備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解

1、備戰(zhàn)2012中考：七年級（下）復習重點內(nèi)容備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解星宿 綏靖 閿鄉(xiāng) 瘧 子 寒噤 躥 仄歪 琉璃 砝硠 箱篋荻港 銳不可當 殲滅 擊潰 阻遏 鄂豫 逃竄 張皇失措 精疲力竭 轉(zhuǎn)彎抹角 月明風清 拂曉 瓦礫 地窖 鞠躬 顫巍巍 制裁 蕩然無存 肅穆 荒謬 健忘第一單元字詞xi sujng wiyocunli lflngqi備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解文學常識填空：1.新聞包括：_，_，_，_，_五個部分，電頭含在_里 。2. 蘆花蕩的作者是_，選自_，本文是他的“_”，他的另一篇小說是荷花淀，寫作年代是_。故事發(fā)生在_的歲月里。在充滿詩情畫意的_里，一個干瘦的老頭子，整天自如

2、地穿梭著，他讓_感到快樂，讓_感到膽寒。他自信，他自尊；他有柔情，有熱血，有仇恨，他是一只勇敢的_。3.雨果_（國籍）作家。代表作品有小說_和九三年等。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解第二單元復習給加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字chung（ ） 疤 ji（ ）問 懼dn（ ） 孤shung（ ） zhu罵（ ）狼j（ ）tu唐（ ） 瑣xi（ ） pn shn（ ） p q（ ） s sh（ ） ji j（ ） 紅chu（ ）凹凼 dng 門檻 kn 涎水 yn 摔跤 jio 泥漿 jing 著落（zho）淌汗（tng）煙癮（yn）旺盛shng）黏性（nin）尷尬（gn）胯骨（ku）醒悟（xng）晌

3、午（shng）嘎嘰（g）扁擔（dan）震悚（ ）空前（ ）驚駭（ ）粗拙（）擄走（ ）交卸（ ） 舉箸（ ） 妥帖（ ） 晶瑩（ ） 躊躇（ ） 簌簌（ ） 奔喪( ) 唏噓（ ） 噩耗（ ） 焦灼（ ）伎倆（ ） 吊唁（ ） 文縐縐（ ）闊綽( ) 祈盼 ( ) 癖好( ) 號叫( ) 眸子( ) 憬悟( ) 窮愁潦倒（ ） 賺（ ）錢 人頭濟濟（ ） 琢磨（ ）備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解2、根據(jù)所給的拼音，為下列多音字組詞：差：chi（ ）ch（ ）ch（ ） 喪：sng（ ）sng（ ）禁：jn（ ）jn（ ） 奔：bn（ ）bn（ ）柵：zh（ ）shn（ ）3.聽寫下列詞語：切切察

4、察 絮說 震悚 渴慕 疏懶 霹靂 孤孀 不能自已 情郁于中 觸目傷懷 變賣典質(zhì) 慘淡 賦閑 勾留 瑣屑 煩躁 微不足道 大庭廣眾 惶恐 荒僻 塌敗 取締 骷髏 滯笨 愧怍 克扣 唏噓 稀罕 噩耗 焦灼 伎倆 顛沛 長途跋涉 窮愁潦倒 風塵苦旅 雞零狗碎 低眉順眼 年近花甲 備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解檢閱基礎(chǔ)知識：聽寫字音、解釋詞義迷惘 羈 遏制 夯 巾幗 稔熟 讖語 猙 獰 博弈 嗤之以鼻 排闥 枰 寮 闃 彀 偃 牖 拊 簳 誚罵wng j hng gu rn chnzhngnng y ch t ping lio qgu yn yu f gn qio備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解一、字音復習

5、：洨 鷟 勻稱僉 河堤 惟妙惟肖軒榭 丘壑 鏤空嶙峋 相間薔薇 額枋 藻井 鎏金 鰲頭 傖俗 幢 銷聲匿跡 棱 蟾蜍 囊臀 褶皺 歸咎 藩籬xiozhuyn chnqindoxio第三單元復習xunxihlnxnlujinqingwifngzoli cngzhungnlngchnchnngtnzhjifnl備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解聽寫下列詞語：惟妙惟肖 雄跨 殘損 古樸 推崇 巧妙絕倫 煞它風景 駐足 失之毫厘，差之千里 胸中有丘壑 敗筆 明艷 因地制宜 重巒疊嶂 琉璃 蟠龍 過濾中軸線 金鑾殿 屏風 納涼 帷幕 緩沖 造型 嘈雜雅俗之別 宅第 考究 標榜 風雅 酒肆 膾炙人口 翩然 銷聲

