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文檔簡介

1、商務(wù)語言溝通商務(wù)語言溝通商務(wù)語言溝通原則商務(wù)語言溝通技巧商務(wù)語言溝通藝術(shù)體態(tài)語言和副語言溝通商務(wù)演講 案例導(dǎo)入阿維安卡52航班飛機(jī)墜毀原因分析 阿維安卡52航班案例分析阿維安卡52航班的悲劇 僅僅幾句話能否決定生與死的命運(yùn)? 1990年1月當(dāng)日恰恰發(fā)生了這種事件。那一天,由于阿維安卡52航班飛行員與紐約肯尼迪機(jī)場航空交通管理員之間的溝通障礙,導(dǎo)致I一場空難事故,機(jī)上73名人員全部遇難。 l月 25日晚7點(diǎn)40分,阿維安卡52航班飛行在南新澤西海岸上空11277、7米的高空。機(jī)上的油量可以維持近2個(gè)小時(shí)的航程,在正常情況下飛機(jī)降落至紐約肯尼迪機(jī)場僅需不到半小時(shí)的時(shí)間,這一緩沖保護(hù)措施可以說十分安

2、全。然而,此后發(fā)生了一系列耽擱。首先,晚8點(diǎn)整,肯尼迪機(jī)場管理人員通知52航班由于嚴(yán)重的交通問題他們必須在機(jī)場上空盤旋待命。 案例分析阿維安卡52航班的悲劇 晚8點(diǎn)45分,52航班的副駕駛員向肯尼迪機(jī)場報(bào)告他們的“燃料快用完了”。管理員收到了這一信息,但在晚9點(diǎn)24分之前,沒有批準(zhǔn)飛機(jī)降落。在此之間,阿維安卡機(jī)組成員再沒有向肯尼迪機(jī)場傳遞任何情況十分危急的信息,但飛機(jī)座艙中的機(jī)組成員卻相互緊張地通知他們的燃料供給出現(xiàn)了危機(jī)。晚9點(diǎn)24分, 52航班第一次試降失敗。由于飛行高度太低以及能見度太差,因而無法保證安全著陸。當(dāng)肯尼迪機(jī)場指示52航班進(jìn)行第二次試降時(shí),機(jī)組成員再次提到他們的燃料將要用盡,

3、但飛行員卻告訴管理員新分配的飛行跑道“可行”。晚9點(diǎn)32分,飛機(jī)的兩個(gè)引擎失靈,1分鐘后,另兩個(gè)也停止了工作,耗盡燃料的飛機(jī)于晚9點(diǎn)34分墜毀于長島。 案例分析阿維安卡52航班的悲劇 當(dāng)調(diào)查人員考察了飛機(jī)座艙中的磁帶并與當(dāng)事的管理員交談之后,他們發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致這場悲劇的原因是溝通的障礙。為什么一個(gè)簡單的信息既未被清楚地傳遞又未被充分地接受呢?下面我們針對這一事件作進(jìn)一步的分析。 8:45發(fā)送“燃料快用完了”9:24試降失敗9:34 飛機(jī)墜毀8:45接到通知 9:24指示第一次試降失敗9:34接到墜毀消息機(jī)組人員地面管理人員油料不足積極溝通準(zhǔn)確反映特殊說明優(yōu)先為其導(dǎo)航迅速安全著陸嚴(yán)重的交通問題燃料危急

4、案例分析阿維安卡52航班的悲劇 首先,飛行員一直說他們“燃料不足”,交通管理員告訴調(diào)查者這是飛行員們經(jīng)常使用的一句話。當(dāng)被延誤時(shí),管理員認(rèn)為每架飛機(jī)都存在燃料問題。但是,如果飛行員發(fā)出“燃料危急”的呼聲,管理員有義務(wù)優(yōu)先為其導(dǎo)航,并盡可能迅速地允許其著陸。一位管理員指出,如果飛行員“表明情況十分危急,那么所有的規(guī)則程序都可以不顧,我們會盡可能以最快的速度引導(dǎo)其降落的”。遺憾的是,52 航班的飛行員從未說過“情況緊急”,所以肯尼迪機(jī)場的管理員一直未能理解到飛行員所面對的真正困境。案例分析阿維安卡52航班的悲劇 其次,52航班飛行員的語調(diào)也并未向管理員傳遞燃料緊急的嚴(yán)重信息。許多管理員接受過專門訓(xùn)

