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文檔簡介
1、學(xué)校主題活動方案一、指導(dǎo)思想:以XX市XX年”教學(xué)常規(guī)管理月”活動指導(dǎo)意見為 指導(dǎo),以“ XX市西一中XX年春季教學(xué)工作計(jì)劃”為依托, 開展豐富多彩的教學(xué)教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。以活動促教研,以教研促提高。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步落實(shí)備、教、改、輔的量化管理細(xì)則。以備課研究作為平臺,著力提高教師備課水平和備課質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率的提高。二、活動措施。1 、學(xué)習(xí)教參,研究教材。以年級組為單位,開展學(xué)習(xí)教參、研究教材活動。學(xué)習(xí)教參時(shí),主要學(xué)習(xí)本冊教材的編排體系,本冊教材所涉及到的知識板塊;每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。研究教材,就是研究每篇課文和每一課時(shí)的知識點(diǎn),如何通過多種
2、形式的教學(xué)手段,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。各年級在學(xué)校教務(wù)處的安排下,通過看教參中的教學(xué)光盤,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和如何去研究教材。2、開展個(gè)體備課研討活動。個(gè)體備課研討主要從兩個(gè)方面開展:學(xué)校集體組織一次關(guān)于如何備課的研討活動,探討在備課中如何挖掘教材,如何根據(jù)本班的實(shí)際確定標(biāo)高,如何關(guān)注學(xué)生的生成和教師的預(yù)設(shè),如何采用恰當(dāng)合理的教學(xué)方法和運(yùn)用有效的教學(xué)手段。以年級組為單位,交流備課的心得,在年級組長的組 織下,探討本年級組在備課中存在的困惑。3、開展集體備課活動。繼續(xù)鞏固上學(xué)期集體備課所取得的成果,在上學(xué)期探討的“如何有效開展集體備課”基礎(chǔ)上,完善不足之處。集體備課時(shí),要求老師們以“構(gòu)建四會高效課堂”為
3、主題,探討如何在備課中體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的“會表達(dá)、會傾聽、會質(zhì)疑、會探究”。4、建立完善備課的相關(guān)制度。對于老師們的備課,要有計(jì)劃,有活動安排,有活動過程,有明確的備課程序。對備課中表現(xiàn)比較好的老師,要大張旗鼓地給予表現(xiàn),對做得還不夠好的老師,一是要幫助提高認(rèn)識, 二是要嚴(yán)格按學(xué)校要求進(jìn)行備課。對于教師的備課,給予量化,并與績效工資掛勾。三、活動安排周次活動主題活動內(nèi)容第一階段2.28-3.4教材研 討制定“常規(guī)教學(xué)管理月”方案學(xué)習(xí)教材、教參。分學(xué)科各看錄像課兩節(jié)、評課。第二階段3.7-3.11備課研 討開展如何備課的專題研究,開展一次集體備課研究。并進(jìn)行年級組內(nèi)相互聽課。第三階段3.14-3.1
4、8相互聽 課以“構(gòu)建四會高效課堂”為主題,開展一次集體備課,年級組相互聽課,并推薦1 人準(zhǔn)備在全校展示本組的集體的成果。第四階段3.21-3.31四會課堂展示各學(xué)科,以年級組為單位,展示本組集體備課的研究成果。要求在3 月 25 前上交上課人員名單和通識性教案。小學(xué)“感恩三月”活動方案感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學(xué)會感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱,三月是學(xué)雷鋒月,同時(shí)也是“三八節(jié)”和“植樹節(jié)”所在的月份,因此我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和感恩主題教育開展了三項(xiàng)主題活動:一:“繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神-”
5、感恩社會。(學(xué)雷鋒月活動)1 、學(xué)生一人發(fā)放一張“感恩行動卡”寫上行動內(nèi)容。2、要求收集一份關(guān)于雷鋒事跡的材料或出一份相關(guān)內(nèi)容的手抄報(bào)。3、做一件力所能及的好事。4、由班主任監(jiān)督,確認(rèn)任務(wù)完成后在行動卡上簽,上交少先隊(duì)大隊(duì)部。5、大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況評出20 名“小雷鋒”。二:“我心中最美麗的媽媽”感恩家庭。(三八節(jié)活動)1 、在“感恩行動卡”寫上行動內(nèi)容。2、要求在三八節(jié)當(dāng)天為媽媽或家庭做一件事或家務(wù)。3、出一份相關(guān)內(nèi)容的手抄報(bào),或給媽媽寫一封信。4、由家長監(jiān)督,確認(rèn)任務(wù)完成后在行動卡上簽,上交少先隊(duì)大隊(duì)部。5、大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況評出16名“感恩先鋒”。三: “綠色天使在行動”感恩母校。(植樹