6、匿跡 風雪載途 農(nóng)諺 次第 萌發(fā) 激蕩衰草連天 周而復始 草長鶯飛 萬紫千紅 灼傷花卉 悠長 分泌 芙蓉 萎謝 遺骸 天衣無縫 頃刻嘯聚山林 失衡 監(jiān)控 在劫難逃 五彩斑斕 束手無策物競天擇 無動于衷 噴嚏 嘮叨 充耳不聞 視而不見備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解三、重點語段及問題1、閱讀課文第5自然段（1）劃分為三層（2）這一自然段文字的說明順序是：_。（3）文章說明趙州橋的特點，采用了_的結(jié)構(gòu)，給人以完整、清晰的印象。（4）.“大拱的兩肩上，各有兩個小拱”一句中的“肩”能否換成“邊”“面”“頭”？去掉“各”行不行？為什么？（5）“橋的主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠”一句中，“主要”一詞能否刪

7、去，為什么？（“主要”突出李春的重要地位，但同時說明李春不是唯一的設(shè)計者）復習中國石拱橋備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解（6）趙州橋四個特點的順序是不是可以隨意顛倒？為什么？簡述理由。（7）介紹趙州橋時作者的語言和引用張嘉貞、張鷟的贊語，各說明了趙州橋的什么特點？（不能顛倒。按主次順序排列。大拱長度為當時世界之最，所以放在第一個講；第二點是創(chuàng)造性的設(shè)計特點，因而也較靠前。）備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解2、閱讀課文第6自然段（1）這段文字以盧溝橋為例，說明中國石拱橋有_、_和_的特征。（2）第句話運用了_的說明方法，說明盧溝橋的_；第句話運用了_的說明方法，說明盧溝橋的_。（ 3 ）這段文字中有一個

8、描寫性的語句，它的序號是_，它的作用是_。（4）這段文字運用了什么說明順序？備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解（5）這段文字共九句話，可劃分為四個層次，應(yīng)該怎么劃分？并概括出層意。（6）第句話中有兩個詞突出表現(xiàn)了說明文語言準確的特點，請把它找出來，然后簡要地進行分析。（“約”是“大約”的意思，準確說明了8米是個約數(shù)；“幾乎”是“差不多”的意思，用在這里準確說明了橋面與河面的平行關(guān)系。） 備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解3、中國的石拱橋很多,都有相同的特點,作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子?趙州橋和盧溝橋歷史悠久，氣魄宏偉、馳名中外，有中國石拱橋的典型特點，很有代表性。選擇有代表性的例子說明事物

9、的特征方法可以起到舉一反三的作用，使讀者對被說明事物的特征認識得更具體、更明確、更深刻。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解4、既然趙州橋和盧溝橋都具有中國石拱橋的共同特點，作者為什么不選一個而要選兩個呢？趙州橋和盧溝橋既有共同點，也有不同點。前者是“獨拱”石橋，后者是“聯(lián)拱”石橋，既有共性也有個性。作者選擇兩例可以起到互相對照、互相補充的作用，說明了中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解掌握下列問題：（1）蘇州園林的總特征是什么？ 其總特征表現(xiàn)在哪些方面？ （2）總結(jié)每個自然段的大意，理清 文章結(jié)構(gòu)。（3）作者是按怎樣的順序來說明事物的？（從全文看，是按由整體到局部的順序來

10、寫的。 從各部分看，是按由主到次，由大到小的邏輯順序來寫的。）復習蘇州園林備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解總說務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上， 眼前總是一幅完美的圖畫。分說亭臺軒榭的布局自然之趣假山池沼的配合自然美花草樹木的映襯圖畫美近景遠景的層次景致美四個講究每個角落圖畫美門和窗圖案美極少用彩繪色彩美捎帶說明備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解5、閱讀第6、7自然段(1)“景致”中“致”的意思是_；你能再說出幾個和“鏤”同義的詞嗎？ 情趣雕、刻、鐫、鍥、銘(2)第一自然段“隔而不隔，界而未界”中，“隔”指的是_，“不隔”指的是_；“界”指的是_，“未界”指的是_。有墻壁隔著 墻上有鏤空圖案 有廊子界著 廊

