部編版羿射九日公開課教學(xué)課件

1、統(tǒng)編教材二年級下冊第八單元 25 羿射九日箭劍弓讀一讀此害新類炎你有什么好方法記住他們的樣子嗎？猜一猜炎熔化值日艱難說一說： 怎樣的日子是艱難的日子？填一填沙石（ ）化 冰雪（ ）化（ ）日 （ ）樹rngzh奔騰滋潤 土地漸漸（ ）起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河（ ）歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。土地滋潤樹木繁茂江河奔騰 禾苗/被曬枯了，土地/被烤焦了，江河里的水/被蒸干了，連地上的沙石/好像都要被熔化了。人類的生活/十分艱難。 從此，太陽/每天從東方升起，到西方落下。土地/漸漸滋潤起來，花草樹木/漸漸繁茂起來，江河/奔騰歡唱，大地上/重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。 神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。

2、他翻過九十九座高山，蹚過九十九條大河，來到了東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準(zhǔn)天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團(tuán)團(tuán)火球?qū)С鰜y竄。接著，噗噗地掉在地上。大家一起講故事十個太陽炙烤著大地，人類的日子很艱難。（起因）羿射下了九個太陽，留下最后一個。（經(jīng)過）大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。（結(jié)果）你還知道哪些神話故事？請講給大家聽。生字我能寫覺 值 類 艱 弓 炎 害 此 新弓2018年4月再見在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給你們搭建一個舞臺，召開一次“祖國在我心中”的學(xué)習(xí)匯報會，請同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出

3、來，和大伙一同分享。二、確定匯報形式，小組排練1.讀口語交際的要求，明確匯報形式。（展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一）2. 分小組討論匯報形式建議：根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長確定匯報形式。教學(xué)預(yù)設(shè)：小組在確定匯報形式時可能會出現(xiàn)撞車的情況，而且還有可能形式都一樣，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，教師可在課前了解學(xué)生的資料情況，根據(jù)學(xué)生的實際情況，頭腦中把他們分好組，在出現(xiàn)這種狀況時進(jìn)行調(diào)控。2.根據(jù)匯報形式，組內(nèi)排練。若是選擇的演講，那么先在組內(nèi)演講，再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩歌的可全員參與，也可擇優(yōu)上臺。三、匯報會開始，同學(xué)評價。1.宣布匯報會開始2.小組抽簽上臺，同學(xué)根據(jù)匯報情況做出公正的評價，選出最優(yōu)秀的匯報者。鼓勵小組集體匯報形式，體現(xiàn)集體精神。（評價標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定。如：態(tài)度大方，口齒清楚，聲音洪亮，語言有感染力，內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求，內(nèi)容較為具體，了解途徑不單一，表達(dá)了愛國情感。） 3.根據(jù)評價，給最優(yōu)秀的匯報者頒獎。四、總結(jié)同學(xué)們，今天你們以自