2022研討會發(fā)言材料范文

1、2022研討會發(fā)言材料范文語言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最 好運(yùn)用群眾語言。以下是小編整理的2022研討會發(fā)言材料范文，歡迎 大家借鑒與參考！2022研討會發(fā)言材料范文1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：今天，我很榮幸在此參加公司2013年戰(zhàn)略工作研討會，通過這次 會議，總結(jié)過去、統(tǒng)一思想、確定方向、制定目標(biāo)，集大家智慧，共 商公司未來開展大計(jì)。下面我就自己所看、所想做一發(fā)言，不當(dāng)之處 請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。一、公司當(dāng)前現(xiàn)狀分析去年到現(xiàn)在我們有很多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，有很多成果值得珍藏：雖 然我們工作中有很多缺點(diǎn)和缺乏，但整體上，過去的

2、時間對于佳馨物 業(yè)來說是可喜的，是成功的，更是開展壯大的時期。一年多的時間， 我們先后順利完成鴻志東方名城2期3期交房及區(qū)域的綠化，開辦香 港卡頓香薰洗衣店，完成農(nóng)林公司苗木種植管理，接管鴻璽臺物業(yè)服 務(wù)等。同時，經(jīng)各方面努力，佳馨物業(yè)將在未來拓展更多業(yè)務(wù)，也會 為員工提供更多的工作開展機(jī)會。1、職工思想狀態(tài)。表現(xiàn)為：一是多數(shù)職工看到、認(rèn)同集團(tuán)美好前 景，并同時感受現(xiàn)階段工作之艱苦，這與幾年前在職工中普遍存在 三多、三少的情況形成鮮明比對，（三多即談工資待遇的 多，做事講條件的多，攀比的多，”三少即關(guān)心公司生存開展的少, 爰崗敬業(yè)奉獻(xiàn)的少，學(xué)技術(shù)業(yè)務(wù)的少）。二是少數(shù)部門、局部中干還缺 乏有效的

3、溝通，導(dǎo)致信息失衡、政令不暢，工作上相互推諉、扯皮的 事情多，有些部門還存在本位主義思想。2、內(nèi)部管理方面。傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和人為管理占主導(dǎo)地位，與現(xiàn)代企 業(yè)管理存在一定的差距。一是有些職能部門對國家相關(guān)政策認(rèn)識理解 還存在一些誤區(qū)，以至于在執(zhí)行政策上有偏差，職工怨氣大，存在潛點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，積極開展地方資源開發(fā)與利用方面的應(yīng)用科技研究，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會開展提供科技支撐。近年來，我校與酒店管理集共同合作建設(shè)的校企合作人才培養(yǎng)示范基地被列入省校企合作人才培養(yǎng)示范基地養(yǎng)示范基地被列入省校企合作人才培養(yǎng)示范基地，是推進(jìn)校企合作的一個很好的案例，為我校旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)開拓出一條新 的途徑。通過校企合作，可以充分

4、發(fā)揮企業(yè)、學(xué)校各自優(yōu)勢，準(zhǔn)確把 握企業(yè)用人需求，為學(xué)生營造真實(shí)的工作氣氛，使其在真實(shí)的工作場 景中以真實(shí)的身份，承當(dāng)真實(shí)的工作，得到真正的鍛煉，從而提高了 旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。今天，我校與酒店共同舉辦的校企合 作人才培養(yǎng)示范基地建設(shè)研討會，無疑有利于我們聽取各位企業(yè)界專 家的真知灼見，這對促進(jìn)我校人才培養(yǎng)工作尤其是旅游管理專業(yè)人才 培養(yǎng)基地建設(shè)具有重要意義。在此，我們真誠期待各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多 提珍貴意見，大力支持我校人才培養(yǎng)基地建設(shè)，以提升我校人才培養(yǎng) 質(zhì)量和辦學(xué)水平。最后，祝本次研討會取得圓滿成功!祝各位身體健康、 工作順利!謝謝大家！2022研討會發(fā)言材料范文4各位同事：大家好!非常

5、感謝蔣老師給我這個與大家面對面交流學(xué)習(xí)的機(jī)會， 中考研討會發(fā)言稿。我是豐田初中曾裕福，近年一直在教學(xué)第一線。 _、年中考成績在公辦學(xué)校河南片第一名，_、年中考成績?nèi)h公 辦學(xué)校第二名。曾指導(dǎo)學(xué)生在全國初中物理大賽獲得國家三等獎、省 一等獎、省二等獎。在年縣教學(xué)大賽中取得一等獎，年獲縣第五 批物理學(xué)科帶頭人稱號。感謝大家一直以來對我的關(guān)心和幫助，特別 要感謝蔣老師一直對我的關(guān)心和栽培。眾所周知，農(nóng)村學(xué)校生源差，底子薄，要搞好成績，需要花費(fèi)更 多的精力與創(chuàng)造力。下面我就近些年我的一些做法與體會與大家交流, 缺乏之處希望大家批評指正。一、目標(biāo)1、學(xué)校的目標(biāo)有句話說，大海航行靠舵手。一個學(xué)校的考核導(dǎo)向

6、對老師的工作 影響是很大的。我們學(xué)校對老師的考核就是模仿現(xiàn)下的教育政策一 考定終身的模式，即以中考論英雄。平時的期中、期末考試不 作為考核成績。教學(xué)本就是個循序漸進(jìn)的過程，我們這些老師平時教 得就很輕松，根本不用為每次月考考差了，又要挨批扣錢了而擔(dān)憂。 對于教學(xué)常規(guī)，因?yàn)槌跞聦W(xué)期主要是總復(fù)習(xí)，我們學(xué)校檢查教案就 以資料為準(zhǔn)，使得我們得以全力以赴處理資料，而不會出現(xiàn)一邊做資 料，一邊做教案的情形。學(xué)校的一切工作也是以教學(xué)為重。比方我們 的每周例會，基本上就是第一節(jié)自習(xí)課就要結(jié)束，萬一結(jié)束不了，那 打了第一節(jié)下課鈴的時候第二節(jié)有課初三的老師可以先行離開。每次 考完后的質(zhì)量分析會也一樣，目標(biāo)明確時