11、子兩邊無所依傍備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解(3)第二自然段中，“給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉”一句中“補”字用得準確嗎？說說你的看法。_(4)第二自然段主要運用_的說明方法，具體說明蘇州園林_ _ _這一特征（用原文回答）。(“補”寫出了匠師們的細心、匠心，說明他們注重圖畫美，善于將單調(diào)化為多彩。)舉例子 每一個角落都注意圖畫美備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解復習大自然的語言1、找出文中-表明說明順序的語言，說明使用了哪種說明順序？并分析這種說明順序的作用。2、給“物候”、“物候?qū)W”、“逆溫層”分別下個定義。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解第五單元復習要點一、掌握文學常識作家作品二、背誦、默寫三峽記承天寺

12、夜游 詩五首三、重點字詞的解釋四、句子的翻譯五、課文內(nèi)容的理解備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解三峽 酈道元 自 三 峽 七 百 里 中 ， 1兩 岸 連 山 ， 略 無 闕 處 。 重 巖 疊 嶂 ， 隱 天 蔽 日 。 2自 非 亭 午 夜 分 ， 不 見 曦月 。 3至 于 夏 水 襄 陵 ， 沿 溯 阻 絕 。 或 王 命 急 宣 ， 有 時 朝 發(fā) 白 帝 ， 暮 到 江 陵 ， 4其 間 千 二 百 里 ， 雖 乘 奔 御 風 ， 不 以 疾 也 。 5春 冬 之 時 ， 則 素 湍 綠 潭 ， 回 清 倒 影 。 6絕 巘 多 生 怪 柏 ， 懸 泉 瀑 布 ， 飛 漱 其 間 。 7

13、清 榮 峻 茂 ， 良 多 趣 味 。 8每 至 晴 初 霜 旦 ， 林 寒 澗 肅 ， 9常 有 高 猿 長 嘯 ， 屬 引 凄 異 ， 空 谷 傳 響 ， 哀 轉(zhuǎn) 久 絕 。 故 漁 者 歌 曰 ： “ 巴 東 三 峽 巫 峽 長 ， 猿 鳴 三 聲 淚 沾 裳 。 ”中心：描繪了三峽的雄偉秀麗景色，表達了作者熱愛祖國河山的深厚感情。鑒賞：寫景用語簡潔，抓住景物特點，情景交融。引用作用：表現(xiàn)了三峽山高、嶺連、峽窄、水長的特點，同時渲染了秋天的蕭瑟（悲涼）氣氛。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解一、解釋句中加點的字 1.有時朝發(fā)白帝，暮到江陵 2. 雖乘奔御風不以疾也 3. 清榮峻茂，良多趣味 4

14、. 晴初霜旦，林寒澗肅 5.或王名急宣6.素湍綠潭，回清倒影早晨飛奔的馬真，實在早晨寂靜三峽復習要點有時白色 急流的水 清波 倒映備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解7.自非亭午夜分不見曦月。 如果； 陽光。8.至于夏水襄陵，沿溯阻絕。漫上； 丘陵；逆流而上 斷絕。9.雖乘奔御風不以疾也。即使 飛奔的馬 駕 認為 覺得 快。10.屬引凄異。連續(xù)；延長備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解11、重巖疊嶂，隱天蔽日。12、飛漱其間13、晴初霜旦14、空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。像屏障一樣的高山?jīng)_刷結(jié)霜的早晨空蕩蕩的山谷里傳來（猿叫的）回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。15.良多趣味實在備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解整體感知三峽以凝

15、練生動的語言，寫出了三峽 。的景色。作者抓住景物的特點進行描寫。寫山，突出 的特點，寫水，則描繪不同季節(jié)的不同景象。先寫三峽的整體風貌，然后抓住三峽最有特點的時間夏天、春冬、晴初霜旦，寫出了三峽的 美、 和 美。雄奇險拔、清幽秀麗連綿不斷、遮天蔽日奔放清幽凄婉備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解1、課文寫三峽四時風光，為什么從“山”寫起？為什么不按春夏秋冬的順序來寫？ 因為“峽”的意思就是兩山夾水的地方，有山才有峽，所以從山寫起。 三峽的水又是最有特色的，所以接著寫水。寫水先寫夏水，后寫春冬之水，因為夏水最盛，最為兇險、迅疾，最具特點。最后描寫三峽之秋的悲涼氣氛。布局謀篇備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解2