5、練,可以在各種情境下捕捉到飛行員聲音中極細(xì)微的語調(diào)變化。盡管52 航班的機(jī)組成員相互之間表現(xiàn)出對燃料問題的極大憂慮,但他們向肯尼迪機(jī)場傳達(dá)信息的語調(diào)卻是冷靜而職業(yè)化的。案例分析阿維安卡52航班的悲劇 最后,飛行員的文化和傳統(tǒng)以及機(jī)場的職權(quán)也使52航班的飛行員不愿意聲明情況緊急。正式報(bào)告緊急情況之后,飛行員需要寫出大量的書面匯報(bào)。另外,如果發(fā)現(xiàn)飛行員在計(jì)算飛行過程需要多少油量方面疏忽大意,聯(lián)邦飛行管理局就會吊銷其駕駛執(zhí)照。這些消極強(qiáng)化物極大阻礙了飛行員發(fā)出緊急呼救。在這種情況下,飛行員的專業(yè)技能和榮譽(yù)感可以變成賭注。 問題(1)飛行員、地面控制人員之間的溝通障礙在哪里?(2)不同對象的心理特點(diǎn)是

6、如何影響溝通的?(3)如何解決這些溝通障礙?溝通一 作為一名信息發(fā)送者應(yīng)把握時(shí)間,積極進(jìn)行溝通(多頻次)機(jī)組人員在從飛機(jī)無法降落到燃油耗盡的過程中應(yīng)把握有效時(shí)間,防止事態(tài)惡化,主動與地面管理人員建立多頻次聯(lián)系,實(shí)時(shí)反映飛機(jī)狀況 二 信息發(fā)送者應(yīng)提高表達(dá)能力,準(zhǔn)確全面?zhèn)鬟f信息,克服溝通過程中的應(yīng)語句含混,表達(dá)不清帶來的理解誤差 機(jī)組人員的表達(dá)應(yīng)使地面管理人員全面認(rèn)識到的飛機(jī)現(xiàn)實(shí)狀況,飛行員一直說他們“油量不足”。交通管理員告訴調(diào)查者這是飛行員經(jīng)常使用的一句話。但是如果飛行員發(fā)出“燃料危急”的呼聲,管理員有義務(wù)優(yōu)先為其導(dǎo)航,并盡可能迅速地允許其著陸。一位管理員指出:“如果飛行員表明情況十分危急,那

7、么所有的規(guī)則程序都可以不顧,他們會盡可能以最快的速度引導(dǎo)其降落的”。遺憾的是, 52航班的飛行員從來沒有說過“情況緊急”,所以肯尼迪機(jī)場的管理員一直未能理解到飛行員所面對的真正困難。 三 溝通過程中應(yīng)注重雙向交流,及時(shí)將接收到的信息反饋回去,糾正信息中的偏差 機(jī)場管理人員未能理解飛行員的意圖以及困境,51航班飛行員的語調(diào)也未能向管理員傳遞燃料緊急的信息,許多管理員經(jīng)受過專業(yè)訓(xùn)練,可以在這種情況下捕捉到飛行員的語調(diào)變化,盡管機(jī)組成員表現(xiàn)出對燃料的極大憂慮,但他們對機(jī)場傳遞的信息卻是冷靜的。而管理人員在接到消息后沒有與機(jī)組人員主動進(jìn)行有效的溝通,將自己所實(shí)際接收到的信息與發(fā)出者進(jìn)行核對確認(rèn) 四 環(huán)

