人教版地理必修一第二章《冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》教學(xué)課件(共26p)

1、第二章 地球上的大氣冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)第1頁(yè)，共26頁(yè)。(一 ) 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用一、大氣的受熱過(guò)程射向地面陽(yáng)吸收散射太輻地面輻射射向宇宙空間大氣輻射地面吸收大氣增溫大氣上界射向宇宙空間陽(yáng)射大氣吸收地面一、太陽(yáng)暖大地二、大地暖大氣三、大氣還大地地面增溫 探究1 大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用有哪些？南極地區(qū)臭氧層空洞的出現(xiàn)，對(duì)當(dāng)?shù)赜泻斡绊懀糠瓷漭棻憩F(xiàn)形式：吸收、反射 、散射 第2頁(yè)，共26頁(yè)。(二 )大氣的受熱過(guò)程一、大氣的受熱過(guò)程射向地面陽(yáng)吸收散射太輻地面輻射射向宇宙空間大氣輻射地面吸收大氣增溫大氣上界射向宇宙空間陽(yáng)射大氣吸收地面一、太陽(yáng)暖大地二、大地暖大氣三、大氣還大地地面增溫 探究2

2、：大氣的受熱過(guò)程反射輻想一想：近地面大氣主要直接的熱源是什么？ 根本來(lái)源是什么？第3頁(yè)，共26頁(yè)。(三 ) 大氣對(duì)地面的保溫作用一、大氣的受熱過(guò)程射向地面陽(yáng)吸收散射太輻地面輻射射向宇宙空間大氣輻射地面吸收大氣增溫大氣上界射向宇宙空間陽(yáng)射大氣吸收地面一、太陽(yáng)暖大地二、大地暖大氣三、大氣還大地地面增溫反射輻探究3：解釋大氣對(duì)地面的保溫作用是如何實(shí)現(xiàn)的。第4頁(yè)，共26頁(yè)。反饋練習(xí)1、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋自然現(xiàn)象：（1）為什么夏季多云的白天，氣溫不會(huì)太高？（ ）（2）在日出之前天就亮了，在房間里，凡是太陽(yáng)不能直接照射的地方仍是明亮的？ （3）為什么霜凍多現(xiàn)現(xiàn)在晴朗的夜里？（ ）（4）為什么月球表面

3、晝夜溫差如此之大？（ ）（5）為什么晴朗的正午天空呈藍(lán)色？（ ）（6）為什么冬季多云的夜晚通常比晴朗的夜晚溫暖些。（ ）（7）初春的早晨，為什么農(nóng)民在田埂上放煙霧驅(qū)趕昨夜的寒氣流？（ ）2、下圖中晝夜溫差最大的是（ ）第5頁(yè)，共26頁(yè)。大氣的運(yùn)動(dòng)高低緯度間的溫度差異太陽(yáng)輻射緯度分布不均二、熱力環(huán)流根本原因：大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式第6頁(yè)，共26頁(yè)。等壓面ABC假如地表性質(zhì)均一，且溫度一致熱力環(huán)流的成因：探究：假如地表性質(zhì)均一，且溫度一致情況下A、B、C三地空氣密度和等壓面隨高度的變化怎樣？A、B、C三地空氣密度和等壓面隨高度的變化均是一致的。 第7頁(yè)，共26頁(yè)。ABC高低低高高低熱力環(huán)流的成因：熱

4、冷冷探究：假如地表性質(zhì)均一，A地受熱，B、C兩地冷卻，A、B、C三地空氣怎樣運(yùn)動(dòng)？在同一高度的上空A、B、C空氣密度發(fā)生怎樣變化？氣壓怎樣變化？那么近地面情況呢？空氣發(fā)生怎樣的運(yùn)動(dòng)？C1A1B1第8頁(yè)，共26頁(yè)。ABC高低低高高低你注意到等壓面及其變化了嗎？結(jié)論1：同一等壓面上各點(diǎn)氣壓相等。問(wèn)題1：什么叫等壓面？結(jié)論2：同一地點(diǎn)，海拔升高，氣壓下降。問(wèn)題2：同一地點(diǎn)，隨著海拔的升高，氣壓值如何變化？問(wèn)題3：當(dāng)?shù)孛媸軣岵痪鶆驎r(shí)，等壓面如何變化？結(jié)論3 等壓面上凸的地方為高壓區(qū) 等壓面下凹的地方為低壓區(qū)第9頁(yè)，共26頁(yè)。地面1000M等壓面等高面12345ABC練一練 （1）圖中1、2、3、4、5

