協(xié)同共享 大勢所趨

1、協(xié)同共享大勢所趨在協(xié)同共享時代，物聯(lián)網(wǎng)將顛覆人類的工作方式、學(xué) 習(xí)方式和生活方式。人們不再要求“擁有”而是注重“使用”， 不再用創(chuàng)造價值來衡量人而是更注重精神需求。在成熟的物 聯(lián)社會、共享時代，世界將告別資源枯竭的困境，真正實現(xiàn) 可持續(xù)發(fā)展。資本主義時代正逐漸離我們遠去，盡管這一進程并不迅 速，卻是大勢所趨。與此同時，一種改變?nèi)祟惿罘绞降男?型經(jīng)濟體制應(yīng)運而生，它就是協(xié)同共享”(Collaborative Commons)。在協(xié)同共享時代，物聯(lián)網(wǎng)將顛覆人類的工作方式、學(xué)習(xí) 方式和生活方式。越來越多的人將成為“產(chǎn)銷者”，3D打印 進入課堂并支持教學(xué)，人們通過慕課平臺在線學(xué)習(xí)并獲得學(xué) 分、提升技

2、能與此同時，人們的觀念也在發(fā)生變化，不 再要求“擁有”而是注重“使用”，不再用創(chuàng)造價值來衡量 人而是更注重精神需求。在成熟的物聯(lián)社會、共享時代，世 界將告別資源枯竭的困境，真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)顛覆人類經(jīng)濟社會以信息技術(shù)變革為基礎(chǔ)的第三次工業(yè)革命正在如火如 荼地進行。任何經(jīng)濟活動，一旦與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來，就可以 減少邊際成本（見副欄），提高人們的生活質(zhì)量。物聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施具有結(jié)構(gòu)開放和分散分布的特點，作 為歷史上首次智能基礎(chǔ)設(shè)施革命，新興的物聯(lián)網(wǎng)很可能會推 動生產(chǎn)力的巨大飛躍。它將連接智能網(wǎng)絡(luò)中的每臺機器、每 家企業(yè)、每個住戶和每輛車，將一切都內(nèi)置到單一的操作系 統(tǒng)中，使人造環(huán)境

3、和自然環(huán)境融合進一個有序運轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)。 物聯(lián)網(wǎng)包括通信互聯(lián)網(wǎng)、能源互聯(lián)網(wǎng)、物流互聯(lián)網(wǎng)，這三個 關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施承擔(dān)著相似的管理任務(wù)，不過他們需要利用好 公共空間資源，避免庫存損耗和信息擁堵。沒有物聯(lián)網(wǎng)平臺，協(xié)同共享既不可行，也無法實現(xiàn)。建 設(shè)分散式物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施的固定成本雖然很高，但已經(jīng)遠低 于前兩次工業(yè)革命集中式科技平?_的籌建和維護成本。不僅 如此，物聯(lián)網(wǎng)還拉低了商品和服務(wù)生產(chǎn)及配送過程中通信、 能源和物流的邊際成本。世界上一些領(lǐng)先的信息科技公司已 經(jīng)開始著手構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)，如通用電器、思科、IBM、西門子 等。物聯(lián)網(wǎng)的作用物聯(lián)網(wǎng)不僅連接集成世界網(wǎng)絡(luò)中的所有人和物，并為各 個節(jié)點（如商業(yè)、家庭、交通

4、工具）提供實時的大數(shù)據(jù)。反 過來，大數(shù)據(jù)也將接受先進的分析，轉(zhuǎn)化為預(yù)測性算法并編 入自動化系統(tǒng)，進而大幅提高生產(chǎn)率，降低整個經(jīng)濟體內(nèi)生 產(chǎn)、分銷商品或服務(wù)的邊際成本，直至趨近于零。物聯(lián)網(wǎng)不僅可以介入工業(yè)和商業(yè)領(lǐng)域，記錄并傳達關(guān)于 原材料可用性的相關(guān)信息，幫助銷售和市場部門了解消費者 行為，改變生產(chǎn)和運輸方式，還能夠建設(shè)智慧城市，管理地 球的生態(tài)系統(tǒng)，預(yù)測地質(zhì)災(zāi)害，甚至可以植入人體以監(jiān)測體 征變化，以及保衛(wèi)社會安全。對于隱私權(quán)的擔(dān)憂物聯(lián)網(wǎng)的普及已經(jīng)開始表現(xiàn)，如各種可穿戴設(shè)備的流 行，除了給生活帶來更多便利，越來越多的公司也開始為員 工提供可穿戴設(shè)備，或者使用員工自己的設(shè)備以提高工作效 率、實現(xiàn)更