8、境是影響信息溝通的重要因素,在溝通過程中應(yīng)注意環(huán)境對信息的影響,保證信息溝通完整準(zhǔn)確順暢 然而此后發(fā)生了一系列耽擱。 首先,晚上八點(diǎn)整, 肯尼迪機(jī)場遭遇嚴(yán)重的交通問題,整個(gè)環(huán)境混亂,難以著陸,在機(jī)組人員報(bào)告問題后,受環(huán)境影響,沒有引起地面人員的足夠重視,遭致慘劇的發(fā)生 五 信息溝通管理里制度的完善機(jī)場應(yīng)該建立明確口令,對各種情況進(jìn)行規(guī)定,使用層次分明,有針對性的術(shù)語,減少各種情況的誤解,而不是含混表達(dá)。 建立一套量化的管理體系,對各種比如流量等數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)搜索和處理,若有問題進(jìn)行及時(shí)自動報(bào)警,避免因溝通導(dǎo)致的各種問題71WF-HT保持耐心積極反應(yīng)加深交流正確理解對方意思創(chuàng)造自由氛圍換位思考傾聽

9、集中精力,抓住信息要點(diǎn)1 地面管理人員再換亂的環(huán)境下保持平靜,聽清信息內(nèi)容積極傾聽以阻空難地面管理人員的傾聽及時(shí)反映,采取正確行為達(dá)到傾聽目的開動腦筋,理解信息含義進(jìn)行準(zhǔn)確綜合評價(jià) 商務(wù)語言溝通原則語言表達(dá)清楚2出風(fēng)格的業(yè)務(wù)員不會說話的業(yè)務(wù)員 有一天,一個(gè)業(yè)務(wù)員宴請客戶。開宴時(shí)間快到了,客人只來了一半,業(yè)務(wù)員等的心急,便抱怨道:“你看看,該來的不來!”有位客人一聽:“嗷,該來的不來,我豈不是那不該來的了?”于是站起來便走,主人急忙挽留,見不成,又說:“嗨,不該走的走了!”另一位客人聽了想到:“這么說,我才是該走的?!边@么一想,他也生氣地離開了。主人見狀,覺得很委屈,便向最后一位客人訴苦:“我沒

10、有說他們??!”那位客人聞言不悅:“嗷,那你是在說我哪!”也怒氣沖沖地走了。 說話果斷有力人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯?,而他產(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘?,而來憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用

11、。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。表達(dá)生動語言文明 商務(wù)語言溝通技巧 陳述 照相器材專賣店銷售數(shù)碼相機(jī)的場景 銷售人員:這臺數(shù)碼相機(jī)具有非常特殊地功能,它具有400萬的像素,4倍的機(jī)械變焦和20倍的光速變焦,自帶一個(gè)16的 優(yōu)卡,還有配備有插口和4寸的取景器 顧客:你就不要再羅嗦了,爽快地直接告訴我到底能不能拍出清楚的照片。 照相器材專賣店銷售數(shù)碼相機(jī)場景銷售人員:這款數(shù)碼相機(jī)非常適合記者使用,抓拍速度是普通相機(jī)的3倍,而且能非常清晰地拍攝動態(tài)圖像,正好符合您工作的需要。您看,(手拿一根數(shù)碼相機(jī)連線插入筆記本電腦)它獨(dú)特配備的插口能夠直接與電腦相連接,更快速的將圖像下載到電腦中客戶

12、:非常好,這正是我非常想要的相機(jī)。 數(shù)碼產(chǎn)品培訓(xùn):FABE原則(T70)特征(Feature)優(yōu)勢(Advantuge)利益(Benefit)1200萬像素3寸觸摸屏戀人自拍智能防抖智能場景單張最高支持4000*3000像素意味著您-是什么-做什么照片效果更清晰,精洗可達(dá)26寸23萬像素高清屏屏幕預(yù)覽細(xì)節(jié)更清晰當(dāng)鏡頭前定格2個(gè)或2個(gè)以上人像時(shí),相機(jī)自動拍攝戶外拍攝更簡單,便捷內(nèi)置電子防抖持機(jī)拍攝更穩(wěn)定,省去因抖動造成的模糊可以根據(jù)拍攝場景自動對應(yīng)拍攝操作簡單,且可以得到清晰圖片SHARP原裝CCD高靈敏度觸摸操作更簡單,性能更時(shí)尚28MM廣角提供76度視角,相比35mm鏡頭僅支持62度;視角更

