《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)（塑料）》教學(xué)大綱

1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱（塑料）實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)英文名稱：Cognition Practice課程編號(hào)：B03990300學(xué)時(shí)/周數(shù)：1周學(xué)分：1考核方式：出勤、表現(xiàn)+實(shí)習(xí)報(bào)告開(kāi)設(shè)學(xué)期：第5學(xué)期選用教材：實(shí)習(xí)大綱實(shí)習(xí)單位：校外實(shí)習(xí)基地適用專業(yè)及層次：高分子材料與工程（塑料方向）本科專業(yè)一、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)應(yīng)達(dá)到如下目的要求：能夠基于高分子材料與工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，深入工程實(shí)踐，熟悉高分子材料工程專業(yè)涉及的產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)工藝流程；熟悉專業(yè)領(lǐng)域涉及的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及相關(guān)法律法規(guī)。能夠理解和評(píng)價(jià)生產(chǎn)實(shí)踐涉及的專業(yè)領(lǐng)域中資源利用、環(huán)境污染及生產(chǎn)安全防范等措施的制定。

2、培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜的工況條件下分工協(xié)作、獨(dú)立自主又互相幫助的素質(zhì)。使學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中能夠主動(dòng)適應(yīng)生產(chǎn)環(huán)境，吃苦耐勞，能夠主動(dòng)與生產(chǎn)人員進(jìn)行有效溝通，獲取相應(yīng)的信息，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求6. 工程與社會(huì)：能夠基于高分子材料與工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)本專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6-1具有工程實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，熟悉高分子材料工程生產(chǎn)、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等方面相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)。教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo)2畢業(yè)要求9. 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下

3、的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。9-1具有一定的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與不同學(xué)科的成員共事，按時(shí)獨(dú)立完成團(tuán)隊(duì)分配的工作，傾聽(tīng)并尊重他人意見(jiàn)。教學(xué)目標(biāo)3畢業(yè)要求10. 溝通：能夠就高分子材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文本、陳述發(fā)言、接受并回應(yīng)指令，具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。10-1能夠準(zhǔn)確運(yùn)用高分子材料與工程的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，針對(duì)高分子材料領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，撰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)、可行性和技術(shù)報(bào)告。教學(xué)目標(biāo)4三、基本內(nèi)容（一）安全教育（支撐教學(xué)目標(biāo)1、2）進(jìn)廠前由校內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行安全教育；保證實(shí)習(xí)安全，獲得生產(chǎn)安全

4、技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)安全生產(chǎn)觀點(diǎn)。2. 實(shí)習(xí)基地內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行安全教育：了解各種安全生產(chǎn)措施及規(guī)章制度；了解生產(chǎn)單位為保證環(huán)保生產(chǎn)采取的措施；了解高分子材料行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)。（二）現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)（支撐教學(xué)目標(biāo)3、4）1. 參觀塑料大棚膜和農(nóng)地膜的生產(chǎn)2. 參觀冰箱內(nèi)膽板和門(mén)襯板的生產(chǎn)3. 參觀塑料瓶的生產(chǎn)4. 參觀塑料模具和汽車內(nèi)飾件的生產(chǎn)（三）實(shí)習(xí)總結(jié)（支撐教學(xué)目標(biāo)4）將實(shí)習(xí)所得及感悟進(jìn)行總結(jié)分析。四、教學(xué)建議進(jìn)度（1周）（一）參觀塑料大棚膜和農(nóng)地膜的生產(chǎn)（1天）（二）參觀塑料模具和汽車內(nèi)飾件的生產(chǎn)（1天）（三）參觀冰箱內(nèi)膽板和門(mén)襯板的生產(chǎn)（1天）（四）參觀塑料瓶的生產(chǎn)（1天）（五）實(shí)習(xí)總結(jié)（1天）

5、五、安排和形式1. 教師針對(duì)實(shí)習(xí)工廠現(xiàn)場(chǎng)情況，作必要的講解分析，為學(xué)生理清實(shí)習(xí)的思路、方法，激發(fā)學(xué)生向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的熱情和理論聯(lián)系實(shí)際的精神。2. 將學(xué)生分組，聘用實(shí)習(xí)單位的工程技術(shù)人員為校外指導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo)。六、考核方式根據(jù)實(shí)習(xí)過(guò)程管理表現(xiàn)（20%）和實(shí)習(xí)報(bào)告（80%）考核。七、成績(jī)?cè)u(píng)定方法實(shí)習(xí)成績(jī)由兩部分構(gòu)成：實(shí)習(xí)過(guò)程管理表現(xiàn)分（占20%）和實(shí)習(xí)報(bào)告分（占80%）。實(shí)習(xí)過(guò)程管理表現(xiàn)分包括出勤、遵守紀(jì)律情況、實(shí)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn)得分，由校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況打分。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫(xiě)的記錄實(shí)習(xí)過(guò)程的文字性材料，是實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的主要依據(jù)之一。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)依據(jù)評(píng)估的畢業(yè)要求分值平時(shí)成績(jī)（20%）根據(jù)出勤、遵守紀(jì)律情況、實(shí)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn)得分，由校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況打分。畢業(yè)要求9-1，10-120實(shí)習(xí)報(bào)告（80%）了解企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)相應(yīng)的環(huán)保、法律、法規(guī)的影響；畢業(yè)要求6-1 25分組實(shí)習(xí)時(shí)，能與組內(nèi)成員、各組之間團(tuán)結(jié)合作，共同完成任務(wù)；與校內(nèi)外指導(dǎo)教師溝通交流，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。畢業(yè)要求9-1 25其它：實(shí)習(xí)目的明確，企業(yè)簡(jiǎn)介（基本情況及主要產(chǎn)品等）及行業(yè)概況，結(jié)合理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)際，暢談實(shí)