部編一年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13部編一年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 按要求填空。 “及”的筆順是_，第二筆是_，組詞_?！澳獭钡牡谖骞P是_，共_畫，讀音是_，組詞_。“巨”的筆順是_，讀音是_，組詞_。“切”共_畫，部首是_，它有兩個讀音_、_。2. 我會寫，我會填。 因“因”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。陽“陽”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。為“為”字的筆順是 。3. 寫出下列字的筆順，再填一填。跟：_共（_）畫，第十二筆是（_）都：_共（_）畫，第九筆是（_）象：_共（_）畫，第七筆是（_）怕：_共（_）畫，第三筆是（_）看拼

2、音寫詞語4. 讀拼音，寫漢字。1我愛喝k ku k樂。2tin l長出很多h苗。3小chn zi飛進le d象的r朵。5. 我會看拼音寫詞語。kihu（_） zuch（_）bifng（_）bijng（_）r mn（_）gungd（_）bgu（_） gzhng（_）6. 拼一拼，寫一寫。yu liang y jng chn ji hu du sh tou y wn gng tng gu wng 判斷題7. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“”。1彩和答都是左右結(jié)構(gòu)的字。（_）2笑是個三拼音節(jié)的字。（_）3孩子們快活的腳印就是大海的項鏈。（_）8. 判斷下面的句子是不是比喻句，是比喻句的打“”，不是

3、比喻句的打“”。1長城像一條長龍在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋。（_）2兒童好像祖國的花朵。（_）3我好像聽見大海在歌唱。（_）4這位老人好像在哪兒見過似的。（_）5她長得像她媽媽。（_）9. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。1他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。（_）2小猴子最喜歡的是小兔，所以最后看到可愛的小兔子就去追，可惜沒有追上。 （_）3小猴子下山這個故事告訴我們做事情要明確目標，一心一意去做。（_）連詞成句10. 照樣子，寫句子。（1）我的花裙子像一朵彩云。彎彎的月兒像_。（2）小兔子一邊跑，一邊喊：“媽媽，我回來了！”一邊一邊_（3）要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是就_（4）

4、我一看到窗外心就亂跳。一就_11. 把句子補充完整。（不會寫的字用拼音代替）1_尾巴像_。2我要去_。3_從_。12. 給詞語寶寶排隊，讓它們變成句子。（1）紅紅的 枝上 掛在 辣椒_（2）屋里 亮亮 跑出去 從_（3）從 家門口 流過 小河 悄悄地_選詞填空13. 選擇合適的量詞填空。架 匹 冊（c) 棵 支 輛 顆 幅（f）一（_）車 一（_）馬一（_）樹 一（_）書一（_）鉛筆 一（_）星星一（_）飛機 一（_）圖畫14. 選擇合適的詞語填空。1. 常常 天天 小力不怕苦，跑步。 小白兔給白菜捉蟲。2. 小心 專心上課時，我們要聽老師講課。下雪天，走路要。上課要3.一邊一邊 有的 有的下

5、課了，同學(xué)們唱歌，做游戲。小鳥飛 ， 叫。15. 選詞填空。再 在1.這兒真好玩，我下次還要（_）來。 2.小貓（_）小河里捉到一條大魚。3.這道習(xí)題，請你（_）做一次。 4.請問：“那家工廠（_）哪里？”16. 選一選，填一填。（填序號）南 北 后 前1早上上學(xué)，面向太陽，（_）面是東，（_）面是西，左面是（_），右面是（_）。長 短2猴子的尾巴（_），兔子的尾巴（_）。17. 把正確答案的序號填在括號里。一條小船 一個大盤子（1）彎彎的月亮像（_）。往北飛 往南飛 （2）秋天來了，大雁（_）。春天 夏天 秋天 冬天（3）（_）荷花開。 （4）（_）雪花飄。（5）（_）稻谷黃。 （6）（_）

6、小草綠。閱讀理解18. 閱讀短文，完成文后題目。小星星夏天的晚上，螢火蟲提著一盞（zhn）盞小燈籠，出門了。螢火蟲飛到東，飛到西，飛到池塘邊，飛到小河旁，飛到瓜棚下螢火蟲飛到池塘邊瞧（qio）瞧，小青蛙有沒有舉行演（yn）唱會？螢火蟲飛到小河邊瞧瞧，小魚兒是不是在安安靜靜地睡覺？螢火蟲飛到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦種出的甜瓜，有沒有讓小刺（c）猬（wei）偷（tu）吃？每天晚上，螢火蟲提著綠瑩（yng）瑩的燈籠，到處瞧。它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！1“它們真像天上的星星，一閃一閃，美麗極了！”“天上的星星”指的是（ ）A真的燈籠B星星C螢火蟲2讀短文，想一想：螢火蟲去哪里了？在那里

