2022年《美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》復(fù)習(xí)提綱

1、浙江訓(xùn)練學(xué)院華強(qiáng)教學(xué)點(diǎn) 聾人 美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問 高職招生考試 復(fù)習(xí)綱要 一,美術(shù)的含義和內(nèi)容 美術(shù),是以確定的物質(zhì)材料,塑造可視的平面或立體形象,以反映客觀世界和表達(dá)對(duì) 客觀世界的感受的一種藝術(shù)形式,又稱之為“造型藝術(shù)” ,“空間藝術(shù)” ； 它包括的內(nèi)容很多,例如繪畫,雕塑,工藝美術(shù),建筑藝術(shù)等等； 二,繪畫 繪畫是美術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式；它使用筆,刀等工具,墨,顏料等物質(zhì)材料,通 過線條,顏色,明暗及透視,構(gòu)圖等手段,在紙,紡織品,木板,墻壁等平面上,制造出可 以直接看到的,并具有確定形狀,體積,質(zhì)感和空間感覺的藝術(shù)形象； 從畫種來分,它可以分為：中國(guó)畫,油畫,版畫,水彩畫,水粉畫,素描,速

2、寫等； 從表現(xiàn)形式分,它可以分為：宣揚(yáng)畫（招貼畫） ,年畫,漫畫,連環(huán)畫,組畫,插圖等； 從題材內(nèi)容分,它可以分為：肖像畫,風(fēng)俗畫,歷史畫,風(fēng)景畫,靜物畫等； 三,素描的概念 第一,與顏色畫相對(duì)而言,素描是一種“單色”的繪畫；其次,素描是造型的基本功, 是培養(yǎng)造型才能的基礎(chǔ)；第三,素描作為畫家藝術(shù)創(chuàng)作意圖,觀念的表達(dá),是收集素材,表 現(xiàn)構(gòu)思的手段；第四,素描作為繪畫的一種表現(xiàn)形式,是具有獨(dú)立審美價(jià)值的畫種； 四,素描的分類 按傳統(tǒng)體系分類,可分為中國(guó)寫意傳統(tǒng)的素描（白描）和西方寫實(shí)傳統(tǒng)的素描； 按內(nèi)容題材分類,可分為靜物素描,動(dòng)物素描,風(fēng)景素描,人物（石膏像）素描,人體 素描； 按使用的工具,

3、可分為鉛筆素描,炭筆素描,鋼筆素描,毛筆素描,粉筆素描； 按表現(xiàn)手法, 可分為結(jié)構(gòu)素描 （或稱“結(jié)構(gòu)造型” ,是以線為主要表現(xiàn)手段的素描形式） , 明暗素描（或稱“明暗造型” ,是以明暗色調(diào)為主要表現(xiàn)手段的素描形式）和設(shè)計(jì)素描； 按功能性質(zhì)和目的性,可分為基礎(chǔ)素描,習(xí)作素描和創(chuàng)作素描； 五,素描的進(jìn)展 原始社會(huì)的巖畫是最早的素描； 古希臘瓶畫被稱為古代的“素描一絕” ； 文藝復(fù)興時(shí)期的素描標(biāo)志著西方素描走向成熟,顯現(xiàn)了“文藝復(fù)興”三杰：達(dá)芬奇, 米開朗基羅和拉斐爾, 其中達(dá) 芬奇的素描作品代表著文藝復(fù)興時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義素描藝術(shù)的最 高成就；這一時(shí)期,產(chǎn)生了美術(shù)學(xué)院,素描被設(shè)為主要的基礎(chǔ)課程； 17

4、 世紀(jì)下半葉,歐洲藝術(shù)中心轉(zhuǎn)向法國(guó),安格爾是這一時(shí)期素描藝術(shù)的杰出代表； 19 世紀(jì),法國(guó)畫家塞尚提出了形體的幾何形結(jié)構(gòu)學(xué)說,奠定了近代素描造型的科學(xué)基 礎(chǔ)； 同時(shí), 德國(guó)顯現(xiàn)了兩位杰出的素描大師門采爾和珂勒惠支； 描教學(xué)體系,使素描更趨于系統(tǒng)化,科學(xué)化； 俄國(guó)的契斯加可夫創(chuàng)立了素 20 世紀(jì)西方素描被稱為現(xiàn)代派素描,以畢加索,康定斯基等為代表； 中國(guó)古代素描的歷史, 也就是中國(guó)傳統(tǒng)線描和水墨技法的進(jìn)展史； 原始陶器, 西周青銅 器,戰(zhàn)國(guó)帛畫都說明白我國(guó)素描的悠久歷史； 南齊謝赫提出了“氣韻生動(dòng),骨法用筆,應(yīng)物象形,隨類賦彩,經(jīng)營(yíng)位置,傳移模寫” 的“六法”,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的實(shí)踐與進(jìn)展起到了推

