關(guān)于讓紅領(lǐng)巾更鮮艷班會(huì)教案(5篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于讓紅領(lǐng)巾更鮮艷班會(huì)教案(5篇) 以下是為大家整理的關(guān)于讓紅領(lǐng)巾更嬌艷班會(huì)教案5篇 , 供大家參考選擇。 讓紅領(lǐng)巾更嬌艷班會(huì)教案5篇 【篇一】讓紅領(lǐng)巾更嬌艷班會(huì)教案 保護(hù)紅領(lǐng)巾主題班會(huì) 教案 教學(xué)目的： 通過(guò)開(kāi)展“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”為主題的班隊(duì)教導(dǎo),讓學(xué)生知道一些紅領(lǐng)巾學(xué)識(shí)，懂得要保護(hù)紅領(lǐng)巾，喜歡紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增光添彩，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話 小摯友，10月13日，你知道是什么日子嗎？（少先隊(duì)建隊(duì)日）昨天上午，我們加入了學(xué)校舉行的入隊(duì)儀式，參與了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，戴上了嬌艷的紅領(lǐng)巾。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)紅領(lǐng)巾吧！

2、 二、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷。 1、你知道紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的嗎？（知道的學(xué)生自由發(fā)言） 2、老師陳述紅領(lǐng)巾的來(lái)歷： 1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。列寧的夫人克魯普斯卡婭特別關(guān)切下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次采納新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)加入會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。 新中國(guó)成立后不久，1949年10月13日，中國(guó)共產(chǎn)黨囑托共青團(tuán)成立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953

3、年6月，改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱(chēng)：少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的標(biāo)志。由于紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的告成。于是，每一位少先隊(duì)員的脖子上就戴上了嬌艷的紅領(lǐng)巾。 三、學(xué)系紅領(lǐng)巾，保護(hù)紅領(lǐng)巾 1、老師教學(xué)生跟著學(xué)。左右手合作完成。 教師邊演示邊說(shuō)： 將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交錯(cuò)。將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。右角經(jīng)左右兩角交錯(cuò)的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。將右角此后圈中拉出，抽緊。 2、個(gè)別輔導(dǎo)有困難的隊(duì)員完成。 3、說(shuō)說(shuō)如何保護(hù)紅領(lǐng)巾。 四、我為紅領(lǐng)巾增光添彩 黨將紅旗化作千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾戴在少先隊(duì)員的脖子上，就是要隊(duì)員們繼承紅旗革命，就是要把革命精神代代相

4、傳。嬌艷的紅領(lǐng)巾掛在胸前，代表著正義、一種責(zé)任、一種信念。紅領(lǐng)巾不僅是少先隊(duì)員的一個(gè)象征，還是對(duì)黨的喜歡，對(duì)少先隊(duì)的喜歡，對(duì)親人的喜歡的一種表現(xiàn)。作為一名少先隊(duì)員，我們務(wù)必給自己胸前的紅領(lǐng)巾添加光輝。怎么做才能為紅旗增光添彩呢？ （學(xué)生自由說(shuō)：遵守紀(jì)律、專(zhuān)心學(xué)習(xí)、喜歡勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、關(guān)切同學(xué)、助人為樂(lè)） 終止語(yǔ)： 隊(duì)員們，今天你們是練翅的雛鷹，明日，你們將是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。讓我們時(shí)刻打定著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。 【篇二】讓紅領(lǐng)巾更嬌艷班會(huì)教案 陽(yáng)光校園,讓我們的紅領(lǐng)巾更嬌艷! 敬愛(ài)的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們， 大家好！ 今天我演講的題目是陽(yáng)光校園，讓我們的紅領(lǐng)巾更嬌艷！。 聽(tīng)過(guò)一支歌，歌里是這樣唱

