2020版高考歷史大一輪復(fù)習選修三20世紀的戰(zhàn)爭與和平46第二次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后的世界格局課件人民版

1、第46講第二次世界大戰(zhàn)和 戰(zhàn)后的世界格局命題特點考題掃描1.從考查趨向看,課標全國卷主要通過對第二次世界大戰(zhàn)中的典型事件的考查,加深對第二次世界大戰(zhàn)中不同群體貢獻的理解,尤其是體現(xiàn)出中國在第二次世界大戰(zhàn)中的重大作用。2.從社會熱點看,當前的中日關(guān)系、中美關(guān)系與第二次世界大戰(zhàn)前后的國際關(guān)系密切相連,探尋第二次世界大戰(zhàn)的教訓對國家發(fā)展的模式和處理國際矛盾的方式有著重大的意義。3.從預(yù)測角度看,中國在第二次世界大戰(zhàn)中的作用,尤其是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中的作用仍是考查的重點。2命題特點考題掃描1.(2018課標全國,46)閱讀材料,完成下列要求。材料一在歐洲方面,德意帝國主義集團和英法帝國主義集團之間

2、,為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn),是迫在眉睫了。在戰(zhàn)爭中,為了欺騙人民,為了動員輿論,戰(zhàn)爭的雙方都將不顧羞恥地宣稱自己是正義的,而稱對方是非正義的。毛澤東關(guān)于國際新形勢對新華日報記者的談話(1939年9月)3命題特點考題掃描材料二這一太平洋戰(zhàn)爭,是日本法西斯為了侵略美國英國及其他各國而發(fā)動的非正義的掠奪的戰(zhàn)爭,而在美國英國及其他各國起而抵抗的一方面,則是為了保衛(wèi)獨立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線,已經(jīng)最后地明朗化了。摘自中國共產(chǎn)黨為太平洋戰(zhàn)爭的宣言(1941年12月)(1)根據(jù)材料一、二,說明中國共產(chǎn)黨對第

3、二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)的不同認識。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分別說明中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生上述兩種認識的國際背景。4命題特點考題掃描參考答案:(1)認識:帝國主義戰(zhàn)爭(非正義戰(zhàn)爭);反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭(正義戰(zhàn)爭)。(2)帝國主義戰(zhàn)爭:英法采取綏靖政策,蘇德簽訂互不侵犯條約;戰(zhàn)爭最初在英、法、德等資本主義國家之間展開。反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭:蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā);太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);世界反法西斯同盟形成中。解析:第(1)問,根據(jù)材料一“為了爭奪對殖民地人民統(tǒng)治權(quán)的帝國主義大戰(zhàn)”得出1939年中國共產(chǎn)黨認為第二次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭;根據(jù)材料二“舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線”可知1941年中國共產(chǎn)黨認為第二次

4、世界大戰(zhàn)是反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭。第(2)問,結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)的背景和進程來說明即可。5命題特點考題掃描2.(2018課標全國,46)閱讀材料,完成下列要求。材料1943年10月,中、美、英、蘇四國共同簽署了關(guān)于普遍安全的宣言,宣告在戰(zhàn)后建立一個維持國際和平與安全的國際組織,奠定了聯(lián)合國成立的基礎(chǔ)。1944年810月,中、美、英、蘇四國代表在美國舉行會議,中國代表團提出的關(guān)于處理國際爭端的原則等多項建議后來被納入聯(lián)合國憲章,被稱為“中國建議”。10月9日,中、美、英、蘇四國同時發(fā)表了關(guān)于建立普遍性的國際組織的建議案,確立了未來聯(lián)合國憲章的基本內(nèi)容。1945年4月,聯(lián)合國制憲會議在舊金山召開,

