2017版高三歷史人民版一輪復(fù)習(xí)仿真卷模擬卷2含解析

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精浙江歷史加試題模擬卷 2第I卷（選擇題，每小題2分，共10分）1.錢穆在中國歷史研究法中提出：“中國自秦以下兩千年，只 可說是一個君主一統(tǒng)的政府，卻絕不能說是君主專制。人才的選拔, 官吏的升降，賦稅的征收，都有傳統(tǒng)客觀的規(guī)定，絕非帝王私意所能 輕易搖動。如此般的政體，豈可斷言其是君主專制？ ”作者強調(diào)的 是（）A.形成統(tǒng)一的史學(xué)文化心理認同B.從文明史觀的角度來認識歷史C.提倡以否定的精神來研究歷史D.要注重史料的收集和整理工作2.御史制度發(fā)源于秦漢，定型于隋唐，完善于明清，影響至現(xiàn)代。 下列關(guān)于隋唐時期完善御史制度說法正確的是（）A.確立中尉一職主管京畿地區(qū)的治安B

2、.創(chuàng)設(shè)刺史定期到郡縣和諸侯國巡查C.御史臺定期到京都各監(jiān)獄視察執(zhí)法D.設(shè)立提點刑獄司專職監(jiān)察刑獄情況.中國是統(tǒng)一的多民族國家，歷史上創(chuàng)造了許多處理民族關(guān)系的成學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精功經(jīng)驗。下列史實中有利于發(fā)展與西藏關(guān)系的有 （）文成公主吐蕃和親 冊封哲布尊丹巴、章嘉 冊封達賴、班禪設(shè)立宣政院A.B.C.D.威廉夏伊勒在第三共和國的崩潰中寫到 ：“如果美國關(guān)注歐洲事務(wù)，歐洲和平就有了保障.”下列不屬于20世紀四十年代美國介入歐洲事務(wù)的是（）A.通過新的中立法，為英國購買軍火提供方便B.確定了美國參戰(zhàn)后“先歐后亞”的戰(zhàn)略方針C.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，立即宣布支持蘇聯(lián)D.提出馬歇爾計劃，對西歐國家提供

3、經(jīng)濟援助.下列屬于世界遺產(chǎn)的是（）長城故宮莫高窟曲阜孔廟A. B. C. D.第n卷（非選擇題，共20分）.科技與戰(zhàn)爭是人類重要的話題.閱讀材料，回答問題.材料一以梁啟超為代表的部分知識分子認為，東方文明與西方文 明是兩種不同類型的文明，前者以道德文明為核心，后者以科學(xué)精神學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精為核心。梁啟超前往歐洲考察一年多，1920年回國后寫道：“一百年 物質(zhì)的進步，比從前三千年所得還加幾倍。我們?nèi)祟惒晃]有得著幸 福，倒反帶來許多災(zāi)難。好像沙漠中失路的旅人，遠遠望見個大黑 影，拼命往前趕，以為可以靠他向?qū)?。那（哪）知趕上幾程，影子 卻不見了，因此無限凄惶失望。影子是誰？就是這位科學(xué)先

4、生.歐洲 人做了一場科學(xué)萬能的大夢，到如今卻叫起科學(xué)破產(chǎn)來” 材料二1945年12月10日,愛因斯坦發(fā)表了題為贏得戰(zhàn)爭不等于 贏得和平的演講，表達了科學(xué)家的道義責(zé)任。他說：“今天，參 加過研制這種歷史上最可怕、最危險的武器的物理學(xué)家，不說是犯罪, 也是被同樣的責(zé)任感所煩惱我們之所以曾經(jīng)幫助創(chuàng)造這種新武 器，是為了預(yù)防人類的敵人比我們先得到它”愛因斯坦（針對核問題）曾說：“我不知道第三次世界大戰(zhàn)用什么武 器，但是第四次世界大戰(zhàn)人們將只會用木棒和石頭打仗了（1）概括梁啟超的觀點，并用20世紀初的史實加以印證。（4分）（2）愛因斯坦對待核問題的態(tài)度前后貌似矛盾，結(jié)合材料和所學(xué)知 識分析其原因，據(jù)此評

5、價愛因斯坦。（6分）.閱讀下列材料，回答問題。材料一 2010年1月27日,奧斯威辛集中營解放65周年，40多國領(lǐng) 導(dǎo)參加了集會。87歲的波蘭前外交部長巴爾托舍夫斯基是奧斯威辛學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精集中營的一位幸存者，他是本次活動第一位發(fā)言的嘉賓。他在講話中 說：“今天在這里，不管我們的信仰和種族如何，作為奧斯威辛集中營最后的幸存者，我們都有權(quán)利相信，我們所遭受的苦難和失去的親人，對于建立一個更美好的歐洲乃至世界具有重要的意義?！辈牧隙持袑W(xué)學(xué)生在學(xué)習(xí)了世界文化遺產(chǎn)薈萃后，向聯(lián)合國教科文組織文化遺產(chǎn)處提出了這樣的申請：“你們好！我們是中華人民共和國浙江省某中學(xué)的五位高中學(xué)生。經(jīng)過長時間的調(diào)

6、查與學(xué)習(xí)，我們鄭重地向聯(lián)合國推薦：將南京日軍侵華戰(zhàn)爭大屠殺紀念館和哈爾濱日軍細菌戰(zhàn)遺址聯(lián)合申報世界警示文化遺產(chǎn)?！保?）結(jié)合所學(xué)知識分析巴爾托舍夫斯基所說的“具有重要的意義”的含義。（4分）（2）你覺得這些同齡人的申遺步驟符合要求嗎？第一步應(yīng)該怎么做？（3分）（3/認為南京日軍侵華戰(zhàn)爭大屠殺紀念館申遺具備哪些條件？ （3分）學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精答案精析浙江歷史加試題模擬卷2B 錢穆是從人類文明的角度闡述中國的歷史。當然從材料中也 能看出來，他在論證“君主專制”時是從政治、經(jīng)濟、人才選拔等多 個角度出發(fā)，這些角度的集中體現(xiàn)，就是因人類的活動而產(chǎn)生的文 明，故B項正確.C 3。CA 中立法為

7、20世紀30年代，美國為防止卷入西半球以外的戰(zhàn)爭而進行的立法，故 A項錯誤，符合題意;1940年9月，在羅 斯福的主持下，美國政府召開了高級別的決策會議，確定了 “先歐 后亞”的戰(zhàn)略方針，故B項正確，不符合題意；蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)于1941 年，故C項正確，不符合題意；馬歇爾計劃是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束 后美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進行經(jīng)濟援助、協(xié)助重建的計劃，該計劃于1947年7月正式啟動，故D項正確，不符合題意。A(1)觀點：科技帶來物質(zhì)進步.史實：第二次工業(yè)革命極大地推動生產(chǎn)力的發(fā)展。觀點:科技也會給人類帶來災(zāi)難(否定科學(xué)萬能論)。史實：科技應(yīng)用于戰(zhàn)爭，大大增加戰(zhàn)爭的破壞性。學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精(2)原因：搶在德國之前制造出原子彈，反對德國法西斯侵略 ；原子彈 給人類生存造成威脅，戰(zhàn)后核軍備競賽威脅到了世界的和平與安全。評價:愛因斯坦是一個具有高度責(zé)任感的社會活動家(為維護世界和 平做出貢獻)。(1)奧斯威辛集中營是第二次世界大戰(zhàn)期間德國法西斯建立的眾 多的集中營的典型，也是人類歷史上實行種族滅絕的一個例證。通 過紀念活動，表達對納粹暴行的憤怒，哀悼受害者，同時，讓世人