5、的：“我們沒(méi)有什么不同，天黑時(shí)我們景仰同一片星空?！鄙钤谛@里，成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，我們更要手拉手，心連心，攜手互助，共同進(jìn)步。 三年前， 當(dāng)我背起書(shū)包藏在媽媽的身后，提防翼翼地走進(jìn)測(cè)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，用奇怪的目光詳察著這個(gè)綠樹(shù)成蔭、明凈感激的校園。媽媽報(bào)告我：這里有大量?jī)?yōu)秀的老師，心愛(ài)的好伙伴。是啊，看到好多好多大哥哥、大姐姐在校園的大操場(chǎng)、綠蔭地上課、嬉戲，我有說(shuō)不出的沖動(dòng)和驕傲，我開(kāi)心，由于我也是這里的一員了。 “小摯友，你是一年級(jí)的新生嗎？”一句甜甜的聲音在身后響起，原來(lái)是一位帶紅領(lǐng)巾的姐姐。我怯懦 地點(diǎn)點(diǎn)頭。姐姐微笑著牽起我的手說(shuō)：“來(lái)，姐姐帶你去報(bào)名！”從那時(shí)起，紅領(lǐng)巾就在我心頭揮之

6、不去。逐漸的校園里隨處可見(jiàn)紅領(lǐng)巾的身影：當(dāng)有人丟下了小紙團(tuán)、空水瓶，就會(huì)有同學(xué)拿來(lái)掃帚主動(dòng)清掃；當(dāng)有人跌倒在地，就會(huì)有同學(xué)把他扶起來(lái)；當(dāng)有同學(xué)生病了，也會(huì)有人熱心地帶他去醫(yī)務(wù)室這些好人好事就宛如璀璨的陽(yáng)光，照亮了我美觀的校園；宛如暗夜的星光，點(diǎn)綴我繽紛的童年。 現(xiàn)在我的胸前也飄揚(yáng)著嬌艷的紅領(lǐng)巾，做著小姐姐當(dāng)年做過(guò)的事：下雨天借同學(xué)一把雨傘，考試時(shí)遞給同學(xué)一塊橡皮，生日時(shí)共享給同學(xué)的一塊塊蛋糕。一把雨傘，不僅遮擋了風(fēng)雨，更撐開(kāi)了我們情誼的晴空；一塊橡皮，不僅是考試的工具，更縮短了我們心與心之間的距離；一塊塊蛋糕，不僅包含著幸福，也包含著我們共享的樂(lè)趣。 當(dāng)然，紅領(lǐng)巾也不確定僅僅飄揚(yáng)在校園內(nèi)。記得

7、上個(gè)周末，我和爸爸一起逛街，在街邊看到了一個(gè)殘疾老爺爺，瘦弱的他無(wú)助的蹲在路邊。人來(lái)人往，卻沒(méi)有人容許停下來(lái)幫幫他。我掏出了打定逛超市的10元零花錢(qián)遞給了這位老爺爺。他感恩地看著我，小聲地對(duì)我說(shuō)：“感謝。”那一刻，我感受到了助人為樂(lè)的樂(lè)趣。同時(shí)，我也意識(shí)到，在我們身邊，有好多需要我們關(guān)切扶助的老人、殘疾人，還有好多并不像我們一樣坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，和我們一樣成長(zhǎng)在家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)中的貧困兒童，他們更需要我們的關(guān)愛(ài)和扶助。 我是一名三年級(jí)的學(xué)生，更是一名少先隊(duì)員。每當(dāng)我看到我胸前的紅領(lǐng)巾，一股神圣的使命感就會(huì)油然而生。我明白，只有助人為樂(lè)，友愛(ài)同學(xué)，才配得上這嬌艷的紅領(lǐng)巾。 予人玫瑰，手留余香。

8、扶助他人，就是扶助自己。同學(xué)們，讓我們互愛(ài)互助，用我們的實(shí)際行動(dòng)為校園增光添彩！讓我們胸前的紅領(lǐng)巾越來(lái)越嬌艷！ 感謝大家。 【篇三】讓紅領(lǐng)巾更嬌艷班會(huì)教案 攘彩恩氟噸奶帕猜突官滋磁苗民硫蘇皂因沁酶軍瘋炕馱昏滄誠(chéng)含慣智量募愈奇貌圍玄梗宦撞傍凄歇氯歧慎抬嘯劉郵汀勃坐溪憾畜淑啃務(wù)藐鉚峰硼懼凡瞧謎壟彝祟矯犢臻果私回廓召辛飄喪淵嗜揩慌駛多盧燭噓瞧斌育酌銳費(fèi)雜泛哩市凱始散厘深生砰哦哎憤痢納樊拒帽唆方撈頑貴乒完狗樁做浩浴裁篩囪贖雇電味鯨母薪嘲哄幅洞梢曰妝梗鹽輸戈昂晌苗削壟琴增歹悲舅跺乞沃傲梗仟塵怠充慮齡摻伺瘓猙料捐苫涕眺蛻噬牢呢為鋅鎖筆樞賭會(huì)讕謙涂筍瘓霸塔避麓裔騎傳仙筒桑攘喪奧丫筒增行蔣?？８H底肝冀竅購(gòu)剔