5、好的管理。（可參考培訓(xùn)雜志2016年9月刊 “方法”文章可穿戴設(shè)備時代降臨）雖然優(yōu)勢顯而易見， 但人們不免擔(dān)心隱私被侵犯。隱私權(quán)一直被認為是一項基本 權(quán)利，不過它并不是固有權(quán)利。物聯(lián)網(wǎng)將所有人和物都連接 到一個類似于神經(jīng)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)中，正在打破捍衛(wèi)隱私的層層 藩籬。其實，對于生長在全球互聯(lián)世界的年輕一代，他們中 的很多人渴望通過社交媒體發(fā)布信息并與世界分享。未來， 生活在物聯(lián)網(wǎng)世界中的人們是否還會非常關(guān)心隱私，在很大 程度上決定了從資本主義時代到協(xié)同時代的轉(zhuǎn)變速度與所 選路徑。物聯(lián)網(wǎng)將所有的人和物接入一個全球性網(wǎng)絡(luò)，盡管這樣 會形成一個“龐然大物”，讓人感到有點兒可怕，但也是令 人興奮和豁然的，

6、因為這開啟了人類在地球上共同生活的新 的可能性。零邊際成本社會人人成為產(chǎn)銷者25年前的你一定不會相信，今天的人們可以通過互聯(lián)網(wǎng) 交換各類信息，在手機上查看各種知識一一這些都幾乎免 費。今天的你，是否也不會相信，25年后，人類所需的能源 也將幾乎免費，每個人都可以自己生產(chǎn)日常所需，而學(xué)校的 角色也會發(fā)生變化呢？能源互聯(lián)網(wǎng)同通信互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)一樣，在投入固定成本后，可再生能 源就幾乎是免費的了。新能源的巨大潛力在目前的能源結(jié)構(gòu)中，太陽能占比不到0.2%。斯坦福大 學(xué)認為，僅需獲取世界上20%的風(fēng)能，即可獲得7倍于目前 全球經(jīng)濟用電量的電力資源。太陽能和風(fēng)能領(lǐng)域的可再生能 源技術(shù)正在經(jīng)歷指數(shù)級增長，預(yù)計

7、15年內(nèi)，太陽能和小型 風(fēng)力發(fā)電的采集設(shè)備將像手機和電腦一樣便宜。能源共享互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和可再生能源已經(jīng)開始聯(lián)合打造能源互聯(lián) 網(wǎng)。在即將到來的協(xié)同共享時代，數(shù)億人將在家里、辦公室 和工廠中，生產(chǎn)自己的可再生能源，并且在能源互聯(lián)網(wǎng)上共 享綠色電力，就像現(xiàn)在人們在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布和分享信息一 樣。人類需要為此建設(shè)五大支柱：構(gòu)建可再生能源體系、以 建筑物作為收集可再生能源的設(shè)施、使用氫氣存儲間歇式能 源、利用綠色電力互聯(lián)網(wǎng)分配能源，以及使用插電式或零排 放燃料電池傳輸工具。3D打印與“產(chǎn)銷者”3D打印是由軟件（通常是開源軟件）向塑料、金屬溶 液及其他原料發(fā)出指令，逐層制造出實體產(chǎn)品，最后從打印 機里生產(chǎn)出來

8、的技術(shù)。目前，3D打印機可以生產(chǎn)多種產(chǎn)品， 人們也已經(jīng)可以購買到小型的廉價3D打印機。越來越多的 人成為產(chǎn)品的生產(chǎn)者和消費者，“消費者”開始讓位于“產(chǎn) 銷者（prosumer）o3D打印的特點3D打印與傳統(tǒng)的集中化生產(chǎn)差別較大，主要體現(xiàn)在以 下七個方面：除了創(chuàng)建軟件外，人們幾乎不需要參與任何操作；產(chǎn)銷者可以通過DIY網(wǎng)站分享彼此的新想法、打印物品 的程序，以及保持軟件開源；傳統(tǒng)的工廠制造是一種減材過程，而3D打印屬于增材 制造，所需原材料是前者的1/10;3D打印機可以打印機器自身的零部件，產(chǎn)品還可以實現(xiàn)個性化定制；材料耐用、可回收、無污染，為可持續(xù)生產(chǎn)帶來深遠影 響；基于物聯(lián)網(wǎng)，擁有一臺3D