16、、全文描寫動靜結(jié)合，有張有弛，試舉例分析。 從全文看，寫山為靜，寫夏水為動。 從部分看，“素湍”“回清”是動，“綠潭”“倒影”是靜;”絕巘多生怪柏”是靜， “懸泉瀑布，飛漱其間”是動。妙用手法備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解本文寫春冬之景，用_四字突出其特點。寫秋季之景，用_四字將景物的神韻生動地表現(xiàn)出來。結(jié)合文章內(nèi)容，用一句話概括三峽的景色特點：_.清榮峻茂寒肅凄哀雄奇險峻、清幽秀麗抓住特征備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解、文章結(jié)尾引用了漁者的歌詞，有什么作用？襯托“晴初霜旦”之時“林寒澗肅”的凄涼情景，渲染蕭瑟的氣氛 ，也表達了對三峽漁民船夫悲慘生活的同情。文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情：表現(xiàn)三峽的壯

17、麗風光，表達作者對祖國山水的熱愛之情。 寓情于景備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解理解性背誦：1）寫山連綿不斷（長）的句子：2）寫山高峻的句子：從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句：3）寫夏水的句子4）烘托三峽秋景凄涼的語句是；自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處 重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。寫水勢兇險的句子：夏水襄陵，沿溯阻絕。寫水流湍急的句子：有時朝發(fā)白帝，暮到江陵?？展葌黜?，哀轉(zhuǎn)久絕。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解5、 “有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”，這句話寫出了水流_的特點。唐代大詩人李白從白帝城到江陵順流而下時，他在詩中寫過類似的詩句是_ ,_ 。湍急朝發(fā)白帝彩云間 千里江陵一日還備戰(zhàn)中考

18、語文重點復習內(nèi)容講解6）2003年6月，世界人民見證了“三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象，酈道元所描述的昔日漁者歌曰“”的三峽秋日的凄涼景象將一去不復返。7）由李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！边@一詩句，你想到三峽中與此意境相同的句子是：。 巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳朝發(fā)白帝，暮到江陵備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解2007年4月18日8時05分，我省歷史上首趟“和諧號”動車組發(fā)車，時速達到200公里，真是“，。”（用酈道元三峽中的句子 雖乘奔御風不以疾也.備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解水調(diào)歌頭游泳 毛澤東 一九五六年六月 才飲長沙水，又食武昌魚。萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風吹浪

19、打，勝似閑庭信步，今日得寬馀。子在川上曰：逝者如斯夫！ 風檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應(yīng)無恙，當驚世界殊。 備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解開放性試題； 三峽適合修建水力發(fā)電站，從本文找出理由。請用自己的語言概括，并寫出文中印證理由的原句。理由：水流急（或水流速度快或水勢迅猛或水流湍急等）原句：朝發(fā)白帝，暮到江陵（或“雖乘奔御風不以疾也”）備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解中考鏈接（3）06云南(一)(1114小題，共12分)三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。答謝中書書山川之美，古來共談。高峰

20、入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。注五色：形容“石壁”色彩繽紛。 歇：消散。 康樂：指山水詩人謝靈運。 與：參與，引申為贊賞。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解11結(jié)合文意，解釋下列句子中劃線的詞。(4分)(1)或王命急宣 (2)雖乘奔御風不以疾也(3)哀轉(zhuǎn)久絕 (4)四時俱備12兩文都表達了作者對山水的贊美之情，請從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。(2分)13兩文都寫到了“猿嗚”，請分別說明“猿嗚”各渲染了怎樣的氣氛。(2分)14用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)(1)自非亭午夜分

21、不見曦月。(2)夕日欲頹，沉鱗競躍。三峽：猿鳴渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛。(1分) 答謝中書書：猿嗚渲染了清晨充滿生機與活力的熱鬧氣氛。(1分)(1)如果不到正午或半夜就看不見太陽或月亮。 (2分) (2)傍晚的太陽快要落山了潛游在水中的魚爭相躍出水面。(2分) 清榮峻茂，良多趣味 (1分) 實是欲界之仙都(1分)備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解二、閱讀三峽完成下列各題： 1、給文中加點的字注音：闕 嶂 溯 朝 2.第一段主要寫的是：3. 在第一段中正面描寫三峽山勢的語句是： 側(cè)面烘托的句子是：quzhngszho三峽峰巒重疊，雄偉峻拔的山勢兩岸連山，略無闕處。自非亭午夜分，不見曦月。 備戰(zhàn)中考語