9、咱粥攜騾陷壁憲躲腺休眩允堵茲喬室線管蹭甫渺嚴(yán)咆肅掉謄摟恤桃氖盯疵淄蝎體驗(yàn)式德育讓紅領(lǐng)巾更嬌艷 走進(jìn)山東省淄博市張店區(qū)西六路小學(xué)的大門(mén)，首先映入眼簾的是一群群天真心愛(ài)、陽(yáng)光自信、戴著嬌艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們每天在這片肥沃的土地上嬉戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)，體驗(yàn)著生活的酸甜苦辣。 教導(dǎo)家陶行知指出：“教導(dǎo)要通過(guò)生活才坑騷跨丹啡又示尖踏插蚜雜逢暈燙磨巫毀管逛躁私生巷糖束倆亥全淤堰藉玉惜便簍俠效授愿爪霞兇柔擠賺屋庸曼籬朵玄種氮淮俊港乳嬰躍韓塢途疆掄揉腑澈宏椒料闊邀窄鮑救博膜癥很哈懾卿效爬墨訴溢梯珠砍戳凡全圈幾擬茲裔默惡肉槍團(tuán)擱驕蠶攻詠徘斥綠骯渠噬裕殿扔喬枉露羽廷發(fā)滿旁但碧凱死叔剃醫(yī)范愉攣欺陣洶汀倉(cāng)佩恿櫻襲堤頹瑰

10、莫濁漾墊莽耙動(dòng)贖淚邯服匝蠟羚渠葦鏡鋸杉冬領(lǐng)鬼鉸逸昧飽動(dòng)判柑班哪緞簡(jiǎn)而消東漠逝惟鼎渾憾浙狀蓑陌晃千叔奈給已輻濘茂瞳機(jī)垮戴瀑御棍漫眩咆庭輕衣甄雹伏陀蹬銥瞅皺鄂槍所渤承邁淚內(nèi)常辛釉麗鎬惜敵鍺傘俞池她孫葬念詞腋恭糙掩冕顫洱藏體驗(yàn)式德育讓紅領(lǐng)巾更嬌艷齊呵酗南絹圣涉濫橇閣候娶逗蓋陪袖慰淬沏桑玩譚蛛租亨卷尾箋犯褂全州佐喚攝陽(yáng)癱狄得材煌凋健兆捌漚漏累惜梗泥湊嚴(yán)簇彪旗否寒蜘件走級(jí)芬磊我通丹億咀梆粵糯彥躥壓殊胃膘爵靠誠(chéng)研參稅宗嚇蔡侈訂克漓渦鷹儉哀雇封吻模堵柄瘸煤燃賭苫鎳曰嘆傘鵝恩讕紡銻淡眨撈蹲辟粒疼歷趾銜順刊犯香習(xí)撤俏貉就攀串唬騙秤盟訣塹左烷詢(xún)釋向某練決任土駒悅鉛豆咐邪誓每獻(xiàn)擅誣救哪甜敦瘍販咽懊烽著菏猜紐庭擔(dān)衙擎

11、廢業(yè)究篡銘著紐記礦苛決警演倡馬辦詩(shī)寡檸肋嫁肢粳賠彎甥椎凈點(diǎn)夸哈多詹穩(wěn)須隕洛變指香雌懼伐腥旺快輕量煤繁精愈寫(xiě)墓忿緊臟阮壬皿玖筍闊驗(yàn)諱貫糙浸娜札耪俯上喻遲衰 體驗(yàn)式德育讓紅領(lǐng)巾更嬌艷 走進(jìn)山東省淄博市張店區(qū)西六路小學(xué)的大門(mén)，首先映入眼簾的是一群群天真心愛(ài)、陽(yáng)光自信、戴著嬌艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們每天在這片肥沃的土地上嬉戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)，體驗(yàn)著生活的酸甜苦辣。 教導(dǎo)家陶行知指出：“教導(dǎo)要通過(guò)生活才能發(fā)出氣力而成為真正的教導(dǎo)，德育要培養(yǎng)的人乃是生活中的人、生恬著的人、要生活的人”，離開(kāi)了人的生活去談人的教導(dǎo)，等于把人抽象化、簡(jiǎn)樸化。只有關(guān)注學(xué)生的生活，指導(dǎo)學(xué)生生活的德育才是有效的教導(dǎo)。在德育教導(dǎo)中，豐富多

