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口語(yǔ)交際與寫(xiě)話專項(xiàng)練習(xí)(二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))年級(jí):姓名:一、口語(yǔ)交際。1、李明參加學(xué)校的書(shū)法比賽沒(méi)有得獎(jiǎng),他覺(jué)得辜負(fù)了媽媽的期望?;丶宜撛鯓痈鷭寢屨f(shuō)呢?請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)話。李明:媽媽:李明:媽媽:2、李林看見(jiàn)好朋友張小軍在校門口的書(shū)店里偷偷地拿走了一本書(shū),李林該怎么辦?他和張小軍之間會(huì)有什么樣的的對(duì)話,你幫他們?cè)O(shè)計(jì)吧!李林:張小軍:李林:張小軍:3、當(dāng)你與父母意見(jiàn)不同時(shí),你會(huì)怎樣與他們溝通呢?請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)下面的內(nèi)容。星期日,爸爸在看足球賽,而你想看動(dòng)畫(huà)片。我:爸爸:我:爸爸:4、王兵正在寫(xiě)作業(yè),門鈴響了,王兵從貓眼里看見(jiàn)了一位陌生的叔叔站在門外,王兵和他之間有怎樣的對(duì)話呢?請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)一下。王兵:叔叔:王兵:叔叔:5、在校門口你看見(jiàn)有同學(xué)正在亂扔果皮,你該怎么對(duì)他說(shuō)?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一下吧!我:同學(xué):我:同學(xué):、寫(xiě)話練習(xí)。1、春天多美呀!我想把自己在春天里的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)。2、我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方,我想夸夸我的家鄉(xiāng)。 3、把自己熟悉的一種動(dòng)物寫(xiě)一寫(xiě)??梢悦鑼?xiě)它可愛(ài)的樣子,可以寫(xiě)寫(xiě)它有趣的生活習(xí)性,也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫(xiě)下4、你一定參加過(guò)許多有趣的活動(dòng)吧!選擇一次活動(dòng)按日記的格式寫(xiě)一寫(xiě)。
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