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文檔簡介

1、 三角形的面積人教版五年級數(shù)學上冊胡 濤學習目標：1.探索并掌握三角形的面積公式。2.能正確計算三角形的面積，并能應用公式解決簡單的實際問題。自學指導一： 請同學們先把準備好的三角形分分類，然后再把每類的兩個三角形拼成一個我們學過的圖形。 （ 3分鐘后匯報。）拼擺圖形（一）大三角形長方形平行四邊形形拼擺圖形（二）拼擺圖形（三）自學指導二： 1.請每組選擇一個拼好的圖形，計算出它的面積；再大膽猜想拼好這個圖形的其中一個三角形的面積。 2.請認真觀察拼好后的圖形和拼之前的三角形，你會有什么發(fā)現(xiàn)，把你的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)說一說。 8分鐘后全班交流 我們的發(fā)現(xiàn)：？ 1、兩個完全一樣的三角形都可以拼成： 2、

2、每個三角形的面積等于： 3、這個平行四邊形的底等于： 4、這個平行四邊形的高等于：一個平行四邊形拼成的平行四邊形面積的一半三角形的底三角形的高三角形面積=底高2S=ah2 紅領巾的底是100cm，高33cm，它的面積是多少平方厘米？ 試一試 s=ah2 =100332 =1650( 平方厘米）答：這個三角形的面積是1650平方厘米。3選擇:下面圖中面積計算是4 3 2 的有( )。3434343.5想一想下面平行四邊形的面積是12平方厘米，求紅色三角形的面積。判斷1、一個三角形的底和高都是4厘米，它的面積就是16平方厘米。（ ）2、等底等高的兩個三角形的面積一定相等。（ ）判斷3、兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（ ）4、三角形的底是3分米，高是20厘米，它的面積是30平方厘米。（ ）做一做計算下面三角形的面積：1、底是4.2米，高2米。2、底是3分米，高1.3分米。3、底是1.8厘米， 高1.2厘米?？偨Y(jié)：這節(jié)課我們是通過拼擺把三角形轉(zhuǎn)化成了與它等底等高的

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