6、節(jié)活動)1 、學(xué)生一人發(fā)放一張“感恩行動卡”寫上行動內(nèi)容。2、出一份相關(guān)內(nèi)容的手抄報(bào)。3、設(shè)計(jì)一條倡議護(hù)綠的廣告語在“班隊(duì)課”上交流。4、四、五、六年段各班進(jìn)行校內(nèi)植樹并進(jìn)行評比。5、每班推選一名“護(hù)綠宣傳員”在評比時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場宣傳。6、大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況評出16名“護(hù)綠衛(wèi)士?!背顷栔行男W(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部3月 3日茅茨小學(xué)三月份少先隊(duì)活動方案利用三月份的各種節(jié)日,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、保護(hù)自己等意識,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。三月是春光爛漫的季節(jié),而“愛心”與“文明”是人間的春風(fēng),學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),抓住活動契機(jī),讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊(duì)員的心中永駐?;?/p>
7、動口號:播種文明,收獲明天?;顒訒r(shí)間:3 月份活動安排:1 、 在家中種下一棵小樹,讓小樹和我一起成長。2、四、五年級中隊(duì)以 “我心中的綠色校園”為主題,以繪畫、詩歌、童謠等形式描繪自己心中綠色校園的樣子,制作成宣傳海報(bào),在全校展出。母愛,永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來臨之際,讓我們用行動來關(guān)心母親。通過了解媽媽、慰問媽媽的活動,引導(dǎo)隊(duì)員用親切的話語溫暖媽媽的心,以點(diǎn)滴的行動增進(jìn)家庭親情的交融,讓每個(gè)隊(duì)員都把關(guān)心、體貼、尊重媽媽的思想落實(shí)到點(diǎn)滴行動中。1、向母親了解給自己取名的含義,及其中蘊(yùn)涵的期望;聽媽媽講述自己小時(shí)候的故事,與媽媽一同回憶小時(shí)候的趣事,體會母親的養(yǎng)育之恩。低
8、年級同學(xué)可利用晨會交流,中高年級同學(xué)寫一則以“話說童年”為話題的短信(把短信發(fā)到班主任的手機(jī)上)。各中隊(duì)挑選10 則上交大隊(duì)部參加評比。2、“感恩母親”感恩卡設(shè)計(jì)比賽。(為媽媽制作一張感恩卡,寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話)。各中隊(duì)挑選5 張上交大隊(duì)部參加評比。另外以年級為單位展覽隊(duì)員的卡片。3、主動做家務(wù),給母親一份驚喜。4、陪母親聊天,在交流中加深感情。三月,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒日,讓我們用自己的行動關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。各中隊(duì)抓住學(xué)雷鋒紀(jì)念日教育時(shí)機(jī),利用班隊(duì)會等少先隊(duì)陣地開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動;各中隊(duì)利用各種形式在隊(duì)員中間開展“手拉手”活動。2、利用集體
9、晨會宣傳好人好事。三月份的集體晨會各班宣傳助人為樂的同學(xué),號召大家學(xué)習(xí)。3、出好一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報(bào)。三月的最后一個(gè)星期,是全國中小學(xué)生的“安全教育周”,我校將開展 活動。“關(guān)注安全,珍惜生命”系列主題教育周”,我校將開展 活動?!瓣P(guān)注安全,珍惜生命”系列主題教育開展“平平安安才快樂”主題隊(duì)會?!靶@不安全因素小調(diào)查”?!鞍踩鹿市≌{(diào)查”。安全知識競賽。國旗下講話。黑板報(bào)???。三月主題活動方案31 朵小浪花的博客31 個(gè)小朋友從此有了自己的博客,讓我們一起祝福,我們明天會更好!【活動導(dǎo)言】又是一年三月時(shí),和煦的春風(fēng)吹拂走冬的寒冷,溫暖的陽光鋪灑出春的生機(jī),復(fù)蘇的萬物孕育著綠
