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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載一年級(jí)( 6)班開學(xué)始業(yè)訓(xùn)練一、訓(xùn)練目標(biāo):1、進(jìn)行暑假生活、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié);2、組織學(xué)習(xí)學(xué)校的“ 語文課堂常規(guī)要求”,并進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練; 3、重申學(xué)校的規(guī)章制度、班規(guī),引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài); 4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練,新學(xué)期從安全開頭;二、課前預(yù)備:1、利用報(bào)到注冊(cè)這一天的下午,仔細(xì)檢查每一位同學(xué)的各科暑假作 業(yè),明白假期生活學(xué)習(xí)情形;2、打印“ 學(xué)校語文課堂常規(guī)要求”三、教學(xué)過程:(師生互動(dòng)),并張貼上墻;師:親愛的同學(xué)們,過了一年,你們又長大了一歲,長高了,更懂事 了,那么在假期中你是怎樣完成作業(yè)的?你都做了哪些有意義的事情 呢? 同學(xué)回答;師:你們真棒;接下來老師
2、要考一考聰慧的你;(在黑板上寫一個(gè)大大的“ 聰” 字)師:熟悉這個(gè)字嗎?生:聰!師:對(duì),聰慧的聰;你們想不想成為一個(gè)聰慧的孩子?生:想!師:怎么樣才能成為聰慧的孩子呢?我們來看,“ 聰” 字是由耳朵、眼睛、嘴巴,仍有一個(gè)“ 心” 字組成的;孩子們,我們只要會(huì)用耳朵 聽,會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴巴說,再會(huì)專心去做,你就肯定會(huì)是一個(gè)聰 明的好孩子;你能做到嗎?下面我們開頭試一試?yán)?!第一是?huì)用耳朵聽; 聽老師說話要專心, 不能東張西望, 聽同學(xué)發(fā)言,學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載要留意聽他回答對(duì)了沒有,假如你仍有想法,就舉手說出你的想法;誰聽懂了?(試問同學(xué))其次要會(huì)用眼睛看;你看到我們的教室干凈嗎?那是昨天王老師
3、花了很長時(shí)間打掃的;所以,請(qǐng)同學(xué)們就像愛護(hù)我們的眼睛一樣地去愛惜它,誰能做得到?第三要會(huì)用嘴巴說話;上課時(shí),老師提問后,請(qǐng)你把小手舉起來,回答疑題要洪亮,讓全班 的孩子都聽得到,每個(gè)孩子都要會(huì)用你的小嘴巴表達(dá)哦!我們會(huì)用耳朵聽,會(huì)用眼睛看,會(huì)用嘴巴說,是不是就很聰慧了呢?不,最重要的是要會(huì)專心去聽,會(huì)專心去看,會(huì)專心去說,一句話,就是做什么事都要專心去做,才是真正聰慧的孩子;聰慧的孩子要 做到以下幾點(diǎn):一、課堂教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練: 1、同學(xué)每天必需按時(shí)到校,早晨到校后應(yīng)在教室里讀書;不任憑 下位,不轉(zhuǎn)臉談笑、玩耍,不影響他人學(xué)習(xí);班干部要仔細(xì)大膽地負(fù) 責(zé)好本班的紀(jì)律,有事向老師匯報(bào); 2、下課后,
4、準(zhǔn)時(shí)去廁所,并將下節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品整齊地放在 課桌左前方;鈴響后,同學(xué)應(yīng)立刻進(jìn)入教室坐在自己的座位上,靜候 老師上課;值日生在課前擦好黑板,保持講臺(tái)干凈; 3、上課鈴響后,老師進(jìn)入教室宣布上課,班長喊“ 起立”,全班 同學(xué)快速站好,師生相互問好;如上課后遲到進(jìn)教室時(shí),必需在教室 門口喊“ 報(bào)告” ,經(jīng)老師答應(yīng)后再進(jìn)入教室就座,并保持動(dòng)作較快,不慌張; 4、上課要專心聽講,積極摸索,大膽回答老師提出的問題;回答學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載問題應(yīng)先舉手,老師指到的同學(xué)起立站好,回答要聲音洪亮,語句流利;發(fā)言完畢,經(jīng)老師答應(yīng)后再坐下;上課時(shí)不能任憑借、拿別人的東西,不準(zhǔn)扭頭交談; 5、下課后,老師宣布“
