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文檔簡介

1、關(guān)于精神障礙檢查與病史采集第一張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月病史的采集一、病史采集的方法1、口頭詢問 2、書面介紹 3、社工人員的實(shí)地調(diào)查 4、其他 第二張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月 二、病史采集應(yīng)注意的問題 1、詢問病史前首先觀察病人的一般情況 2、如果病人不承認(rèn)自己有病,無主動(dòng)治療欲望,那么在詢問病史時(shí),病人不宜在場,以免引起爭議反駁。而且供史者也有顧慮,難以全面反映病人的實(shí)際情況。 第三張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月3、詢問病史時(shí),一方面醫(yī)生要有耐心、關(guān)心和應(yīng)有的同情心,以取得供史人的信任,將與發(fā)病有關(guān)的隱衷透露出來;另一方面也應(yīng)向供史人提出明確的要

2、求,如病人的發(fā)病時(shí)間、誘因及主要表現(xiàn)等,醫(yī)生如實(shí)記錄,盡可能用原話記錄,最大限度保持事實(shí)真相,保持記錄的客觀性與科學(xué)性。 第四張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月4、病史收集要特別突出時(shí)間的概念,像寫歷史傳記要有編年的概念一樣,按每個(gè)癥狀出現(xiàn)的時(shí)間先后編排敘述的程序,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)癥狀,都必須追問何時(shí)開始。 第五張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月三、病歷的項(xiàng)目與內(nèi)容 1、 一般資料 包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、文化程度、婚姻狀況、籍貫、民族、住址、電話、入院日期、宗教信仰、供史人及對(duì)病史資料的可靠性估計(jì)。 第六張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月(代)主訴 主要精神癥狀及病期3

3、、現(xiàn)病史 包括此次發(fā)病的原因或誘因、起病形式、病程、癥狀演變與治療經(jīng)過等內(nèi)容。 第七張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月3、現(xiàn)病史(詳解) 發(fā)病的原因或誘因 起病形式 1個(gè)月之內(nèi)(有的認(rèn)為2周之內(nèi))顯癥者為急起 歷時(shí)3個(gè)月以上者為緩起 介于兩者之間的為亞急性起病 第八張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月病程 間歇性與持續(xù)性 疾病癥狀的演變過程 為現(xiàn)病史的主要內(nèi)容,可按時(shí)間先后逐年、逐月、逐日地分段作縱向描述 第九張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月內(nèi)容包括發(fā)病前的正常精神活動(dòng)狀況疾病的首發(fā)癥狀、癥狀的具體表現(xiàn)及持續(xù)的時(shí)間、癥狀間的相互關(guān)系、癥狀演變及其生活事件、心理沖突、所用

4、藥物之間的關(guān)系和病人當(dāng)時(shí)感受與既往社會(huì)功能比較所發(fā)生的功能變化病程特點(diǎn),為進(jìn)行性、發(fā)作性還是遷延性等若病程較長,可重點(diǎn)對(duì)近一年來社會(huì)功能、生活自理的情況進(jìn)行詳細(xì)了解還要了解既往與之有關(guān)的診斷治療用藥及療效詳情。第十張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月4、既往史 詢問有無發(fā)熱、抽搐、腦外傷、昏迷、重大手術(shù)及藥物過敏史。應(yīng)注意有無酗酒、吸毒、性病、自殺及其精神障礙史。 第十一張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月5、個(gè)人史 一般系指從母親妊娠期起,到發(fā)病前整個(gè)生活經(jīng)歷。但應(yīng)根據(jù)病人的發(fā)病年齡或病種進(jìn)行重點(diǎn)詢問 如對(duì)幼年病人特別是智力發(fā)育障礙者,應(yīng)著重了解孕娩期,嬰幼兒期的生長發(fā)育情況,幼

5、兒園與小學(xué)的學(xué)習(xí)成績與行為表現(xiàn)等 第十二張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月對(duì)成年或老年病人,應(yīng)著重了解其職業(yè)史,婚姻史,家庭與社會(huì)生活中的表現(xiàn)。病人的病前人格表現(xiàn)、受教育的狀況、工作學(xué)習(xí)能力、生活中有無特殊遭遇,是否受過重大精神刺激。對(duì)女性病人應(yīng)詢問月經(jīng)史、生育史 。第十三張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月此外,還要了解病人的興趣愛好、交友范圍、宗教信仰及有無特殊愛好、嗜好等。第十四張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月6、家族史 了解父母兩系三代中有無神經(jīng)疾病、精神障礙的病人;有無個(gè)性偏離者;有無意外死亡者;有無近親結(jié)婚;家庭成員之間的關(guān)系是否融洽 應(yīng)繪制家系遺傳圖譜。第

6、十五張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月7、精神檢查(另處詳講) 8、物理檢查 9、病歷小結(jié)及分析 10、入院診斷 第十六張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查 一、精神檢查須知 它包括觀察與交談兩項(xiàng)技術(shù) 觀察技術(shù)指“觀其言,察其行”,“知其情,解其意” 交談技術(shù)是精神科醫(yī)生的一項(xiàng)基本功,在交談時(shí),醫(yī)生首先應(yīng)以親切、同情、耐心的態(tài)度來對(duì)待病人,消除病人與醫(yī)生之間的阻礙,建立較為合作的關(guān)系 第十七張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查在精神檢查之前,應(yīng)對(duì)病人的病史有詳細(xì)的了解 與病人交談時(shí),親友不宜在場,這常常是由于他們不能理解病人的病態(tài)心理,急于糾正和解釋而造成僵