5、四個發(fā)起國的首席代表輪流擔任大會主席,中、英、法、俄和西班牙文為會議正式語言,設(shè)立了中、美、英、蘇、法等14國首席代表組成的執(zhí)行委員會。6月25日,制憲大會一致通過聯(lián)合國憲章。次日,與會的50個國家舉行簽字儀式,中國代表團第一個在憲章上簽字。6命題特點考題掃描中國成為聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一。摘編自張海鵬主編中國近代通史(1)根據(jù)材料,概述中國在參與聯(lián)合國創(chuàng)建過程中的主要活動。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明中國成為聯(lián)合國安理會常任理事國的主要原因。7命題特點考題掃描參考答案:(1)簽署宣告成立聯(lián)合國的關(guān)于普遍安全的宣言;提出多項被納入聯(lián)合國憲章的“中國建議”;發(fā)表初步描繪聯(lián)合國藍圖的

6、關(guān)于建立普遍性的國際組織的建議案;參與組織聯(lián)合國制憲會議,簽署聯(lián)合國憲章。(2)在抗擊法西斯侵略的戰(zhàn)爭中做出卓越貢獻,國際地位顯著提高;較早提出創(chuàng)建聯(lián)合國設(shè)想;積極推動聯(lián)合國創(chuàng)建。解析:第(1)問要求概述中國的活動,從材料中提煉出我國參與的主要活動即可。第(2)問,注意從中國“在反法西斯戰(zhàn)爭中的貢獻”及“創(chuàng)建聯(lián)合國中的貢獻”等方面進行回答。8命題特點考題掃描3.(2018課標全國,46)閱讀材料,完成下列要求。材料德國侵占捷克斯洛伐克后,歐洲緊張局勢不斷加劇,英法兩國醞釀對德實行經(jīng)濟封鎖。英國成立經(jīng)濟作戰(zhàn)部,開始從陸地到海洋,從武器、軍備到石油、機械甚至牲畜,對德全面經(jīng)濟封鎖。1939年11月

7、,英法成立經(jīng)濟協(xié)調(diào)委員會,其主要任務(wù)是共同派代表團到海外進行采購軍火和戰(zhàn)略原料的談判,試圖以優(yōu)惠購買政策阻止戰(zhàn)略物資流入德國。英法兩國海軍對中立國港口向德國轉(zhuǎn)運的貨物進行檢查,扣留數(shù)百艘德國在海外的商船。為了切斷對方和保護自己的經(jīng)濟供應(yīng)線,敵對雙方在北海和北大西洋多次展開海戰(zhàn)。截止到1940年4月,英法擊沉德國潛艇及其他艦只多艘。經(jīng)濟封鎖使德國的進口額下降到戰(zhàn)前的43%。摘編自英利德爾哈特第二次世界大戰(zhàn)史等9命題特點考題掃描(1)根據(jù)材料,概括英法對德施行經(jīng)濟封鎖的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析英法對德采取經(jīng)濟封鎖的作用。參考答案:(1)措施:成立專門機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào);以經(jīng)濟手段阻止德國

8、獲取戰(zhàn)略物資;以軍事手段切斷德國的海上運輸線。(2)作用:減少了德國的戰(zhàn)略資源供應(yīng);消滅了德國部分海軍力量。解析:第(1)問,根據(jù)材料“英法成立經(jīng)濟協(xié)調(diào)委員會”,可得出成立專門機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào);根據(jù)材料“試圖以優(yōu)惠購買政策阻止戰(zhàn)略物資流入德國”,可得出以經(jīng)濟手段阻止德國獲取戰(zhàn)略物資;根據(jù)材料“為了切斷對方和保護自己的經(jīng)濟供應(yīng)線,敵對雙方在北海和北大西洋多次展開海戰(zhàn)”,可得出以軍事手段切斷德國的海上運輸線。第(2)問,根據(jù)材料“英法擊沉德國潛艇及其他艦只多艘”,可得出消滅了德國部分海軍力量;根據(jù)材料“經(jīng)濟封鎖使德國的進口額下降到戰(zhàn)前的43%”,可得出減少了德國的戰(zhàn)略資源供應(yīng)。10一、第二次世界大戰(zhàn)1

