我們的社會主義祖國

1、我們的社會主義祖國教學片斷及反思一、創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣片斷一創(chuàng)設情景，導入新課多媒體播放走進新時代歌曲，學生跟著同唱。（學生唱完后）師問：唱著這首歌時，你的心情怎樣？這首歌反映的基本思想主題是什么？生：自豪、高興。生：激動、興奮。老師根據(jù)學生的回答概述：此歌曲形象地概括了新中國成立以來我們偉大祖國發(fā)生的翻天覆地變化。作為新世紀的學生，肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。要勝任對社會、國家的責任，就需要我們了解我國的基本國情。今天我們就一起來認識我們偉大的社會主義祖國。（由此導入本課本框，并展示課題）。點評：興趣是學生學習最好的老師。用學生耳熟能詳?shù)母枨鷮耄然钴S課堂氣氛，又吸引了學生的注意

2、力，調(diào)動了學生學習積極性，讓學生產(chǎn)生探究欲望，也很自然地導入本課題。二、把握過程，轉(zhuǎn)變教學方式片斷二回顧過去，今非昔比師：同學們回顧一下中國近代史實，近代中國在我們印象中是什么樣的？（用幾個詞形容一下即可）生：落后、貧窮。生：被壓迫、被奴役、任人宰割師：近代中國可以說是一部屈辱史、抗爭史。無數(shù)革命烈士拋頭顱灑熱血，換來我們今天中國人的揚眉吐氣，取得了令世人驚嘆的成就。例如2008年夏，最能讓我們中國人感到興奮驕傲自豪的事情是什么？生：成功舉辦2008年北京奧運會師：是??！北京奧運會吸引了來自世界驚嘆的目光，你認為哪些場面給人們留下了深刻的印象？下面我們大家暢所欲言。生：鳥巢、水立方等場館建筑、

3、盛大的開幕式生：志愿者們的服務工作、競賽成績師：可以說2008年北京奧運會是一屆絕無倫比的體育盛會。通過本屆奧運會，世界更加了解中國。獨具魅力的中華文化，給世界人民留下了深刻的印象，同時中國也向世界展現(xiàn)了一個東方古老國家的日益強大。除此之外，中國在政治和經(jīng)濟等方面，同樣也發(fā)揮著越來越重要的作用，請同學們看幾組圖片：（多媒體顯示）中國加入WTO時的簽字儀式圖、神舟七號載人飛船發(fā)射圖、參加朝鮮六方會談圖、香港主權(quán)交接義式圖問：同學們看了這些大事件后你有哪些感受？生：我感受到我們國家變強了，國際地位提高了。生：我感到非常自豪、幸運，一定要努力學習。師：這些舉世矚目的政治、經(jīng)濟和文化成就向世界展示了我

4、們偉大的社會主義祖國在世界舞上的地位和作用。下面我們再來感受一下我們身邊發(fā)生的變化。（各抒己見）生：生活水平提高了，能吃許多有營養(yǎng)的食品。生：住房變成了樓房，泥路變成了水泥路。師：這些舉世矚目的成就和巨大的變化，說明了我國當今在國際舞臺上是一個什么形象？生：合作、和平、負責任的國際形象。多媒體顯示新中國成立特別是改革開放以來，我國集中精力進行經(jīng)濟建設，中國人民富起來了，國家強起來了，社會主義制度優(yōu)越性顯出來了。當今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一，中國的國際地位在日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，是一個和平、合作、負責任的大國形象。點評：在本環(huán)節(jié)中教師運用比較的方式，讓學生

5、切實感受到中國在變化；運用幾幅具有時代感的圖片，將當今世界舞臺上的中國形象活靈活現(xiàn)地展示在學生的眼前和腦海中。片段三面對現(xiàn)實，認清國情師：今天的中國讓世界刮目相看：2008年北京奧運會成功舉辦并金牌榜名列第一、神七發(fā)射成功，經(jīng)濟迅速發(fā)展。中國的發(fā)展為世界和平與發(fā)展作出新的貢獻。世界也因中國而精彩！那么這些能說明我國已進入發(fā)達國家的行列了嗎？為什么？下面請同學們結(jié)合課本P33頁上面的小欄目中材料討論。生：從材料1中我看出了中國科學技術(shù)還落后于發(fā)達國家，人民的文化素質(zhì)還不夠高。生：從材料2中我看出了我國生產(chǎn)力發(fā)展水平還遠遠低于發(fā)展資本主義國家。師：（展示歸納我國現(xiàn)階段的基本國情）我國還屬于發(fā)展中國