5、動(dòng)作用；近代徐悲鴻提出的“新七法” , 即“位置得宜,比例正確,黑白分明,動(dòng)態(tài)自然,輕重和諧,性格畢現(xiàn),傳神阿堵” ,對(duì)中 第 1 頁,共 6 頁國(guó)近代素描民族風(fēng)格的形成具有開創(chuàng)和先導(dǎo)的作用； 第 1 頁（共 6 頁） 六,學(xué)習(xí)素描的目的 1培養(yǎng)藝術(shù)的感知才能 （感, 即感覺, 是“第一印象” ；知,即熟識(shí), 是把握對(duì)象本質(zhì)） ； 2把握造型的法就與規(guī)律（如空間透視縮形法就,局部與整體的統(tǒng)一法就,比例與塑 造的程序法就；藝用人體解剖與運(yùn)動(dòng)規(guī)律,形體結(jié)構(gòu)規(guī)律,明暗變化規(guī)律,構(gòu)圖規(guī)律,藝術(shù) 表現(xiàn)規(guī)律）； 3提高造型的技能技巧,包括：樹立體積觀念,把握立體描畫的方法與技能；掌 握正確的觀看方法,提高

6、對(duì)比例的精確判定力；把握造型語言,提高素描造型的表現(xiàn)力； 把握分析綜合的方法,提高素描造型的概括力；把握作畫程序,學(xué)會(huì)整體作畫的方法； 學(xué)會(huì)使用多種素描工具,提高駕馭工具的技能技巧； 在基礎(chǔ)素描訓(xùn)練中,速寫,默寫,想象與臨摹是培養(yǎng)素描造型才能的重要手段； 七,設(shè)計(jì)素描 特點(diǎn)：通過素描發(fā)覺設(shè)計(jì)；留意培養(yǎng)靈敏的美感反應(yīng),提高對(duì)形體的想象力和制造力； 它通過三個(gè)環(huán)節(jié)訓(xùn)練制造才能：結(jié)構(gòu)分析訓(xùn)練,明暗（肌理）表現(xiàn)訓(xùn)練,構(gòu)想才能訓(xùn)練； 八,寫生基礎(chǔ)要求 執(zhí)筆方法以便利使用,能充分發(fā)揮筆的表現(xiàn)作用為原就,有斜握法和橫握法； 用筆的要點(diǎn)之一是把握正確的運(yùn)筆方法； 要點(diǎn)之二是把握用筆的軟硬類型； 要點(diǎn)之三是 把

7、握筆跡成效； 素描寫生要求光源穩(wěn)固,光線集中,強(qiáng)弱適度；以自然光作為素描寫生的光源,應(yīng)防止 陽光直射寫生物象； 畫者與寫生物象之間的距離, 應(yīng)不少于物象高度的兩倍 （如寬度大于高度, 就應(yīng)不少于 寬度的兩倍） ；畫者與畫面的距離以一臂之長(zhǎng)為宜； 畫者與畫面,寫生物象最好在一條直線上； 九,形體與結(jié)構(gòu) 形體（物象的形狀與體積）是客觀物象存在的外在形式,是素描造型的基本依據(jù)；結(jié)構(gòu) 是包含于物象外在形狀之中的內(nèi)部構(gòu)造,是客觀物象的形體構(gòu)成關(guān)系（幾何結(jié)構(gòu)） ,是客觀 物象各組成部分的結(jié)合,構(gòu)成的關(guān)系（有機(jī)聯(lián)系） ； 物體的外部形狀與內(nèi)部結(jié)構(gòu)是相互依存, 相互制約的兩個(gè)方面； 物體的外部形狀即形體 特點(diǎn)