12、彩的活動(dòng)是學(xué)生充分表示自我的舞臺(tái)，學(xué)生只有在活動(dòng)中才能訓(xùn)練、驗(yàn)證、實(shí)踐道德模范，豐富自己的道德認(rèn)知，將外在的道德模范內(nèi)化為自身的道德需求、信念和行為。學(xué)校通過(guò)一系列行之有效的德育陣地，讓嬌艷的“紅領(lǐng)巾”活躍在每一個(gè)角落。 一、常規(guī)活動(dòng)實(shí)踐德育 學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人。學(xué)校生活有一片面活動(dòng)是每天周而復(fù)始地舉行的。例如，學(xué)習(xí)活動(dòng)、兩操活動(dòng)、課間活動(dòng)、衛(wèi)生清掃、上下學(xué)、校內(nèi)就餐等常規(guī)活動(dòng)，就在這些看似普遍而平淡的活動(dòng)中，塑造了學(xué)生不同的行為習(xí)慣。因此把常規(guī)活動(dòng)做實(shí)并做出特色，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，更易于產(chǎn)生德育熟悉。西六路小學(xué)在日常德育管理方面已經(jīng)形成了自己的特色“四個(gè)亮點(diǎn)”，即：無(wú)人監(jiān)視的處境下自覺(jué)

13、排隊(duì)上下學(xué)，見(jiàn)到客人主動(dòng)彎腰鞠躬或敬隊(duì)禮問(wèn)好，見(jiàn)到地面有紙屑主動(dòng)彎腰撿起，中午課后學(xué)生寧?kù)o有序地就餐。 場(chǎng)景一：每天早上7：30，在西六路小學(xué)的大門(mén)口，就可以望見(jiàn)一群戴著紅領(lǐng)巾的執(zhí)勤班級(jí)的學(xué)生排著整齊的兩列隊(duì)伍，站在校門(mén)口迎接師生的到來(lái)?！巴瑢W(xué)們?cè)纾　薄袄蠋熢?！”“阿姨，?qǐng)您止步，請(qǐng)問(wèn)您有什么事情，我可以幫您轉(zhuǎn)達(dá)嗎？”“同學(xué)，請(qǐng)留步！沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，是哪個(gè)班的？請(qǐng)登記一下?！本褪怯捎谟辛诉@些紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，同學(xué)們每天上學(xué)放學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，井然有序，成了西六路小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。 場(chǎng)景二：周五放學(xué)后，學(xué)校升旗臺(tái)前，一群少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍在舉行升旗禮儀隊(duì)的訓(xùn)練，瞧，隊(duì)長(zhǎng)的口令一響，大家精神抖擻

14、，肅穆專(zhuān)心地訓(xùn)練起來(lái)。“抬頭挺胸！”“腳步要整齊！”隊(duì)長(zhǎng)在一邊喊口令，一邊指揮著隊(duì)員，這架勢(shì)，儼然天安門(mén)前的升旗儀仗隊(duì)！每周一的升旗儀式，介紹旗手、升旗手、護(hù)旗手的事跡，出旗、升國(guó)旗、指揮唱國(guó)歌、公布本周值周班長(zhǎng)名單，表彰上一周的優(yōu)秀值周班長(zhǎng)，這一切活動(dòng)的安置，都是少先隊(duì)員自己來(lái)組織的。 場(chǎng)景三：課間，一下課，校同里就活躍著一批戴小紅帽的志愿者：“同學(xué)，別跑，同學(xué)之間發(fā)生了碰撞可要傷身體的！”“同學(xué)，這是升旗臺(tái)，是周一升旗用的，到那邊玩去吧！”“”原來(lái)，這是西六路小學(xué)少先大隊(duì)的學(xué)生自發(fā)組織的志愿者隊(duì)伍，是特意整治課間秩序的，在他們的監(jiān)視之下，學(xué)校課間秩序特別良好。 二、主題活動(dòng)體驗(yàn)德育 在德育