7、局關(guān)系 精神檢查無統(tǒng)一格式,且避免生搬硬套,不主張定式檢查 第十八張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查精神檢查應(yīng)在比較安靜的環(huán)境中進(jìn)行,盡量避免外界的干擾,為減少病人的疲勞,每次檢查最好不超過1小時(shí),但可多次進(jìn)行 對(duì)精神檢查的情況,應(yīng)及時(shí)記錄,以確保內(nèi)容真實(shí)和完整,對(duì)有明顯疑心的病人,則不宜當(dāng)面記錄,以免病人的猜疑而影響檢查進(jìn)行 第十九張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查對(duì)診斷有困難的疑難病例,要深入反復(fù)觀察,多次檢查,多方收集病人精神狀況資料,在作出診斷之前詳細(xì)掌握資料,達(dá)到“兼聽則明”、“集思廣益”、“明察秋毫”、“當(dāng)機(jī)立斷”而立于不敗之地 第二十張,PPT共三

8、十四頁,創(chuàng)作于2022年6月第二十一張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查(3)接觸情況:主動(dòng)或被動(dòng),合作情況及程度,對(duì)周圍環(huán)境的態(tài)度等。(4)日常生活:包括儀表、飲食、大小便及睡眠;女病人的經(jīng)期情況;與其他病友的接觸,參加病房集體活動(dòng)及工娛療情況等。第二十二張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查2、認(rèn)識(shí)過程(1)知覺障礙:有無錯(cuò)覺、幻覺及感知綜合障礙,各自的種類,出現(xiàn)時(shí)間及頻度,與其他精神癥狀的關(guān)系及影響。(2)注意力: 是否集中,若渙散,可能的影響因素有那些。 第二十三張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查(3)思維障礙:是否有思維形式和思維內(nèi)容障礙思維

9、形式障礙有無語量、語速的異常,有無思維遲緩、思維奔逸、思維中斷、破裂性思維及思維貧乏等;思維內(nèi)容障礙有無妄想,其種類、內(nèi)容、性質(zhì)、出現(xiàn)時(shí)間、發(fā)展動(dòng)態(tài)、涉及范圍、是否固定或成系統(tǒng)、荒謬程度,與其他精神癥狀的關(guān)系。有無強(qiáng)迫觀念,其種類、內(nèi)容、發(fā)展動(dòng)態(tài)與情感意向活動(dòng)的關(guān)系等。 第二十四張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查(4)記憶力:有無記憶力減退或增強(qiáng),有無遺忘、錯(cuò)構(gòu)及虛構(gòu)。(5)智能 :包括一般常識(shí)、專業(yè)知識(shí)、計(jì)算力、理解力、分析綜合及抽象概括能力等。若有智能減退,則應(yīng)進(jìn)一步詳檢。(6)自知力:如自知力缺如,有部分自知力及自知力基本完整,還要注意病人對(duì)治療的態(tài)度。 第二十五張,PP

10、T共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查3、情感活動(dòng) 應(yīng)注意病人的情感障礙的種類、性格、強(qiáng)度、廣度、出現(xiàn)時(shí)間、持續(xù)時(shí)間、頻度、對(duì)其社會(huì)功能的影響以及與其他精神癥狀的關(guān)系等。觀察時(shí)應(yīng)注意病人的表情、姿勢、聲調(diào)、內(nèi)心體驗(yàn)及情感強(qiáng)度、穩(wěn)定性,對(duì)周圍事物的反應(yīng)性、態(tài)度和感染力等。 第二十六張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查4、意志行為活動(dòng) 應(yīng)當(dāng)注意病人的意志行為障礙種類、性質(zhì)、強(qiáng)度、廣度、出現(xiàn)時(shí)間、持續(xù)時(shí)間、頻度、對(duì)其社會(huì)功能的影響。與其他精神癥狀的關(guān)系等。 第二十七張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查(二)不合作病人的檢查提綱對(duì)于有緘默違拗、木僵、興奮或有明顯敵意的不

11、合作病人,往往無法按照合作病人交談中檢查的內(nèi)容和格式進(jìn)行系統(tǒng)的查詢,只能通過觀察來了解這類病人的精神狀況,此時(shí)檢查必須仔細(xì)而全面,一般包括以下幾方面的內(nèi)容。 第二十八張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查1、 一般表現(xiàn)(1)意識(shí)狀態(tài) :一般可以從病人的自發(fā)言語、面部表情、生活自理情況及行為等方面進(jìn)行判斷。對(duì)興奮躁動(dòng)病人,要注意其言語運(yùn)動(dòng)性興奮狀態(tài)下有無意識(shí)障礙。(2)定向力: 定向力障礙往往與意識(shí)狀態(tài)有密切聯(lián)系??梢酝ㄟ^病人的自發(fā)言語、生活起居以及與他人接觸的反應(yīng)情況,評(píng)估其定向力是否有障礙。第二十九張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查(3)姿態(tài):觀察病人體位是否自然,有無不舒服的姿勢或保持長時(shí)間不變,或多動(dòng)不定,肌張力如何。 (4)日常生活:病人的個(gè)人生活是否能自理,對(duì)飲食、及治療的態(tài)度,睡眠如何。第三十張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查2、言語是緘默還是少語、耳語或欲言又止,有無自言自語,語句是否連貫,有無模仿,刻板言語,有無大喊大叫、吵鬧不休。吐字是否清晰,音調(diào)高低,是否用手勢或表情示意。緘默不語的病人是否能用文字表達(dá)其內(nèi)心體驗(yàn)與要求,有無失語癥。第三十一張,PPT共三十四頁,創(chuàng)作于2022年6月精神檢查3、面部表情與情感反應(yīng)病人對(duì)周圍人的談?wù)摷霸儐柺欠裼星楦蟹磻?yīng),面部表情是否淡漠、愁苦、不滿、警惕

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