7、間短。如這次月考的分析會, 內(nèi)容就是L如何抓前60名，2、有什么困難和建議，3、今后的工作 重點(diǎn)及復(fù)習(xí)計(jì)劃。每個老師發(fā)言三分鐘，會議開了 50分鐘，還挨領(lǐng)導(dǎo) 的批評說太長了。2、老師的目標(biāo)而作為一名老師，自己心里的目標(biāo)更重要。其中第一個是，進(jìn)度 的把握，我們從初二一接手學(xué)生開始，一切的教學(xué)活動都以中考為目 標(biāo)，因此我們順從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律制定出初二重基礎(chǔ)培興趣，初三趕 進(jìn)度迎中考。平時該循循善誘就循循善誘，該培養(yǎng)興趣就培養(yǎng)興趣， 該搶進(jìn)度就搶進(jìn)度，基本不因各種各樣的考試影響自己的進(jìn)度。我們 一上初三就已計(jì)劃把初三全年內(nèi)容學(xué)完，以便下學(xué)期能全力應(yīng)付中考。 更重要的一個目標(biāo)是，我們要把學(xué)生培養(yǎng)成一個

8、什么樣的人。我們在 教學(xué)中，特別注重培養(yǎng)學(xué)生能力和關(guān)注學(xué)生心理的開展。解題注重方 法，實(shí)驗(yàn)注重思路與動手操作，特別注重根據(jù)學(xué)生心理的開展變化給 予正確的引導(dǎo)。如找其談心，讀一些能深入他們內(nèi)心的文章，結(jié)合物 理原理總結(jié)一些通俗易懂的生活道理，甚至為他們寫一些文章，三分 鐘演講稿中考研討會發(fā)言稿。事實(shí)證明，這樣的教學(xué)看似偏離了 物理的主題，實(shí)那么是加深了學(xué)生對物理的認(rèn)識，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)物理 的興趣。3、學(xué)生的目標(biāo)學(xué)生是成長中的人，做事容易缺乏條理，容易犯二。我們在教學(xué) 中，特別注重學(xué)生目標(biāo)的明確。讓學(xué)生時刻知道自己在做什么，知道 自己現(xiàn)在做的事在所有事情中的地位與作用。同時幫學(xué)生明確目前學(xué) 習(xí)目標(biāo)

9、，學(xué)生上了初三對分?jǐn)?shù)有種又愛又恨的矛盾心理，但是經(jīng)過春 季分流，留下的學(xué)生都對中考抱有一定自己的目標(biāo)與憧憬。我們在鼓 勵學(xué)生過程中，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況幫他們明確自己的目標(biāo)。我較 常用的方法就是找學(xué)生談心啦，讓學(xué)生寫一些心得體會啦等等。二、措施1、讓學(xué)生動起來我復(fù)習(xí)時經(jīng)常對學(xué)生說：如果復(fù)習(xí)累死了老師，那就死有余辜;如 果復(fù)習(xí)累死了學(xué)生，那就說明復(fù)習(xí)有了效果。參加中考的是學(xué)生，因 此，需要復(fù)習(xí)的也是學(xué)生，作為老師，我們真的不該太把自己當(dāng)一回 事，操了不該操的心，就算累死了，也沒功勞。所以，我覺得復(fù)習(xí)的 關(guān)鍵首先就是要讓復(fù)習(xí)的主體學(xué)生動起來，老師解放出來。而具體的 措施，我們是從以下幾個方面入手的

10、。首先從學(xué)生心理入手，幫他們翻開心結(jié)，解決心理的問題。咱不 是心理學(xué)家，所以一個班幾十號人的心理要全摸透，咱做不到。我說 的是對于班上一些比較明顯的有厭學(xué)情緒的，或是有難言之隱的，甚 至有戀爰傾向的，開展到影響復(fù)習(xí)了。我們就不能袖手旁觀，不能什 么都指望班主任去解決。記得有一年，班上有幾個家伙玩物喪志，天 天打籃球，復(fù)習(xí)資料做得一塌糊涂。我呢，年輕氣盛，一周繳了他們 三個籃球。結(jié)果，他們對物理的態(tài)度一下子變得非常惡劣，作業(yè)不做, 上課不聽，見了面連個招乎也不打。后來經(jīng)過不斷的努力，終于讓他 們調(diào)整了心態(tài)。當(dāng)然，失敗的經(jīng)歷也有，記得有一次因?yàn)閷W(xué)生戀爰找 他談心，結(jié)果談不到一塊，他當(dāng)我面就往外走。

11、我當(dāng)時的心里那個難 過啊，可后來一想，干脆放一放吧。結(jié)果一放就放到中考，中考物理 考了個90分，進(jìn)了于都中學(xué)?，F(xiàn)在的學(xué)生知識面非常狹窄，上課的時候提到一些日常問題都是 一問三不知，有時候談到一些我們小時候非常常見的東西，對他們來 說，卻是異常新奇。針對這個現(xiàn)象，我常常結(jié)合時事和生活給學(xué)生們 加加餐，如我國航母剛被暴光的時候，我就從網(wǎng)上找了一些相關(guān)的資 料，念給學(xué)生看。然后還引申到新事物，空天母艦。學(xué)生們都異常興 奮。在講到機(jī)械能的時候，我想到小的時候用膠卷的軸做過的皮筋小 車，就讓學(xué)生用易拉罐做，學(xué)生在玩的同時掌握了物理原理，都學(xué)得 很開心。2、資料的準(zhǔn)備學(xué)生動起來后，要讓學(xué)生向著我們的目標(biāo)前

