職業(yè)社會認(rèn)知與職業(yè)環(huán)境探索

1、關(guān)于職業(yè)社會認(rèn)知和職業(yè)環(huán)境探索第一張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月職業(yè)的要素職業(yè)名稱：職業(yè)的符號特征，它一般是由社會通用的稱謂來命名的。職業(yè)主體：從事一定社會分工活動的勞動者，必須具有承擔(dān)該職業(yè)活動所需要的資格和能力。職業(yè)客體：職業(yè)活動的工作對象、內(nèi)容、勞動方式和場所等。職業(yè)報酬：通過職業(yè)活動所取得的各種報酬。職業(yè)技術(shù)：勞動者在從事職業(yè)活動中所運用的自然技術(shù)、社會技術(shù)與思維技術(shù)的總和。第二張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月S中華人民共和國職業(yè)分類大典 中華人民共和國職業(yè)分類大典將我國職業(yè)歸為8個大類，66個中類，413個小類，1838個細(xì)類(職業(yè))。8個大類分別是： 第一大類

2、：國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人第二大類：專業(yè)技術(shù)人員第三大類：辦事人員和有關(guān)人員第四大類：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員第五大類：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員第六大類：生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員第七大類：軍人第八大類：不便分類的其他從業(yè)人員第三張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月現(xiàn)代職業(yè)的分類按就業(yè)者付出勞動的性質(zhì)分：體力勞動、腦力勞動；按行業(yè)類別劃分：第一產(chǎn)業(yè)，包括種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)；第二產(chǎn)業(yè)，包括建筑業(yè)和制造業(yè)；第三產(chǎn)業(yè)，主要指服務(wù)業(yè)；按國民經(jīng)濟行業(yè)分：農(nóng)林牧漁水利類業(yè)、工業(yè)、建筑業(yè)、商業(yè)、公共事業(yè)等。 第四張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月按單位性質(zhì)分類1、各級黨和國家機

3、關(guān) 泛指國家黨政機關(guān)或團體為實現(xiàn)其職能而設(shè)立的，負(fù)責(zé)指揮和控制行政活動的機構(gòu)。包括政府辦公機關(guān)、財政系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、政法系統(tǒng)、科學(xué)衛(wèi)生文化系統(tǒng)。 具體分： 中國共產(chǎn)黨的各級機關(guān) 各級人民代表大會機關(guān) 各級人民政治協(xié)商會議機關(guān) 各級政府機關(guān) 各級人民法院、檢察院機關(guān) 群眾團體機關(guān)第五張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2、事業(yè)單位 一般來說，凡是不履行黨政群機關(guān)職能、以非生產(chǎn)勞動為主，靠國家財政撥款為主要經(jīng)濟來源，不以營利為直接目的，把創(chuàng)造出來的物質(zhì)和精神產(chǎn)品直接或間接服務(wù)于整個社會的單位統(tǒng)稱為事業(yè)單位。3、企業(yè)單位 國有企業(yè) 集體企業(yè) 私營企業(yè) 股份制企業(yè) 外資企業(yè)第六張，PPT共六十三

4、頁，創(chuàng)作于2022年6月按單位性質(zhì)分類各級黨和國家機關(guān) 事業(yè)單位 企業(yè)單位 國有企業(yè)集體企業(yè) 私營企業(yè) 股份制企業(yè) 外資企業(yè) 科研事業(yè)單位 教育事業(yè)單位 綜合服務(wù)事業(yè)單位 機關(guān)服務(wù)事業(yè)單位 新聞出版事業(yè)單位等13類中國共產(chǎn)黨的各級機關(guān) 各級人民代表大會機關(guān) 各級政府機關(guān)及法院、檢察院各級人民政治協(xié)商會議的機關(guān) 群眾團體的機關(guān) 第七張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月勞動市場的格局第八張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月總體而言，勞動力市場上勞動力的供給依然大于需求；與上季度和去年同期相比，勞動力市場中用人單位的需求人數(shù)均出現(xiàn)較大幅度下降，求職人數(shù)與上季度相比有所下降，但與去年同期相