7、會有誰？它們可能做些什么？請你連一連吧。池塘邊 小魚兒 偷吃甜瓜小河邊 小青蛙 安靜地睡覺瓜棚下 小刺猬 舉行演唱會3想一想：螢火蟲還會飛到哪里瞧瞧？誰又會在那里做什么？仿照文中的句子寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替。螢火蟲飛到_瞧瞧，_是不是_？19. 閱讀天地。大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這一段話共有（_）句。2填空：（1）一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 四個季節(jié)。 （2）春天的樹上，芽瓣是 （ ）；夏天的樹上，葉片是（ ）；

8、秋天的樹葉顏色有（ ） 和（ ）；冬天的樹下，滿地是（ ）。（3）大自然的郵票指 （ ）。 20. 我閱讀，我快樂。金魚魚池中的金魚數(shù)（sh sh）不清，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非?；顫?，在水里開心地游著（zhe zho），有時互相追逐，有時一起游戲，加上色彩美麗，真蔥人喜愛。1請給文中加點的字選擇正確的讀音，打上“”。2我知道短文共有（_）個自然段。3金魚有很多種顏色，請在短文中用“”畫出表示金魚顏色的詞語。21. 讀一讀，做一做。（填序號）我的小書包，寶貝真不少。課本作業(yè)本，鉛筆轉(zhuǎn)筆刀。上課靜悄悄，下課不亂跑。

9、天天起得早，陪我去學(xué)校。1“我”的小書包里有哪些寶貝？選一選（_） 2上圖中的五種物品可以裝進文具盒的有_。3天天起得早，陪“我”去學(xué)校的是_。A媽媽B小書包22. 閱讀短文，回答問題。晚上，小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上?！霸僖姡??！毙」媚镎f。“再見，小姑娘?！碧牖卮?，“睡覺吧，我也要休息了，明天一清早我在那扇小窗戶里等你！”第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來，說：“早上好，太陽！看到你，我好高興！”1這篇短文共有（_）個自然段。2這篇短文主要講了（_）和（_）的故事。3第二天早晨，小姑娘對太陽說了些什么？請用橫線在短文中畫出來。4你覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽和

10、小姑娘的哪些美好品德呢？請寫一寫。_看圖寫話23. 看圖寫話。我們心中都會有美好的愿望。你的愿望是什么？寫一寫。_24. 看圖寫話。提示：圖中的小女孩在什么地方？她手里拿著什么？她開心嗎？_25. 看圖寫話。圖上有幾個小朋友？他們在哪里，在干什么？他們心情怎樣？請用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_26. 看圖寫話。圖上都有誰？他們在哪里？他們在干什么？用幾句話寫下來，不會寫的字用拼音代替。_27. 寫話搖籃圖上都有誰？它們在什么地方做什么呢？可能會說些什么呢？請你發(fā)揮（hu）想象寫一寫。不會寫的字可以用拼音代替（t）。_答案1、 及時 丿 5 ni 奶奶 j 巨大 4 刀 qi qi

11、 2、因 因 6 陽 陽 y ang 太陽為 為 3、 13 10 11 8 4、可 口 可 田 里 禾 蟲 子 了 大 耳5、開會 走出 北方 北京 入門 廣大 不過 各種 6、月亮 已經(jīng) 春節(jié) 花朵 舌頭 語文 共同 國王7、 8、 9、 10、小船 媽媽一邊做飯一邊聽音樂。 要是我平時努力學(xué)習(xí)，就不會考的這么差了。 一到天黑我就害怕。11、孔雀 扇子 北京看升旗儀式 小明 教室走出來12、 13、輛 匹 棵 冊 支 顆 架 幅14、1.常常 天天 2.專心 小心 3.有的 有的 一邊 一邊15、再 在 再 在 16、 17、 18、1C23 花叢里 蝴蝶 睡著了19、152春天 夏天 秋天 冬天嫩嫩的 肥肥的 鮮紅 金光 樹葉化成土壤落葉20、1sh zhe223金色 黑色 白色 白色和金色相間21、123B22、1四2 太陽 小姑娘 3早上好，太陽！看到你，我好高興！4應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽和小姑娘都很有禮貌的品德。23、范文：我的愿望是當一名老師，每次看到在講臺上老師在講課時，我心里都特別崇拜，因為老師們將肚子里的知識毫不保留的教給學(xué)生們。老師們無私奉獻，培育著我們這些小花。我希望我長大后能夠成為一名老師，將自己的知識教給學(xué)生們，我認為這是一件很有意義的事。24、示例：小紅在公園里玩，她手里拿著樹葉飛快地跑著。真開心??！25、