12、進(jìn)，我們的引導(dǎo)很重 要。在復(fù)習(xí)的過程中，我的方法比較簡單，就是練，講，訂正。因此, 資料的準(zhǔn)備就非常重要。我的想法是，一切活動都讓學(xué)生參與。我們 學(xué)校的總復(fù)習(xí)，一直采用剪刀加漿糊的剪切模式。我們把知識點(diǎn)全部 打印成填空形式，讓學(xué)生翻書填寫。既到達(dá)了學(xué)生翻書復(fù)習(xí)的目的， 又解決了學(xué)生花費(fèi)大量時間抄知識點(diǎn)而又沒時間理解的問題。練習(xí)題 我們一般從好幾本資料里面選，不求多，只求精。但是總體來說，我 還是覺得我們做的資料比買的要更粗糙。在第一輪復(fù)習(xí)前，我在網(wǎng)上下了個初中所有物理知識的順口溜， 改編成填空的形式，讓學(xué)生填寫，幫助學(xué)生總覽初中物理知識內(nèi)容， 希望學(xué)生復(fù)習(xí)前知道我們要復(fù)習(xí)什么。在復(fù)習(xí)中途，每個

13、星期我都會 明確這個星期我們要復(fù)習(xí)到哪兒，讓學(xué)生心中有數(shù)。每個版塊復(fù)習(xí)前 我都會提醒學(xué)生，又進(jìn)入新版塊了，對大家來說又是一個新的開始， 提醒學(xué)生把握機(jī)會。以前我們的復(fù)習(xí)基本上就是第一輪復(fù)習(xí)完了就考 完了。今年我打算把第一輪復(fù)習(xí)在五月上旬就結(jié)束，然后進(jìn)入第二輪。 在第二輪復(fù)習(xí)中以考卷的題型分填空，選擇，計(jì)算，實(shí)驗(yàn)，探究五個 專題。將版塊專題嵌入到填空和選擇專題中。第一次這么做，所以經(jīng) 驗(yàn)尚待積累。3、狠抓學(xué)生的落實(shí)怎樣才能讓學(xué)生按我們設(shè)定好的路線前進(jìn)呢，我覺得不斷地檢查 是關(guān)鍵。說實(shí)話，我這人改題特別慢，而平時的事又多。因此平時的 作業(yè)我經(jīng)常沒時間改。進(jìn)入總復(fù)習(xí)以后，復(fù)習(xí)資料經(jīng)常沒時間改。但 我

14、會檢查，上課的時候，邊講解，我就邊在下面瞄，看看學(xué)生完成的 情況。如果有學(xué)生沒做，或是沒做完，我處理的方法也不盡相同。對 于成績較好的學(xué)生，我會直接撕掉他沒做的這一張資料。對于成績一 般的學(xué)生，我會課后找他談心，然后接連幾天突擊面批面改這個學(xué)生 的資料。對于成績較差的學(xué)生，我一般先談心，要求他做，他只要做 一次，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)一次，慢慢地，他就不好意思不做 了，想偷點(diǎn)懶抄也會去抄。而物理這個學(xué)科我覺得恰恰是抄也比空著 有效果。我們復(fù)習(xí)課基本上就是講題，為了講清題目，我們要多采用一些直觀的方法。比方上次蔣老師組織的講題大賽上面很多項(xiàng)選擇手就有一些 很有意思的講題方法，我也學(xué)到很多。準(zhǔn)備

15、的題目我們不一定全部講 評，有時根據(jù)抽改的情況，有時根據(jù)學(xué)生的需求選擇講評，但是只要 開口，就講深講透并舉一反三。這其中最重要的就是學(xué)生的訂正，我覺得，一定程度上來說，學(xué)生的訂正比做題更重要。因此，我一直對學(xué)生訂正的檢查非常嚴(yán)格， 幾乎每天一抽查，遇到不認(rèn)真訂正的一定要求限期改正。而且為了以 后溫故的方便，我一直要求學(xué)生必須用紅筆訂正。課后我們還會把答 案貼在教室里，以方便學(xué)生的訂正，特別是每次考試后，答案一定及 時的出現(xiàn)在教室了。4、不斷的為學(xué)生打氣復(fù)習(xí)是一個枯燥黑暗的過程，老師走完尚且需要勇氣，學(xué)生更需 要不斷的鼓勵與認(rèn)可。我們經(jīng)常采用邊教邊哄的方法，如遇到12年礦 泉水的題目，我就對學(xué)生

16、說，你們一天到晚拿個礦泉水瓶子，這個題 目不就是給你們送分來的嗎!遇到11年和尚挑水的題目，我就對學(xué)生 說，城里的學(xué)生挑過水嗎?這個題不就是考你們的嗎!適當(dāng)?shù)臅r候，別忘了老師應(yīng)有的高度。記得有一屆摸底考試，學(xué)生普遍考得很差。因此試卷講評的時候，上課老師基本上來就是先發(fā) 一通脾氣，然后再講評。那天剛好我在一個班上課的時候已經(jīng)是最后 一節(jié)課了，學(xué)生看到我公布的分?jǐn)?shù)后就直接跟我說：老師，我們挨了 一天的罵了，你就別再罵我們了!我一聽，干脆就來個順?biāo)浦?，對學(xué) 生說：我沒打算罵你們啊，我只是想說，考差了不要緊，相信自己， 中考的成績有我在就不怕。說完后，我明顯感覺到學(xué)生一節(jié)課下來的 精氣神就不一樣，而

17、且這樣的狀態(tài)上物理課一直持續(xù)了兩三周的時間。以上是我復(fù)習(xí)的一些做法與體會，缺乏之處歡迎批評指正，祝大 家中考考出滿意成績。謝謝！2022研討會發(fā)言材料范文5各位老師，各位校長，同志們: 下午好!今天是愚人節(jié)，我這個教育上的外行和各位老師校長研究分析高 考備考，感到有些惶恐，所以昨天晚上熬了大半夜，準(zhǔn)備這個稿子;今 天也是個六六大順的日子，離高考整整66天，時不我待，我和齊部長、 郝主任幾位分管同志都來參加會議，一是說明縣委、縣政府重視支持 高考的鮮明態(tài)度和堅(jiān)定決心;二是看望問候大家，既給同志們鼓勁打氣, 也給大家傳導(dǎo)壓力;三是分析研究一些癥結(jié)和問題，希望通過研討的形 式，從被動落后的成績和位次

