2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市福山區(qū)五年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷

1、2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市福山區(qū)五下期末語文試卷給加點(diǎn)字選擇正確讀音下面每道題中有一個(gè)選項(xiàng)讀音錯(cuò)誤。請(qǐng)把錯(cuò)誤讀音的序號(hào)涂在答題卡上。(1) A軋（y）傷B裝弶（jing）C困窘（jng）D泛濫（ln）(2) A?。╞）弱B嘩（hu）笑C呵（）呀D燕（yn）園(3) A顴（qun）骨B躊（chu）躇C金鐲（zu）D哞（mu）哞聲(4) A豁（hu）喇喇B肋（1i）下C按弦（xin）D丞（chng）相選擇填空辨析詞語，在答題卡上涂正確詞語的序號(hào)。(1) A 微弱 B 薄弱i 無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛。然而，能力 也無過于他們了。ii 沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾

2、座燈塔在閃爍著 的光芒。(2) A 迷戀 B 眷戀i 每天夜里做夢我都飛，我對(duì)飛行是那樣 。ii 毛主席強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的 。單選根據(jù)音序的先后順序排列下面漢字，正確的一組是A籌 泣 漪 餡B秕 篝 挈 熠C碟 鵓 倚 倭D胚 薊 嘎 嫣單選下列著作中，不屬于我國古典四大名著的是：A三國演義B紅樓夢C儒林外史D水滸傳單選“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”是 中的名言A孟子B左傳C論語D朱子語類單選下列情景，適合重點(diǎn)描寫其靜態(tài)之美的是A放學(xué)后的校園B群鳥飛過湖面C火車進(jìn)站了D大風(fēng)刮起來單選古代對(duì)不同年齡段的別稱，不正確的一組是A弱冠：指男子二十歲左右的年紀(jì)。B期頤：指人一百歲。C及笄：

3、指女子年滿十五歲。D不惑：指人三十歲。單選下列詩句的上下句，對(duì)應(yīng)不正確的一句是A羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。B曉看紅濕處，花重錦官城。C百囀無人能解，除非問取黃鸝。D人閑桂花落，夜靜春山空。單選下列表述不正確的一項(xiàng)是A“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”這句話是華羅庚說的。B刷子李的作者是馮驥才，我們還學(xué)過他的少年閏土。C被沃克醫(yī)生稱為“軍神”的是川中名將劉伯承。D牧場之國一文中作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這就是真正的荷蘭”，表達(dá)了對(duì)荷蘭牧場寧靜、安詳、悠閑、和諧的贊美。判斷判斷題，正確的選 A，錯(cuò)誤的選 B。(1) 景陽岡寫的是武松打虎的故事，文中寫武松喝酒與打虎并無關(guān)聯(lián)A對(duì)B錯(cuò)(2) “在風(fēng)光旖旎的瑞士萊

4、蒙湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭方法A對(duì)B錯(cuò)(3) “穢物”的“穢”，在字典中的解釋有：骯臟；丑惡的；田中多雜草，荒蕪。這里應(yīng)選第種解釋A對(duì)B錯(cuò)(4) 威尼斯的小艇是一篇說明文，說明了威尼斯小艇的構(gòu)造和功用A對(duì)B錯(cuò)選擇填空選擇正確的詞句序號(hào)填空。A.笑語盈盈 B.楊柳依依 C.客舍青青 D.眉眼盈盈(1) 昔我往矣， 。(2) 渭城朝雨浥輕塵， 柳色新。(3) 欲問行人去那邊？ 處。(4) 蛾兒雪柳黃金縷， 暗香去。拼寫讀拼音，把字規(guī)范地寫在田字格里。把詞語補(bǔ)充完整。(1) 神機(jī) (2) 起敬(3) 牙 嘴(4)

5、 出謀 (5) 處優(yōu)(6) 拳 掌填空根據(jù)課內(nèi)積累填空。(1) 梁國楊氏子九歲， 。 ，父不在， 。(2) 黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。(3) ，南望王師又一年。(4) 楚人有鬻 ，譽(yù)之曰：“ ，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利， ?！睂懺捈磳⑿W(xué)畢業(yè)了，請(qǐng)給你的同窗好友寫畢業(yè)贈(zèng)言吧。不得少于兩句話。閱讀詩歌,回答問題閱讀下面短文，按要求完成文后各題。古詩詞中風(fēng)向與季節(jié)的關(guān)系閱讀材料古詩詞中風(fēng)向與季節(jié)的關(guān)系，填寫“你的發(fā)現(xiàn)”和“你的積累”。季節(jié)相關(guān)詩句你的發(fā)現(xiàn)你的積累春等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 請(qǐng)你也寫一句含有“風(fēng)”字的詩或詞吧。 青門柳枝軟無力，東風(fēng)吹作黃金色。夏五月南風(fēng)興，思君下巴陵。

