部編版(五四制)二年級語文下冊第四單元知識點小結(jié)

1、部編版（五四制）二年級語文下冊第四單元知識點小結(jié)一、字詞盤點1.字（1）難讀的字聊（li do） 郁（y i） 囪（c Eg） 撐（ch 。岡（gmg） 案（攻（g）駁（b 0撞（zhu eng） 脾（p ） 茸（r 由。 勁（j in）（2）難寫的字彩：右部是三撇，注意不要多寫或少寫。戲：右部是“戈”，不要寫成“弋”。教:左部是“孝”,最后一筆要變橫為提。補：左部是“未”,不要寫成勁:左部上是“工”補：左部是“未”,不要寫成勁:左部上是“工”，不要寫成記：右部是“己”，不要寫成（3）多音字 d （大夫）pi禾 IJ）大教d &（大家）jilieng （測量） C p敵）一一量泡“ 4彳O“又

2、”。“已或巳”。do （教書）j bi m （便J便eo（教育）pi m （便宜）B （眼泡） jing （勁勁limg (適量)pco (泡茶)jin （干勁）2. 詞(1) 必須掌握的詞彩色夢境森林蘋果精靈腳尖雪松歌聲季節(jié)太陽傘阿姨弟弟游戲字母喜歡好像說話童話對岸發(fā)明周圍補充火藥合力炸死忘記公主勇士飛機地道勝利叫喊屁股一泡尿干凈屎殼郎幸運使勁蒼耳留神從來比如(2) 近義詞蹦跳跳躍一跳躍透明透亮 蔥郁蔥翠-蔥翠夢境夢鄉(xiāng)夢鄉(xiāng)叮嚀叮囑 好像仿佛-仿佛遮蔽遮掩-遮掩常常經(jīng)常 看望探望-探望發(fā)明創(chuàng)造-一創(chuàng)造快樂高興 兇狠兇惡-兇惡反駁反對-一反對贊賞欣賞 補充添加添加可愛可人一可人干凈清潔 旅行旅游

3、旅游免費無償-一無償特別非常 幸運走運走運昏頭昏腦暈頭轉(zhuǎn)向 一不留神一不小心,不小心反義詞透明一渾濁 喜歡一厭惡 遮蔽一暴露常常一偶爾上升-下降快樂一難過哭一笑 兇狠-善良 反駁-贊成攻打一防守勝利一失敗懶一勤干凈一骯臟免費-有償特別一普通幸運一厄運 昏頭昏腦一心明眼亮詞語歸類含有數(shù)字的: 四面八方類似的詞語: 一心一意三心二意五湖四海七上八下AAB武:蹦蹦跳跳 搖搖晃晃類似的詞語: 平平安安開開心心快快樂樂安安靜靜ABA武:很深很深類似的詞語: 雪白雪白通紅通紅筆直筆直意思意思量詞積累一個蘋果一棵楓樹一把太陽傘六只小喜鵲一個魔王一個小伙伴一只小蟲子一顆露珠動詞積累撐著渡船做游戲 攻打城堡挖地

4、道 搬運食物修飾詞積累彩色的夢蔥郁的森林快樂地回答兇狠的魔王美麗的公主 搖搖晃晃的草葉細長的觸須和想象有關(guān)的成語天馬行空奇思妙想異想天開二、佳句積累擬人句他們躺在鉛筆盒里聊天, 一打開 , 就在白紙上跳蹦。彩筆“躺”著“聊天”, 打開就會“跳蹦”, 這里運用擬人的修辭手法寫出了作者對彩筆的喜愛之情。早上醒來 , 我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰, 用一顆露珠把臉洗干凈 , 把細長的觸須擦得涼涼的。這里運用擬人的修辭手法, 寫出了一只小蟲子早起時的活動。比喻句小屋的煙囪上, 結(jié)一個蘋果般的太陽, 又大又紅 !運用比喻的手法, 寫出了太陽如同蘋果一樣又大又紅的特點。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘, 一

5、直打開著。把楓樹比作綠色太陽傘, 寫出了楓樹枝葉繁茂的樣子。排比句我看見喜鵲阿姨站在窩邊, 一會兒教喜鵲弟弟唱歌, 一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母運用排比的手法, 描寫了自己想象出的喜鵲在喜鵲窩邊教育孩子的情景。語言描寫一個小伙伴說: “我駕駛飛機去轟炸。”有人反駁: “那時候還沒有飛機呢 ! ”我說 : “挖地道 , 從地下裝上火藥, 把城堡炸平?！边@三句話描寫了小伙伴們堆完城堡后，想到自己是攻打魔窟的勇 士,要救出在城堡中哭泣的公主，進而想象到要用什么方法攻打城堡。 這種描寫方法體現(xiàn)了童趣童真。5.設問句當一只小蟲子好不好？我的伙伴們都說：“當一只小蟲子，一點兒 都不好?！边@句話是個設問句，設問有問有答，這里運用設問寫出了小蟲子 的小伙伴們都覺得當小蟲子一點兒都不好。三、考試熱點.彩色的夢第3小節(jié)有比喻句，?？疾楸扔骶浞聦?。.楓樹上的喜鵲中第5自然段是重點段落，常以課內(nèi)片段閱 讀的形式考查。.沙灘上的童話?？疾檫\用重點詞語寫句子。.我是一只小蟲子第4自然段常以課內(nèi)片段閱讀的形式考查。四、“1+X閱讀推薦篇目：愛麗絲漫游奇境推薦理由：充滿好奇心的愛麗絲追趕著一只揣著懷表、會說話的 白兔，掉進了神秘的兔子洞，她遇到了渡渡鳥、蜥蜴比爾、瘋帽匠 愛麗絲不斷探險，也不斷成長。作者運用不合邏輯的跳躍方式展開故 事,讓我們在