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1、學習必備歡迎下載如何合理安排文章的結構教學目標:1、自學短文,能說出文章結構的組成部分及合理安排文章結構的關鍵2、通過修改作文,了解文章結構的重要性3、學習如何在寫作前編列作文提綱。第一塊:明確目標一、導入同學們,我們知道,出去旅游,人們總會預先安排好旅游線路,建造一座高樓,工程師總會提前設計好圖紙。那么,寫,文章也如此。如果說主題是文章的“靈魂”材料是文章的“血肉”那么,結構無疑就是文章的“骨骼”了失去了健壯堅實、功能齊全的骨骼,血肉無所依附,靈魂無處寄托。如果能根據(jù)材料,主題的需要,安排恰當?shù)慕Y構,就能使文章更“酷”,今天,我們就來學習如何安排好文章的結構,這節(jié)課的主要任務是:(投影:教學

2、目標)教學目標:1、自學短文,能說出文章結構的組成部分及合理安排文章結構的關鍵2、通過修改作文,了解文章結構的重要性3、學習如何在寫作前編列作文提綱。第二塊:梳理知識二、自學課本118頁如何合理安排文章的結構解決兩個問題:(投影)、文章的結構主要指哪些內(nèi)容?指各部分內(nèi)容的組織、配合,包括開頭和結尾、層次和段落、過渡和照應等2、合理安排文章的結構要注意什么?(1)開頭結尾應根據(jù)表達中心的需要,精心設計。(2)在行文中注意段落、內(nèi)容之間的過渡照應。(3)在寫作前編列寫作提綱,或是打個“腹稿”,精心安排各部分內(nèi)容,從而組成比較嚴密的整體。第三塊:修改文章初作展示(投影)擷一縷陽光上路有人說:人生如花

3、,有花開就有花落;有人說:人生如潮,有潮漲就有潮落;有人說:人生如路,有平坦就有曲折。面對人生的風雨,讓我們從歷史的天空擷一縷陽光上路,讓生命之樹茁壯。學習必備歡迎下載“結廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾?心遠地自偏”,在雜草遮蓋的田間小徑上,陶淵明扛一把鋤頭,攜一片月色,哼著曲子,向我們走來。好一個神采飛揚的農(nóng)夫!好一個歸去來兮的詩人!既是“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”,那就用東籬恣肆的菊花點綴樸質(zhì)的家園,那就用南山繚繞的云霧描摹心中的桃源“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,峨冠博帶的蘇東坡佇立在波濤洶涌的江邊,胸中的波瀾如浩蕩的江水“穿空”“拍岸”。人生變幻,仕途多舛,命運的航船怎由你執(zhí)舵揚帆

4、?囚禁被貶,流放監(jiān)管,你像一顆棋子,游走于楚河漢界的邊緣!然而你去一路風塵一路歡歌!“清風徐來,水波不興”,唱得明麗舒暢;“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,唱得自足歡喜;“一點浩然氣,千里快哉風”,唱得豪邁激昂“人固有一死或重于泰山,或輕于鴻毛”。陰濕逼仄的天牢里,燈光如豆,一個亙古傳奇的夜晚,一個曠世艱難的抉擇!是舍生取義,用高貴的頭顱昭示生命的尊嚴,還是忍辱負重完成歷史的重托?“行莫丑于辱先,而詬莫大于宮刑”,太史公啊,我似乎觸摸到你內(nèi)心汪洋般郁結成團的矛盾和痛苦!然而,那一刻你作出了震撼歷史的選擇問題:1、這篇文章結構不夠完整,你能指出來嗎?(投影)(學生閱讀習作,提出評改意見)教師小

