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文檔簡介
1、 夢想的力量教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo):有感情地朗讀課文,小組合作閱讀,并能簡要地復(fù)述故事。讀懂課文內(nèi)容,體會題目的含義小組合作,從字里行間感受瑞恩心靈的美好,并懂得僅僅有夢想是不夠的,還要通過不懈的奮斗才能夢想成真。領(lǐng)會課文表達(dá)上的特點(diǎn),并能運(yùn)用到自己的習(xí)作中去。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.體會作者表達(dá)的思想感情,是教學(xué)本課的重點(diǎn)。2. 課文題目含義深刻,是學(xué)生理解上的難點(diǎn)。教學(xué)過程:一 、談話導(dǎo)入。1.請每組組長上臺,把自己小組的名稱寫在黑板上,并介紹名稱的含義。 (教師板書:_的力量)2.教師提問:“同學(xué)們,今天你們靠什么力量來上好這節(jié)課?”3.下面就請閱讀一個六歲孩子真實(shí)的故事,去感受夢想的力量。(教師
2、補(bǔ)充題目:夢想的力量 )二閱讀課文,小組進(jìn)行合作.1.分組分段朗讀課文。2.請觀眾給每組打分。(滿分10分)3.小組合作閱讀課文,去文中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。(小組長做好記錄)三.下面根據(jù)自己閱讀的段落,進(jìn)行第一輪必答題。1.瑞恩的夢想是怎樣產(chǎn)生的?2.瑞恩的第一個夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)的?3.瑞恩的第二個夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)的?4.瑞恩的第三個夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)的?5.瑞恩的第四個夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)的?(教師在學(xué)生回答問題時邊板書: 6歲 夢想 實(shí)現(xiàn) 瑞恩 70元 2000元 買鉆井機(jī) 8個國家 30口水井6.在回答問題的過程中,評出各小組的分?jǐn)?shù)。小結(jié):6歲的瑞恩靠著夢想的力量創(chuàng)造了奇跡,他是多么偉大啊?。◣煱鍟簜ゴ螅┧耐卣拐n文,小組合作。 1師述:我們都要有美好的夢想,并努力去實(shí)現(xiàn)。聯(lián)系實(shí)際,暢談自己美好的夢想,如何去實(shí)現(xiàn)?2.小組合作,組長做好記錄。3.進(jìn)行搶答題。五進(jìn)行本節(jié)課的總評,評出優(yōu)勝小組。六體會課文思想感情,用歌聲來表達(dá)心聲。(齊唱:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡。)板書設(shè)計(jì): 夢想的力量
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