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1、PAGE PAGE 62011年校園安全教育主題班會(huì)小學(xué)生“校園安全教育”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)綦江縣三江第二小學(xué) 韓剛班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌。班會(huì)活動(dòng)目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然,增進(jìn)同學(xué)之間的互助友情。班會(huì)活動(dòng)對(duì)象:六年級(jí)四班全體學(xué)生班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)四班教室班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備:訓(xùn)練班會(huì)主持人,收集安全知識(shí),了解常見(jiàn)安全標(biāo)志等。主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入班會(huì) (2分鐘)輔導(dǎo)員談話:(引入本次主題班會(huì))同學(xué)們,生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,因此我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。今天我們的主題班會(huì)就是“校園安全教育”。男主持:我們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來(lái),我們
2、的安全深受家人和老師們的關(guān)注。女主持:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”,這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。主持人合:讓我們安全記心中,幸??鞓?lè)在手中。六年級(jí)四班校園安全教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、學(xué)習(xí)安全知識(shí) (15分鐘)女主持:同學(xué)們,你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我們的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我們的夢(mèng)想,當(dāng)我們邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,我們知道新的一天開(kāi)始了,作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的,我們應(yīng)該做到哪些安全呢?同學(xué)們分組討論,各抒己見(jiàn)。男、女主持總結(jié):男主持:1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁引入校外人員來(lái)校滋事、打架
3、;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶道。女主持:2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),穿遠(yuǎn)動(dòng)服裝,不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何藥品出實(shí)驗(yàn)室。男主持:3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng),要事先制定好活動(dòng)的安全預(yù)案,報(bào)經(jīng)學(xué)?;蛏霞?jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。女主持:4、心理健康安全:老師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師
4、、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。主持人合:安全順口溜:上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光,同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。 全班同學(xué)一齊背誦安全順口溜。三、安全知識(shí)問(wèn)答 (15分鐘)男主持:1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些安全警示牌是什么意思。(出示安全警示牌,學(xué)生指認(rèn)) 在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察、加倍小心,盡量避免受傷。女主持:2、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B 在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?
5、(學(xué)生回答)男主持:3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)們自由發(fā)言)輔導(dǎo)員小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題,下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。女主持:4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。(男女主持交替出題,同學(xué)們搶答)選擇題:(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、在外就餐時(shí),選擇較
6、為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。C、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。(3)教室的電燈開(kāi)關(guān)線斷了,應(yīng)該()。A、自己去接線。B、告訴老師。C、找同學(xué)來(lái)幫忙。(4)遇到別人打架時(shí)()。A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他C、告訴老師(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打();遇到有人暈倒,撥打();遇到壞人,撥打()。A、110 B、119 C、120 (6)在道路上行走時(shí)()。A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。判斷題:(1)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救。()(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()(3)用手或金屬制
7、品去接觸插頭底部。()(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。()(8)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()四、主題班會(huì)總結(jié) (8分鐘)1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)本次活動(dòng),你懂得了些什么?2、輔導(dǎo)員小結(jié):同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量! 全班齊背誦安全順口溜:(結(jié)束本次主題班會(huì)活動(dòng))學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校,上樓
8、下樓不打鬧;上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手;老師就像我媽媽?zhuān)踩R(shí)要聽(tīng)她 ;平安校園我愛(ài)它,人人安全靠大家;快快樂(lè)樂(lè)去上學(xué),平平安安回到家。教學(xué)反思:現(xiàn)在,中小學(xué)校園內(nèi)意外事故時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的不安全行為隨處可見(jiàn)。例如:有的同學(xué)在走廊上相互追逐、打鬧;有的同學(xué)在操場(chǎng)上嘻戲不慎摔傷;有的同學(xué)把樓梯護(hù)手當(dāng)滑梯;有的同學(xué)用濕手觸摸電器、用濕布擦試電器 。學(xué)生的安全問(wèn)題有許多都要學(xué)校、老師負(fù)責(zé),這樣學(xué)校、老師與學(xué)生管理的失衡,一味地去強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的保護(hù),而忽視了對(duì)學(xué)生自身的安全教育和安全防范意識(shí)的教育,因此,對(duì)學(xué)生的安全教育要加強(qiáng),防患于未然。學(xué)校要利用黑板報(bào)、廣播、圖片、集會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教師要在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生滲透安全知識(shí)教育,班級(jí)要在班會(huì)課、夕會(huì)課中經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)及安全事故的防范教育。在安全問(wèn)題上,學(xué)校老師要努力做到“安全第一”的思想,要防微杜漸,而不是亡羊補(bǔ)牢,學(xué)校還應(yīng)該因地制宜地開(kāi)發(fā)校本安全教育課本,為學(xué)生安全應(yīng)急
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