5、比仍有較大幅度增長。以第三產(chǎn)業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)需求結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定；與上季度相比，第二產(chǎn)業(yè)的需求比重下降，第三產(chǎn)業(yè)的需求比重上升。09年第一季度數(shù)據(jù)第九張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第一產(chǎn)業(yè)：農(nóng)業(yè)（包括林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等）。第二產(chǎn)業(yè)：工業(yè)（包括采掘業(yè)、制造業(yè)，自來水、電力、蒸氣、熱水、煤氣）和建筑業(yè)。第三產(chǎn)業(yè)：除上述第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他各業(yè)：物流、服務(wù)部門08四09一第十張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十一張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十二張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第十三張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月戀愛秘書房地產(chǎn)策劃師彩鈴編寫網(wǎng)絡(luò)

6、游戲代練保險精算師注冊金融分析師(CFA)特許注冊會計師注冊理財規(guī)劃師(CFP)網(wǎng)絡(luò)編輯電腦急救師客戶關(guān)系管理師關(guān)注一些新職業(yè)商務(wù)策劃師會展策劃師數(shù)學(xué)視頻（DV）策劃制作景觀設(shè)計師模具設(shè)計師建筑模型設(shè)計制作員家具設(shè)計師動畫繪制員客戶服務(wù)管理師寵物健康護理員信用管理師第十四張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月中國的新興市場創(chuàng)意設(shè)計類 專業(yè)化社會服務(wù)類：個性、定制顧問類科技類保健類 第十五張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2005年3月31日，勞動保障部正式向社會發(fā)布第三批10個新職業(yè): 信用管理師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、 房地產(chǎn)策劃師、職業(yè)信息分析師、 玩具設(shè)計師、黃金投資分析師、 企業(yè)文化

7、師、家用紡織品設(shè)計師、 微水電利用工、智能樓宇管理師第十六張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 熱門新職業(yè)職業(yè)規(guī)劃師 心理咨詢師 注冊資產(chǎn)評估師理財規(guī)劃師 網(wǎng)絡(luò)編輯和客服拍賣師熱門職業(yè)資格證書注冊會計師(CPA) 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格 執(zhí)業(yè)藥師資格 人力資源管理職業(yè)資格高級文秘 翻譯專業(yè)資格(水平)考試 注冊資產(chǎn)評估師 第十七張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 摩托羅拉：誠信、勤奮、富于創(chuàng)造性、有團隊精神英美煙草：領(lǐng)導(dǎo)才能、思考能力、溝通能力、創(chuàng)造力殼牌公司：成就力、分析力UT斯達(dá)康：創(chuàng)新力、團隊合作、態(tài)度、智慧、目標(biāo)明確知名企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)第十八張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月

8、出色的分析和解決問題能力強烈的主動性和進取心卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能良好的表達(dá)溝通能力優(yōu)異的專業(yè)技能獨特的創(chuàng)造能力優(yōu)秀的合作精神誠實正直寶潔公司的人才要素（7+1）第十九張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月百家著名企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)研究”用人標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計表第二十張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月討論：職業(yè)的發(fā)展與變遷學(xué)生討論： 你知道的熱門職業(yè)有哪些？，這些職業(yè)的特點和要求是什么？第二十一張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月討論：職業(yè)的發(fā)展與變遷由單一基礎(chǔ)向跨專業(yè)、復(fù)合型轉(zhuǎn)化 ：跨專業(yè)和復(fù)合型人才由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化 ：配合協(xié)作大大加強由傳統(tǒng)工藝型向信息化、智能型轉(zhuǎn)化 ：科技含量高由繼承型向知

9、識創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化 ：創(chuàng)造型人才服務(wù)性職業(yè)向知識技能化發(fā)展 ：利用知識提供信息咨詢服務(wù)第二十二張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月分析：我國主要行業(yè)的發(fā)展趨勢行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢、行業(yè)人才需求狀況、了解新行業(yè)與新職業(yè)：現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)、IT業(yè)、制造業(yè)等1、與提高生活質(zhì)量相關(guān)：健康管理師、公共營養(yǎng)師、寵物醫(yī)生、緊急救護員、室內(nèi)環(huán)境治理員等2、科技創(chuàng)新與時尚創(chuàng)意緊密結(jié)合：數(shù)字視頻合成師、集成電路測試員、網(wǎng)絡(luò)課件設(shè)計師、集成電路版圖設(shè)計員、計算機樂譜制作等3、專業(yè)知識與操作技能：動畫繪制員、汽車模型工、包裝設(shè)計師等第二十三張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月職業(yè)環(huán)境評估與職業(yè)信息的獲取及評價 所