5、結:【評改意見】文章結構不夠完整,題目是“擷一縷陽光上路”,但正文內(nèi)容并沒有很好地照應題目,也難以看出“陽光”二字。同時三個段落孤立地排列在一起,銜接不流暢,文章結尾處也欠完整。2、修改習作要求:添加部分銜接性的語句,使整篇文章能夠前后連貫,渾然一體。(投影)(學生修改,交流展示,教師點評)新作亮相(投影)擷一縷陽光上路有人說:人生如花,有花開就有花落;有人說:人生如潮,有潮漲就有潮落;有人說:人生如路,有平坦就有曲折。面對人生的風雨,讓我們從歷史的天空擷一縷陽光上路,讓生命之樹茁壯。恬靜淡泊是一縷陽光?!敖Y廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾?心遠地自偏”,在雜草遮蓋的田間小徑上,陶淵明扛一把鋤

6、頭,攜一片月色,哼著曲子,向我們走來。好一個神采飛揚的農(nóng)夫!好一個歸去來兮的詩人!既是“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”,那就用東籬恣肆的菊花點綴樸質(zhì)的家園,那就用南山繚繞的云霧描摹心中的桃源陶淵明沐浴在恬靜淡泊的陽光中令后人敬仰!樂觀曠達是一縷陽光?!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風流人物”,峨冠博帶的蘇東坡佇立在波濤洶涌的江邊,胸中的波瀾如浩蕩的江水“穿空”“拍岸”。人生變幻,仕途多舛,命運的航船怎由你執(zhí)舵揚帆?囚禁被貶,流放監(jiān)管,你像一顆棋子,游走于楚河漢界的邊緣!然而你去一路風塵一路歡歌!“清風徐來,水波不興”,唱得明麗舒暢;“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,唱得自足歡喜;“一點浩然氣,千里快哉風”

7、,唱得豪邁激昂蘇東坡沉浸在樂觀曠達的陽光中千年生輝!學習必備歡迎下載堅忍執(zhí)著是一縷陽光?!叭斯逃幸凰阑蛑赜谔┥剑蜉p于鴻毛”。陰濕逼仄的天牢里,燈光如豆,一個亙古傳奇的夜晚,一個曠世艱難的抉擇!是舍生取義,用高貴的頭顱昭示生命的尊嚴,還是忍辱負重完成歷史的重托?“行莫丑于辱先,而詬莫大于宮刑”,太史公啊,我似乎觸摸到你內(nèi)心汪洋般郁結成團的矛盾和痛苦!然而,那一刻你作出了震撼歷史的選擇司馬遷俯身于堅忍執(zhí)著的陽光成就了一曲千古絕唱!仰望歷史的陽光,俯觀多彩的人生生命如大海,沒有暗礁就難以激起美麗的浪花;人生如瀑布,沒有斷崖就不會沖出壯觀的氣勢。跋涉于人生風雨中的我們,也別忘了給自己一縷陽光一縷自信

8、的陽光,一縷追求的光,一縷充滿朝氣的青春之光。【教師點評】文章題目是“擷一縷陽光上路”,正文內(nèi)容處處緊承“陽光”。開篇以“讓我們從歷史的天空擷一縷陽光上路”“照應題目,引出下文;接下來用三個排比段,分別從“恬靜淡泊”樂觀曠達”堅忍執(zhí)著”三方面描寫了三位歷史偉人的“陽光”心態(tài);最后一段總結全文,深化主題,表達了作者積極向上的人生態(tài)度。第四塊:感知結構一、教師小結:通過修改文章,我們知道,要想使自己的文章結構完整,必須得做到兩點:(1)精心設計開頭和結尾(2)過渡自然,前后照應。文章結構如此重要,其實我們有現(xiàn)成的理論可以借鑒,古人曾經(jīng)歸納過好文章結構的標準是:“鳳頭、豬肚、豹尾”。(投影)這六個字

9、怎樣理解?(學生思考后交流)鳳頭:文章開頭要像鳳凰鳥的頭一樣美麗動人,寥寥數(shù)語而顯現(xiàn)作者的才情功力,使人眼睛一亮,饒有興致地往下讀。豬肚:文章中間部分要像豬肚子一樣飽滿充實,內(nèi)容詳實,給人以欲罷不能的感覺。豹尾:文章結尾要像豹尾一樣剛勁有力,具有發(fā)人深省,啟迪智慧作用。第五塊:中考作文評分標準(投影)等級綜合評分標準得分一等緊扣題目主題鮮明構思巧妙內(nèi)容豐富語言流暢書寫美觀5045二等扣準題目中心明確結構完整內(nèi)容具體語句通順書寫美觀4440三等基本扣題中心較明確結構基本完整內(nèi)容不夠具體語句不夠通順書寫不夠規(guī)范3930四等不扣題目中心不明結構散亂內(nèi)容單薄語句不通書寫潦草290學習必備歡迎下載從以上