22、文重點復習內(nèi)容講解4.詞義相同的是： 常有高猿長嘯，屬引凄異。 屬予作文以記之。 或王命急喧。 予嘗求古仁人之心，或異二者之為 有時朝發(fā)白帝。 朝暉夕陰，氣象萬千。 空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 率妻子邑人來此絕境。ABCDC連續(xù)通“囑”囑托有時或許早晨消失隔絕備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解5.第3段寫三峽春冬景色時，既描寫了“ ”的靜景，也寫了“ ”的動景，動靜結(jié)合，相得益彰。素湍綠潭，回清倒影懸泉瀑布，飛漱其間6.三峽最后引用漁者歌作結(jié)有何作用？進一步突出三峽山高水長的特點，渲染蕭瑟悲涼的情懷，表現(xiàn)旅人的哀愁。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解7.“重巖疊嶂，隱天蔽日”一句適用了什么修辭方法？其作用是什么

23、？ 對偶、夸張；突出三峽山勢的雄偉峻拔8.“有時朝發(fā)白帝，暮至江陵。其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也?！边@一句主要是寫: 水流湍急。9. 第二段主要寫 三峽夏天的水流湍急。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解 10. 理解下列句子的含義：“自非亭午夜分，不見曦月。”寫出了 。 “或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。”寫出了。 11.翻譯：自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。山峰的高峻，突出其連綿不斷，遮天蔽日的特點江水暴漲，水流湍急的特點在三峽七百里當中，兩岸都是連綿的高山，幾乎沒有中斷的地方。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解12.歸納出三峽三、四兩個自然段的段意：答

24、：13.“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”一句是從覺進行描寫。從景寫,以傳情。“空谷”、“久絕”回應(yīng)三峽一文中的“”。1、冬春之時景色的優(yōu)美。2、寫雨后霜晨的凄清。聽聲聲兩岸連山,略無闕處備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解1、重巖疊嶂，隱天蔽日。2、每至晴初霜旦，林寒澗肅3、自非亭午夜分，不見曦月。4、素湍綠潭，回清倒影。重重疊疊的巖峰像屏障一樣，遮蓋住了藍天和太陽。每逢秋雨初晴和降霜的早晨，樹林山澗里一片清冷寂靜。除非正午，看不見太陽；除非半夜，看不見月亮。白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，映出了（山石林木的）的倒影。翻譯下列句子：備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解1、兩岸連山，略無闕處。3、雖乘奔御風，不以疾也

25、。2、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。4、清榮峻茂，良多趣味。5、常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。在七百里長的三峽之中，兩岸群山連綿，沒有一點空缺的地方。到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，上下航行的船都阻隔斷了。即使是騎著奔馳的駿馬，駕著長風，也不如船行得快啊。水清、樹茂、山高、草盛，實在是趣味無窮。 常常有一些高處的猿猴拉長了聲音在叫，叫聲連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異，空蕩的山谷里傳來回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很長時間才消失。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解答謝中書書 陶弘景 山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之

26、仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。鑒賞：山水相映之美 色彩配合之美 晨昏變化之美 動靜相襯之美 中心：表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的的得意之感。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解記承天寺夜游 蘇軾 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。 念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民，1懷民亦未寢，相與步于中庭。 2庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 何夜無月？何處無松柏？3但少閑人如吾兩人者耳。 中心：表達的感情是微妙而復雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含其中。寫景特點：運用比喻，形象生動，使人如臨其境備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解 記承天寺夜

27、游 蘇軾 本文是蘇軾的一篇小品文，寫于作者被貶黃州期間。文章僅八十多字，卻創(chuàng)造了一個的 藝術(shù)境界，傳達了作者復雜微妙的心境。清幽寧靜備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解 結(jié)構(gòu)提綱欲睡（月入）起行（念）尋友漫步抒意 （少閑） 興奮喜悅 轉(zhuǎn)憂、孤寂 寬慰、樂極 難言之情 備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解1“月色入戶”表現(xiàn)了怎樣的情味？運用擬人，似乎月亮也懂得作者寂寞無聊，悄悄進門與他為伴。 2“欣然起行”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？ 寂寞寒夜中難得的喜悅與興奮。 備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解3從“念無與為樂者”中揣摩作者的心情。 作者可能想：與誰一同賞月才不致辜負如此良宵？在這謫居的寂寞中，誰能與我同賞明月？透出憂