10、色的希望?!胺涞扇簛眙嫖?,百鳥結(jié)隊(duì)來唱歌”,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,一幅又一幅迷人的春之畫已徐徐然向我們鋪展。讓我們帶著綠色的情懷,攜著詩意的心情,一起融入這綠色流淌、生機(jī)盎然的春之畫卷!【活動目的】.扎實(shí)有效的開發(fā)、實(shí)施以“種植公益”為主題的閱讀課程,把兒童的認(rèn)知、情感帶入新的發(fā)展區(qū),使學(xué)生受到自然、社會、人文、歷史多方面文化的熏陶和感染,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活、關(guān)愛他人的感情,知道關(guān)愛自然,就是關(guān)愛人類自己;在感受關(guān)愛和付出關(guān)愛中健康成長。.打通各學(xué)科之間的壁壘,整合2、 3 月份的幾個(gè)重要節(jié)日和紀(jì)念日,充分利用這些課程資源的“相似塊”,開展綜合性的教育活動。通過以種一棵
11、樹,做一件好事等形式,讓師生有公益的意識。從而培養(yǎng)學(xué)生敬畏自然、敬畏生命的生態(tài)環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生從小立志做保護(hù)大自然、保護(hù)地球家園的真正行動者;同時(shí)在于提高學(xué)生的參加公益性活動的意識,以活動促行為,體驗(yàn)自己的行為給周圍的人們帶來的快樂,品嘗參加公益活動的幸福感?!净顒涌谔枴坑眯母袆用總€(gè)人用愛擁抱每一天【活動時(shí)間】2 月 21 日 3 月 31 日【活動過程】板塊一 主題閱讀篇 結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)認(rèn)真選擇合適的主題閱讀內(nèi)容,開展晨誦午讀。本月節(jié)日較多,要有與學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等相關(guān)節(jié)日的主題晨誦推薦:植樹留住小鳥清明認(rèn)識益鳥保護(hù)益鳥小云雀植樹等。.教唱與植樹、學(xué)雷鋒相關(guān)的歌曲。如學(xué)習(xí)雷鋒
12、好榜樣等。.組織觀看離開雷鋒的日子、漂亮媽媽等和月份主題相關(guān)的電影。(小樹林電視臺)板塊二 實(shí)踐操作篇 春天,休眠一冬的樹木剛剛蘇醒,體能充沛,從苗圃等樹苗基地移植的樹苗,與土壤短暫分離后,移栽到其他地方非常容易生根,因此,春天是種樹的好季節(jié)。帶領(lǐng)學(xué)生走向田野、路旁、堤畔,栽下一棵棵小樹苗,放飛一個(gè)個(gè)綠色的 希望,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,用雙手建設(shè)一個(gè)更清、更綠、 更潔凈的綠色家園!【低年級】我向媽媽表達(dá)一份愛:開展一次“感恩母愛”教育課 及實(shí)踐活動。通過組織開展制作一張感恩卡祝母親節(jié)日快 樂、主動為母親分擔(dān)一些家務(wù)等活動,在節(jié)日的祝福聲中讓 母親感受到子女的關(guān)心和體貼,為孩子的成長而高興,被孩子
13、小小的舉動而感動!我為班級獻(xiàn)愛心: 以“三五”學(xué)雷鋒日為教育契機(jī), 組織孩子們?yōu)榘嗉?、為身邊的伙伴做一件好事,在孩子幼?的心田種下關(guān)心和愛的美好種子。認(rèn)識植物:整合完美教室建設(shè),可以在教室的墻壁上 布置各種植物的圖片,在植物角內(nèi)放置多種不同種類和形態(tài) 的花卉植物??梢詭ьI(lǐng)孩子們在校園里、到操場周圍的綠化 帶進(jìn)行教學(xué)活動,知道這些植物的名稱,通過一些游戲讓他 們更深刻地感受自然。了解有的植物隨四季的不同變換而變 換,領(lǐng)略植物的奇妙之處,了解大自然的奧秘,從而喚起孩 子們對大自然的熱愛和對花草樹木的愛心。(可以以文、圖 片、調(diào)查表、活動感受等形式呈現(xiàn))種植“豆寶寶”:,組織學(xué)生在瓶瓶罐在班級里開辟一個(gè)“豆寶寶樂園”,組織學(xué)生在瓶瓶罐罐內(nèi)種上農(nóng)作物種子,通過種植黃豆、稻子、麥子、蠶豆等農(nóng)作物的活動,了解自己身邊的農(nóng)作物的生長情況。在此活動中老師與家長要取得共識,教給孩子種植的方法,解答他們的疑難問題,并提醒孩子認(rèn)真完成一至兩周的記錄??梢砸孕〗M為單位開展種植活動。然后要讓孩子把每天的觀察、澆水、培育當(dāng)作自己的責(zé)任去完成。要讓孩子收獲的不僅僅是這盆植物,而是愛心和恒心。完成記錄后要在班級里開展交流會。保護(hù)綠色,維護(hù)環(huán)境:整合我校爭創(chuàng)江蘇省綠色學(xué)校工作,各班成立“護(hù)綠小隊(duì)”,在校園內(nèi)開展撿垃圾、落葉、擦花瓷磚、養(yǎng)護(hù)綠化行動,尤其要密切關(guān)注自己清潔衛(wèi)生包干區(qū)的
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