中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究習(xí)題

1、2021中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題 1. 將稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一燒杯中，充分反響后過濾，得到固體A和濾液B。1得到的固體A是 ； 2探究濾液B中是否含有Na2CO3：取少量濾液B滴加足量稀鹽酸，始終沒有氣泡冒出。由此得出結(jié)論： ；3探究濾液B中是否含有CaCl2：取少量濾液B滴加足量Na2CO3溶液，沒有沉淀出現(xiàn)。由此得出結(jié)論：不含有CaCl2。這一探究同時(shí)說明濾液B中也不含有Ca(OH)2；4綜合分析可知：濾液B中一定含有的溶質(zhì)是 ；可能含有的溶質(zhì)是 。2 圖中AI表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，“表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，局部反響物、生成物及反響條件已略去。圈i中的

2、轉(zhuǎn)化均是分解反響。圈中的轉(zhuǎn)化均是化合反響D和G是常見的非金屬單質(zhì)，組成化合物E和H的元素種類相同。組成化合物F和I的元素種類也相同，A常用來中和土壤的酸性。 ABEFHIG+D+D+D+F(l)寫出化學(xué)式：A B D 2寫出HE+G的化學(xué)方程式： 3寫出GI的化學(xué)方程式： 3.現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的溶液A、B、C、D、E,它們分別是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鋇、稀硫酸中的一種，某同學(xué)不用其它試劑，用如下實(shí)驗(yàn)加以鑒別。 第一步：通過觀察發(fā)現(xiàn)E溶液呈藍(lán)色，其它溶液均為無色； 第二步：取少量A、B、C、D溶液，分別滴加E溶液，現(xiàn)象為：A溶液中出現(xiàn)白色沉淀，B溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，C和D溶液均無明顯現(xiàn)象

3、； 第三步：取第二步中產(chǎn)生的藍(lán)色沉淀，滴加C溶液后沉淀消失。 那么：1A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 _ _ _ _； 2寫出B和E反響的化學(xué)方程式： _ _ _ _ _ _。4. 現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，其中可能含有CuCl2、CaCO3、NH4Cl、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。按以下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反響都恰好完全反響)。 試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白： (1)氣體B的化學(xué)式為 。 (2)在混合物A中，共含有 種物質(zhì)。 (3)固體C的化學(xué)式為 。 (4)溶液G中存在的金屬陽離子為(寫離子符號) 。 (5)寫出實(shí)驗(yàn)過程中生成藍(lán)色沉淀反響

4、的化學(xué)方程式： 。5. 燃料燃燒所產(chǎn)生熱量給生活與生產(chǎn)帶來了很大的便利，但燃燒不當(dāng)也會造成極大損害。1燃燒不完全燃燒既浪費(fèi)資源，產(chǎn)生的氣體又對環(huán)境造成污染。為研究影響物質(zhì)燃燒的因素，現(xiàn)設(shè)計(jì)如以下圖所示實(shí)驗(yàn)：將燃燒匙內(nèi)小木炭塊灼燒至紅熱后，立即伸入集氣瓶內(nèi)，并塞緊橡皮塞。將注射器內(nèi)氧氣迅速推入集氣瓶內(nèi)，觀察到木炭發(fā)白光。該實(shí)驗(yàn)說明燃燒的劇烈程度與-有關(guān)。燃燒的劇烈程度還與可燃物與氧氣的接觸面積有關(guān)，如-舉一日常生活實(shí)例2小明、小剛同學(xué)在研究滅火的原理時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：分別在兩個(gè)小鐵盒中倒入少量植物油并點(diǎn)燃，小明用坩堝鉗把小鐵盒放在冰水共存的水面上，觀察到火焰立即熄滅，該實(shí)驗(yàn)證明了滅火的原理是-

