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1、主講人:草船借箭CONTENTS01 背 景02 課文內(nèi)容03 回答問(wèn)題04 課文填空01背 景羅貫中三國(guó)演義施耐庵水滸傳曹雪芹紅樓夢(mèng)吳承恩西游記我國(guó)四大名著 三國(guó)演義是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),是我國(guó)的四大名著之一。這部小說(shuō)寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事,書(shū)中塑造的曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象,家喻戶(hù)曉。書(shū)中的許多故事,如“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計(jì)”,廣為流傳。作者是元末明初的羅貫中。 草船借箭這篇課文是根據(jù)三國(guó)演義的第四十六回的相關(guān)內(nèi)容改編的。三國(guó)演義草船借箭是根據(jù)我國(guó)古典名著三國(guó)演義改寫(xiě)而成的一篇?dú)v史智謀故事,由于周瑜的刁難,諸葛亮簽下軍令狀在三日內(nèi)造十
2、萬(wàn)支箭。諸葛亮利用夜色和長(zhǎng)江上的濃霧作掩飾,帶領(lǐng)二十只插滿(mǎn)稻草人的小船,靠近曹操的水寨。由于霧大,曹軍不敢輕易出擊,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向草船射箭。待到天明霧散,草船上已經(jīng)插滿(mǎn)了箭只。諸葛亮就這樣輕松得到了十萬(wàn)只箭,既向周瑜交了差,保全了自己的性命,又挫動(dòng)了曹軍的銳氣。這個(gè)展示諸葛亮超凡智慧的經(jīng)典故事。 草船借箭 妒 忌 都 督 甘 心 粗 魯 遲 延 布 幔 私 自 水 寨 擂 鼓 吶 喊 援 助 丞 相 d j d gn l yn mn s zhi li n yun chng生字詞擂li 擂鼓li 打擂調(diào)相tio 調(diào)解 dio 調(diào)職xing 丞相xing 相信多音字 北魏(曹操) 打敗 攻打 西蜀(劉
3、備) 聯(lián)合 東吳(周瑜) (諸葛亮) (魯肅)背景介紹三國(guó)形勢(shì)圖02課文內(nèi)容小標(biāo)題草船借箭人物介紹諸葛亮字孔明,蜀漢政治家、軍事家。周瑜字公謹(jǐn),東吳名將,總督東吳兵馬。魯肅東吳名將,周瑜死后,他總督東吳兵馬。諸葛亮字孔明,蜀漢政治家、軍事家。 1.文中寫(xiě)到了哪幾個(gè)人物?起因(12) 準(zhǔn)備(35) 經(jīng)過(guò)(69) 結(jié)果(10)按事情發(fā)展2.在文中找出“草船借箭”的起因、準(zhǔn)備,經(jīng)過(guò)和結(jié)果,把文章分成四部分。周瑜、諸葛亮、魯肅、曹操整體感知故事起因表面起因?qū)嶋H起因周瑜借戰(zhàn)事緊急,請(qǐng)諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。周瑜因妒忌諸葛亮的才干想加害于他。諸葛亮借助魯肅的幫助,施妙計(jì)用草船向曹操“借箭”。故事經(jīng)過(guò)
4、請(qǐng)思考1、周瑜是怎樣“請(qǐng)”諸葛亮商議軍事的?他的真正目的是什么,從哪兒看出來(lái)?周瑜嫉妒諸葛亮的才能,意欲加害諸葛亮,于是以共商軍事,作戰(zhàn)急需用箭為名,暗里是設(shè)下陷阱,假借“公事”逼迫諸葛亮承擔(dān)造箭任務(wù)。從周瑜不動(dòng)聲色的話(huà)中反映出他的險(xiǎn)惡用心。2、諸葛亮為什么不揭穿他,反而接受趕造十萬(wàn)枝箭的任務(wù),并且立下軍令狀?一方面諸葛亮顧全大局,為了維護(hù)蜀、吳聯(lián)盟和戰(zhàn)勝曹操的十萬(wàn)大軍,所以不和周瑜計(jì)較。另一方面諸葛亮對(duì)于向曹操借箭的計(jì)劃早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“軍令狀”,表現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀。默讀起因部分,請(qǐng)你思考諸葛亮神機(jī)妙算,周密布置,如期交箭。挫敗了周瑜加害自己的陰謀?;厥?/p>