18、中，分析日常教學(xué)管理中的薄弱環(huán)節(jié)和 問題，把我們愚的一面去掉，順順利利的備戰(zhàn)高考。今天上午，教育局組織大家分學(xué)科進(jìn)行了教學(xué)觀摩和備考研討。 剛才，四所高中負(fù)責(zé)同志匯報了 2016年高考二輪復(fù)習(xí)備考工作，明確 了高考備考的一些舉措;教育局旭勤同志就做好當(dāng)前高考備考工作講了 很好的意見，問題分析的透徹，部署安排的到位，我完全同意，希望 大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我談六個方面的意思：一、要進(jìn)一步堅(jiān)定我們的決心和信心。去年10月31號的高考備考推進(jìn)會后，縣教育局采取了一系列有 效措施，靠實(shí)備考責(zé)任，細(xì)化備考措施，加強(qiáng)催促檢查，印發(fā)了涇 川縣2015年高考中考資料匯編，給大家落實(shí)備考任務(wù)提供

19、了指導(dǎo)和 遵循。四所高中自我加壓，開足馬力，任務(wù)分解到人，措施落實(shí)到位, 做了大量扎實(shí)細(xì)致的工作，師生的備考狀態(tài)整體比較良好。比方，- 中提出眼前有課本、心中有學(xué)生、學(xué)法即教法的理念;三中精細(xì)管理、 加強(qiáng)心理調(diào)適的做法;玉都中學(xué)精準(zhǔn)施教、滾動復(fù)習(xí)、反思提升、狠抓 弱科、強(qiáng)化過程的做法;高平中學(xué)堅(jiān)持思想發(fā)動、增強(qiáng)學(xué)生信心等措施, 都各有特點(diǎn)，值得相互借鑒。特別是去年臘月，我在年終慰問時，看 到其他干部職工和老師都準(zhǔn)備年貨，張落過年的關(guān)口，我們四所中學(xué) 的領(lǐng)導(dǎo)班子和高三的科任老師仍然堅(jiān)守教學(xué)一線，冒著天寒地凍，落 實(shí)備考措施，開展補(bǔ)課輔導(dǎo)，學(xué)校的教學(xué)秩序井然有序，補(bǔ)課一直堅(jiān) 持到了臘月二十五，這種

20、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓我深受感動。我們老古 人講天下事有難易乎，為之，那么難者亦易矣，這是個非常淺顯的 道理，我們大家都知道，但是，知和行之間往往有很大的距離。我想, 只要我們上下一心，卯足干勁，踏實(shí)作為，奮力沖刺，以敢打勝仗的 勇氣、后發(fā)趕超的決心和積極進(jìn)取的態(tài)度，想方設(shè)法提高備考效率， 我們在逆境中提高今年的高考質(zhì)量，也不是不可能的事，我們也一定 能夠推動全縣高考質(zhì)量再上新的臺階。二、要進(jìn)一步認(rèn)清備考的差距和問題。我剛才講到逆境，是有所指的，大家比我心里更明白。旭勤 在分析中也講到我們高考面臨的困境。去年高考頒獎晚會后，教育局 給我講，2016年的高考質(zhì)量仍有可能下滑，我當(dāng)時想，楊局長可能剛

21、到教育局，給自己留有余地，打埋伏。但是，在我翻閱了近三年中考 成績比照分析報告后，我才深切的意識到，這不是危言聳聽，而是我 們需要面對的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。我們的差距和問題，首先表現(xiàn)在基礎(chǔ)教育的 差距，前幾天我到幼兒園調(diào)研，了解到全市5所省級示范園，10所省 級一類園，8所市級示范園，涇川1所也沒有，95所市標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園 中，涇川只占3所，說明我們從幼兒園開始就已經(jīng)有差距了。2013年 中考五科人均成績均為全市倒數(shù)第一，2014年墊底、2015年也是倒 數(shù)第一，生源差這就是影響我們高中質(zhì)量提升的客觀因素。也就是說，未來3年，我們高中教育負(fù)重爬坡的擔(dān)子是多么的沉, 我們高中教育取得小的進(jìn)步仍然是墊底，我們

22、只有謀求大的進(jìn)步，才 有可能迎頭趕上。要在倒數(shù)第一這樣一個成績和基礎(chǔ)上前進(jìn)，我們必 然要付出異常艱辛的努力。其次，是老師結(jié)構(gòu)性差異，敬業(yè)精神上的 差距。誠然，我們的老師已經(jīng)非常敬業(yè)了，但教師隊(duì)伍仍然存在結(jié)構(gòu) 性短缺的問題、年齡偏大的問題、領(lǐng)導(dǎo)班子活力缺乏的問題等等，而 且我們的主觀努力可能還有差距。請各位老師原諒我這么直白的說，或者說對大家的努力有所否認(rèn), 我也不愿意長他人志氣，但我們橫向比較，又不得不成認(rèn)這一點(diǎn)。我 在本縣的高中沒有開展調(diào)研，本來沒有發(fā)言權(quán)，但靜寧一中和平?jīng)鲆?中我是去過好屢次的，一些老師也講，校長6點(diǎn)半就到崗，查教師到 崗情況，查學(xué)校教學(xué)秩序，把他們逼”的緊的。任何事情永遠(yuǎn)