5、下課”正站好,老師問禮“ 同學(xué)們?cè)僖姟背鼋淌以匐x開座位活動(dòng);二、課余活動(dòng)常規(guī)訓(xùn)練:,班長喊“ 起立” ,全班同學(xué)快速立,同學(xué)回禮“ 老師再見” ,待老師走 1、平常見到老師或同學(xué)應(yīng)主動(dòng)問好;進(jìn)校門時(shí)不蠻纏家長,自己 進(jìn)校內(nèi),并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入自己的教室; 2、課下不在教室、樓道內(nèi)猛跑猛跳、踢球,要到教學(xué)樓外做一些 有益的活動(dòng);團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,不亂摸電器開關(guān),留意安 全; 3、愛惜花草樹木、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等校內(nèi)設(shè)施,不踐踏草坪,不 亂摘亂折花木,見到地面有雜物應(yīng)主動(dòng)清理; 4、仔細(xì)做好課間操和眼保健操,莊重仔細(xì)地參與升旗儀式,升國 旗時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其它同學(xué)行注目禮,盡快學(xué)會(huì)唱國歌; 5、未
6、經(jīng)答應(yīng),不亂翻、亂拿別人的東西,借東西要仍,損壞別人 的東西要賠,拾到東西要交給失主或老師; 6、放學(xué)后按時(shí)回家,不在大路上玩耍、打鬧;三、安全訓(xùn)練:訓(xùn)練同學(xué)充分熟悉安全的重要意義;在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等;對(duì)同學(xué)進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難,防“H1N 1” 流感的學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載訓(xùn)練;告知他們?cè)诖舐飞喜蛔汾s打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,交叉路口 要留意行人車輛, 有騎自行車上大路, 通過大路要做到一停二看三通 過;留意飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品等,飯前便后要洗 手,不吃霉變、過期或三無食品;四、老師總結(jié):開心的寒假過去了,在短暫的假期中,同學(xué)們可能在家比較任憑;現(xiàn) 在開學(xué)了
7、,“ 新學(xué)期,新氣象” ,老師期望良好的開頭是勝利的一半;)(另外,老師仍要求你們對(duì)于語文學(xué)科要做到以下幾點(diǎn):一、聽的要求 1、上課遲到或中途需要離開教室,須先向老師報(bào)告,老師答應(yīng)后方 能輕輕進(jìn)出;2、聽講時(shí)背挺拔,手放平,腳并攏,頭擺正;不交談、打鬧、下位,不做小動(dòng)作, 不伸懶腰, 不閱讀與上課內(nèi)容無關(guān)的書籍或做與本節(jié)課 無關(guān)的作業(yè);3、珍愛課堂每一分鐘,仔細(xì)傾聽,積極摸索,大膽發(fā)言、質(zhì)疑,不 但學(xué)懂學(xué)會(huì),仍要把握學(xué)習(xí)方法,逐步做到會(huì)學(xué);我們是高段同學(xué),應(yīng)有挑選地做好聽課筆記,寫在書本上,以提高學(xué)習(xí)效率;4、聽同學(xué)發(fā)言或提問時(shí),做到不觀望、不插嘴、不嘲笑;當(dāng)聽到見 解、觀點(diǎn)一樣時(shí),自然地表示
8、認(rèn)可或稱贊;當(dāng)聽到不同看法時(shí),待同 學(xué)發(fā)言終止后,再提出建議或進(jìn)行補(bǔ)充, “ 我補(bǔ)充 的看法”,不允 許插話、搶嘴,隨便地打斷同學(xué)發(fā)言;二、說的要求學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載1、課堂上回答提問與提出問題規(guī)范地舉起右手示意,不能站著舉手 或是邊舉手邊喊,經(jīng)老師答應(yīng)后起立站直回答, 假如不知道怎樣回答,應(yīng)禮貌地照實(shí)告知老師:“ 對(duì)不起,我不懂(我沒想好) ;” 發(fā)言完畢,經(jīng)老師同意后輕輕坐下;2、答題或提問態(tài)度莊重仔細(xì),立姿自然得體,講一般話,吐字清晰,聲音洪亮;三、讀的要求 1、朗讀課文自信大方,聲音洪亮,口齒清晰,一般話標(biāo)準(zhǔn),做到眼 到、口到、心到; 2、把握肯定的朗讀技巧,朗讀課文不漏讀、添讀、唱讀、誤讀等,做到正確、流利,停頓恰當(dāng),讀出不同的語調(diào)、語氣 與情感;初讀課文要求正確、讀通順;細(xì)讀課文要讀懂,懂得內(nèi)容;總結(jié)課文要讀熟,讀出感情;3、朗讀時(shí)身體坐正或站直,兩腳放平,雙手捧書,專心而投入;集 體朗讀時(shí)不搶先,不拖調(diào),節(jié)奏、快慢與大家保持一樣與和諧;四、寫的要求 1、在課堂上做作業(yè)時(shí)應(yīng)當(dāng)聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或 竊竊私語,保持教室的寂靜;2、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊,獨(dú)立、按時(shí)完成;3、三年級(jí)之后用水筆書寫;作業(yè)一律不得使用修正液(講明修正液 的危害),如有差錯(cuò),需要更換之處,不
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