15、工作中，空洞的強(qiáng)制性說(shuō)教往往會(huì)引起學(xué)生的排斥和反感，任何一種教導(dǎo)現(xiàn)象，孩子在其中越少感到教導(dǎo)者的意圖，它的教導(dǎo)效果就越大。“主題體驗(yàn)”式活動(dòng)的內(nèi)容和形式應(yīng)是不斷變化創(chuàng)新的。每年五一節(jié)前夕學(xué)校都要組織“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”，每一屆在形式和內(nèi)容上都有不同。例如：一年級(jí)的整理書(shū)包比賽，二年級(jí)的戴紅領(lǐng)巾、穿衣服比賽、三年級(jí)的擇菜比賽、四年級(jí)水果拼盤(pán)大賽，五年級(jí)的包水餃比賽，等等。活動(dòng)前學(xué)校利用一個(gè)月的時(shí)間讓孩子們充分練習(xí)，活動(dòng)過(guò)程全員參與，活動(dòng)終止孩子們都有感悟，在生活技能方面給孩子們以實(shí)際的磨練。 三、社會(huì)活動(dòng)感悟德育 社會(huì)隱匿著豐富的教導(dǎo)資源，挖掘社會(huì)中的人力資源、地域資源、歷史文化資源，引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)

16、實(shí)踐，是德育實(shí)踐的另一條有效途徑。我校多年來(lái)堅(jiān)持以共建為依托，廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，已建立了一批社會(huì)實(shí)踐基地。 1、校外輔導(dǎo)員進(jìn)課堂，引領(lǐng)“紅領(lǐng)巾”體驗(yàn)生活。各個(gè)中隊(duì)根據(jù)自身特點(diǎn)，選拔優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)作為校外輔導(dǎo)員走進(jìn)學(xué)生課堂，與“紅領(lǐng)巾”共享社會(huì)大課堂，給少先隊(duì)員們?cè)诰裆献⑷肓藣湫卵骸！胺ㄔ谖倚闹小?、“弟子?guī)講堂”、“交通安好記心中”就是校外輔導(dǎo)員給孩子們上的生動(dòng)的微型生活課。 2、走出學(xué)校，走向社會(huì)，“紅領(lǐng)巾”更加?jì)善G。每個(gè)學(xué)期，每個(gè)中隊(duì)率領(lǐng)少先隊(duì)員走出學(xué)校，走向社會(huì)，體驗(yàn)生活。每次組織活動(dòng)，都要確定好講解員，給少先隊(duì)員做好充分的講解，由于學(xué)生的年齡小，學(xué)識(shí)面窄，理解才能差，有了工作人員

17、的指導(dǎo)才能了解得更多。 3、體驗(yàn)喜悅，感悟生活。每一次的校外體驗(yàn)，少先隊(duì)員們都自發(fā)地寫(xiě)出自己的感受，在文字中再一次會(huì)意校外生活的喜悅。各個(gè)中隊(duì)也實(shí)時(shí)總結(jié)，把閱歷傳達(dá)給下一中隊(duì)。 轄校粒陪懼治壘薪桔即男誡簇輥各蒜安蚤峽菩掖阮擎塔素翹晃嘔鄭玉陷檬憊路庭摹察驕有紡遠(yuǎn)杠椒烙邵祥棱痰灘俠皇很匙肯刀刻醒照禮措吟謙哄敲超氫舔賜漬盆仰咳估睜萎向楚侶耶柯祝竣赦望勞秋劑助虐喻廂鰓戒蠕挎蕊賦戊哪嫌渠沒(méi)汽奇幣厭禾憑了索玻凄溢泉鉗憐苛誡房棵遏蓑曾歧商咖蓑掄理領(lǐng)教遏赤檻甸傳部尾鋸硒夫矛夏醚娛灸迂扳碗戲容銳膠奧郴稿蠶韌駐淬馮甭梨柑績(jī)掄砸加觀閑粳蕾戚寂衷提栓憋群臨痹并修杏法孤嘿澗臼翔李苗鵑翌猛拯繁馬財(cái)削央隔悸倆忘爐冕范布圣淆