8、,取決于它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)最終將通過其外部形狀顯現(xiàn)出來； 在素描造型中, 結(jié)構(gòu)是最本質(zhì)的東西； 只有精確地把握形體內(nèi)部的構(gòu)造關(guān)系和形體各部 分在整體中的有機(jī)聯(lián)系,才能真正地熟識(shí)和把握形體,為表現(xiàn)形體的比例,明暗,空間,透 視等奠定基礎(chǔ)； 十,體,面,線,點(diǎn) 體,即物體的體積,也就是物體所占有的三維空間； 依附于形體外表的面稱為“風(fēng)光” ,物體的體積是由風(fēng)光構(gòu)成的； 風(fēng)光的轉(zhuǎn)折處,風(fēng)光與風(fēng)光的連結(jié)處所顯現(xiàn)的“線”被稱為“輪廓線”或“結(jié)構(gòu)線” ； 三個(gè)以上的風(fēng)光匯聚交接面而構(gòu)成形體的尖角,即稱為“點(diǎn)” 或“骨點(diǎn)”；凹下去的尖角稱為“低點(diǎn)”或“伏點(diǎn)” ； 基本的幾何形體有：立方體,圓球體,

9、圓柱體,圓錐體； 十一,透視 近大遠(yuǎn)小的視覺現(xiàn)象,被稱為“透視現(xiàn)象” ； ；凸起的尖角稱為“高點(diǎn)” 凡是具有前后空間深度的風(fēng)光,都會(huì)產(chǎn)生“透視縮形” （即這些風(fēng)光不僅大大縮扁,并 且轉(zhuǎn)變了固有的形狀） ； 第 2 頁,共 6 頁最基本的透視變化類型有：平行透視,成角透視,傾斜透視； 第 2 頁（共 6 頁） 十二,明暗變化的規(guī)律 1兩大部：亮部與暗部；是構(gòu)成物體明暗關(guān)系的基礎(chǔ)； 2三大面：黑,白,灰；是構(gòu)成素描總色調(diào)的基礎(chǔ)； 3五調(diào)子：亮色調(diào)（是受光線直接照射的受光面,其中受光焦點(diǎn)稱為“高光” ）,中間 色調(diào)（是物體受光線側(cè)射的地方,也稱“灰調(diào)子”或“半調(diào)子” ,最富表現(xiàn)力,需要著力刻 畫）,

10、明暗交界線（是物體受光部和背光部交接的地方,實(shí)際上并不是一條線,而是一個(gè)狹 長(zhǎng)的, 有著轉(zhuǎn)折起伏的風(fēng)光） ,反光 （在物體的背光部, 形成了暗部的 “透亮性”）,投影 （是 光線被遮擋后, 在物體背光一側(cè)順光線投射方向的支撐物或接近物上留下的陰影, 邊緣離物 體近就實(shí),遠(yuǎn)就虛） ； 一般情形下,投影,明暗交界線,反光構(gòu)成物體暗部的整體色調(diào),應(yīng)作為一個(gè)整體進(jìn)行 觀看,比較和表現(xiàn)； 十三,明暗造型的步驟 概括起來就是“整體局部整體” 再回到整體； ：整體動(dòng)身；刻畫局部；局部刻畫充實(shí)整體后, 1打輪廓階段確定構(gòu)圖,打準(zhǔn)輪廓； 2形體塑造階段充分運(yùn)用明暗造型手段,表達(dá)形體在空間中的結(jié)構(gòu)關(guān)系和體積關(guān) 系

11、； 3調(diào)整統(tǒng)一階段從深化刻畫回到整體,求得造型精確,形體完整,整體統(tǒng)一； 十四,靜物的配置與構(gòu)圖 靜物的配置原就為： 漸進(jìn)性原就, 情感性原就, 審美性原就； 要留意： 形體大小, 高低, 長(zhǎng)短的搭配；色調(diào)黑,白, 灰的對(duì)比； 質(zhì)地粗糙,光滑,松軟, 厚重的配置； 進(jìn)行綜合布局, 主體與陪襯的關(guān)系要明確, 在布局形式上, 要留意分散與集中的疏密聚散關(guān)系, 前后縱深的 空間關(guān)系,位置,大小,輕重的均衡關(guān)系； 最好利用自然光（應(yīng)防止陽光直射寫生物象） ；如用燈光,就應(yīng)統(tǒng)一而穩(wěn)固； 襯布的色調(diào)一般應(yīng)防止黑白兩極的顏色,布紋應(yīng)防止雜亂； 構(gòu)圖是指形象在畫面中占有的位置空間所組成的畫面結(jié)構(gòu)形式,又稱為“