10、謂職業(yè)環(huán)境，就是某職業(yè)在社會大環(huán)境中的職業(yè)聲望、職業(yè)地位、職業(yè)社會功能、社會報酬、自然條件，職業(yè)要求以及發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、未來發(fā)展趨勢等 。 一個人事業(yè)的成功，一般需要兩個基本條件： 一是個人的職業(yè)素質(zhì)； 二是社會為其提供的環(huán)境條件。 個人的素質(zhì)是事業(yè)成功的內(nèi)在因素，環(huán)境條件是人事業(yè)成功的外部因素。所以，人們在職業(yè)生涯的規(guī)劃和設(shè)計的時候，都必須了解自我，了解職業(yè)環(huán)境。第二十四張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、職業(yè)環(huán)境評估(一)職業(yè)聲望和職業(yè)地位的評估 職業(yè)聲望是職業(yè)地位在人們頭腦中的主觀反映，它反映了一定時期人們對職業(yè)的態(tài)度。 1.職業(yè)社會功能 2.職業(yè)社會報酬 3.職業(yè)自然條件

11、 4.職業(yè)要求(二)職業(yè)發(fā)展與擇業(yè)機緣 1.以“知識型”為主的職業(yè)種類大量出現(xiàn)，增加了就業(yè)機會 2.職業(yè)的流動性增加 3.同一職業(yè)或職位對就業(yè)者的要求不時發(fā)展變化第二十五張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、職業(yè)評價的各種影響因素1.個人偏好2.社會環(huán)境3.輿論氛圍4.性別差異5.教育程度6.國別和地區(qū)P82第二十六張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月我國現(xiàn)行社會就業(yè)制度一、求職擇業(yè)錄用制度: 1、求職登記與職業(yè)介紹制度 政府部門專門機構(gòu)（人才交流中心）負(fù)責(zé)對求職人員進行求職登記和職業(yè)介紹，從而促進就業(yè)。2、招收錄用制度 企業(yè)實施備案制度 政府機關(guān)、事業(yè)單位編制控制錄用制度 公務(wù)

12、員考試選拔錄用制度3、社會保險制度 國家立法強制實行。包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險，即通常所說的“五險”。第二十七張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、社會職業(yè)管理制度1、勞動合同制度2、專業(yè)技術(shù)人員的聘任制度3、國家公務(wù)員制度4、人事代理制度5、職業(yè)資格制度6、市場就業(yè)制度P60第二十八張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月探索職業(yè)的方法查閱：將個人希望了解的職業(yè)方向（或職業(yè)群），通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、期刊及有關(guān)聲像資料，進行初步查閱。參觀 ：到相關(guān)職業(yè)現(xiàn)場短時間地觀察、了解。 實習(xí) ：到職業(yè)場所進行一定時間的打工、義務(wù)勞動或教學(xué)實習(xí)、實踐。 討論：與他人共享對

13、職業(yè)的探索結(jié)果。 訪談 ：通過和相關(guān)的從業(yè)人員告別是成功的人或失敗的人交流，了解相關(guān)職業(yè)的知識、技能需求、待遇和發(fā)展前景。 第二十九張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與就業(yè)趨勢一、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀 1.高校畢業(yè)生人數(shù)逐年增加 2.大學(xué)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻第三十張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2013年國家公務(wù)員考試即將拉開序幕，很多考生已經(jīng)進入備考階段 。公務(wù)員考試競爭白熱化第三十一張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月研究生考試全國報考2011年學(xué)歷碩士研究生人數(shù)達(dá)到151.1萬人，較2010年增加7.9%。這也是2001年以來碩士研究生報考人數(shù)的最高

14、人數(shù)紀(jì)錄，是2001年報考總數(shù)的3倍之多。日前攻讀2011年學(xué)歷碩士研究生網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)工作結(jié)束，全國共有151.1萬人報考碩士研究生入學(xué)考試，而在2001年則只有46萬人報考。以下為歷年考研報考人數(shù)與錄取比例統(tǒng)計，數(shù)據(jù)僅供參考： 第三十二張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十三張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月就業(yè)市場招聘會現(xiàn)狀第三十四張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十五張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第三十六張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)趨勢 1.區(qū)域人才一體化趨勢更加明顯 2.訂單培養(yǎng)是就業(yè)的重要途徑 3.多次就