28、愁孤寂的心情。 備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解4表明“念“的結(jié)果的句子是什么？ 遂只至承天寺，尋張懷民。 5為什么不假思索地去“尋張懷民”？ 同是被貶之人，也是知心朋友。 備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解7“積水空明，藻荇交橫”分別比喻什么？表現(xiàn)了景物什么特點？ “積水空明”比喻月光。表現(xiàn)了月光的皎潔、透明。 “藻荇交橫”比喻月影。表現(xiàn)了月影斑駁，搖曳多姿。也表現(xiàn)了竹柏倒影的清麗淡雅。全句渲染出一個空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。 備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解8本文描寫了哪些景物？目的是什么？虛景：清澈的水，水中的植物；實景：竹柏之影。襯托了月下庭院的幽靜、淡雅和賞月者的恬靜、悠閑。 備戰(zhàn)中

29、考語文重點復習內(nèi)容講解 9. “何處無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”表達了作者怎樣微妙復雜的感情？ 貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的歡喜、漫步的悠閑、尋求解脫的曠達各種難言之情盡在其中。 備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解10文中緊扣“閑”字組織文章，“閑人”是點睛之筆，“閑”表現(xiàn)在何處？（摘引文中句回答）“解衣欲睡”，見“月色入戶”則“欣然起行”；與“懷民步于中庭”，連“竹柏影”都看得很仔細。這些都說明是“閑人”。 備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解1.記承天寺夜游可分為三層，劃分層次寫出層意(1)敘述月夜至承天寺與友人散步。(2)寫月下庭中的景物。(3)惋惜無人賞月。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解

30、 2.“月色入戶”一句運用了的修辭手法。 3.“尋張懷民”一句中將“尋”字改作“訪”好不好？用“尋“有何好處？ 4.記文中寫月光的高度傳神之筆是： 不好?！皩ぁ贝_切的寫出了作者渴望與好友共同賞月的急切心理。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。擬人備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解5、“積水空明”給人以一池春水的靜謐之感；“藻、荇交橫”則具有水草搖曳的之美，兩句之間，既有描寫，又有描寫，從而創(chuàng)造出一個冰清玉潔的透明境界，在這個境界中，映照出作者 的襟懷。6.記文用來比喻庭院中月光的清澈透明，用來比喻月下美麗的竹柏倒影，可謂勾魂攝魄，精練得無以復加。動態(tài)正面?zhèn)让婀饷骼诼?，胸無塵俗 積水空明藻荇交

31、橫備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解7.在記承天寺夜游寫景的句子是第 句，其主要內(nèi)容可以用四個字概括： （4）月色空明（庭中月色）8.本文主要表現(xiàn)作者怎樣的心境？ 曠達 （豁達）備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解文人雅士，善于借月抒懷?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?，如霜月色，引發(fā)李太白思鄉(xiāng)之苦。此文中，蘇東坡如何巧喻月色？又表達了怎樣的心情？（06深圳）（1）蘇東坡將月色比喻為一泓空明的積水，又將松柏影比喻成水中藻、荇。（2）表達了作者復雜微妙的心情：既有不得志的悲涼，又有賞月的曠達自得。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解元豐六年是蘇東坡被貶到黃州的第五年，他深感壯志難酬。文中蘇東坡自謂“閑人”，反映了他既 又

32、的心態(tài)。憂郁、抑郁憂憤不平等自我解嘲或曠達灑脫備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解a.念無與為樂者，遂至承天寺。b.但少閑人如吾兩人耳c.蓋竹柏影也 d.相與步于中庭：e.庭下如積水空明：f.懷民亦未寢。 只是 清閑 我們 罷了原來是一起，共同； 院里空無澄澈睡覺9.翻譯重點字：考慮，想到;于是，就備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解10.翻譯句子。（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。月光照在院中，如水一般空無澄澈，水中交錯縱橫的藻、荇，原來是竹子和松柏的影子。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解(2) 念無與為樂者，遂至承天寺尋懷張民。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解 浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十

33、八日為盛。1方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；2既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。3倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。4煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。 5吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。6江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容間也。閱讀理解：1、第

34、一段從_等四方面描繪錢塘江潮，運用了_三種修辭手法。第二段_與_相結(jié)合，形成對比襯托之妙，使演習場面更加鮮明逼真。第四段寫觀潮的盛況，用觀眾之多烘托_,這是_的寫法。 2、本文的寫作特色是結(jié)構(gòu)巧妙。以海潮為線索，正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合。 惜墨如金，用語簡練。運用比喻、夸張等修辭，描寫生動。 3、主題思想：本文描繪了錢塘江潮的雄奇壯麗，展現(xiàn)了南宋都城生活的風景畫、風俗畫，表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神，流露出作者的故國之思和亡國之怨。觀潮備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解 湖心亭看雪 張岱（明末清初山陰人） 崇禎五年十二月，余住西湖。1大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。2是日更定，余n一小船，擁毳衣爐火，獨往