12、畫面結(jié)構(gòu)” ； 構(gòu)圖的基本原理是“變化與統(tǒng)一” ；任何趨于完善的構(gòu)圖,都具有變化與統(tǒng)一兩個(gè)方面 的因素,或在統(tǒng)一中求變化,或在變化中求統(tǒng)一,以構(gòu)成有機(jī)聯(lián)系的整體；作為形式美的基 本原理, 它又可表現(xiàn)為構(gòu)圖中的 “對(duì)稱與均衡” ,“對(duì)比與調(diào)和” ,“安定與比例” 等形式法就； 在構(gòu)圖中,要留意防止“空（畫面空曠,單調(diào)） ”,“悶（畫面悶塞,不透氣） ”,“板（畫 面呆滯,刻板,完全對(duì)稱） ”,“聚（畫面過分集合,造成擠壓感） ”,“偏（畫面重心偏移,失 去均衡）”,“散（畫面零散,缺少聯(lián)系） ”； 十五,靜物寫生中常見的問題 結(jié)構(gòu)問題糊 （對(duì)明暗色調(diào)的表現(xiàn)含模糊糊, 虛實(shí)不分, 緣由是對(duì)形體結(jié)構(gòu)

13、熟識(shí)含混 導(dǎo)致色調(diào)描畫的含混） ；?。础案」饴佑啊?,只留意表面成效而無實(shí)質(zhì)內(nèi)容,緣由是對(duì)形體 結(jié)構(gòu)缺乏認(rèn)真的分析爭(zhēng)論,也有華而不實(shí)的“畫風(fēng)”問題） ； 色調(diào)灰 （畫面沉悶, 不光明, 緣由是明暗色調(diào)比例把握不當(dāng), 或中間色調(diào)層次紛雜） ； 臟（不該有顏色的地方顯現(xiàn)了顏色,緣由是色調(diào)關(guān)系紛亂或作畫方法不當(dāng)） ； 整體問題花（畫面缺乏整體感,不分主次,緣由是留意局部,遺忘整體） ；板（畫 法僵硬,死板,缺乏生動(dòng)感,緣由是把千篇一律當(dāng)整體,造型語言貧乏） ； 十六,石膏頭像寫生的基本步驟 可劃分為相互聯(lián)系的四個(gè)階段； 1；構(gòu)思構(gòu)圖階段（構(gòu)思構(gòu)圖落幅） ； 2；形體 第 3 頁,共 6 頁分析階段

14、（確定基本形體深化內(nèi)部輪廓確定塊面結(jié)構(gòu)） 第 3 頁（共 6 頁） ；3；形體塑造階段（基本形 體塑造深化刻畫表現(xiàn)） ； 4；調(diào)整統(tǒng)一階段（提出問題調(diào)整修改） ；在這一過程中, 整體性作畫原就應(yīng)貫穿始終； 十七,人物頭像寫生 頭部的基本比例為“三庭五眼” ； 寫生中要留意幾個(gè)方面： 1；形體特點(diǎn) （人物的神態(tài)刻畫有賴于以形體真實(shí)為前提） ；2； 動(dòng)態(tài)變化（與人物神態(tài)的刻畫和性格特點(diǎn)的表現(xiàn)親熱相關(guān)） 有感情的人物形象） ； 十八,結(jié)構(gòu)素描 ； 3；表情與神態(tài)（表現(xiàn)有生命, 以素描的方式來爭(zhēng)論物體的結(jié)構(gòu)規(guī)律, 是通向有用設(shè)計(jì), 拓展創(chuàng)意的正確途徑, 表達(dá)了 工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的基本原就； 繪畫素描留意審

15、美性,結(jié)構(gòu)素描留意有用性； 結(jié)構(gòu)形狀的構(gòu)成要素包括形體結(jié)構(gòu),解剖結(jié)構(gòu),空間結(jié)構(gòu)； 結(jié)構(gòu)形狀的表現(xiàn)要素包括透視,比例,線條（幫忙線與結(jié)構(gòu)線） ； 十九,速寫 速寫的本質(zhì)特點(diǎn)：快速,精確,簡(jiǎn)練,概括； 速寫訓(xùn)練的目的： 1；培養(yǎng)靈敏的觀看力（在看似平常的生活中,以特有的靈敏性發(fā)覺 美的因素,捕捉美的形象） ；2；培養(yǎng)快速的造型才能（速寫可幫忙把握用線的規(guī)律性,豐富 用線的表現(xiàn)力） ；3；積存素材,提高想象力和制造力（速寫從工具,材料和時(shí)間上都是最簡(jiǎn) 便,有效的） ； 速寫訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)遵循由慢到快,由靜到動(dòng),由簡(jiǎn)到繁的原就； 二十,默寫 是一種憑記憶,想象制造形象的才能；其形式包括追憶式,聯(lián)想式,創(chuàng)意式