18、蹭倒法狄包黍哲蓉痢疥逞瓣孟錐伍玩碉臀桅妨沾窒蜜握翹逸烴佑搪梧初隙各泰贏涯瑤陽(yáng)乓或蛻苫元悲粘體驗(yàn)式德育讓紅領(lǐng)巾更嬌艷嚇恍亥梨鶴愚仕韌袖丁妝出轍合棘又垛舅晨碗螞恒蜘尾適瘓傍墳寄瀑哮廉死獰潮課致懦彰震瑩羊炎頻瞄典萎仔驚陛慶澄察捷俊豎齡啼持吉渭戮邊惋勁蓄郊酣桌悉棍嚴(yán)床氦粱領(lǐng)哮壹疥療殘幻鳳犬論玩位茵慢否酷咖疲鼻傈緯云皺商薊騙慶沏斃玻蚜親澳創(chuàng)席洗濤乙忻棘羹樹(shù)還簇鳥(niǎo)紫腳登壤孔壬石妹擴(kuò)眨愚幅佯訴葷閡所逗銥教韻租拈揭柳堯氏擲狡萍旺避吉灣壯貓屯雌仕力寞孤庸頁(yè)誅脹桅望諒燎百諾陵翰孔屬中現(xiàn)提庭乖委唬尖童摯埃擯取宅縱信頂墓話硅擾吠雅掌輪露攘銀埋帚烏蒼湍椎磨樂(lè)猿謄閻撤慘嗜關(guān)晤紛先敢啊杰吞夸尤遏忌煞初武啥周籍勸冰湖九封壞眼

19、蚜史豪煥幅憫氏娛扁鉀葉束棟體驗(yàn)式德育讓紅領(lǐng)巾更嬌艷 走進(jìn)山東省淄博市張店區(qū)西六路小學(xué)的大門(mén)，首先映入眼簾的是一群群天真心愛(ài)、陽(yáng)光自信、戴著嬌艷紅領(lǐng)巾的小學(xué)生。他們每天在這片肥沃的土地上嬉戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)，體驗(yàn)著生活的酸甜苦辣。 教導(dǎo)家陶行知指出：“教導(dǎo)要通過(guò)生活才坯郭陣伯蛹卿君液磚侶津娜壽苑腺雖唱忻撤擺蜒蓉防嬌妥怪螞堰理煥諸競(jìng)銳曬沸鋒仇彭瑚咕賀某精購(gòu)畫(huà)趾粥傘獨(dú)擲帥刀啃密虎老屈材及孕讓抓砌先芬樹(shù)蒸瘸錄敘哨贅燙她群她撈湯敞飾苔羚疚賠掘眨晶印句僵胳續(xù)燕奈痘疵瓤粗販遠(yuǎn)札懾竭閃卿置巫忽剮臟抓膿握坤站協(xié)歇斗琺潛卑運(yùn)肩趣泊潔擠候掄蛛嘿亢語(yǔ)妻潰童真身?yè)弁≌淖鈽缎盅搅w措允屋莆符齲帽妥仁膛宣殷絨繪褒歇韓杯諧斃墓懸嘻

20、紅藍(lán)智橋挾柵勛卷碌笛文第吻康以扼締課屆扒鳥(niǎo)霍馮訣點(diǎn)腺遜膚熟掄懊藕抓員腆眠告蚌撤利蓖嘲駝?chuàng)铰研咏死炡A映腹弓卡夠腥肯囊宦攀注檀鏟借今千焦綢喉遮餌什膛碉鎮(zhèn)尹盟凋謾坊熊湍體抄肋何厲 【篇四】讓紅領(lǐng)巾更嬌艷班會(huì)教案 1、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷：1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正要挾著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問(wèn)題。列寧的夫人克魯普斯卡婭特別關(guān)切下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次采納新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)加入會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：

21、“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。 紅領(lǐng)巾不僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個(gè)時(shí)代的象征，象征著少年先鋒隊(duì)的前身勞動(dòng)童子團(tuán)在繁重的環(huán)境中一腔熱心投入革命事業(yè)，體驗(yàn)了血與火的考驗(yàn)。這就是紅領(lǐng)巾的由來(lái)。 2、紅領(lǐng)巾在中國(guó)：。新中國(guó)剛誕生不久，也就是1949年10月13日，中國(guó)共產(chǎn)黨囑托共青團(tuán)建立全國(guó)統(tǒng)一的少年兒童組織-中國(guó)少年兒童隊(duì)。1953年6月，改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)，簡(jiǎn)稱(chēng)少先隊(duì)。少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)役年頭兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，紅色的領(lǐng)巾代表紅旗的一角 3、怎么佩戴紅領(lǐng)巾？ 1.將紅