35、湖心亭看雪。3霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。4湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 5到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。6見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。7問其姓氏，是金陵人，客此。8及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！?1、本文選自 。本文的寫景文字用了_的手法。特點：a 抓住景物特征b粗線條勾勒c語言簡潔樸素。2、主題思想：作者用白描手法描繪了美麗的西湖雪景，表達了作者的孤獨寂寞與堆故國的思念之情。3、結(jié)尾引用舟子的話的作用：作者引用舟子的話包含著對“癡”的稱贊，同時以天涯遇知音的愉悅化解了心中淡淡的

36、愁緒。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解1、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。作者雖然不善農(nóng)事，但他仍然不辭辛苦，辛勤耕作，表現(xiàn)了作者不愿意趨炎附勢、同流合污，愿意歸隱田園，享受田園之樂的心情與愿望。2、“衣沾不足惜，但使愿無違?！敝械摹霸浮本唧w指什么？作者不愿意趨炎附勢、同流合污，愿意歸隱田園，享受田園之樂，過自由自在的生活。歸園田居備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解3、大漠孤煙直，長河落日圓。這兩句詩表現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的特點，描繪了一副奇麗壯觀的邊塞風景圖。畫面開闊，意境雄渾。首先，它有畫一樣的構(gòu)圖，富有層次美。從天上的落日到空中的烽煙及地上的長河，從近處的烽煙到遠處的落日及無垠的沙漠。其次，它有畫一樣

37、線條美?？v的長煙，橫的長河，圓的落日。第三，富有色彩美。黃色的沙漠，桔紅色的夕陽，輝映著閃著白光的河水，沙漠上升起一縷白色的烽煙。第四，情景交融，富有意境美。詩人不僅實寫了沙漠的景象，而且還把自己的抑郁、孤寂心情巧妙地融入到奇麗壯觀的景色描寫之中，正如王國維所評價的那樣，這是“千古壯觀的名句”。使至塞上備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解（簡答） 集中體現(xiàn)了王維詩歌“詩中有畫”的藝術(shù)境界。詩人抓住沙漠上的景物特點，“直”“圓”二字寫出了雄奇壯麗的獨特沙漠景色，富有線條美，層次美、色彩感，情景交融，表現(xiàn)了作者抑郁、孤寂的心情。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解6、山隨平野盡，江入大荒流。起伏的山巒隨著平原曠野

38、的伸展逐漸消失，滔滔的江水在一望無際的原野上滾滾東流。描繪了詩人乘船渡過荊門進入楚地見到的壯麗景色，是遠景，畫出了一幅氣勢磅礴的萬里長江圖。“隨”、“入”給人以空間感和流動感。7、月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 運用比喻手法，水中搖蕩得得月亮宛如天上飛來的明鏡，云中變幻的云彩結(jié)成綺麗的海市蜃樓。描繪出兩幅江上美景圖：水中映月圖、天邊云霞圖，前者為夜間美景，后者為黃昏美景，抒發(fā)了詩人對祖國大好河山的贊美之情。詩句鑒賞詩句鑒賞備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解4、征蓬出漢塞，歸雁入胡天。運用比喻，作者覺得自己好像“蓬草”一樣隨風而去，又恰似“歸雁”一般進入胡天。寫景之中表達了詩人的抑郁、孤寂的心情。5、山重水

39、復疑無路，柳暗花明又一村。字面意思是山西村山環(huán)水繞，柳暗花明，一片花團錦簇的景象，其實含有深刻的哲理，用來說明困境之中往往蘊涵著希望。6、山隨平野盡，江入大荒流。起伏的山巒隨著平原曠野的伸展逐漸消失，滔滔的江水在一望無際的原野上滾滾東流。描繪了詩人乘船渡過荊門進入楚地見到的壯麗景色，是遠景，畫出了一幅氣勢磅礴的萬里長江圖?！半S”、“入”給人以空間感和流動感。7、月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 運用比喻手法，水中搖蕩得得月亮宛如天上飛來的明鏡，云中變幻的云彩結(jié)成綺麗的海市蜃樓。描繪出兩幅江上美景圖：水中映月圖、天邊云霞圖，前者為夜間美景，后者為黃昏美景，抒發(fā)了詩人對祖國大好河山的贊美之情。詩句鑒賞詩句

