生物植物組培、細(xì)胞核移植

1、1教學(xué)目標(biāo)習(xí)題講解目標(biāo)：1、理解植物組織培養(yǎng)的基本過程和相關(guān)概念2、掌握植物體細(xì)胞雜交的過程和原理3、聯(lián)系基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育新品種植株。4、了解植物細(xì)胞工程的實際應(yīng)用。難點(diǎn)問題： 聯(lián)系基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育新品種植株。課時安排： 1課時2下列實例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是（ ）（1)用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細(xì)胞也能培養(yǎng)成可育的植物體 (2)植物用種子進(jìn)行繁殖 (3)用煙草的單個組織細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植物體細(xì)胞全能性是指一個細(xì)胞可以發(fā)育為一個完整的個體?；蛘哒f是離體的器官組織在適宜環(huán)境下脫分化恢復(fù)全能性。由受精卵發(fā)育成個體可以說體現(xiàn)全能性，現(xiàn)在的種子有很多細(xì)胞，已經(jīng)有了分化，所以是很

2、多細(xì)胞完成了個自的功能，進(jìn)一步分化形成了個體，沒有看出細(xì)胞的全能性。如果取種子的部分細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，若成了個體，可以說體現(xiàn)了全能性。解析：3在無菌條件下，將離體的植物器官、組織或細(xì)胞放在適當(dāng)?shù)娜斯づ囵B(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，這些器官或組織就會進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成新的組織。不過這種組織沒有發(fā)生分化，只是一團(tuán)薄壁細(xì)胞，叫做愈傷組織。在適合的光照、溫度和一定的營養(yǎng)物質(zhì)與激素等條件下，愈傷組織開始分化生出植物的各種器官和組織，進(jìn)而發(fā)育成一棵完整的植株。下列有關(guān)愈傷組織的形成過程，正確的是（ ）解析：4下列有關(guān)原生質(zhì)體的說法中，正確的是（ ）解析：原生質(zhì)體指的是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)（包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和各種細(xì)胞器）、細(xì)胞核。組

3、成原生質(zhì)體的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸（在生物學(xué)和化學(xué)知識體系中，生命物質(zhì)的本質(zhì)主要指組成生物的各種具有化學(xué)式的化合物，如水、無機(jī)鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸等）。原生質(zhì)層：細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)5組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性，主要有兩個過程：脫分化和再分化。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示。質(zhì)粒上有Pst、Sma、EcoR、Apa等四種限制酶切割位點(diǎn)?；蚬こ蹋ㄞr(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法）植物細(xì)胞工程（組織培養(yǎng)）構(gòu)建基因表達(dá)載體時，主要分為兩大步：切割和連接。切割時應(yīng)用同種酶切割目的基因和質(zhì)粒。連接時，應(yīng)用DNA連接酶連接四個缺口。6基因型為AaBb的水稻（24條染色體）的花藥通過無菌操

4、作，接入試管后，在一定條件下培養(yǎng)形成試管苗。解析：采用的方法：花藥離體培養(yǎng)（得到單倍體植株）運(yùn)用的技術(shù)：植物組織培養(yǎng)原理是：細(xì)胞的全能性。AaBb配子ABaBAbab組織培養(yǎng)AABBAAbbaaBBaabbABAbaBab秋水仙素處理幼苗7運(yùn)用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖植物體時，不可能發(fā)生的是 。解析：組織培養(yǎng)技術(shù)：離體的細(xì)胞、組織、器官在一定的條件下，經(jīng)過細(xì)胞分裂過程和細(xì)胞分化過程形成完整的植株。屬于無性繁殖過程，主要的細(xì)胞分裂為有絲分裂。基因重組：是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合?；虻淖杂山M合:減數(shù)分裂形成配子時，隨著非同源染色體的組合，非等位基因也自由組合。 基因的交叉互換:減數(shù)分裂的四分體時期，同源染色體上的等位基因隨姐妹染色單體之間發(fā)生局部互換而互換，導(dǎo)致基因重組。8花粉 父本減數(shù)分裂獲得 花粉管 花粉萌發(fā)得到，基因與花粉相同 卵細(xì)胞 母本減數(shù)分裂獲得極核 兩個與卵細(xì)胞基因型相同 珠被 子房壁 與母本基因型相同9植物體細(xì)胞雜交技術(shù)過程1代表酶解法去壁過程，用纖維素酶和果膠酶，得到a、b兩種原生質(zhì)體過程2代表人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合過程，人工誘導(dǎo)中，常用PEG作為促融劑。最終應(yīng)得到三種融合細(xì)胞，從中篩選。過程3代表雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁，標(biāo)志融合成功