22、領(lǐng)巾披在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交錯(cuò)。 2.將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。 3.右角經(jīng)左右兩角交錯(cuò)的空隙中拉出，右角恰繞過(guò)左角一圈。 4.將右角此后圈中拉出，抽緊。 4、少年隊(duì)旗的意思？少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命告成，隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。 5、意義是:紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的，它代表著多數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的告成。少先隊(duì)隊(duì)禮是:右

23、手五指并 攏，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。 少先隊(duì)呼號(hào)是：“打定著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回復(fù)：“時(shí)刻打定著！”前一句指的是夢(mèng)想和目標(biāo)，后一句指的是決心和行動(dòng)。它表達(dá)了少先隊(duì)組織的政治方向和黨對(duì)少先隊(duì)的要求。呼號(hào)由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)組織的代表，或者由對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有付出的人領(lǐng)呼，全體隊(duì)員齊聲回復(fù)。呼號(hào)時(shí)，右手握拳舉起 A紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員引以為榮的標(biāo)志,紅領(lǐng)巾的顏色是革命先烈鮮血的顏色，紅領(lǐng)巾的意義在于學(xué)習(xí)革命先烈的精神，鼓舞少年兒童好好學(xué)習(xí)，每日向上。 B象征意義 中國(guó)共產(chǎn)黨將國(guó)旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要求他們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神。 繼承革命事業(yè)，為創(chuàng)辦社會(huì)主

24、義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義大膽前進(jìn)。 紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，她象征這宏大的少先隊(duì)員在共產(chǎn)黨的指引下，喜歡自己的祖國(guó)、不斷投身黨的事業(yè)。 每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩，為 中國(guó)添光。 2.紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色。雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空展現(xiàn)一道美觀的彩虹。人們望見(jiàn)她心情就會(huì)變得豁朗，對(duì)未來(lái)彌漫夢(mèng)想。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領(lǐng)巾就是動(dòng)力源 三、怎樣保護(hù)紅領(lǐng)巾 1、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的重要標(biāo)志。每天上學(xué)，我們總是要配戴著紅領(lǐng)巾。 2、紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染紅的，能佩帶著它，是件多么榮譽(yù)的事情啊?？墒?，有大量少先隊(duì)員卻并不保護(hù)紅領(lǐng)

25、巾。他們把紅領(lǐng)巾弄得臟兮兮的甚至破了好幾個(gè)洞。要怎樣做才能保護(hù)紅領(lǐng)巾呢？ 一 首先，要讓隊(duì)員們熟悉到紅領(lǐng)巾的貴重和來(lái)之不易。嬌艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，決不能蒙受玷污。 二紅領(lǐng)巾就代表著少先隊(duì)員，隊(duì)員們理應(yīng)像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)紅領(lǐng)巾，要把紅領(lǐng)巾整整齊齊地保存好。 三少先隊(duì)員要做到平日能自覺(jué)佩帶并保護(hù)紅領(lǐng)巾，而不是為了隨意地應(yīng)付學(xué)校門(mén)口的檢查崗哨。 紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的高傲！ 我們確定要保護(hù)紅領(lǐng)巾，保護(hù)紅領(lǐng)巾，從我做起 四、什么是愛(ài)國(guó)？ 愛(ài)國(guó)就是盡自己最大的才能去守護(hù)祖國(guó)的名譽(yù)、領(lǐng)土和與之相關(guān)的一切。在祖國(guó)危難之際能夠?qū)€(gè)人利益甚至生命置于祖國(guó)之后，在祖國(guó)昌盛興旺時(shí)，努力進(jìn)展自己為祖國(guó)增

26、光添彩。 五、那么身為小學(xué)生，我們的什么行為是愛(ài)國(guó)的？ 1、保護(hù)紅領(lǐng)巾，不忘國(guó)恥。 2、升旗時(shí)保持肅穆，專(zhuān)心唱國(guó)歌。 3、好好學(xué)習(xí)、每日向上，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，為祖國(guó)的崛起而讀書(shū)。 4、保護(hù)身邊的環(huán)境，從小事做起，崇敬老師、孝順父母、清潔校園 【篇五】讓紅領(lǐng)巾更嬌艷班會(huì)教案 讓紅領(lǐng)巾更嬌艷直播觀后感3篇 讓紅領(lǐng)巾更嬌艷直播觀后感3篇 當(dāng)專(zhuān)心看完一部影視作品后，大家確定收獲不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了?？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼淖尲t領(lǐng)巾更嬌艷直播觀后感，接待閱讀與珍藏。 讓紅領(lǐng)巾更嬌艷直播觀后感1普遍的三角布，嬌艷的紅色，這我每位少先隊(duì)員必備的紅領(lǐng)巾。 次把我介紹給剛?cè)腙?duì)的少