23、沒有 最好，只有更好，大家既要繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的好作風(fēng)，又要 在工作態(tài)度、敬業(yè)精神等方面做得更好一些。再次，是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、 吃苦精神上的差距。我們每個人家里都有孩子，我們都期盼望子成 龍，我們涇川的娃娃學(xué)習(xí)也很辛苦，但是涇川的條件相對較好，學(xué) 生就有優(yōu)越感，差距就出來了，今年第一次模擬成績分析就表達(dá)了這 一點(diǎn)，我們的尖子生不尖、優(yōu)秀生偏少、差生面過大，這些差距實(shí)質(zhì) 上是吃苦勤奮方面的差距，進(jìn)而導(dǎo)致的結(jié)果就是高考上線的差距。去 年全市高考文理科前20名的考生中，理工科靜寧一中占了 12名，平 涼一中占了 4名,涇川空白;文科靜寧一中4名，平?jīng)鲆恢?名，涇川 一中2名，比例也相當(dāng)?shù)男?，縣上

24、其他高中更是不沾邊。我們只有認(rèn) 清這種差距，正視這種差距，才有可能縮小甚至消除這種差距，才有 可能迎頭趕上甚至超越。三、要進(jìn)一步壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子和責(zé)任。在座的校長和學(xué)校班子成員，是高考工作的帶頭人和中堅(jiān)力量， 大家要明確自己肩頭的擔(dān)子和重任。醫(yī)生看不好病人，誤的是一個或 少數(shù)人，教育搞不好，誤的是一薦人、一代人，如果我縣的高考教育 質(zhì)量上不去，我們就愧對涇川人民，愧對領(lǐng)的工資，不僅教育上的同 志，就連我們縣上的分管同志都難辭其咎。所以，對于教育，再怎么 廢寢忘食、嘔心瀝血都不為過，這是我們的選擇，我們既然選擇了就 要兌現(xiàn)這種承諾，就要有這種契約精神。大家特別是領(lǐng)導(dǎo)班子一定要有食不甘味、夜不成寐的

25、焦灼感和緊 迫感，傾注全部的心血和精力，全力向預(yù)定任務(wù)目標(biāo)沖刺?？h教育局 班子成員和相關(guān)股室要把包學(xué)校的任務(wù)再往實(shí)里靠，健全對高考工作 的跟蹤督查制度，加強(qiáng)對高三教學(xué)工作的全程指導(dǎo)監(jiān)管。各位校長要 始終站在教學(xué)第一線，把全部的精力放在提高教育質(zhì)量上;蹲點(diǎn)學(xué)校， 吃住學(xué)校，專下心來了解情況、鉆研教學(xué)、指導(dǎo)高考，緊盯高考目標(biāo) 強(qiáng)化備考管理。分管副校長和級主任要包班級、包學(xué)科，及時了解備 考進(jìn)展情況，定期不定期組織開展質(zhì)量分析、信息收集研判、研討交流活動，真正把教學(xué)和備考工作做細(xì)、做實(shí)、做到位。四、要進(jìn)一步激發(fā)教師的熱情和干勁。黃浦軍校有一幅對聯(lián)，升官發(fā)財(cái)請走別路，貪生怕死莫入斯門，我們的老師也一樣

26、，選擇了教育其實(shí)就是選擇了付出和奉獻(xiàn)， 反過來，憑我們的聰明才智和吃苦敬業(yè)，辭掉老師去經(jīng)商，我們完全 有可能掙的盆滿缽溢，但我們的人生價值和社會意義就不一樣。世界 觀、人生觀、價值觀在這個時候就起作用，就會支撐我們的信念。我 們要給高考更多的激勵措施，對高考成績突出的老師，學(xué)校內(nèi)部也要 制定獎勵措施，職稱評定可以打破框框，破格聘任，農(nóng)村兩所高中的 要優(yōu)先向縣城選調(diào)，也要從教學(xué)新秀中選拔一批中層管理人員。五、要進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的潛能和活力。外因通過內(nèi)因才起作用，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué) 生的最大潛能，讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，無疑是實(shí)現(xiàn)高考質(zhì)量提升的重 要一環(huán)。最近網(wǎng)上關(guān)注度很高的貴州一位校長

27、的開學(xué)講話，主題是 不讀書、不吃苦，你要青春干嘛?通俗易懂，貼近學(xué)生，深入透徹。我也給我的孩子看了，我的女兒說他們校長隨后在學(xué)校就講這個。我 們要激勵學(xué)生吃苦、吃苦、再吃苦。如果我們沒有時間思考的更深入 透徹，拿來主義也是好的，我們的老師也可以通過類似的報告演 講，讓學(xué)生明白，只有你吃苦了、努力了、拼搏了，才能對得起青春 年華，才能主宰前程和命運(yùn)。要通過召開考前發(fā)動會、誓師大會、主題演講、心理講座、勵志 教育等方式，堅(jiān)定學(xué)生考名校、考重點(diǎn)、考本科的決心，樹立學(xué)生克 服困難、頑強(qiáng)拼搏、超越自我的信心。不怕別人比你牛，就怕比你 牛的人比你更努力，我們要給孩子們講清這一點(diǎn)。我們要教育孩子 們會學(xué)、活

28、學(xué)、高效學(xué)。好的學(xué)習(xí)方法讓學(xué)習(xí)更簡單，各位老師 在課堂教學(xué)中要善于設(shè)置情境，激發(fā)情趣，啟發(fā)思維，善于精講透析, 注重拓展延伸，做到舉一反三，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練，善于培養(yǎng)學(xué)生良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新意識，使學(xué)生進(jìn)一步提升自主學(xué)習(xí)的能力。我們也要 引導(dǎo)學(xué)生減壓、快樂、開心學(xué)。最近我聽說，教育局組織二中、四中 開展一些學(xué)生的講座,家長的講座，反響很好，高三也可以搞些這方 面的活動。要認(rèn)真分析研究不同層面學(xué)生知識儲藏、能力素養(yǎng)、生理 心理等方面存在問題的根源，做好心理調(diào)適和指導(dǎo)，有效調(diào)節(jié)學(xué)生的 學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和矛盾化解，保持學(xué)生良好的精神狀態(tài)，讓 學(xué)生能夠多學(xué)就多學(xué)，能夠不放棄盡量不放棄，能夠堅(jiān)持到最