6、夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。秋枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。冬千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。孟冬寒氣至，北風(fēng)何慘栗。閱讀文章,回答問題母親的愛美蘇珊妮凱津 我生長在一個(gè)小鎮(zhèn)。從我家走著去那里的小學(xué)只要 10 分鐘。 我至今還記得，每天中午的鈴聲響起，我總是上氣不接下氣地沖回家。母親總是站在樓梯的頂層，向下對(duì)我微笑。她的神態(tài)告訴我：在她心中，我是唯一重要的。對(duì)此，我終生感激。 我永遠(yuǎn)忘不了發(fā)生在三年級(jí)時(shí)的一件小事。在校節(jié)目演出中，我被選為劇中的公主。母親煞費(fèi)苦心地陪我練臺(tái)詞。但不論我在家念得多么自如，一上臺(tái)，每個(gè)詞都從頭腦中消失了。 老師終于把我擱

7、在一邊。她解釋說她已經(jīng)為該劇設(shè)計(jì)了一個(gè)敘述者，要我擔(dān)任。她的話是親切婉轉(zhuǎn)地說的，但仍然刺痛了我，特別是當(dāng)我看到公主的角色由另一個(gè)姑娘扮演時(shí)。 那天中午我回家時(shí)，沒有告訴母親發(fā)生了什么。但她很快覺察到我心神不安。她沒有（ ）我們一起練臺(tái)詞，而是問我是不是想到院子里散散步。 這是一個(gè)春光明媚的中午。格架上的蓄薇藤正在變綠。高大的榆樹下，我們可以看到一叢叢黃色的蒲公英鉆出草地盛開，宛如一個(gè)畫家用金色的染料在我們的風(fēng)景畫上涂抹過。 我看到母親漫不經(jīng)心地在一叢蒲公英旁彎下腰：“我打算挖掉這些草?！彼呎f邊連根拔起一株蒲公英?！皬默F(xiàn)在起，我們只在這個(gè)院子里留薔薇花?！?“可是我喜歡蒲公英！”我表示（ ）。

8、“一切花都是美麗的蒲公英也是如此?！?母親嚴(yán)肅地看著我：“是的，每一朵花都以自己的方式給人以愉快，對(duì)嗎？”她想了想問。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到高興，我贏了?！安豢赡苊總€(gè)人都是公主，這并沒有什么羞恥。這一點(diǎn)，對(duì)花來說是這樣；對(duì)人來說，也是如此?！彼a(bǔ)充說。 相信她已經(jīng)猜到了我的痛處，我開始大哭，告訴她發(fā)生的事。她聽著，放心地笑了。 “你將是一個(gè)可愛的敘述者?！彼嵝盐?，“敘述者角色同公主角色完全同樣重要?！?演出的那天夜里，我很緊張。開演前幾分鐘，老師走到我面前：“你母親要我給你這個(gè)。”她說著遞給我一朵蒲公英。它在莖上聾拉著，邊已經(jīng)開始卷了。只看它一眼，就知道母親正在外邊，我情不自禁地想起我們那天中午的談

9、話，精神格外振奮。 演出結(jié)束后，我把那朵花帶回家。母親把它放在兩張擦臉紙之間，小心地夾在一本詞典中。母親一邊做一邊笑著說，我們也許是唯一夾留這樣花草的人。 多少年了，我常?；叵肫鹉莻€(gè)陽光明媚的中午，回想起與母親共同度過的美好時(shí)光；我一直珍藏著那朵枯萎的蒲公英那是母親給我的最好的禮物。(1) 選擇合適的詞，填到下面句子的括號(hào)里（只填序號(hào)）。A.建議 B.異議 C.抗議i 她沒有 我們一起練臺(tái)詞，而是問我是不是想到院子里散散步。ii “可是我喜歡蒲公英！”我表示 。(2) 讀讀第和第自然段，聯(lián)系上下文說說下面句子中“如此”的意思。i 一切花都是美麗的蒲公英也是如此?！叭绱恕敝傅氖?。ii 對(duì)人來說