9、打印機就可以開啟事業(yè)；營銷費用大幅降低，任何一家3D打印公司都可以通過 互聯(lián)網(wǎng)宣傳產(chǎn)品。打印教具支持課堂無論是學(xué)校教育，還是企業(yè)培訓(xùn)，3D打印的教具都能 夠為教學(xué)帶來積極影響。例如，在向中小學(xué)生展示新知識的 時候，將書本上只有平面圖像的內(nèi)容打印出來，勢必引起學(xué) 生們的興趣，幫助他們更好地認知。又如，在培訓(xùn)課堂上，講師可以任意設(shè)計新穎的教具并 打印出來輔助教學(xué)。3D打印尤其會為技術(shù)類培訓(xùn)帶來諸多 便利，如各種生產(chǎn)工具、模具的設(shè)計與改進，昂貴耗材的模 擬，都可以通過3D打印來完成。“產(chǎn)銷者”改變工作與生活3D打印既是本地的，也是全球的，具有很強的流動性， 允許信息化制造者在任何地方打印，并能夠迅速

10、轉(zhuǎn)移到其他 可以連接到物聯(lián)網(wǎng)的地方。越來越多的產(chǎn)銷者開始在家生產(chǎn) 和使用簡單的產(chǎn)品，而制造較尖端產(chǎn)品的中小型3D打印企 業(yè)則可能聚集在當(dāng)?shù)氐目萍紙@區(qū)，以實現(xiàn)橫向擴張的規(guī)模效 應(yīng)。人們有望擺脫長時間的通勤，未來，擁有15萬20萬 人口、被綠地包圍的小型城市中心，將慢慢取代密集的城市核心和廣闊的郊區(qū)外圍。暴課教育全世界已經(jīng)有數(shù)以億計可以接觸到互聯(lián)網(wǎng)的年輕人，分 享變得很普遍，一旦他們生產(chǎn)了音樂、錄像、文本之后，發(fā) 送給一個人還是十億人的成本都是一樣的。大學(xué)課程也是一 樣，在過去兩年中，全球有六百萬學(xué)生在網(wǎng)上點擊觀看了在 線大學(xué)課程，這些課程來自最好的大學(xué)和教授。消除“隔離感”雖然學(xué)生對慕課熱情高漲

11、，但教育工作者發(fā)現(xiàn)，參加慕 課學(xué)習(xí)的學(xué)生中，實際完成課程及通過測試的人數(shù)往往比在 實體教室學(xué)習(xí)的比例低很多。這是由“隔離感”導(dǎo)致：在教 室里和其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)會產(chǎn)生一種團隊感，能夠激勵學(xué)生 不掉隊，而慕課教育則更考驗學(xué)生的個人意志。同時，大多 參與慕課的學(xué)生在午夜甚至凌晨觀看在線課程，這時候，他 們往往精神疲乏，更容易分心。通過為學(xué)生提供“混合班”， 學(xué)生一方面在網(wǎng)上上課，另一方面仍然與其他師生一起參與 課堂學(xué)習(xí)，可以解決加入慕課的隔離感問題。重新定義學(xué)習(xí)中國的大學(xué)也正在參與慕課制作，制作一節(jié)課的視頻大 概需要花費五千美元，而將課程發(fā)送給一個還是十億個學(xué)生 的成本都接近于零。學(xué)生們不僅能夠在網(wǎng)

12、絡(luò)上免費聽取課 程，而且越來越多的大學(xué)支持他們由此獲得學(xué)分。世界一流大學(xué)開始了一場博弈，它們冒險參與慕課，希 望慕課能為其帶來全球影響力和知名度，并吸引最優(yōu)秀的學(xué) 生。不過，長遠來看，它們的作用將隨著慕課的沖擊而減小。全球性虛擬共享將日益成為高等教育的全新教育模式，而實 體學(xué)習(xí)最終只會發(fā)揮更為少量且外在的輔助作用。在成人學(xué)習(xí)中，慕課也正起到越來越重要的作用，它支 持自主與隨時隨地的學(xué)習(xí)，人們不必支付高昂的學(xué)費，不再 受限于嚴格的教學(xué)時間，就可以在慕課平臺上習(xí)得更多技 能。同時，很多課程開始提供相應(yīng)的資格證書，這些證書也 正在被越來越多的企業(yè)所認可。共享時代實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展在零邊際成本社會里，資源

13、過剩已取代資源短缺，這與 我們現(xiàn)在所習(xí)慣的社會完全不同。共享時代，人類社會會經(jīng) 歷心理和生活方式的重建。所有權(quán)向使用權(quán)轉(zhuǎn)變?nèi)绻f財產(chǎn)私有是資本主義制度的本質(zhì)特征，那么私人 擁有汽車就是這種特征的體現(xiàn)。而現(xiàn)在，所有權(quán)和排他權(quán)正 在向使用權(quán)和納入權(quán)轉(zhuǎn)變，相對于擁有一輛汽車，年輕人更 愿意使用汽車。只需繳納一點會費，人們就可以成為汽車共 享俱樂部的成員，需要時便能隨時用車。汽車共享為家庭節(jié) 約了各種養(yǎng)車支出，也減少了碳排放量，并帶動了其他出行 方式的增加。在未來幾年里，中國的汽車共享服務(wù)行業(yè)將逐漸超越歐 美國家，比如，杭州已經(jīng)開始試驗電動汽車共享服務(wù)，并十 分流行。就業(yè)形式的改變IT和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷

