滬教版四年級下學(xué)期語文期末考試檢測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6滬教版四年級下學(xué)期語文期末考試檢測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。yu r chng di o m png zhng ln sh kun ku zhng mng xi b 二、 給下面帶點的字選擇正確的讀音，在對的下面畫“”。露面（lu l） 哄笑（hng hng） 寧可（nng nng）角色（jio ju） 旋風(fēng)（xun xun） 將軍（jing jing）三、 比一比，再組詞。催（_） 亦（_） 塞（_） 凡（_） 效（_） 振（_）摧（_） 赤（_）

2、 賽（_） 幾（_） 郊（_） 震（_）四、 補充詞語，再選詞填空。鶴（_）童（_） （_）眸皓（_） 眉（_）目（_）（_）動（_）色 垂（_）喪（_） （_）吹（_）淋奔（_）不（_） 提（_）吊（_） （_）大（_）圓1.因為聽了那個可怕的故事，所以他總是_的。2.李爺爺年近九十，卻依然_，身體硬朗。五、 選詞填空。猛烈 強(qiáng)烈1天黑了，我在公路上，突然一道（_）的燈光照過來，刺得我睜不開眼。2風(fēng)（_）地吹動著林蔭路上的白樺樹。如果就 不但而且無論也 即也3（_）碰到了最大的困難，我們（_）要想辦法克服。4（_）你留給人們的都是美好的東西，你的生活（_）會非常愉快。5一個人如果總是用自己的

3、長處比別人的短處，那么他（_）會停止前進(jìn)，（_）會形單影只，十分寂寞。六、 按要求寫句子。1小鳥在枝頭上叫著。（擬人句）_2小明真勇敢。（改為反問句）_3下課了，同學(xué)們爭先恐后地有秩序地走出教室。（修改病句）_4漓江的水很綠。（改為比喻句）_七、 積累與運用。（1）黃師塔前江水東，_。（2）_，樹頭新綠未成陰。（3）_送春歸，_迎春到。已是_，猶有_。（4）清平樂村居的作者是_朝詞人_。詞的上半闕是：_。詞意是_。（5）四時田園雜興（其二十五）的作者是_朝詩人_。這首詩的后兩句是_。這兩句詩的意思是：_。八、 課內(nèi)閱讀天窗（節(jié)選）從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃

4、電一暼；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！1選文第一自然段寫孩子們透過天窗看到的_、_，想象到它們怎樣猛厲地掃蕩了這世界。2選文第二自然段描寫的是_時候的生活場景。3判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是關(guān)在地洞似的屋子里的孩子們只有通過天窗才能體會、想象外面的世界。（_）（2）文中加點的“這時候”指的是下雨被關(guān)進(jìn)

5、屋子里的時候。（_）4為什么說“它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍”？_九、 習(xí)作訓(xùn)練。新編童話故事很有趣，我們也來一起編寫吧！可以新編龜兔賽跑，也可以另選一個熟悉的故事，如狐假虎威井底之蛙狐貍和烏鴉，創(chuàng)編新故事。題目自擬，400字左右。_答案1、猶如 重疊 奧秘 平整 臨時 寬闊 證明 修補2、lu hng nng ju xun jing3、催化 人云亦云 塞外 凡是 效果 振動 摧殘 赤腳 賽跑 幾個 郊外 震動4、發(fā) 顏 明 齒 清 秀 不 聲 頭 氣 風(fēng) 雨 流 息 心 膽 膀 腰 提心吊膽 鶴發(fā)童顏 5、強(qiáng)烈 猛烈 即使 也 如果 就 不但 而且6、小鳥在枝頭上歌唱。 難道小

6、明不勇敢嗎？ 下課了，同學(xué)們爭先恐后地走出教室。 漓江的水很綠，像一面鏡子。7、春光懶困倚微風(fēng) 籬落疏疏一徑深 風(fēng)雨 飛雪 懸崖百丈冰 花枝俏 宋 辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼 茅屋又低又矮，溪中長出碧綠的小草。喝醉酒后夫妻倆用吳地的方言互相逗趣取樂，那白發(fā)蒼蒼的人是誰家的老太太和老頭兒呢 宋 范成大 日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛 白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經(jīng)過；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去8、1 雨腳 閃電 2晚上體息3 4因為這是孩子們想象出來的，突出了孩子們豐富的想象力。9、示例：龜兔賽跑新編兔子輸?shù)袅吮荣?，它趁著烏龜領(lǐng)獎時偷

7、偷溜回了家，心里后悔萬分：我真是不應(yīng)該在大樹底下睡覺，要不然怎么會輸給烏龜呢？不行！我一定要改掉驕傲的毛病，和烏龜再比一場。于是，它開始拼命練習(xí)。早晨，公雞一叫，它就起來訓(xùn)練耐力；晚上，直到星星開始眨眼，它還在訓(xùn)練速度。日子一天天過去了，由于勤學(xué)苦練，兔子跑步的技術(shù)越來越高超，多次在森林舉辦的各種跑步比賽中獲獎。烏龜呢？自從得獎后，它就整天掛著獎牌到處演講，宣傳自己打敗兔子的經(jīng)歷。當(dāng)別人告訴它兔子刻苦訓(xùn)練的消息時，它不屑一顧地想：反正兔子也是我的手下敗將，就算它還要比的話我也不怕。于是，它仍然一天到晚不厭其煩地講述著自己的勝利。三個月后，兔子正式向烏龜提出挑戰(zhàn)，第二次龜兔賽跑開始了。森林里的小動物們都趕來助威。發(fā)令槍一響，只見兔子像離弦的箭一樣沖了出去，一下就跑得沒了影兒了。跑到半路上，它覺得有點累，真想休息，但轉(zhuǎn)念一想：我一定不能犯老毛病。于是咬牙堅持了下去。而烏龜一直在慢