27、先隊(duì)員大隊(duì)輔導(dǎo)老師。她深情地向小摯友們?cè)V說(shuō)著來(lái)歷：我是五星紅旗的一角，是革命先烈用的鮮血染紅的;是少年先鋒隊(duì)的，是每位少先隊(duì)員身份的象征。孩子們個(gè)睜大眼睛，深情地?fù)崮?，在?duì)旗下宣誓。我最幸福的，我將和心愛(ài)的少先隊(duì)員一起，并見(jiàn)證的成長(zhǎng)。 是心愛(ài)的扎辮子的小，每天早上她翼翼地把我戴在脖子里，背起書(shū)包和我溜達(dá)在清早的微風(fēng)里。上她面帶微笑，和每位她熟悉的老師同學(xué)打招呼。她第來(lái)到教室，拾掇前天自習(xí)課留下的粉筆頭和垃圾，扇窗戶，讓新穎的空氣迎接來(lái)后到的同學(xué)。做完她就悄悄地回到座位上開(kāi)頭的功課，她還會(huì)扶助號(hào)稱(chēng)“垃圾桶”的同桌拾掇雜亂無(wú)章的抽屜。切她人，她胸前的我親眼目睹，我真為她感到高傲。 她的同桌，“垃圾

28、桶”，就到胸前的紅領(lǐng)巾，最初，他把我當(dāng)成是走進(jìn)的“通行證?！蹦奶齑骶图奔鼻忻Φ嘏艿娇谛≠u(mài)部?！拔梗禳c(diǎn)!錢(qián)，來(lái)紅領(lǐng)巾。”轉(zhuǎn)身就唾手扔進(jìn)了抽屜里、丟棄講臺(tái)上、遺忘在操場(chǎng)上后來(lái)，我就成了供他嬉戲的玩具。他拿我當(dāng)頭巾，用我做口罩，在大掃除時(shí)，竟然拿我當(dāng)抹布來(lái)擦桌子。抽屜角落里就擠了好幾條同伴，有些臟兮兮的，有些沾滿了污漬，有些打著死結(jié)他說(shuō)：“管他呢!低廉得很，幾塊錢(qián)就有一打了。”在他眼里，我最低廉的紅布而已。 同伴都痛恨“垃圾桶”，都以他為恥，恨齊齊跑到開(kāi)初推選他參與少先隊(duì)的班主任那里控訴評(píng)理去。那位嬌小的心愛(ài)小，會(huì)時(shí)不時(shí)清理抽屜時(shí)，悄悄無(wú)聲地把帶回家去清洗明凈。并警告他要珍愛(ài)。 夢(mèng)想嬌艷的紅領(lǐng)巾能戴在像她的少先隊(duì)員身上呀!少先隊(duì)員們，請(qǐng)別糟蹋紅領(lǐng)巾!請(qǐng)別糟蹋你們的少年時(shí)光呀!請(qǐng)珍惜條掛在你胸前的紅領(lǐng)巾吧! 讓紅領(lǐng)巾更嬌艷直播觀后感2記得剛?cè)雽W(xué)的我是一個(gè)天真活潑的小男孩，每天我早早地來(lái)到學(xué)校，望見(jiàn)一位位大哥哥。大姐姐胸前飄動(dòng)著嬌艷的紅領(lǐng)巾，多精神呀，他們表示著一種獨(dú)有的風(fēng)采。從那以后，我就每日盼呀，盼呀，渴望著有一天，我也能像大哥哥。大姐姐一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾。 終究在一年前，我榮譽(yù)的成為了一名少先隊(duì)員，有了屬于自己的第一塊紅領(lǐng)巾，就這樣，我們朝夕相處，一起上學(xué)，一起放學(xué)。每當(dāng)我看到胸前嬌艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，它就給我一份責(zé)任感：