13、寬闊;能將40米遠(yuǎn)距離拉近到10左右4倍光變買方:您這種機(jī)器要價(jià)750一臺,我們剛才看到同樣的機(jī)器標(biāo)價(jià)為680元,您對此有話說嗎?賣方:如果您誠心買的話,680元可以成交。買方:如果我是批量購買,一次買35臺,難道您也要一視同仁嗎?賣方:不會的,我們每臺給予60元的折扣。買方:我們現(xiàn)在資金緊張,是不是可以先買20臺,3個(gè)月后再買15臺。(賣主猶豫了一會,因?yàn)橹毁I20臺折扣是不會這么高的,但他想到最近幾個(gè)星期不太理想的銷售狀況,還是答應(yīng)了)買方:那么您的意思是以620元的價(jià)格賣給我們20臺機(jī)器?(賣主點(diǎn)點(diǎn)頭)買方:干嘛要620元呢?湊個(gè)整兒,600元一臺,計(jì)算起來也省事,干脆利落,我們馬上成交。

14、(賣主想反駁,但是“成交”二字對他頗有吸引力,他還是答應(yīng)了。)買主的策略生效了,他把價(jià)格從750元一直壓到600元,壓低了20% 提問傾聽的藝術(shù)自然賦予我們?nèi)祟愐粡堊? 兩只耳朵.也就是讓我們多聽少說。 蘇格拉底首先細(xì)心傾聽他人的意見。松下幸之助如果你能夠多花點(diǎn)時(shí)間多多傾聽一下你的下屬們的意見,比你呆在辦公室里抓一天頭皮有用得多。 飛利浦創(chuàng)始人之安頓權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查表明:公司管理者的時(shí)間分配:25%的時(shí)間在思考與寫,30%的時(shí)間在說,45%的時(shí)間在聽。傾聽的層次用詞:所以你的意思是讓我看看理解得是否對你聽起來挺氣憤語調(diào):激勵、熱情、與談?wù)撜叩那榫w相吻合動作:保持目光接觸,身體動作與談話者一致積極傾

15、聽使目光接觸展現(xiàn)贊許性的點(diǎn)頭和恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬楸苊夥中牡呐e動或手勢排除外界干擾提問使聽者與說者的角色順利轉(zhuǎn)換避免中間打斷說話不要多說復(fù)述控制情緒有效傾聽技能“細(xì)” 揣摩 話外之音批判式傾聽語音語調(diào)語速識別真?zhèn)钨|(zhì)疑信息修正結(jié)論體態(tài)語言顧客購買中的信號識別 臉部表情 肢體語言 語氣言辭 氣 氛 臉部表情 .- 頻頻點(diǎn)頭- 定神凝視- 不尋常的改變 . 肢體語言 .- 探身望前- 由封閉而開放 (撫摸機(jī)器)- 記筆記 . 語氣言辭 .- 語氣略帶微笑- 可以,不錯- 贊美直銷員 . 氣 氛 .語氣靈活 ,頻頻發(fā)問咨詢售后與服務(wù)- 叫人泡茶 . 移情式傾聽去“情感”入“角色”【案例】P63如果客戶說:“

16、我沒時(shí)間!” 如果客戶說:“我現(xiàn)在沒空!” 如果客戶說:“我沒興趣。” 如果客戶說:“我沒興趣參加!” 如果客戶說:“請你把資料寄過來給我怎么樣?” 如果客戶說:“抱歉,我沒有錢!” 如果客戶說:“目前我們還無法確定業(yè)務(wù)發(fā)展會如何。” 語言溝通訓(xùn)練如果客戶說:“要做決定的話,我得先跟合伙人談?wù)?!?如果客戶說:“我們會再跟你聯(lián)絡(luò)!” 如果客戶說:“說來說去,還是要推銷東西?” 如果客戶說:“我要先好好想想。” 如果客戶說:“我再考慮考慮,下星期給你電話!” 如果客戶說:“我要先跟我太太商量一下!” 開場白方法堅(jiān)持大綱思路 展示主題 寓情于理 高潮迭起演講結(jié)尾方法聽眾分析 目的準(zhǔn)備 架構(gòu)搭建 素