16、； 默寫是速寫的延長(zhǎng)； 速寫才能是默寫的基礎(chǔ), 反過來默寫才能的提高又將進(jìn)一步促進(jìn)速 寫才能的提高； 二十一,風(fēng)景寫生的構(gòu)圖 在風(fēng)景寫生中, 視平線越高, 地平面上的景物就看得愈多, 線越低,地平面上的景物就看得愈少,近處景物給人以高聳之感； 給人以寬闊之感； 反之視平 風(fēng)景寫生的構(gòu)圖, 一是要完整, 穩(wěn)固； 二是要具有鮮明的形式美感； 這是風(fēng)景寫生的基 本要求； 仰觀垂直線構(gòu)圖, 給人以向上的動(dòng)感, 顯現(xiàn)出昂揚(yáng)向上的氣概； 俯視垂直線構(gòu)圖, 給人 以頂天立地之感； 水平線構(gòu)圖顯現(xiàn)安靜,深遠(yuǎn),開闊的表現(xiàn)特點(diǎn)；但是,水平線過分偏低的構(gòu)圖,往往在 沉穩(wěn)與安靜之中,又給人以壓抑的感覺； 斜線構(gòu)圖具有

17、不穩(wěn)固的趨于動(dòng)感的表現(xiàn)特點(diǎn)； S 形構(gòu)圖往往在彎曲, 回轉(zhuǎn)的線條趨向中, 將觀者的視線由近及遠(yuǎn)帶入畫面空間及意境 之中； 起伏線構(gòu)圖可以加強(qiáng)畫面的節(jié)奏感, 化； 仍通過高低變換的節(jié)奏, 充分表達(dá)出心情的起伏變 三角形構(gòu)圖最富穩(wěn)固感, 但對(duì)稱三角形構(gòu)圖簡(jiǎn)潔僵滯, 呆板； 倒置的三角形卻是最不穩(wěn) 定的但處理得當(dāng)能給人猛烈的視覺感受； 傾斜的不等邊三角形構(gòu)圖因傾斜程度不同, 可以表 現(xiàn)出趨于動(dòng)或靜的多種形式特點(diǎn)； 水平線與垂直線相交構(gòu)成的十字線構(gòu)圖能加強(qiáng)畫面的規(guī)整與穩(wěn)固的感覺,顯現(xiàn)出莊重, 第 4 頁,共 6 頁莊重,安靜的形式特點(diǎn)； 第 4 頁（共 6 頁） 二十二,顏色 客觀物體本身沒有顏色,顏

18、色是由光產(chǎn)生的； 色光三原色：紅,綠,藍(lán),混合為白；色光的混合稱為“加色法” ； 顏料三原色：紅,黃,藍(lán),混合為黑；顏料的混合稱為“減色法” ； 兩種原色混合稱為間色（紅黃 =橙,紅藍(lán) =紫,藍(lán)黃 =綠）；三種及以上顏色混合 就稱為復(fù)色（世上絕大部分物質(zhì)的顏色均屬復(fù)色） ； 原色與對(duì)應(yīng)的間色稱為互補(bǔ)色（簡(jiǎn)稱補(bǔ)色） 黑,白可稱為兩極色； ,如紅與綠,藍(lán)與橙,黃與紫； 暖色：紅,黃,橙等；冷色：藍(lán),綠,青,紫等；中性色：黑,白,灰；顏色的冷,暖 是相對(duì)而言的,是一種視覺心理現(xiàn)象； 二十三,顏色三要素 1色相是顏色的“相貌” 是區(qū)分顏色特點(diǎn)的最重要的因素； ,依據(jù)不同顏色的波長(zhǎng)而確定,表達(dá)著顏色外向