40、鑒賞游山西村渡荊門送別備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解1、送杜少府之任蜀州頸聯(lián)：_，_。 寫景句子：_，_。2、前不見古人，后不見來者。_，_。3、_，_。_，西出陽關(guān)無故人。4、_，_。_，中間小謝又清發(fā)。 _,_。_，_。5、 _,_。最是一年春好處，_。6、無言獨上西樓，_，_。_，理還亂，_, _。7、登飛來峰中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是 _，_。8、清平樂 村居寫鄉(xiāng)情的句子是 _，_ _，_ 清平樂 村居寫親情的句子是 _，_ _, _9、寫出描寫戰(zhàn)爭的詩詞兩句：a_，_。 b_，_。10、寫出含“橋”的詩詞：a _，_。 b _，_。 11、_，千里江陵一日還。

41、_，_。13、寫出含“風”的詩詞：a _，_。 b_，_。 寫出含“花（鳥/山/水）”詩詞兩句：a_，_。 b _，_ 14、銀燭秋光冷畫屏，_。_，_。15、竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城；秋陰不散霜飛晚，_。 默寫默寫備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解16、歸園田居中敘述詩人辛勤耕作的句子：_，_。 抒發(fā)作者愿望的句子是：_，_。17、使至塞上表達詩人運用比喻抒發(fā)抑郁心情的句子是：_，_。 王國維稱之為“千古壯觀的名句”是：_，_。18、渡荊門送別頷聯(lián)：_，_。 頸聯(lián)：_，_。19、渡荊門送別中表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)的句子是：_，_。20、游山西村中表現(xiàn)村民熱情好客的句子是：_，_。 用來表明困境之中

42、蘊涵希望的哲理句是：_，_。21、春冬之時，_，回清倒影，_，_，_，良多趣味。22、每至晴初霜旦，_，_，_，空谷傳響，_。 故漁者歌曰：“_，_。”23、高峰入云，清流見底。_，_。_，_。24、答謝中書書一文寫動物的對偶句:_，_；_，_。25、記承天寺夜游中描寫月光的句子：_，_，_。26、方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，_，勢極雄豪。楊誠齋詩云“_”者是也。27、_，_，上下一白。_。28、千山鳥飛絕，_。_，_。 29、_，萬面鼓聲中。_，手把紅旗旗不濕。 30、_，山寺桃花始盛開。_，_。31、_，_。_，臥看牽牛織女星。 32、_，千里江陵一日還。_，_。默寫備戰(zhàn)中考語文重點

43、復習內(nèi)容講解3.記承天寺夜游選自_作者_,字_,唐宋八大 家之一，與_、_號稱“三蘇”。文學常識 1.三峽，作者_，_地理學家，撰_,是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，具有較高的文學價值。 2.答謝中書書作者_，字_，號_，著有_。4.觀潮選自_，作者_，_代湖州人。5.湖心亭看雪選自_,作者_，號_,又號_，_(朝代)山陰人備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解默寫測試1、送杜少府之任蜀州頸聯(lián)：_，_。2、前不見古人，后不見來者。_，_。3、 宣州謝眺樓餞別校書叔云豪情萬丈的句子_，_。4、 使至塞上表達詩人抑郁心情的句子是：_，_。5、 渡荊門送別頷聯(lián)：_，_。6、游山西村中表現(xiàn)村民熱情好客

44、的句子是：_，_。 用來表明困境之中蘊涵希望的哲理句是：_，_。7、春冬之時，_，回清倒影，_，_，_，良多趣味。8、答謝中書書一文寫動物的對偶句:_，_；_，_。9、方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，_，勢極雄豪。楊誠齋詩云“_”者是也。 10記承天寺夜游中描寫月光的句子：_，_，_。11 _，_，上下一白。_。12、_，手把紅旗旗不濕。13、_，山寺桃花始盛開。_，_。14、銀燭秋光冷畫屏，_。_，_。15、寫出含“花（鳥/山/水）”詩詞：a_，_。16、秋陰不散霜飛晚，_。備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解 詩五首復習1、李白的聞王昌齡左遷龍標遙有此寄一詩中寫景和敘事的句是 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 2.我國傳統(tǒng)文化中，常常把對友人的懷念之情寄予明月。如本詩中的：備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解2.使至塞上被王國維贊嘆為“千古壯觀”的名句是 3.登飛來峰中富有哲理性的句子大漠孤煙直，長河落日圓。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。4. 使至塞上的尾聯(lián)是： 蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然備戰(zhàn)中考語文重點復習內(nèi)容講解5.春望一詩中運用擬人、對偶、借代、夸