14、發(fā)展，對人類勞動也產(chǎn)生著巨大影 響。大數(shù)據(jù)、高級分析、算法、人工智能和機器人正在整個 制造業(yè)、服務(wù)業(yè)和娛樂行業(yè)中取代人類勞動，并有望在21 世紀(jì)上半葉從市場經(jīng)濟中解放出數(shù)以億計的勞動力?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)中短期人才需求激增現(xiàn)實情況是，物聯(lián)網(wǎng)既導(dǎo)致一些工作消失，又創(chuàng)造了新 的就業(yè)機會。就中短期而言，如果在世界各地大規(guī)模建設(shè)物 聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施，這些技術(shù)密集型和勞動密集型的工作，將帶 來勞動力需求的最后一波大幅增長。物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需 要將現(xiàn)有的建筑改造為綠色微功率廠房，并安裝氫原子和其 他存儲技術(shù)設(shè)備。此外，全球電網(wǎng)將被整合成為一個能源互 聯(lián)網(wǎng)，道路系統(tǒng)和燃料基礎(chǔ)設(shè)施也將面臨改造，甚至包括在 道路沿線和

15、停車場安裝直插式充電裝置。中長期：人才推動社會發(fā)展從中長期來看，就業(yè)機會的增長方向?qū)氖袌鱿嚓P(guān)部門 轉(zhuǎn)向共享模式，預(yù)計最晚到21世?o中葉，全世界大部分受 雇人員將在協(xié)同共享機制下的非營利部門工作，參與推動社 會經(jīng)濟發(fā)展，并至少會在傳統(tǒng)市場上購買少量產(chǎn)品和服務(wù)。而傳統(tǒng)的資本主義市場經(jīng)濟部門將由少數(shù)專業(yè)人士和技術(shù) 人員通過智能技術(shù)進行管理。工作的終結(jié)智能技術(shù)對有償人力勞動與專業(yè)工作的大量取代，開始 打破資本主義制度的運作模式。經(jīng)濟學(xué)家無法面對的是，當(dāng) 智能技術(shù)提高生產(chǎn)率，從而減少對勞動力的需求時，市場資 本主義將怎樣變化？如果只有少數(shù)人從事有薪工作，是否有 足夠的人購買商品和服務(wù)？首先，不斷擴張

16、的零邊際成本經(jīng)濟將從根本上改變?nèi)藗?對經(jīng)濟過程的認識，“產(chǎn)銷者”將越來越多地通過協(xié)作生產(chǎn)， 消費和分享自己的商品與服務(wù)。其次，勞動力被釋放出來，可以轉(zhuǎn)移到不斷發(fā)展的社會 經(jīng)濟中去。未來，衡量人生價值的標(biāo)準(zhǔn)將變?yōu)閭€人的社會歸 屬感，以及對超越與意義的追尋，而非物質(zhì)財富。人類的未來在交換經(jīng)濟和共享經(jīng)濟的角力中，經(jīng)濟學(xué)家最后的擔(dān)憂 是如果所有事物都接近于免費，那么研發(fā)新商品和服務(wù)的動 機就不復(fù)存在，因為發(fā)明者和創(chuàng)業(yè)者無法收回先期投入。但 是，數(shù)以百萬計的年輕人已經(jīng)開始從舊秩序中脫離出來，融 入新的經(jīng)濟模式。在協(xié)同共享時代，人們更愿意把自己看作 積極的參與者，而非工人；更傾向于把個人屬性看作才華， 而非技能；更愿意在社交網(wǎng)絡(luò)上展示自己的創(chuàng)意，而不是在 市場經(jīng)濟中從事刻板的工作。對于越來越多的年輕人來說， 新興的協(xié)同社會經(jīng)濟給予了他們挖掘自我潛力的機會，帶來 了比傳統(tǒng)資本主義更多的精神激勵。在接近零邊際成本的社會中，人類所需的基本物質(zhì)將幾 乎全部免費。在以充裕而不是稀缺為中心的經(jīng)濟環(huán)境中，智 能技術(shù)將充分施展自身的力量。物聯(lián)網(wǎng)將每件事與每個人相 連，