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1、教學活動設計主題名稱我們的動物伴侶主要領域科學活動名稱動物怎樣過冬活動時間20XX年 12 月活動班級大 4 幼兒人數(shù)35 執(zhí)教老師單位岔路河鎮(zhèn)中心幼兒園執(zhí)教老師姓名1. 進一步知道動物會采納不同的過冬方式(冬眠、遷徙、隱藏、換毛)保 活動目標 護自己;2. 能大膽溝通動物過冬的方式,并能依據(jù)動物不同的過冬方式進行分類;3. 幼兒對動物的過冬方式感愛好;活動重難點 能大膽溝通動物過冬的方式,并能依據(jù)動物不同的過冬方式進行分類;1.ppt 課件,動物過冬的視頻三段;活動預備 2. 蛇、蝙蝠、螞蟻、老鼠、大雁、丹頂鶴、小狗、小貓、魚的圖片如干;3. 記錄表四份;一、情境導入,引出話題;1、(出示
2、ppt )圖上是什么季節(jié)?(冬天)冬天的天氣這么 樣?師:冰冷的冬天到了,老虎預備在森林里邀請動物們參與它 的生日會;2、爭論冬眠過冬:(1)(出示青蛙圖片)咦,青蛙怎么沒有來呢?幼兒依據(jù)已活動過程 有體會大膽敘述;(2)觀看錄像,知道青蛙是怎樣過冬的;(3)老師小結(jié):冬天到了,青蛙都躲到了土里,整個冬天 都不吃不喝,似乎睡著了,等到春天才清醒,這樣的過冬方式叫 冬眠;2、爭論遷徙過冬:(1)(出示燕子圖片)咦,小燕子怎么也沒有來參與老虎的 生日會呢?它會去哪了?幼兒大膽敘述;(2)幼兒觀看視頻,知道燕子飛去南方過冬了;(3)老師小結(jié):北方的冬天太冷了,小燕子要飛到暖和的 南方過冬,這樣的過冬
3、方式叫遷徙;3、爭論其它動物過冬方式:(出示蜜蜂和獅子的圖片) :(1)蜜蜂和獅子是怎么過冬的?它們會不會來參與老虎的 生日會?小組爭論;(2)看視頻,并結(jié)合視頻大膽敘述,明白蜜蜂和獅子是通 過隱藏和換毛過冬的;(3)老師小結(jié):有的動物在秋天預備許多的食物儲存在自 己的洞里,到冬天,它們就吃儲存的食物,這樣的過冬方式叫躲 藏;有的動物到冬天會換上厚厚的毛,就像小伴侶穿上厚厚的棉襖,這樣的過冬方式叫換毛;4、(出示動物過冬方式標記圖)老師小結(jié),冬天到了,有好 多動物都會挑選自己不同的過冬方式過冬,有的冬眠,有的躲 藏,有的遷徙,有的換毛;二、出示動物圖片,分組操作,進一步明白動物不同的過冬 方式;1、幼兒看圖片上有哪些動物,并大膽猜想它們是挑選什么 方式過冬的;2、幼兒合作完成動物怎樣過冬記錄表;3、評判記錄表; 4 、聽錄音進一步明白動物的過冬方式,并能準時調(diào)整操作
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