10、表格可以看到,中考作文對“結構”要求,按照等級遞減依次是:構思巧妙、完整、基本完整、散亂。所以同學們在選好材料的基礎上,一定要認真擬定寫作提綱,“磨刀不誤砍柴工”,行文前不妨多花點時間進行謀篇布局。第六塊:編列提綱編列提綱,主要是對文章的結構進行合理的安排,這就猶如在砌房子施工之前先要畫好設計圖紙一樣。先列提綱后動筆寫作,這是一種良好的習慣,我們應該自覺養(yǎng)成這習慣。如何列提綱呢?(請以背影為例)方法:1.審清題意,確定中心;2.圍繞中心,選擇材料;3.明確中心,安排順序;4.突出中心,詳略得當。(幫幫你:提綱一般格式:包括題目、中心、段落安排、注明詳略四部分。)背影中每一段寫了什么,歸納大意,

11、標明詳略。背影提綱一、開篇點題?!白畈荒芡浀氖撬谋秤啊保裕┒⒒貞浲?,追述在車站與父親離別時的情景。1.家中慘淡境況。(略)2.辦完祖母喪事,與父親同行。(略)3.父親決定送我。(略)4.父親招呼我坐上車。(略)5.父親穿過鐵道買橘子的背影。(詳)三別后對父親的思念。照應開頭(略)快樂的三人世界孟娟娟“快快,就擺這邊,堵住這個空眼!”一聽就知道這是媽媽的大嗓門。“就放這兒,一會兒來四格豎條了,一消就是1500分?!辈挥貌?,理所當然這是爸爸的聲音。瞧,周末放假回家,還未走進家門,就聽見了爸爸媽媽打游戲機的聲音,看樣子還打得滿投入的。提起這臺游戲機,還真虧了我和爸爸當初結成的統(tǒng)一戰(zhàn)線。去年

12、臘月,爸爸說準備用他做泥瓦匠掙的錢買套家庭影院,但媽媽不同意,理由是不要才離開了窮日子就想著奢侈腐化。我呢,當然是一百個支持爸爸,還提出要買就買電腦VCD,像那什么神舟全功能的電腦,這樣就游戲機、電腦、影碟機都解決了,豈不是一舉多得。爸爸沒有想到他女兒比他的胃口還大,哪會不同意。媽媽人單力薄,沒辦法只好少數(shù)服從多數(shù)了。不過,VCD機一買回來,她的游戲機癮比誰都大“我一步跨進屋里,將書包往床上一扔,爸爸媽媽這才發(fā)現(xiàn)我回來了。我大聲說:媽,我肚子餓了,飯呢?”媽媽“喲”學習必備歡迎下載了一聲,站起來就往廚房跑,嘴里還沒有閑著:“你看你爸,不聽我的硬要等那豎條,哪有這么好的事!”我一看電腦屏幕,俄羅斯方塊已經(jīng)給爸爸砌成了一座空中樓閣,這樣打不死機才怪呢!果然,爸爸嘆了口氣停下手來:“就是你媽,好不容易“打了一萬分就在一旁嘮嘮叨叨,活都給煩死了”我哭笑不得,眼睛一瞪說:都別吵了,今天放假,該輪到我了”不由分說把爸爸推到一邊。我也打游戲嗎?不對,我可是認認真真學電腦,練習五筆字型呢!因為我知道,在今日社會,不懂電腦的人,便是新型的文盲,而且,美國的那個電腦天才比爾蓋茨,還是我心中的偶像呢!點評寫家庭生活的三人世界,以一臺電腦VCD貫穿全文,語言輕松詼諧,文章內(nèi)處處飄揚著歡聲笑語。作文所寫之事切

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