15、業(yè)替代一次就業(yè)成主流 4.人才派遣成為大學(xué)生就業(yè)方式 5.內(nèi)外職業(yè)生涯匹配與兼修 6.職業(yè)生涯規(guī)劃教育成為就業(yè)指導(dǎo)新模式 7.就業(yè)力培訓(xùn)將由學(xué)校和社會共同承擔(dān)第三十七張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月三個必然結(jié)果：精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娀逃俚狡占盎逃?毛入學(xué)率9% 15%25%賣方市場轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場 供不應(yīng)求-供需平衡-供大于求 能力成為職業(yè)素質(zhì)的首要要求 你想做什么？你能做什么？第三十八張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月大學(xué)畢業(yè)生進入社會職業(yè)的主要途徑 在市場經(jīng)濟體制下，社會勞動力擇業(yè)、就業(yè)，獲得工作崗位的途徑和渠道主要有市場就業(yè)、應(yīng)聘就業(yè)、親友介紹就業(yè)、社會選拔就業(yè)、國

16、家分配就業(yè)、自謀職業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)和自然繼承就業(yè)。 大學(xué)畢業(yè)生進入社會職業(yè)的主要途徑為： 1、市場就業(yè) 2、考試錄用： 3、項目就業(yè) 4、組織部門選調(diào) 5、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役 6、自主創(chuàng)業(yè) 7、靈活就業(yè) 8、出國深造或到境外企業(yè)去工作 9、訂單式培養(yǎng)與就業(yè) 第三十九張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 通過大學(xué)生就業(yè)市場、人力資源市場、勞動力市場三大市場應(yīng)聘實現(xiàn)就業(yè)。勞動力市場：由勞動行政部門管理配置勞動力資源的市場。人力資源市場：由人事行政部門管理配置勞動力資源的市場。大學(xué)生就業(yè)市場：“大學(xué)生就業(yè)市場”的概念于20世紀(jì)80年代末正式進入就業(yè)領(lǐng)域，大學(xué)畢業(yè)生和用人單位的“雙向選擇”開

17、始在全國高校內(nèi)得到推廣實行，多種形式的大學(xué)生就業(yè)市場逐步形成。大學(xué)生就業(yè)市場以其組織性、計劃性、目的性和高素質(zhì)等特點，成為勞動力資源配置市場的重要組成部分。它是將畢業(yè)生抽象化為交易商品，實現(xiàn)畢業(yè)生資源流通，反映畢業(yè)生供求關(guān)系，使之變成社會生產(chǎn)力的動態(tài)發(fā)展過程。 具有以下特征：公益性、市場主體特殊性、時效性、區(qū)域性、集中性、影響性。 1、市場就業(yè)第四十張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2、考試錄用： 考試錄用是目前用人單位招聘畢業(yè)生的一種重要方式，同時也是畢業(yè)生就業(yè)的一條重要途徑，主要是國家機關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位選用工作人員等?？荚囉职嬖嚭凸P試。筆試主要考核畢業(yè)生的文字能力、知識面

18、和綜合分析能力，分為專業(yè)知識考試、心理測試、命題寫作、綜合考試等類型。面試主要了解應(yīng)試畢業(yè)生的素質(zhì)特征、能力狀況、求職動機、形象氣質(zhì)等是否滿足特定的崗位要求。公務(wù)員教師事業(yè)編 第四十一張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月3、項目就業(yè) 項目就業(yè)就是通過參加國家和我省實施的促進就業(yè)項目實現(xiàn)就業(yè)。1.三支一扶計劃2.大學(xué)生志愿服務(wù)遼西北計劃3.選聘畢業(yè)生到村任職，一村一名大學(xué)生計劃4.遼寧省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃第四十二張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月三支一扶簡介優(yōu)惠政策 三支一扶是支教、支醫(yī)、支農(nóng)、扶貧的簡稱。中組部、原人事部、教育部等八部門從2006年開始連續(xù)5年，