5、,小剛同學(xué)將一塊濕抹布蓋在小鐵盒上，火焰也立即熄滅，他依據(jù)的滅火原理是-。6. 將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了觀察到CO2與NaOH溶液反響的明顯外觀現(xiàn)象，并同時(shí)利用這一反響來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及內(nèi)容，思考并答復(fù)相關(guān)問題。1實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。將整套裝置包括CO2及NaOH溶液放在天平上稱量，測得質(zhì)量為。2用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液裝置如圖乙所示，振蕩后觀察到的現(xiàn)象有_。，你對這一結(jié)果的解析_。4通過上述探究實(shí)驗(yàn)，你得到的啟示是：假設(shè)采用有氣體參加或生成的反響來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，應(yīng)讓化學(xué)反響在_中進(jìn)行。

6、為進(jìn)一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反響，你還能想到的方法是_。712分同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖8所示的實(shí)驗(yàn)。1寫出甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反響的化學(xué)方程式 。2乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是 。3丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。4實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問?！咎岢鰡栴}】 廢液中含有哪些物質(zhì)？【交流討論】一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和 寫物質(zhì)名稱 。還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜測。小云認(rèn)為：只有碳酸鈉小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣小林認(rèn)為

7、：是氫氧化鈉和碳酸鈉你認(rèn)為還可能是 。寫一種猜測【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜測。查閱資料得悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中，參加過量氯化鈣溶液，靜置。 = 1 * GB3 有白色沉淀，溶液呈紅色。 的猜測正確。 = 2 * GB3 。 的猜測正確。 = 3 * GB3 。 的猜測正確?！痉此纪卣埂?在分析化學(xué)反響后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮 。8. 現(xiàn)有甲、乙兩包白色固體，甲中含有NaCl、NaNO3、NaCO3、NaOH中的一種或幾種，乙為純潔物，是初中化學(xué)學(xué)習(xí)

8、中涉及到的物質(zhì)。為了證明甲、乙兩包固體的成分，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：1實(shí)驗(yàn)一操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取甲中少量粉末加足量水充分溶解溶液呈無色_取中所得溶液少量，滴加紫色石蕊試液石蕊試液變了藍(lán)色溶液pH-7(填“、“或“=另取中所得溶液少量，滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象甲中一定含有-填化學(xué)式，下同，一定不含有-，可能含有-。2實(shí)驗(yàn)二局部物質(zhì)在流程圖中未列出無色氣體無色溶液研磨通入酚酞試液加足量水、攪拌滴加Ba(NO3)2溶液、稀DXDDDXIAO HHHHSDKKDHHNO3甲乙溶液變?yōu)榧t色白色沉淀根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷，乙物質(zhì)為_填寫化學(xué)式，使用該物質(zhì)時(shí)應(yīng)注意_。9.5分甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：

9、 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，然后進(jìn)行了討論?！居^察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反響表示疑心。但乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到1 時(shí)。就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反響?！居^察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時(shí)，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)了白色沉淀。經(jīng)過討論確定，甲、乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)分別是2 3 均寫化學(xué)式，才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。為了科學(xué)處理試驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】最終廢液中含有

10、什么溶質(zhì)？【猜測與假設(shè)】甲同學(xué)猜測：廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質(zhì) 乙同學(xué)猜測：廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜測分別同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加碳酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象。得出結(jié)論：甲猜測不成立，那么 乙猜測成立。乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀。得出結(jié)論：乙猜測成立，那么甲猜測不成立?！痉此寂c評價(jià)】請對甲同學(xué)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論給予評價(jià)4 ?！颈磉_(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分。你認(rèn)為處理該廢液的方法是 5 。10. 以下圖AF是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝

11、置示意圖。(1)實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為： 可用的發(fā)生裝置有： (選填上圖字母序號)。(2)裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為： 。(3)排水法收集與排空氣法收集CO2的比擬(分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集) 比擬工程 排水法 向上排空氣法收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反響的速率CO2密度比空氣大，且 收集過程分析集滿現(xiàn)象： “驗(yàn)滿分析：因氣體無色，故集滿與否較難確定。即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡向收集到CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩先渾濁后變澄清所需時(shí)間較短先渾濁后變澄清所需時(shí)間較長 由上述實(shí)驗(yàn)可