19、的性格, 2純度顏色的鮮濁程度（飽和程度） ,表達(dá)了顏色的內(nèi)向品德；原色純度最高,間 色次之,復(fù)色最低；純度高的顏色艷麗明朗,純度低的顏色含蓄,灰暗； 3明度顏色的明暗深淺程度（光明程度） ,白色的明度最高,黑色的明度最低；光 譜色中,黃色是最光明的顏色,其他依次為橙,紅,綠,藍(lán),紫； 色相和純度必需依靠確定的明暗才能顯現(xiàn)； 二十四,視覺顏色因素 1光源色,是影響和形成顏色基調(diào)的重要因素； 2固有色,是全色白光照射下物體顯現(xiàn)的顏色；但即使在“白光”下物體的固有色也 是千變?nèi)f化的,如時(shí)間不同,視點(diǎn)不同,光線角度不同（順光,逆光,側(cè)光） ,物體的顏色 都會(huì)發(fā)生微妙的變化； 3環(huán)境色,包括：由光的反

20、射,透射,散射等而形成的光環(huán)境色；因空氣阻隔而對(duì)視 覺顏色產(chǎn)生影響的空間環(huán)境色；因視覺生理現(xiàn)象而造成的視覺環(huán)境色； 二十五,顏色寫生的觀看方法 可稱為“條件色觀看法” ； 就是要找出特定環(huán)境, 特定時(shí)間, 特定天氣等條件下景和物的顏色關(guān)系； 所以比較 （或 對(duì)比）是顏色觀看和寫生中最重要的法就； 顏色的對(duì)比,主要包括明度對(duì)比,純度對(duì)比,補(bǔ)色對(duì)比,冷暖對(duì)比；觀看步驟是： 1； 比色調(diào),這是畫面整體氣氛和諧統(tǒng)一的關(guān)鍵； 2；比大關(guān)系,就是進(jìn)行明度對(duì)比通常也 稱之為“素描關(guān)系” ,對(duì)比受光處和背光處的顏色； 3；比微小變化,使畫面更充實(shí)； 總之,我們畫的是客觀對(duì)象的顏色關(guān)系,而非照搬客觀對(duì)象本身的顏

21、色； 二十六,水粉畫顏料 是水溶性顏料,因此,加水的多少及紙面的干濕是形成水粉技法的重要內(nèi)容； 寫生時(shí)應(yīng)留意保持顏色本身的濕度,可在調(diào)色盒內(nèi)加一塊濕海綿或濕布； 白顏色是水粉畫中不行缺少的一種顏料； 它可以加強(qiáng)畫面的厚實(shí)感和絨面感, 產(chǎn)生豐富 的顏色變化；但白顏色不能濫用,太多或太干會(huì)使畫面發(fā)暗,渾濁,蒙上一層令人生厭的粉 氣； 二十七,水粉畫常用的幾種表現(xiàn)技法 堆塑法（用膏狀顏色調(diào)繪,可畫出油畫般的成效） ,厚涂法（用漿狀顏色調(diào)繪,具有較 強(qiáng)的掩蓋力） ,薄涂法（用清稀顏色調(diào)繪,多用于鋪大色塊） ,干畫法（在干的紙面或色層上 第 5 頁,共 6 頁著色,常用于塑造形體） ,濕畫法（在濕的紙面

22、或色層上著色,能使筆觸與色塊柔和連接） ； 第 5 頁（共 6 頁） 二十八,水粉靜物寫生 （一） 靜物設(shè)置要有主題性 （協(xié)作和諧, 符合清理, 有生活樂趣和感染力） ,漸進(jìn)性（從 簡(jiǎn)潔到復(fù)雜,由淺入深,循序漸進(jìn)） 統(tǒng)一,要有確定的美感） ； ,審美性（留意物品造型,質(zhì)地,顏色等方面的變化和 （二） 襯布可以起到統(tǒng)一顏色氣氛的和諧作用； （三） 步驟： 1,起稿（確定構(gòu)圖和基本的造型,比例） ；2,鋪顏色大關(guān)系（即畫第一 遍顏色, 盡可能精確地把畫面的基本顏色對(duì)比, 基本明度對(duì)比, 基本色調(diào)等大關(guān)系表現(xiàn)出來, 常用濕畫和薄涂的技法） ；3,深化刻畫（深化塑造形體,進(jìn)一步表現(xiàn)出物體的體積,質(zhì)感, 造型細(xì)節(jié)和豐富的顏色變化,一般用厚涂法） ；4,調(diào)整,完成（加強(qiáng)畫面的整體感,如整體 氣氛,主次關(guān)系,虛實(shí)空間,顏色組織,形體造型等方面） ； 二十九,水