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文檔簡介

1、閱讀弟子規(guī)心得體會在少兒教育的階段, 小朋友們就常常被要求熟讀熟背 弟子規(guī)。 弟子規(guī) 作為我們古代的兒童啟蒙們, 針對這個(gè)成長階段的孩子進(jìn) 行基礎(chǔ)的啟蒙知識教育。 下面讓我們通過以下的心得體會來了解學(xué)生 們在弟子規(guī)中的收獲吧。范文一學(xué)習(xí)力行弟子規(guī),感受傳統(tǒng)文化經(jīng)典弟子規(guī)總序開篇是這樣 教育我們的:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。 有余力,則學(xué)文。 它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個(gè)方面對自 身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父 母。一個(gè)人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話, 那么他就 喪失了做人的根本,對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對朋友就更

2、談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。次謹(jǐn)信, 告訴我們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,也就是要誠信為本。小到一個(gè)人、 大到一個(gè)企業(yè),如果不能誠實(shí)待人,那么他依靠什么立足社會呢 ?泛 愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和, 要時(shí)常親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非 做不可。如果做了還有余遐, 還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識充實(shí)自己。 這是教育我們?nèi)绾未颂幨?、如何學(xué)習(xí),要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處,來 彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),從各個(gè)方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。弟子規(guī)一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是 “父母呼 ; 應(yīng) 勿緩; 父母命 ; 行勿懶 ; 父母命

3、 ; 須敬聽 ; 父母責(zé) ; 須順承”。這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞 吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父 母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了 事,父輩教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣傷心。 看到這里不由得我深感內(nèi)疚, 平時(shí)只要爸媽叫我, 我都會假裝沒聽見, 只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做, 爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎 ?每當(dāng)爸媽教我怎么做人處事 時(shí),我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心 上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為自己辯護(hù),把

4、 黑板說成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以 后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽爸媽的話,不再讓爸媽傷心,做 一個(gè)勤快懂事的好孩子。范文二 今年寒假,學(xué)校要求我們背弟子規(guī)。回到家我問媽媽什么是 弟子規(guī),媽媽說弟子規(guī)主要講在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)當(dāng)遵循的行 為準(zhǔn)則,媽媽還說要我對照自己的行為認(rèn)真閱讀,背誦。我一聽來了 興趣,心想自己平常是家里的乖乖女, 應(yīng)該不會與書中所說的有多大 差距。我每天詳細(xì)閱讀弟子規(guī)卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有許多缺點(diǎn)八、弟子規(guī)中說: 列典籍,有定處,讀看畢,還原處。 雖有 急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。 可是我偏偏和書作對,

5、我的書桌上 放著練習(xí)本,練習(xí)冊,漫畫書所有和學(xué)習(xí)有關(guān),無關(guān)的書全都放 在書桌上,東一本,西一本,我的書桌成了 舊書攤 ,要想找一本急 用的書,有時(shí)比登天還難。 現(xiàn)在我得好好收拾收拾,保持一個(gè)良好的 讀書環(huán)境。弟子規(guī)中還說: 出必告,反必面。 但是我出去玩卻常常忘 記和家人打招呼。有一次我出去玩,沒有告訴媽媽,我回到家里媽媽 狠狠地說了我一頓,我讀過弟子規(guī)以后,我知道自己做的不對, 我出門時(shí)要和媽媽打招呼, 回家時(shí)也要跟媽媽說一聲。 這樣?jì)寢尵筒?用擔(dān)心了。弟子規(guī)是我們生活的一面鏡子,是我們養(yǎng)成良好個(gè)人行為的 指南,是檢驗(yàn)我們道德品質(zhì)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn), 是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙 教育,也是我們終身受益

6、的良師益友。 然而現(xiàn)在能接受傳統(tǒng)文化的教 育和熏陶,我感到非常的幸運(yùn)。 弟子規(guī)原名訓(xùn)蒙文,是清 代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的童蒙須知改編,后經(jīng)清代儒生賈存仁修 訂,改名為弟子規(guī),是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書籍。它那 淺顯易懂的文字里卻蘊(yùn)含著許多做人的真理, 不僅對于教育少年兒童, 更對于成年人在生活、工作、家庭等方面也有著重要的意義。在現(xiàn)實(shí) 生活中有一些人還存在著素質(zhì)低下、 道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、 不知書不達(dá)禮、沒有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象。這些人缺的是什么?我覺得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。 弟子規(guī)一書深刻地訓(xùn)導(dǎo)我們 如何孝順父母、友愛兄弟;形成良好的品德和生活習(xí)慣 ; 如何具備博愛 的精神及正確的讀書方法等。諸如書中所寫的:“父母呼,應(yīng)勿緩 ; 父母命,應(yīng)勿懶 ;出必告,返必面 ; 居有常,業(yè)毋變 ; ”這是孝道的基 本要求?!靶值烙眩艿拦?;兄弟睦,孝在中 ; 稱尊長,勿呼名 ;對尊 長,勿顯能”。乃為如何友愛兄弟,尊長愛幼最基本的語言及行為規(guī) 范。另外,書中通過列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象,進(jìn)而 訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、 具備博愛的精神和正確的讀書學(xué)習(xí) 方法等。本書中的每一章、每一句、列舉的都

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