19、每年招募2萬名高校畢業(yè)生，主要安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作。服務(wù)期限一般為2-3年。 1.原服務(wù)單位有職位空缺時，首先聘用 。相關(guān)事業(yè)單位公開招聘工作人員，不低于40%的比例聘用，在同等條件下要優(yōu)先聘用。 2. 自主創(chuàng)業(yè)，受行政事業(yè)性收費減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策。 3.進入國有企事業(yè)單位，工資按照所任職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)確定，工齡從其服務(wù)期計算，晉升職稱在同等條件下優(yōu)先評定。第四十三張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃由共青團中央牽頭，教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同組織實施。從2003年開始，每年招募一定數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，到西部貧困縣

20、的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的志愿服務(wù)工作。服務(wù)期為13年。西部計劃簡介優(yōu)惠政策 一是參加西部計劃的，服務(wù)期滿2年且考核合格的，3年內(nèi)報考研究生，初試總分加10分。 二是志愿者服務(wù)期滿2年且考核合格的，報考公務(wù)員等享受相關(guān)優(yōu)惠政策。第四十四張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月大學(xué)生村官簡介優(yōu)惠政策2008年，中組部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部，計劃用五年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到農(nóng)村擔(dān)任村委會主任助理、村黨支部書記助理或團支部書記、副書記等職務(wù)。工作期限一般為2-3年。 1、享受全額撥款事業(yè)單位工資待遇，直接轉(zhuǎn)正定級，薪級工資高定一級；享受有關(guān)

21、政策規(guī)定的各項社會保險、住房公積金、住房補貼；對符合條件的大學(xué)生村官給予助學(xué)貸款財政代償?shù)日摺?2、創(chuàng)業(yè)貸款由財政貼息 3、公務(wù)員考錄安排專門職位面向大學(xué)生村官。第四十五張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃教育部、財政部、原人事部、中央編辦，2006年聯(lián)合啟動實施的公開招聘高校畢業(yè)生到中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。特崗教師聘期3年。特崗計劃 1.特設(shè)崗位教師聘用期滿后可按規(guī)定轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)毓k教師，重新?lián)駱I(yè)的享受國家有關(guān)就業(yè)優(yōu)惠政策。 2.符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)

22、村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學(xué)實踐。 3.考錄公務(wù)員安排專門職位面向特設(shè)崗位教師等基層項目。簡介優(yōu)惠政策第四十六張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月4、組織部門選調(diào)選調(diào)生是組織部門有計劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科及其以上畢業(yè)生到基層工作，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級以上黨政機關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選進行重點培養(yǎng)。 第四十七張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 2、前一年服務(wù)期滿、考核合格的參加“一村一名大學(xué)生”、“三支一扶”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位”人員和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部”項目人員中，具有全日制大學(xué)本科并獲得學(xué)士學(xué)位以上人員。選調(diào)范圍 1

23、、2012年畢業(yè)的全國普通高校全日制大學(xué)本科及以上畢業(yè)生。第四十八張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 1、思想政治素質(zhì)好，有理想、有道德、守紀(jì)律，品行正派； 2、熱心社會公益事業(yè)，具有比較強烈的服務(wù)意識和組織協(xié)調(diào)能力； 3、事業(yè)心和責(zé)任感較強，自愿到基層一線和艱苦地區(qū)工作； 4、應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生須擔(dān)任班長及以上學(xué)生干部，并已加入中國共產(chǎn)黨（含預(yù)備黨員），且按時獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書； 5、身體健康，符合國家公務(wù)員錄用體檢標(biāo)準(zhǔn)； 6、具有中華人民共和國國籍。大學(xué)本科畢業(yè)生25周歲以下，碩士研究生30周歲以下。凡在校學(xué)習(xí)或工作期間受過處分不得報考。選調(diào)條件第四十九張，PPT共六十三頁，

24、創(chuàng)作于2022年6月 公務(wù)員是針對具體職能的職位，人事權(quán)一般歸該單位人事機構(gòu)或上級單位人事機構(gòu)或人事廳管轄。一般只要有人事權(quán)的單位都有管轄權(quán)。調(diào)動范圍取決于人事歸屬單位，在該單位人事管理范圍內(nèi)調(diào)動，比如你的人事管理權(quán)在市人事局就只能在市級或以下的政府機關(guān)或市直機關(guān)調(diào)動，而不能調(diào)往省級機關(guān)或平行及垂直單位。 選調(diào)生是省委組織部的后備干部，放到基層鍛煉，人事權(quán)歸省委組織部管轄，調(diào)動范圍是全省建有黨組織的各級黨政機關(guān)、事業(yè)單位、人民社團。可以理解成一種特殊的干部身份。公務(wù)員與選調(diào)生公務(wù)員相同點不同點第五十張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月公務(wù)員與選調(diào)生 1、見習(xí)期：選調(diào)生沒有一年的見習(xí)期，招