9、.原因(1)根本原因:帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。(2)重要原因:19291933年經(jīng)濟危機激化了各種矛盾,德、日建立法西斯專政。(3)歷史原因凡爾賽華盛頓體系內(nèi)部隱含矛盾的激化是戰(zhàn)爭爆發(fā)的誘因。英法的綏靖政策和美國的“中立法”縱容了法西斯侵略。蘇聯(lián)與德國簽訂蘇德互不侵犯條約,客觀上縱容了法西斯的侵略行徑。20世紀30年代各國的反法西斯斗爭沒能阻止世界局勢朝著世界大戰(zhàn)的方向發(fā)展。112.過程(1)全面爆發(fā):1939年9月,德軍突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。(2)擴大蘇德戰(zhàn)爭:1941年6月22日,德軍入侵蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。太平洋戰(zhàn)爭:1941年12月7日,日軍偷襲珍珠港

10、,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。(3)國際反法西斯聯(lián)盟的形成過程:1941年3月,美國國會通過租借法,實際上與英國結(jié)盟;1941年8月,羅斯福與丘吉爾會晤,發(fā)表了大西洋憲章,表示了兩國反對納粹暴政、重建世界和平的決心;1942年元旦,美、蘇、英、中等26國簽署聯(lián)合國家宣言,標志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成。影響:鼓舞了各國人民的斗志,增強了反法西斯力量,扭轉(zhuǎn)了國際力量對比的不利局面,為打敗法西斯奠定了基礎(chǔ)。12(4)轉(zhuǎn)折蘇德戰(zhàn)場:斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)場和整個反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。太平洋戰(zhàn)場:中途島海戰(zhàn),美軍重創(chuàng)日軍,成為太平洋戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。北非戰(zhàn)場:阿拉曼戰(zhàn)役,英軍重創(chuàng)德意軍隊,成為北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點。(5)

11、勝利意大利:1943年,墨索里尼法西斯政權(quán)被推翻,意大利率先退出戰(zhàn)爭。德國:1944年6月,美英盟軍在諾曼底登陸,開辟第二戰(zhàn)場;1945年4月30日,蘇軍攻占柏林,5月8日,德國簽署無條件投降書。歐洲反法西斯戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。日本:1945年9月,日本正式簽署投降書,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。133.性質(zhì):是一次世界反法西斯戰(zhàn)爭,是民主戰(zhàn)勝專制、正義戰(zhàn)勝邪惡的勝利。4.影響(1)人類歷史上規(guī)模最大的一次戰(zhàn)爭,給人類社會帶來空前的浩劫。(2)給后人留下了寶貴的經(jīng)驗教訓。(3)歷史意義人類的理性得到張揚,民主、人權(quán)、和平思想深入人心,維護世界和平的聯(lián)合國誕生。改變了世界格局。沉重打擊了德、意、日法西斯國家,

12、嚴重削弱了英、法等帝國主義國家,以歐洲為中心的世界格局演變?yōu)橐悦捞K為中心的兩極格局。社會主義運動和民族解放運動蓬勃發(fā)展,社會主義制度超出一國的范圍,新生的民族國家出現(xiàn)?？陀^上推動了第二次世界大戰(zhàn)后新科技革命的發(fā)展。14思維點撥第二次世界大戰(zhàn)的經(jīng)驗教訓全人類的共同利益高于一切;防止法西斯主義死灰復(fù)燃,是消除戰(zhàn)爭隱患的關(guān)鍵;建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線是戰(zhàn)勝德、意、日軸心國的重要保證;反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治和任何形式的侵略擴張是歷史發(fā)展和文明進步的要求;世界和平與發(fā)展是不可分割的,愛好和平的各國政府和人民只有同心協(xié)力,共同維護,和平才能持久。15二、雅爾塔體系下的冷戰(zhàn)與和平1.雅爾塔體系(1)概念:第

13、二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界大國開始按照雅爾塔會議等一系列重要國際會議確立的原則,重新劃分世界版圖和勢力范圍,建立新的國際關(guān)系格局,即雅爾塔體系。(2)形成條件西歐國家的實力在戰(zhàn)爭中普遍受到嚴重削弱。美國軍事實力空前膨脹,成為資本主義世界頭號強國。蘇聯(lián)成為政治軍事大國,成為當時唯一能夠與美國相抗衡的國家。(3)實質(zhì):建立在美蘇實力均勢基礎(chǔ)上,是蘇美對勢力范圍的劃分,是大國強權(quán)政治的產(chǎn)物。16(4)內(nèi)容處置戰(zhàn)敗國,防止法西斯主義東山再起。重新確定第二次世界大戰(zhàn)后歐亞的政治版圖。建立聯(lián)合國。(5)評價積極作用:有利于維護第二次世界大戰(zhàn)后世界和平秩序,清除法西斯主義,恢復(fù)和發(fā)展各國經(jīng)濟。消極作用:帶有明