17、材準(zhǔn)備 撰寫 預(yù)演訓(xùn)練商務(wù)演講演講前的準(zhǔn)備開場白演講過程演講結(jié)尾演講前的準(zhǔn)備興趣幫助誰Business speech吸引力聽眾分析傳遞信息客戶競爭對手演講者 目的準(zhǔn)備刺激思維說服聽眾付諸行動實(shí)現(xiàn)目標(biāo)框架搭建方法框架搭建邏輯結(jié)構(gòu)演講結(jié)構(gòu)主要內(nèi)容時(shí)間安排故事結(jié)構(gòu)正式結(jié)構(gòu)簡介 主旨 結(jié)論10% 85% 5%核心素材可任意處理的素材輔助素材收集素材撰寫講稿 有的放矢 迎合聽眾 內(nèi)容具體 深入實(shí)際 降低自己的緊張和不安 改善績效 幫助判斷時(shí)間長短 使內(nèi)容更加強(qiáng)化預(yù)演好處 嚴(yán)肅的態(tài)度對待 掌控好時(shí)間 部分演練 多次演練 挑選好演練聽眾如何預(yù)演開場白開場白模式: 問好 感謝 姓名(自我介紹) 經(jīng)典開場 說出

18、演講主題 塑造個(gè)人價(jià)值 說出對大家的幫助提問法開場引起注意思維空間案例:巧問問題式-提問法互動擺事實(shí)開場擺事實(shí)開場 由大入小 由小引大幽默詼諧開場白活躍氣氛拉近距離易于接受凌峰央視春節(jié)聯(lián)歡晚會開場白講故事法三個(gè)徒弟拜師學(xué)藝觸景生情式演講過程 重點(diǎn)突出 論證問題 層次分明 環(huán)環(huán)相扣 有肉無血 空洞乏力 有血無肉 缺乏深度 牽著聽眾的鼻子,讓聽眾進(jìn)入你的思路 堅(jiān)持大綱安排 帶而不念大綱堅(jiān)持大綱思路展示主題寓情于理高潮迭起 生動形象,易于理解利用輔助工具案例 : 李燕杰 愛情美學(xué)之六 G:/%E5%95%86%E5%8A%A1%E4%BA%A4%E6%B5%81%E4%B8%8E%E6%B2%9F%

19、E9%80%9A/%E5%95%86%E5%8A%A1%E6%BC%94%E8%AE%B2/%E6%9D%8E%E7%87%95%E6%9D%B0%E6%BC%94%E8%AE%B2.doc在唐僖宗統(tǒng)治時(shí)期,一個(gè)書生走在皇宮圍墻外的御河橋畔,發(fā)現(xiàn)御河中飄著一瓣紅葉。當(dāng)紅葉漂流到岸邊時(shí),書生把紅葉拾起來,一看上面還寫著幾行詩:流水何太急,深宮盡日閑;殷勤謝紅葉,好去到人間。從這紅葉題詩中,可以清晰地感覺到這是皇宮中的宮女對愛情的追求與渴望。她的渴望雖然是十分渺茫的,但卻十分大膽,顯示出一種對封建禮教的叛逆精神。書生細(xì)細(xì)地看罷紅葉題詩,馬上拿起筆來寫上兩句詩:曾聞葉上題紅愁,葉上題詩寄阿誰?意思是說,你在紅葉上題詩,到底寄情于誰呢?寫完后,書生就重新把它拋入御河水流中。說來也怪,當(dāng)紅葉進(jìn)入御河后,河水馬上逆流而返。這一題著詩句的紅葉又漂流到了宮中,又恰恰被題詩的宮女韓翠屏撿到。詩雖然收到了,但想脫離皇宮內(nèi)院又談何容易!韓翠屏飽嘗寂寞,又忍受了十年宮中生活,終于趁“宮女下放”時(shí),離開深宮內(nèi)院,和書生結(jié)為夫婦。成婚之日,韓翠屏又寫詩一首:一聯(lián)佳句題流水,十載幽思滿素

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