25、考錄用的公務(wù)員，第一年是見習(xí)期。 2、工資：選調(diào)生工資長得總比新錄用的公務(wù)員早一年。 3、定級：選調(diào)生第二年定副科級；招考錄用的公務(wù)員第二年定科員二級。 4、政治待遇：選調(diào)生是省、市、縣委組織部掌握的后備干部，招考錄用的公務(wù)員，是普通的機關(guān)工作人員。 5、工作環(huán)境：新錄用的公務(wù)員一般直接在省市機關(guān)工作。選調(diào)生一般到基層去，條件艱苦，福利少。不同點具體體現(xiàn)第五十一張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月5、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役征集高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍，是適應(yīng)軍隊信息化建設(shè)發(fā)展，從源頭上提高新兵質(zhì)量，改善部隊兵源結(jié)構(gòu)，深化征集對象主體調(diào)整改革的一項重要內(nèi)容，是適應(yīng)我國高等教育快速發(fā)展形勢，走開依托國

26、民教育培養(yǎng)軍事人才，從高起點上加強士兵特別是士官隊伍建設(shè)以及生長軍官隊伍建設(shè)，推進人才戰(zhàn)略工程的重要方面。高校入伍服役務(wù)兵役，是實現(xiàn)就業(yè)的一條重要途徑。具體應(yīng)征辦法和時間，詳見征兵政策部分。第五十二張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月應(yīng)征入伍簡介優(yōu)惠政策總參謀部總政治部 教育部 財政部為拓寬高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)渠道，提高兵員征集質(zhì)量，推進國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，鼓勵畢業(yè)生應(yīng)征入伍服役的一項措施。高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，除享有優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵外，還享受優(yōu)先選拔使用、考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠（初試總分加10分）、補償學(xué)費或代償國家助學(xué)貸款（最高6000元/年）、就業(yè)安置幫扶等優(yōu)

27、惠政策（應(yīng)屆畢業(yè)生待遇）。第五十三張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的幾點提示男性，本科生年齡24周歲以下，身高162cm以上，裸眼視力左眼不低于4.6、右眼不低于4.5優(yōu)先安排、選拔使用 在選取士官、考軍校、安排到技術(shù)崗位等方面優(yōu)先。符合規(guī)定的可按計劃直接選拔為基層干部補償學(xué)費及代償國家助學(xué)貸款代償考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠 退役后，享受政法招錄優(yōu)先、考研初試總分加10分。立二等功及以上的，免試入讀碩士研究生。就業(yè)安置優(yōu)惠 退役后，由入學(xué)前戶籍所在地按照國家有關(guān)安置政策接收安置。不需要政府安置的，當(dāng)?shù)卣淮涡越o予5萬-10萬補助不等第五十四張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年

28、6月6、自主創(chuàng)業(yè) 自主創(chuàng)業(yè)是近幾年來畢業(yè)生一種新的就業(yè)途徑。畢業(yè)生通過科技創(chuàng)新、社會服務(wù)或發(fā)揮在某一方面的特長，利用所學(xué)的知識，自己或與他人合伙創(chuàng)辦公司。自主創(chuàng)業(yè)不僅可以解決自身的就業(yè)問題，而且也可以為他人創(chuàng)造就業(yè)機會。國家和地方政府都在積極支持和鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已出臺了一系列的扶持政策，為畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。第五十五張，PPT共六十三頁，創(chuàng)作于2022年6月7、靈活就業(yè)隨著社會分工的不斷細(xì)化和第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，職業(yè)模式靈活多樣，就業(yè)的方式與途徑也日益增多。社會涌現(xiàn)出了大量沒有固定職業(yè)、固定工作時間和工作地點的新興職業(yè)，如：作家、翻譯、自由擬稿人、家教、中介服務(wù)、鐘點工、網(wǎng)頁設(shè)計員等，這些職業(yè)靈活度大、限制較少，又有很大的發(fā)展前景，已經(jīng)成為眾多有特長和專長畢業(yè)生求職謀生的重要