5、氣壓相等是 ； （2）1、2、3、4、5中氣壓最高的是 ； 氣壓最低的是 ； （3）用“”完成圖中的熱力環(huán)流 1，2，345熱冷第10頁(yè)，共26頁(yè)。讀下列等壓線(xiàn)示意圖，正確的是：冷熱冷熱冷熱冷熱冷熱冷熱ABCDB D由此我們可以看出，近地面氣壓與氣溫的關(guān)系表現(xiàn)為：熱低壓，冷高壓 高壓低壓現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的局部熱力環(huán)流有哪些呢？Ps：看圖要仔細(xì)第11頁(yè)，共26頁(yè)。 現(xiàn)實(shí)生活中比較常見(jiàn)的局部熱力環(huán)流山谷風(fēng)海 陸海 陸海陸風(fēng)山谷或盆地地區(qū)多夜雨第12頁(yè)，共26頁(yè)。市 區(qū)郊 區(qū)郊 區(qū)氣流上升熱AA由郊區(qū)流向市區(qū)由郊區(qū)流向市區(qū)BB 1、據(jù)圖分析城市熱島環(huán)流的形成過(guò)程。 2、若在郊區(qū)A地建設(shè)衛(wèi)星城或建有大氣

6、污染工廠(chǎng)，是否合理？為什么？我們?cè)诔鞘薪ㄔO(shè)中應(yīng)采取什么對(duì)策？ 問(wèn)題探討 ：城市熱島環(huán)流的形成第13頁(yè)，共26頁(yè)。三、大氣的水平運(yùn)動(dòng)概念：氣壓梯度概念：水平氣壓梯度力思考：水平氣壓梯度力的大小受什么決定？其方向有何特點(diǎn)？百帕100010151030A百帕100010051010B百帕10001005101010151020C比較：AB,水平氣壓梯度越大，水平氣壓梯度力越大； CB，等壓線(xiàn)越密集，水平氣壓梯度力越大。水平氣壓梯度力大小，決定風(fēng)力大小低壓高壓第14頁(yè)，共26頁(yè)。三、大氣的水平運(yùn)動(dòng)情況一：理想狀態(tài)受力：水平氣壓梯度力風(fēng)向：垂直于等壓線(xiàn) 從高壓指向低壓百帕100010051010低壓高壓

7、第15頁(yè)，共26頁(yè)。三、大氣的水平運(yùn)動(dòng)情況二：高空風(fēng)向 （以北半球?yàn)槔┦芰Γ核綒鈮禾荻攘?地轉(zhuǎn)偏向力風(fēng)向：平行于等壓線(xiàn)第16頁(yè)，共26頁(yè)。三、大氣的水平運(yùn)動(dòng)情況三：近地面風(fēng)向 （以北半球?yàn)槔┦芰Γ核綒鈮禾荻攘?地轉(zhuǎn)偏向力 摩擦力風(fēng)向：斜交于等壓線(xiàn) 與等壓線(xiàn)形成夾角第17頁(yè)，共26頁(yè)。三、大氣的水平運(yùn)動(dòng)理想狀況水平氣壓梯度力決定風(fēng)速大小風(fēng)向垂直等壓線(xiàn)高空風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力影響風(fēng)向，與等壓線(xiàn)平行近地風(fēng)向水平氣壓梯度力決定風(fēng)速大小地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力摩擦力影響風(fēng)向，與等壓線(xiàn)斜交影響風(fēng)速大小第18頁(yè)，共26頁(yè)。第19頁(yè)，共26頁(yè)。一種力作用兩種力作用三種力作用風(fēng)向太陽(yáng)輻射地面的冷熱不均大氣垂直

8、運(yùn)動(dòng)水平氣壓差異水平運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流風(fēng)風(fēng)向知識(shí)小結(jié)第20頁(yè)，共26頁(yè)。地 面北南ABCD讀右圖北半球某地高空等壓面圖完成下列題目：1、A比B氣壓（高或低），C比D氣壓（高或低）2、 C比D的溫度（高或低）3、 A比C的氣壓（高或低）4、 A B C D之間的熱力環(huán)流呈 （順時(shí)針或逆時(shí)針）方向流動(dòng)。 高低高順時(shí)針低隨堂練習(xí)第21頁(yè)，共26頁(yè)。 僅從大氣的熱力作用，說(shuō)明為什么地球表面溫度的晝夜變化不像月球那樣明顯？月球夜間由于沒(méi)有大氣的保溫效應(yīng)，月球表面輻射強(qiáng)烈，月面溫度驟降，氣溫很低白天，大氣削弱了到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射，氣溫不會(huì)太高夜間，地面輻射絕大部分熱量又被大氣逆輻射還給地面，使氣溫不致降得過(guò)低白天，由于沒(méi)有大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用，月面溫度升得很高，氣溫很高大氣上界地球1第22頁(yè)，共26頁(yè)。太陽(yáng)輻射能主要集中在可見(jiàn)光區(qū)、紅外區(qū)，其中可見(jiàn)光中主要為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫光。ABC第23頁(yè)，共26頁(yè)。大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收作用地 面臭氧：吸收紫外線(xiàn)二氧化碳、水汽吸收紅外線(xiàn)從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大氣吸收具有選擇特性。第24頁(yè)，共26頁(yè)。實(shí)例：在夏季，多云的白天氣溫不會(huì)太高，是因?yàn)樵频姆瓷錅p少