生學習視聽課程的方式，取得了良好效益。自建立以來，本課程網頁