10、，也是如此?！叭绱恕敝傅氖?。(3) 給第自然段的“春光明媚”找一個(gè)近義詞，最貼切的是： A春風(fēng)化雨B春和景明C大地回春(4) “在后來的幾星期里，她不斷鼓勵(lì)我，我逐漸為自己擔(dān)任這個(gè)角色感到自豪。中飯時(shí)間被用來念我的臺(tái)詞或者談?wù)撗莩鰰r(shí)我將穿什么?！边@段話應(yīng)該插入到第 和第 自然段之間。(5) 母親帶我到院子里散步的真實(shí)用意是什么？ A母親想帶我散散心，看看風(fēng)景，忘記煩惱。B母親借蒲公英讓我自己去發(fā)現(xiàn)每一株花都有自己美的一面，從而讓我明白敘述者角色同公主角色同樣重要。鼓勵(lì)我正視自己，學(xué)會(huì)自信。C母親帶我散步，告訴我薔薇花和蒲公英一樣美麗。(6) 照樣子，寫出你對(duì)文中“母親”的感覺。例：我認(rèn)為，母

11、親是個(gè)和藹可親的人，因?yàn)槊刻熘形绶艑W(xué)回家，她總是站在樓梯的頂層，向下對(duì)“我”微笑。我認(rèn)為，母親是個(gè) 的人，因?yàn)?。寫作習(xí)作練筆。題目：忍無可忍要求：看看這幅名為忍無可忍的漫畫，借助簡單的文字提示，思考漫畫的含義。也以忍無可忍為題寫一寫從漫畫中獲得的啟示，注意要聯(lián)系生活中的人或事出自己的思考。字?jǐn)?shù)不少于 500 字。作文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。答案1. 【答案】(1) C(2) D(3) C(4) A2. 【答案】(1) i Bii A(2) i Aii B3. 【答案】B4. 【答案】C5. 【答案】C6. 【答案】A7. 【答案】D8. 【答案】C9. 【答案】B10. 【答案】(1

12、) B(2) A(3) A(4) B11. 【答案】(1) B(2) C(3) D(4) A12. 【答案】搔；庸；黯；肆；腕；禱；犢；櫻；袱；衷13. 【答案】(1) 妙；算(2) 肅；然(3) 齜；咧(4) 劃；策(5) 養(yǎng)；尊(6) 摩；擦14. 【答案】(1) 甚聰惠；孔君平詣其父；乃呼兒出(2) 不破樓蘭終不還(3) 遺民淚盡胡塵里(4) 盾與矛者；吾盾之堅(jiān)；于物無不陷也15. 【答案】示例：用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！【解析】本題考查語言表達(dá)能力。學(xué)生組織好語言，語句通順，沒有錯(cuò)別字，表達(dá)出對(duì)同學(xué)的祝福

13、即可。16. 【答案】我的發(fā)現(xiàn)：古詩詞中風(fēng)向與季節(jié)有關(guān)系，春天是東風(fēng)，夏天是南風(fēng)，秋天是西風(fēng)，冬天是北風(fēng)。我的積累：示例：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?！窘馕觥课业姆e累：詩中只要含有“風(fēng)”字即可。17. 【答案】(1) i Aii C(2) i 美麗的。ii 不可能每個(gè)人都是公主。(3) B(4) ；(5) B(6) 我認(rèn)為，母親是個(gè)善解人意（關(guān)心子女）的人，因?yàn)楸M管“我”沒有告訴母親發(fā)生了什么，但她很快就覺察到“我”心神不安！18. 【答案】范文： 忍無可忍 三國時(shí)期劉備文日:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話講

14、的是做人的道理，惡,即使是小惡也不能去做;善,即使是小善也必須要做。 不禁想起-幅漫畫，漫畫中有兩位年輕男女，男生將手中的垃圾隨意丟在垃圾桶外，而女生更是邊走 邊扔吃完的瓜子皮，垃圾桶近在眼前，卻要將垃圾丟棄在外。使得垃圾桶“忍無可忍”，發(fā)出了怒吼“扔到這里!”作為一名小學(xué)生我想質(zhì)問漫畫中的市民，難道你們不知道“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”嗎? 突然想起一件發(fā)生在我身上的事情。這是一個(gè)陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水,相當(dāng)于一個(gè)人-生的飲水量;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。想到這,我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說:“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想:我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地?fù)炱饛U電池，扔進(jìn)了垃圾箱里。 “綠水青山就是金山銀山。作為一名小學(xué)生,我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護(hù)花草樹木，關(guān)愛小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加