29、后，就 堅(jiān)持到最后。六、要進(jìn)一步強(qiáng)化高考的服務(wù)和保障。這方面,上次的備考會上齊部長作了強(qiáng)調(diào)，我也提了一些要求， 教育局和四所高中要抓好落實(shí)。要積極與外地先進(jìn)學(xué)校聯(lián)系，適時進(jìn) 行聯(lián)考質(zhì)量分析，取人之長、補(bǔ)己之短，做到知彼知己。要舍得花費(fèi) 人力、財(cái)力，積極搜取前沿信息和報考錄取信息，及時宣傳高考最新 動態(tài)，解決好高考備考、錄取過程中的問題。要營造良好氣氛，采取 多種手段廣泛宣傳高考最新動態(tài)，加強(qiáng)社會、家長與學(xué)校的溝通，解 決好高考備考、錄取過程中出現(xiàn)的問題。電視臺和網(wǎng)站要加大宣傳引 導(dǎo)，為考生營造一個良好的復(fù)習(xí)迎考?xì)夥?。同時，從長遠(yuǎn)看，要研究 解決隊(duì)伍年齡老化和專業(yè)教師緊缺的問題，最近縣上已經(jīng)引進(jìn)

30、了 10名 教育專業(yè)人才，今后，還要進(jìn)一步加大引進(jìn)力度，積極為我縣高中教 育充實(shí)一批新鮮血液。我們老師指導(dǎo)作文講求前后呼應(yīng)。最后，我想又回到愚人節(jié)” 老子講大智假設(shè)愚，大巧假設(shè)拙，大音希聲，大象無形，我想或許我 們只有保持大智假設(shè)愚這樣一種“愚教、愚樂”的心態(tài)，才能到達(dá)寓教 于樂的境界，做到桃李不言、下自成蹊、潤物細(xì)無聲， 教化育人于無形?？赡苡^點(diǎn)不正確，好在是愚人節(jié)，就當(dāng)和大家一起 過節(jié)吧。祝同志們愚人節(jié)快樂!謝謝大家！在的不穩(wěn)定因素。二是還存在執(zhí)行力不強(qiáng)，政令不暢通的情況，有些 部門勞動紀(jì)律松懈，上班干私事，上網(wǎng)打游戲隨處可見。三節(jié)約意識 差，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，長明燈，長流水，高能電器隨意使用

31、的現(xiàn)象時有 發(fā)生。二、公司開展的基本面公司的開展不是一蹴而就的，佳馨物業(yè)的長久繁榮興盛需要我們 每個人精心呵護(hù)，來不得半點(diǎn)掉以輕心、半點(diǎn)糊里糊涂。戰(zhàn)略決定方 向，細(xì)節(jié)決定成敗。我們公司要持續(xù)開展，需要我們每個人每天每月 每年兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，創(chuàng)新進(jìn)取。（一）完善教育培訓(xùn)機(jī)制，宣揚(yáng)集團(tuán)文化我們常說做事先做人，它就是指要成就一番事業(yè)，首先要有好的品德。古人說：“人之立身，所貴者惟在德行。品格如同樹木, 名利如同樹蔭。我們常?？紤]的是樹蔭，卻不知樹木才是根本。確實(shí)， 學(xué)會做人是成事之道，人品人格是謀事之基。我們既然以“人的身 份在人世間生活，首先從本質(zhì)上講是人，所以一個人假設(shè)要成功， 首要問題就是

32、學(xué)會做人，如果連做人都不會，怎么能把事做好呢?比 爾蓋茨曾說過：我把人品排在人所有素質(zhì)的第一位，超過了智慧、 創(chuàng)新、情商、激情等，我認(rèn)為如果一個人的人品有了問題，這個人就 不值得一個公司去考慮雇用他。廣東今日集團(tuán)總裁何伯權(quán)說：我 們用人的原那么是德才兼?zhèn)?，以德為先。打個比方說，品德就像火車的 方向、路軌，才能就像馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成 的危害也就越大。相信，沒有好的人品，是難以成就好品質(zhì)的產(chǎn)品 的，而我們的產(chǎn)品就是服務(wù)與管理。服務(wù)要有優(yōu)良品質(zhì)，靠的是大家齊心協(xié)力、認(rèn)真負(fù)責(zé)，也就是說品質(zhì)是靠各位員工做出來的。沒有好品質(zhì)，品牌就是無源之水、無本 之木。有了過硬的服務(wù)，我們才能全力

33、創(chuàng)品牌、創(chuàng)名牌。當(dāng)然，我們公司絕大多數(shù)人都有好的品格。他們懂得尊重別人， 懂得互諒互讓，懂得保護(hù)集體，懂得勤奮努力，懂得齊心協(xié)力。不因 小事而毀譽(yù)，不因私利而廢公。我們物業(yè)公司推行的理念就是集體、 家庭式工作，工作不分你我人人有責(zé)，把公司當(dāng)成自己的家去爰，把 公司的事當(dāng)成自己的事來做，工作開展才會順利、高效;我們需要這樣 的人，歡迎這樣的人，我們要造就更多的這樣的人!能力固然重要，人 品同樣不可或缺。品德好的人總是能贏得人緣和信任。有了人品做航 標(biāo)，你的人生之舟就能乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的此岸。（二）建立完善管理制度，不能形同虛設(shè)。企業(yè)要開展，靠的是員工，僅有幾個領(lǐng)導(dǎo)是不可能的。所以，要 管好員工

34、不能單單靠人管，僅靠領(lǐng)導(dǎo)管理肯定也是不行的，要利用完 善的制度來管理。開辦企業(yè)的目的，其實(shí)不是急于要賺錢，而是增加 社會就業(yè)，讓更多的人都賺到錢。只有大家齊心協(xié)力，努力工作，我 們才能都有錢賺。因此，工作中，要時刻注重與員工的溝通交流，了 解員工真實(shí)思想，批評與表揚(yáng)、懲罰與獎勵要向?qū)?yīng)，不能偏離失衡, 只考慮公司利益而忽視員工利益。.企業(yè)與社會雙贏。社會要開展，企業(yè)的貢獻(xiàn)不可或缺。企業(yè)要 對社會開展獻(xiàn)一份力，樹立良好的社會形象。最終使社會上更多的人 擁護(hù)我們、支持我們。第三個字和。和，就是和睦和諧。詩經(jīng)說：“謙謙君子，賜我百朋。有一首歌唱道”團(tuán)結(jié)就 是力量這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼

35、還強(qiáng)。團(tuán)結(jié) 就是力量，這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解。一個集體如果 不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個 人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。俗語 說，人心齊、泰山移。只有心往一處想，勁往一處使，公司才會持續(xù) 快速和諧健康的開展。另外，要和睦，必須講紀(jì)律，必須有紀(jì)律。我 們的紀(jì)律表現(xiàn)就是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表 情，集體的信念。和，主要注意以下三點(diǎn)：.家庭要和睦。家庭是社會的細(xì)胞，和睦的家庭會使你安心愉快 的工作。我們每天忙忙碌碌，回到家里卻又吵吵鬧鬧，會使一個人身 心疲憊，肯定會影響到

36、工作。一個成功人士都有一個和睦的家。希望 大家處理好家庭關(guān)系.班組要和睦。同事之間假設(shè)有良好的關(guān)系，決對有利于你的工作 和健康。建議有些員工用心處理好同事關(guān)系。閑談莫論人非，靜坐常 思己過。在和同事相處的過程中，要始終以此為準(zhǔn)那么。同事之間還要 互諒互讓、互幫互助。相信你會和同事的關(guān)系相處得非常融洽.社會要和睦。人是社會的人，離開了社會，人是無法生存的。所以，我們要和每個人、每位業(yè)主搞好關(guān)系，讓所在之處成為我們成 長的土壤花放梅稍生意滿，春歸柳苑鳥聲和。讓我們牢記品、贏、和三個字，努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神雙豐收！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂，生活美滿！三、公司的優(yōu)勢。依托果園港戰(zhàn)略地位的優(yōu)勢，

37、即“43261優(yōu)勢，4占地平方公里，3通過能力3000萬噸，2集裝箱200萬 標(biāo)箱，6散雜貨600萬噸,1商品車100萬輛），16個泊位，前 港后園，內(nèi)河最大的水、鐵、公聯(lián)運(yùn)港，總投資超過100億元。地理優(yōu)勢：30515” , 30距重慶朝天門約30公里，5距渝懷鐵路魚嘴中心站5公里,15距江北國際機(jī)場15公里，繞 城高速橫貫港區(qū)，在交通、地理位置方面擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，貨物 在果園港將實(shí)現(xiàn)空、水、鐵、路聯(lián)運(yùn)無縫連接。水域優(yōu)勢：天然良港，受水位限制較少，特點(diǎn)高洪水位照?？坎?作業(yè)（7、8月份洪水），特別是今年洪水禁航期間，其他碼頭停止作業(yè), 江北公司卻獨(dú)樹一幟還能作業(yè)。堆場優(yōu)勢：現(xiàn)在貨場面積3

38、.8萬平方米，為兩江新區(qū)所有地方碼頭 無法比較的。三、公司的劣勢。生產(chǎn)作業(yè)線少，僅有三條作業(yè)線，現(xiàn)有設(shè)備能 力和作業(yè)環(huán)境不能滿足一些特殊生產(chǎn)作業(yè)要求，受進(jìn)港公路的制約， 涵洞限制等。四、公司開展的機(jī)遇。明年集團(tuán)將對江北公司會有較大的動作、 調(diào)整定位，多半定位在干散件雜商滾”上，大量資產(chǎn)劃歸公司，資 產(chǎn)增大，設(shè)備增多，公司體量增大增強(qiáng)，這將再次迎接公司開展機(jī)遇, 抓住天賜良機(jī)的時刻，盡可能向集團(tuán)爭取到更多份額，公司就一定能 開展起來。五、構(gòu)想及建議：明年公司以融入、創(chuàng)業(yè)、開展為主線開展工作，即：融入到果園 碼頭，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，求生存開展。企業(yè)生存開展的關(guān)鍵是什么?說到底就 是市場和利潤，沒有市場就沒

39、有利潤，沒有利潤，企業(yè)就生存不下去。2022研討會發(fā)言材料范文2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！首先我代表高中年級組全體老師向來我校指導(dǎo)工作的局領(lǐng)導(dǎo)表示 熱烈的歡迎！這個學(xué)期我擔(dān)任了高三文科113班和理科114班兩個班的班主任, 在工作中既有壓力也有信心。高考的戰(zhàn)鼓早就擂響，我校高三全體師 生正在積極備戰(zhàn)，迎接高考這個沒有硝煙的戰(zhàn)場。面對2013年的高考 目標(biāo)，我們高三全體教師深感責(zé)任重、壓力大。根據(jù)本年級的實(shí)際情 況和幾次診斷考試成績，我就高三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做如下匯報：一、基本情況分析（一）班級概況今年高三高考報名共59人（其中包括一中、三中借讀17人）班級文科班理科班高考人數(shù)38人21人藝

40、術(shù)生：舞蹈2人美術(shù)4人美術(shù)3人體育1人播音主持1人特點(diǎn)：人數(shù)少、基礎(chǔ)差（二）近2次診斷考試成績分析第一、第二次診斷考試各分?jǐn)?shù)段人數(shù)統(tǒng)計(jì)表綜合分析，我校這屆高三的基本情況是：1、一分耕耘，一分收獲，在高三年級全體師生的共同努力下，半 個多學(xué)期的艱辛付出已初見成效。從第一次到第二次考試，各層次各 分?jǐn)?shù)段呈現(xiàn)出上升趨勢。這說明了老師下了功夫，學(xué)生有了進(jìn)步。2、今年我們高三的藝術(shù)生比往年多，并且他們的文化成績在班上 相對較好，給我們這一屆高考帶來了希望。特別是113班的于羅金、 覃小洋，114班的唐家新是我們培養(yǎng)二本的重點(diǎn)對象。3、從幾次診斷考試情況來看，文理科200分以下的學(xué)生有不少， 這成為制約我