5、頁(yè)上一項(xiàng)表面結(jié)果實(shí)際結(jié)果故事結(jié)果連船靠近曹營(yíng)一字?jǐn)[開(kāi)擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營(yíng)借箭經(jīng)過(guò)草船借箭成功的因素三天后江上有大霧船身相連容易受箭曹操多疑不敢出兵士兵擂鼓虛張聲勢(shì),引敵射箭刮西北風(fēng),使船回去順風(fēng)順?biāo)?知天文 懂地理 識(shí)人心 “ 第一天,不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜;第二天,仍然不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜;直到第三天四更時(shí)候,諸葛亮秘密地把魯肅請(qǐng)到船里?!?“ 這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。” “天還沒(méi)亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開(kāi),又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊?!?“諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍然擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭
6、?!?諸葛亮笑著說(shuō):“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),天亮了就回去?!?曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前。” 體會(huì):諸葛亮早在三天前就已經(jīng)算準(zhǔn)了這場(chǎng)大霧。表現(xiàn)出諸葛亮的胸有成竹、從容不迫和神機(jī)妙算。 體會(huì):諸葛亮考慮周密,算準(zhǔn)借箭的位置,并且進(jìn)行了巧妙的安排。 體會(huì):諸葛亮料事如神,算準(zhǔn)了曹操多疑不敢出兵;識(shí)魯肅忠厚老實(shí),不會(huì)將安排告訴周瑜。諸葛亮神機(jī)妙算03回答問(wèn)題小標(biāo)題知天文曉地理識(shí)人心布置周密、準(zhǔn)確。諸葛亮的神機(jī)妙算體現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)回答SUCCESS“諸葛亮吩咐把二十條船用繩索
7、連接起來(lái),朝北岸開(kāi)去?!睘榱嗽龃笫芗娣e。諸葛亮為什么要把船連接起來(lái)?請(qǐng)回答SUCCESS“諸葛亮下令,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。”為了制造進(jìn)攻的假象。諸葛亮為什么下令軍士擂鼓吶喊?請(qǐng)回答SUCCESS“這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清?!睘榱顺吠说姆奖?,節(jié)省時(shí)間。諸葛亮為什么選擇大霧漫天的時(shí)候去借箭?請(qǐng)回答SUCCESS“諸葛亮下令,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。”為了使敵人不明真相。諸葛亮為什么下令軍士擂鼓吶喊?請(qǐng)回答這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清。這場(chǎng)大霧,哪些人看到了?他們看到這場(chǎng)大霧,心情會(huì)怎樣?假如你是魯肅,怎么讀這個(gè)句子?假如你是諸葛亮,怎么讀這個(gè)句
8、子?假如你是曹操,怎么讀這個(gè)句子?請(qǐng)回答曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前?!彼扇巳ズ嫡{(diào)來(lái)六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮笑著說(shuō):“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),天亮了就回去。”本文中寫(xiě)諸葛亮說(shuō)話(huà)的地方有11處,但只有這個(gè)地方寫(xiě)諸葛亮的笑。你們說(shuō),諸葛亮笑誰(shuí)?他算到了什么?請(qǐng)回答諸葛亮的笑笑魯肅忠厚老實(shí)幽默、寬厚的笑笑周瑜不自量力勝利的笑笑曹操不敢出兵勝利的笑笑自己神機(jī)妙算自信的笑性 格足智多謀料事如神寬宏大量謙虛有禮大將風(fēng)度 諸葛亮的性格性 格氣量狹窄妒才忌能 周瑜的性格魯肅忠厚老實(shí),誠(chéng)實(shí)守信。周瑜陰險(xiǎn)狡詐,表面客氣,暗藏殺機(jī)。曹操十分謹(jǐn)慎,生性多疑。諸葛亮從容鎮(zhèn)定,了然于心,胸有成竹。評(píng) 價(jià)草船借箭的“借”字用得很妙,它集中體現(xiàn)了諸葛亮的才智和膽略以及足智多謀的頭腦,既挫敗了周瑜的暗算,又不至于和周瑜發(fā)生正面沖突,顧全了孫劉聯(lián)合的大局。曹操神機(jī)妙算借造箭加害周瑜派魯肅諸葛亮借箭依靠挫敗打探幫忙人物關(guān)系分析接受任務(wù) 諸葛亮 有知識(shí)借箭準(zhǔn)備 有膽量草船借箭 神機(jī)
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