14、顯的大國強權(quán)色彩;建立了不平等的國際體系和經(jīng)濟秩序;造成政治上的兩極格局和兩大軍事集團的對立,造成第二次世界大戰(zhàn)后國際局勢的緊張。172.冷戰(zhàn)(1)含義:第二次世界大戰(zhàn)后在美、蘇為首的兩大集團之間,主要是美蘇之間所進行的除直接交戰(zhàn)以外的全面對抗,涉及經(jīng)濟、軍事、外交、文化、意識形態(tài)各個領(lǐng)域。(2)表現(xiàn)美國:推行“杜魯門主義”“馬歇爾計劃”和成立北大西洋公約組織。蘇聯(lián):建立共產(chǎn)黨和工人黨情報局、成立經(jīng)濟互助委員會和華沙條約組織。柏林危機,德國分裂。18(3)評價冷戰(zhàn)局面是美國推行強權(quán)政治和霸權(quán)政策的結(jié)果。核均勢使得雙方不敢輕言戰(zhàn)爭,沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)。局部熱戰(zhàn)不可避免,愈演愈烈的對抗造成國際局

15、勢的緊張、動蕩。193.美蘇爭霸 2021思維點撥雅爾塔體系的實質(zhì)雅爾塔體系事實上劃分了美蘇的勢力范圍。從實力對比看,第二次世界大戰(zhàn)后西歐各國普遍衰落;美國成為資本主義世界頭號強國;蘇聯(lián)成為唯一能與美國抗衡的政治軍事大國。從體系內(nèi)涵看,美蘇按照雅爾塔會議等國際會議確立的基本原則,重新劃分世界版圖和勢力范圍,建立起新的國際關(guān)系格局。22一、兩次世界大戰(zhàn)的比較 2324對點訓練1.(2018山東聊城三模,46)閱讀材料,完成下列要求。材料大國的爭霸可以通過多種形式和采取多種手段來進行,而戰(zhàn)爭可以說在歷史上一直是多種形式和手段中最高的形式或最后的手段。然而,在漫長的歲月里,征殺戰(zhàn)伐都是在步、騎、車、

16、船所能達到的平面上,在當時人們力所能及的有限范圍里,主要由交戰(zhàn)雙方(或各方)的軍隊在前線進行的。只有當資本主義發(fā)展到壟斷資本主義或者說帝國主義階段,才提供了促使這種戰(zhàn)爭演變成世界大戰(zhàn)的社會條件和物質(zhì)技術(shù)條件。前線和后方的聯(lián)系的依賴關(guān)系無比密切,經(jīng)濟因素和精神因素的作用大大提高,武裝斗爭的范圍、規(guī)模和烈度空前增長。于是在二十世紀,終于出現(xiàn)了兩次世界大戰(zhàn)這種駭人聽聞的現(xiàn)象。而物極必反,當戰(zhàn)爭被推向其極限的同時,也就從中產(chǎn)生了它自身的否定因素。一方面,現(xiàn)代戰(zhàn)爭必須動員日益廣大的人民群眾參加。25另一方面,對于那些進行爭霸的大國當權(quán)集團來說,在現(xiàn)代條件下,無限制的全面戰(zhàn)爭將會帶來毀滅性的結(jié)果為此,今天

17、即使在進行爭霸的大國,也不把進行無限制的全面核大戰(zhàn)作為現(xiàn)實的可行手段,而在致力于尋求低烈度的有限戰(zhàn)爭方案。摘編自任銀睦概論世界大戰(zhàn)的起源和抑制因素(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出直到20世紀才出現(xiàn)兩次世界大戰(zhàn)的主要原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出現(xiàn)代社會中制約世界大戰(zhàn)發(fā)生的主要因素。26參考答案:(1)原因:大國霸權(quán)主義是其根源;工業(yè)資本主義發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ);兩次工業(yè)革命提供了交通、通信等技術(shù)條件;壟斷組織擴張的需要;帝國主義之間的矛盾加劇;資本主義世界市場最終形成。(2)因素:世界多極化趨勢的加強;國際社會的共同努力;兩次世界大戰(zhàn)的危害及教訓;各國人民反戰(zhàn)意識增強;國際社會對未來

