(部編版)普羅米修斯第一課時(shí)教學(xué)課件完美版

1、14.普羅米修斯第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上第1頁(yè)，共20頁(yè)。神話故事 民間文學(xué)的一種。遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作。表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然力的斗爭(zhēng)和對(duì)理想的追求。神話類型開辟神話：女媧創(chuàng)造人類自然神話：女媧補(bǔ)天精衛(wèi)填海英雄神話：夸父追日 神話故事介紹第2頁(yè)，共20頁(yè)。1.會(huì)認(rèn)本課11個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。 (重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)概括課文內(nèi)容的方法，抓住有關(guān)語(yǔ)句揣摩人物的心情。 (重點(diǎn))3.理解課文內(nèi)容，感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。(難點(diǎn))第3頁(yè)，共20頁(yè)。英雄神話：夸父追日造句 憤怒的雄獅拖著沉重的鎖鏈，拼命掙脫。會(huì)認(rèn)本課11個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。自然神

2、話：女媧補(bǔ)天精衛(wèi)填海憤怒 氣憤 怨憤普羅米修斯是古希臘神話傳說(shuō)中的提坦神。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。普羅米修斯與智慧女神雅典娜共同創(chuàng)造了人類，并教會(huì)了人類很多知識(shí)和技能。造句 大家十分同情他的悲慘遭遇。造句 憤怒的雄獅拖著沉重的鎖鏈，拼命掙脫。理解課文內(nèi)容，感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。理解課文內(nèi)容，感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。 在中國(guó)有一位女神煉石補(bǔ)天，為人類謀求幸福，她就是女媧。在古希臘也有一位帶給人類幸福和光明的人，讓我們一起呼喚他的名字。第4頁(yè)，共20頁(yè)。普羅米修斯是古希臘神話傳說(shuō)中的提坦神。普羅米修斯與智慧女神雅典娜共同創(chuàng)造了人類，并教會(huì)了人類很

3、多知識(shí)和技能。那時(shí)候，人和神是生活在一起的。 第5頁(yè)，共20頁(yè)。scnbichngpisuqzofnlin斯慘敗懲佩鎖遭屈惡憤鏈 我會(huì)認(rèn)第6頁(yè)，共20頁(yè)。慘加一加：忄+參=慘屈巧記：尸下一個(gè)出。第7頁(yè)，共20頁(yè)。鏈 字源識(shí)字法第8頁(yè)，共20頁(yè)。悲慘獸消佩環(huán)鎖既屈狠違抗憤獲 我會(huì)寫第9頁(yè)，共20頁(yè)。組詞悲傷 悲哀 悲慘造句 大家十分同情他的悲慘遭遇。筆順悲bi 我會(huì)寫第10頁(yè)，共20頁(yè)。組詞佩戴 敬佩造句 少先隊(duì)員每天都要佩戴好紅領(lǐng)巾。筆順佩pi 第11頁(yè)，共20頁(yè)。組詞鎖鏈 鐵鎖 鎖住造句 憤怒的雄獅拖著沉重的鎖鏈，拼命掙脫。筆順鎖su 第12頁(yè)，共20頁(yè)。組詞憤怒 氣憤 怨憤 造句 聽到這個(gè)

4、消息后，他憤怒得像一頭獅子。筆順憤fn 第13頁(yè)，共20頁(yè)。組詞兇狠 狠毒 造句如此兇狠殘酷的鱷魚也有慈愛(ài)溫柔的一面。狠不要多寫一點(diǎn)hn易錯(cuò)字第14頁(yè)，共20頁(yè)。筆順組詞收獲 獲得 獲獎(jiǎng) 造句一分耕耘，一分收獲。獲不要少寫一點(diǎn)hu 易錯(cuò)字第15頁(yè)，共20頁(yè)。氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。造句：上午的心血全被妹妹破壞了，方蘭氣急敗壞地將妹妹訓(xùn)斥了一頓。 詞語(yǔ)解釋第16頁(yè)，共20頁(yè)。懲罰：表示懲戒、責(zé)罰；處罰?；蛘呤┘颖揄^或體罰使之服貼、受辱或以苦行贖罪。 造句：沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。 第17頁(yè)，共20頁(yè)。惡（)惡霸（)惡心（w)厭惡多音字第18頁(yè)，共20頁(yè)。再讀課文，想一想普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦，經(jīng)歷了什么？取火懲罰獲救第19頁(yè)，共20頁(yè)。1.“遭”是 _ 結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法先查_部，再查_畫。半包圍辶112.“敗”是 _ 結(jié)構(gòu)的字，用