12、得結(jié)論 ； (4)塊狀石灰石和適量稀鹽酸反響至氣泡逸出不明顯后，測得其殘留液pH等于2。此時(shí)取適量反響后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如下pH為縱坐標(biāo)，時(shí)間s(秒)為橫坐標(biāo)： 寫出AB段內(nèi)有關(guān)化學(xué)方程式 ， 寫出BC“平臺段化學(xué)方程式 。CD段上升的原因是： 。答 案1. 1CaCO32濾液B中不含Na2CO34 NaCl HCl或NaOH2. (1)Ca(OH)2 CaCO3或Ca(HCO3)2(前兩空合理答案均給分) C(2)2H2O2=MnO2=2H2O+O2 (3)2C+O2=點(diǎn)燃=2CO29.1BaCl2 2CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2

13、SO4 (沉淀符號漏寫不扣分，化學(xué)式錯(cuò)誤、配平錯(cuò)誤均不得分，“=寫成“-視為配平錯(cuò)誤)3(1)CO2 (2)4 (3)Cu (4)Na+ (5)CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaCl A中一定含有氯化銨(銨鹽與氫氧化鈉產(chǎn)生的氨氣與紫色石蕊試液反響，石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色)，故混合物A中共有4種物質(zhì)。(3)由于銅不與鹽酸反響，故固體C為銅。 (4)溶液G為氫氧化鈉與氯化銅、氯化銨反響后的溶液，溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉，故溶液中的金屬離子為Na+； (5)實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉與氯化銅反響產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故反響化學(xué)方程式為CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2+2NaCl。41氧氣的濃度或氧氣的含量、氧氣

14、的純度、氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、氧氣的體積分?jǐn)?shù)將煤做成蜂窩狀，燃燒更劇烈或木材架空后燃燒更旺等2環(huán)境溫度降至可燃物著火點(diǎn)以下 將可燃物與氧氣或空氣隔絕5(2)塑料瓶被壓癟，注射器中剩余溶液“自動進(jìn)入塑料瓶中 (3)反響容器密閉，生成物全部留在瓶內(nèi)，也沒有空氣進(jìn)入，因而反響后質(zhì)量相等(即質(zhì)量守恒) (4)密閉容器 向反響后溶液中參加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生(或其他合理答案)612分1NaOH+HCl=NaCl+H2O 3分2氣球脹大 1分4【交流討論】 NaCl 氫氧化鈉合理答案均可 每空1分【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】 小林 1分 有白色沉淀，溶液由紅色變?yōu)闊o色 小云 每空1分 沒有白色沉淀，溶液呈紅色 小紅 每空1分 合

15、理答案均可 【反思拓展】 反響物是否有剩余 合理答案均可 1分71 NaOH NaCO3 NaCl、NaNO3解析 石蕊變藍(lán)，說明溶液顯堿性，那么pH7。 由中知顯堿性那么一定含有NaOH，中參加稀HCl無明顯現(xiàn)象也無氣體生成，那么定不含有NaCO3，可能含有NaCl、NaNO32NH42SO4 不能與堿性物質(zhì)混用答具體的物質(zhì)或堿均可解析由乙加足量水，攪拌得無色溶液再加BaNO32溶液，稀HNO3有白色沉淀生成可知乙的陰離子為SO42- 由甲+乙一起研磨得無色氣體，且該氣體能使酚酞試液變紅，知甲的陰離子為OH-，進(jìn)而推知乙的陽離子為NH4+，所以乙物質(zhì)為NH42SO4。8.1酚酞試液由紅色變?yōu)闊o色；2HCl,CaCl2;(3)Na2CO3,NaCl;(4)甲同學(xué)結(jié)論不正確。甲實(shí)驗(yàn)只能證明廢液中無氯化鈣，假設(shè)廢液中只含有氯化鈉也無明顯現(xiàn)象，那么乙同學(xué)猜測不一定成立，所以甲同學(xué)結(jié)論不正確。5向最終廢液中參加氯化鈣溶液或參加酸溶