18、核戰(zhàn)爭毀滅性的共識;大國致力于有限戰(zhàn)爭。27解析:第(1)問,根據(jù)材料“大國的爭霸可以通過多種形式和采取多種手段來進行”得出大國霸權(quán)主義是其根源;根據(jù)材料“只有當資本主義發(fā)展到壟斷資本主義或者說帝國主義階段物質(zhì)技術(shù)條件”得出工業(yè)資本主義發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ);根據(jù)材料“前線和后方的聯(lián)系的依賴關(guān)系無比密切,經(jīng)濟因素和精神因素的作用大大提高”得出兩次工業(yè)革命提供了交通、通信等技術(shù)條件;根據(jù)材料“只有當資本主義發(fā)展到壟斷資本主義或者說帝國主義階段”得出壟斷組織擴張的需要和帝國主義之間的矛盾加劇;結(jié)合所學知識得出資本主義世界市場最終形成。28第(2)問,結(jié)合所學知識可知,世界多極化出現(xiàn)制約戰(zhàn)爭發(fā)生,國際社

19、會的共同努力;根據(jù)材料“出現(xiàn)了兩次世界大戰(zhàn)這種駭人聽聞的現(xiàn)象”得出兩次世界大戰(zhàn)的危害及教訓;根據(jù)材料“從中產(chǎn)生了它自身的否定因素。一方面,現(xiàn)代戰(zhàn)爭必須動員日益廣大的人民群眾參加”得出各國人民反戰(zhàn)意識增強;根據(jù)材料“無限制的全面戰(zhàn)爭將會帶來毀滅性的結(jié)果”得出國際社會對未來核戰(zhàn)爭毀滅性的共識;根據(jù)材料“爭霸的大國而在致力于尋求低烈度的有限戰(zhàn)爭方案”得出大國致力于有限戰(zhàn)爭。29二、凡爾賽華盛頓體系與雅爾塔體系的異同 30對點訓練2.(2018新疆一模,45)閱讀材料,完成下列要求。材料在美國及其盟軍在西線和蘇聯(lián)在東線向柏林進軍前,已精疲力竭的德國分裂導(dǎo)致歐洲大陸的中心地帶出現(xiàn)了一個巨大的軍事真空。于

20、是,不可避免的問題出現(xiàn)了:這兩支正進行滲透的軍隊中有哪一方會填補這個真空?這是一個充滿了政治和戰(zhàn)略色彩的問題。憑著對反共產(chǎn)主義的狂熱和對蘇聯(lián)圖謀東歐的警惕,英國首相丘吉爾希望盟軍能東至柏林和南至布拉格,這樣一來在與俄國人就這個前納粹衛(wèi)星國的政治未來討價還價時能處于一個有利地位。但美國拒絕了他的計劃。羅斯福有賴于在遠東與日本的戰(zhàn)爭中俄國人的援助,他手下的將軍告訴他在1946年11月前這場戰(zhàn)爭不會以勝利告終。31他也猜測美國人民不會容忍在戰(zhàn)后很長一段時間里美國在歐洲繼續(xù)保持軍事存在,因此把蘇軍看作對德國軍事力量復(fù)興的一種有效制約。結(jié)果,在德國的艾森豪威爾接到命令,在蘇軍繼續(xù)前進解放柏林和布拉格時在易北河停下東進的腳步。4月25日,美蘇士兵在易北河畔的托爾高握手。摘編自美威廉R.科勒20世紀的世界:1900年以來的國際關(guān)系與世界格局(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出第二次世界大戰(zhàn)后“德國的分裂導(dǎo)致歐洲大陸的中心地帶出現(xiàn)了一個巨大的軍事真空”是如何被“填補”的。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析第二次世界大戰(zhàn)后期英美首腦對待