41、校高考質(zhì)量的一大瓶頸，要想完成上級交給我們的任務(wù), 我們必須全面抓，及早抓，積極催促差生竭盡全力提高成績，決不放 棄任何一個學(xué)生。4、學(xué)生成績不太穩(wěn)定，在考試中主要存在以下幾個問題：Q)不 善于積累，局部學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，對學(xué)過的知識不能及時鞏固， 及時積累;(2)大局部學(xué)生基礎(chǔ)差,遇到綜合性的題目就犯難;(3)學(xué)生沒 有掌握好的學(xué)習(xí)方法，達(dá)不到事半功倍的效果。(3)學(xué)生的積極能動性不夠二、高考目標(biāo)和措施我們的奮斗目標(biāo)是多出合格人才，多考二本，?？粕暇€率力爭達(dá) 100%。我作為高三班主任和年級組長打算做好以下工作：(一)細(xì)致接班，深入學(xué)生因?yàn)閯倓偨舆^113班班主任工作，我將細(xì)致入微地做好學(xué)生

42、思想 工作，更好地做好每位學(xué)生的心理、學(xué)業(yè)等的指導(dǎo)工作。在了解學(xué)生的同時，我也向?qū)W生介紹了自己的個性、對高考的看 法、處理班務(wù)的原那么、對新集體的期望，讓學(xué)生也能很快地了解班主 任，適應(yīng)班主任的管理，重新思考高考的意義，為全班搭好一個處事 的框架和共同奮斗的目標(biāo)。(二)加強(qiáng)管理，踏實(shí)引路1、抓學(xué)生我們的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，這需要我加強(qiáng)引導(dǎo)。我將盡力做好以 下工作：第一為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，我會在早、中、晚空余的時 間催促學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí);第二要提醒學(xué)生，高三學(xué)習(xí)時間緊，教育學(xué)生 不要讓學(xué)習(xí)支配你，你應(yīng)該支配學(xué)習(xí)，關(guān)鍵就在于提高效率。提高效 率，是提高成績的關(guān)鍵，而且學(xué)習(xí)過程中要高度集中注意力，合

43、理安 排時間，用心學(xué)習(xí);第三要主動與課任老師配合，經(jīng)常要求學(xué)習(xí)委員和 課代表查實(shí)作業(yè)完成情況并作登記，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù);第四要幫助學(xué)生克 服焦慮和無所謂態(tài)度，找到自信，找準(zhǔn)在班級中的位置，給自己確立 一個通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的高考目標(biāo)，這樣有了這種定位，學(xué)生才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也會有更大的進(jìn)步;第五當(dāng)學(xué)習(xí)成績和復(fù)習(xí)效率停止不前，甚至學(xué)過的 知識變的模糊現(xiàn)象時，我就會與同學(xué)一起克服困難，共同尋找研究對 策，共同努力，這時班主任的鼓勵是尤為重要的，我們的一舉一動都 會影響學(xué)生的心態(tài);第六每個同學(xué)的實(shí)際情況可能都不一樣，我將會多 做個人溝通和個人輔導(dǎo)。2、抓平衡我要積極分析學(xué)生的成績，怎

44、么才能提高總分與學(xué)生一起努力，作為班主任，我要及時聽取學(xué)生和課任教師的意見，排除學(xué)生的苦惱, 協(xié)調(diào)課任老師彼此之間的關(guān)系，針對有些同學(xué)的實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)習(xí), 對個例的分析，拔尖扶中，比方藝術(shù)生回來后，我們會組織任課老師 單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)文化知識，讓他們盡快提高成績。補(bǔ)差開小灶, 對于考試在200分以下的學(xué)生要抓他的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，教給好的學(xué)習(xí)方法。在后階段我們特別要注意協(xié)助文綜老師，提高文綜成績，從而提高上 線率。3、樹班訓(xùn)天道酬勤勤能補(bǔ)拙告訴大家一個道理：勤奮的人總會出成績，有長進(jìn)。 因?yàn)楦呖夹枰趭^，因?yàn)槌晒π枰趭^。作為高三班主任的我必須給 予學(xué)生一個信念，一個班訓(xùn)天道酬勤。（三）嚴(yán)格紀(jì)律，適

45、時激勵班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)難振。要抓好學(xué)習(xí)，首先要抓好紀(jì)律?；A(chǔ)年級 如此，畢業(yè)年級更是如此。從高三開學(xué)，我就嚴(yán)格管理班級。我一直 秉持”對優(yōu)生不捧不慣，對差生不離不棄，嚴(yán)而有度，爰而不縱”的 原那么。經(jīng)常加強(qiáng)“一日常規(guī)的教育，從出勤、儀容儀表、衛(wèi)生值日、 午休，到教室內(nèi)的行為規(guī)范等，班里寫有明確要求和記錄，我也會經(jīng) 常抽檢。在處理班務(wù)時，我非常注意嚴(yán)中有爰、嚴(yán)中有細(xì)。生活中關(guān) 心學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常生活、健康情況，讓他們感受到老師的溫暖和愛, 更加積極上進(jìn)。同時樹立典范，多加表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。（四）平穩(wěn)心態(tài)，張弛有度高三的緊張是眾所周知的。學(xué)生的心情會因?qū)η巴镜奈创_定而在 不知不覺中起起伏伏。班主任要全面關(guān)心班上的每位學(xué)生：關(guān)注學(xué)生 的心理健康;關(guān)心學(xué)生的思想動態(tài);關(guān)心他們的身體、生活，平時下寢室 與學(xué)生多聊天;關(guān)注飲食健康，平時多曬被子，感冒及時上醫(yī)院等;多與 家長聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生的身體和學(xué)習(xí)