6、家。因為我國生產(chǎn)力水平還比較低，科學技術(shù)、民族文化素質(zhì)還不夠高，社會主義具體制度不夠完善。因此我國處于社會主義初級階段。現(xiàn)階段，我們身邊還存在急需解決的民生問題，請同學們列舉幾例。生：城鄉(xiāng)差距大、看病貴、房價高、交通堵塞師：那么這些問題出現(xiàn)的主要原因是什么？生：我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平還比較落后師：由此可見我國現(xiàn)階段的主要矛盾是什么？同學們想一想，解決這一主要矛盾的根本辦法是什么？生：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后生產(chǎn)之間的矛盾。解決這些矛盾的根本辦法就是大力發(fā)展生產(chǎn)力。師：可見我國作為一個發(fā)展中國家，還面臨著與發(fā)達國家在經(jīng)濟、科技等方面存在巨大差距的壓力和挑戰(zhàn)。因而我們要正確認識我國現(xiàn)階段的基

7、本國情，抓住機遇，加快經(jīng)濟發(fā)展，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。點評：在本教學片斷中，教師過渡非常自然，問題設計適中，突出了教學重點，并且突破了教學難點。片斷四展望未來，充滿信心師：盡管我國社會主義還處于社會主義初級階段，面臨種種矛盾和問題，但是我們祖國仍在曲折中昂首闊步地向前進。這又是為什么？下面請同學們看一組圖片：多媒體顯示教材中P35頁四幅圖片，這些圖片反映的是我國革命和建設中的四件大事，是哪四件？生：中共“一大”召開，新中國的成立，中共十一屆三中全會，中共“十五大”召開師：這四次盛會為中國革命的勝利和社會主義現(xiàn)代化建設取得成就提供了保障，指明了方向。那么從這四次會議中總結(jié)的共同經(jīng)驗是什么？

8、生：都在中國共產(chǎn)黨的領導下生：都以馬列主義、毛澤東思想為指導生：選擇了社會主義道路（師根據(jù)學生對史實情況的了解，適當引導點拔，歸納出取得成就的根本原因）師：在當今國際風云變化多端的背景下，我們面臨著機遇和挑戰(zhàn)，因此要使我們偉大的祖國繼續(xù)高歌向前，必須始終高舉中國特色的社會主義偉大旗幟。點評：此片斷運用教材中的圖片資源，形象直觀地展現(xiàn)在學生面前，滲透歷史知識，來理解歸納政治觀點。三、拓展延伸，培養(yǎng)學生愛國情感片段五真情獻禮，付諸行動下周我們將迎來祖國第幾個生日？（齊答）在祖國生日來臨之際，你打算為她獻上一份什么厚禮？（注：禮物類型多樣，可是一張卡片、一束花、一首歌、一句祝福語總之只要是你對祖國最

9、真摯的熱愛和祝福即可）。生：祝祖國日益繁榮富強生：送祖國一首歌生日快樂（此生唱大家高興地聽）生：點評：這一環(huán)節(jié)將知識能力上升為情感教育，充分發(fā)揮了思想品德課的德育教育功能。教學反思1、在本節(jié)課活動探究中，我安排了五個環(huán)節(jié)，后四步是按時間先后順序：過去現(xiàn)在未來引導學生來全面系統(tǒng)地了解、認識我國的基本國情，為第四步讓學生落實到行動中作鋪墊。增強學生的責任感和使命感，熱愛黨、熱愛社會主義祖國情感。做到了寓情感、態(tài)度與價值觀教育于知識和能力中。2、“君子善借于物也?！睉{借學生已有的歷史知識、生活經(jīng)驗、所見所聞所感和書中材料，引導學生由淺入深地提煉、歸納、總結(jié)觀點。避免學生死記硬背知識，提高了課堂效率和學習興趣。3、在處理教材上，大