2022年七年級(jí)接力跑技術(shù)教學(xué)教案

1、接力跑技術(shù)教學(xué)教案教學(xué)下壓式接力跑技術(shù)次數(shù)1授課對(duì)象： 八年級(jí)同學(xué)（ 36 人）時(shí)間45 分鐘內(nèi)容1. 運(yùn)動(dòng)參加：同學(xué)通過參加本堂課的各項(xiàng)體育活動(dòng),達(dá)到錘煉身體,樹立終身體育意識(shí)的目的；教學(xué) 2. 運(yùn)動(dòng)技能：通過接力跑技術(shù)的學(xué)習(xí),建立完整動(dòng)作印象,80 85以上的同學(xué)初步把握接力跑的目標(biāo) 動(dòng)作技術(shù), 20%15%的同學(xué)能說(shuō)出下壓式接力跑技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)；3. 社會(huì)適應(yīng)：同學(xué)之間建立和諧的人際關(guān)系,培育良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；教材重點(diǎn)：接力跑技術(shù)的手型；時(shí)間次重難難點(diǎn)：傳接棒的時(shí)機(jī)與位置的挑選；點(diǎn)場(chǎng)地田徑場(chǎng)中間的草坪地,接力棒12 根、標(biāo)志桿4 根；器材教學(xué)組織教法學(xué)法與要求教學(xué)內(nèi)容及步驟過程數(shù)老師指

2、導(dǎo)同學(xué)活動(dòng)開一、課堂常規(guī)：組織：如圖要求：211. 體育委員集合整 1. 集合做到快、靜、齊；隊(duì)； 2. 精神要飽滿,報(bào)數(shù)清晰；. 3. 仔細(xì)聽老師宣布課的內(nèi)容；. .2. 師生間問好；. 3. 引入本堂課的教. 學(xué)內(nèi)容；始4. 檢查著裝, 支配見. . . 習(xí)生；教法：老師導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容分次. 5. 轉(zhuǎn)法練習(xí)；. 部6. 老師分組鐘. . 分二、慢跑接徒手操：組織：如圖學(xué)法： 1. 跟隨老師慢跑；511. 第一排同學(xué)跟老 2. 前后距離保持2m左右；師跑動(dòng),隨后其次排 要求： 1. 跑動(dòng)有序,動(dòng)作到位；跟上,依次類推, 全 2. 留意安全；班同學(xué)跑成一個(gè)正 方形,繞正方形慢跑兩周,然后做弓箭步

3、教法： 1. 老師領(lǐng)做,口令指. 走,原地?cái)[腿接體側(cè)分次抬腿；. 2. 原地活動(dòng)各關(guān)節(jié)：鐘體前屈踝外展 正壓腿揮；教學(xué)教學(xué)內(nèi)容及步驟 2.示意同學(xué)；時(shí)間次組織教法學(xué)法與要求過程老師指導(dǎo)同學(xué)活動(dòng)數(shù)準(zhǔn)三、嬉戲：迎面接力1. 老師講解嬉戲規(guī)章及要1、聽清晰嬉戲規(guī)章及要求；51跑嬉戲規(guī)章： 將同學(xué)求；2、積極參加嬉戲分成人數(shù)相等的22. 老師組織同學(xué)練習(xí)；. 個(gè)隊(duì),再將每隊(duì)按男3. 組織（圖）：要求： 1. 按規(guī)章及要求進(jìn)行嬉戲；女分開,分別站在相.2. 留意安全； 為了防止傳接棒時(shí)兩名隊(duì)距 40m 的起跑線后.員沖撞, 兩面隊(duì)員應(yīng)錯(cuò)開排列；為了防呈迎面縱隊(duì)排列； 第.止接棒隊(duì)員接棒時(shí)犯規(guī),可在兩端起

4、跑. 1 棒隊(duì)員右手持棒線上插上竹竿, 要求隊(duì)員右臂繞過竹竿備. 用站立式起跑跑至接棒；. 對(duì)面本隊(duì)接棒隊(duì)員.分次部. 前 2m左右處時(shí),采. 鐘用適用于自己最便分捷傳接棒方法將接力棒傳至第2 棒隊(duì).員右手,依次類推,.連續(xù)跑進(jìn),直至最終人跑完,最先跑完者為優(yōu)勝隊(duì)；基一、提問引導(dǎo)我們用掌聲來(lái)慶賀某小組的優(yōu)秀表現(xiàn)；提出問題： 在剛才的 “ 迎面接2.力” 嬉戲中,同學(xué)們傳接棒的方法是用適合于自己最便利的傳接法,本那么在面對(duì)同一方向時(shí),同學(xué)們?cè)鯓觽鹘影舨拍苁惯\(yùn)動(dòng)成果達(dá)到正確分部同學(xué)各抒己見；鐘分二、針對(duì)問題自主探組織：同學(xué)兩人或多人一學(xué)法：兩人或多人一組, 進(jìn)行探究學(xué)習(xí)；4-51究組,要求： 1.

5、 保持組與組之間的間距；分散到場(chǎng)地的各處進(jìn)行實(shí)2. 留意安全；踐探究；3. 合作探究、大膽嘗試；教法：老師巡回觀看,引導(dǎo). 并適時(shí)評(píng)判；分次. 鐘三、學(xué)習(xí)“ 下壓式”組織：四列橫隊(duì)練習(xí)隊(duì)形；學(xué)習(xí)步驟：接力跑技術(shù)1. 原地做“ 下壓式” 傳接棒練習(xí)；8-10每動(dòng)作要領(lǐng)：接棒人將.2. 走動(dòng)中和慢跑中聽信號(hào)做“ 下壓式”接棒手臂向后伸直,.傳接棒練習(xí)；在做練習(xí)1、 2 時(shí),將學(xué)四指并攏,掌心向.生同向排成四列橫隊(duì),一、二列同學(xué)為上,虎口張開, 傳棒.一組, 三、四列同學(xué)為另一組,前后相人將棒的前端由上距 1 至,傳棒人右肩對(duì)著接棒人左肩,個(gè)教法： 1. 老師先結(jié)合同學(xué)示. 而下地壓入接棒人練范完整

6、的“ 下壓式” 傳接棒輪番做傳棒和接棒練習(xí)；分的手中；動(dòng)作, 讓同學(xué)形成完整動(dòng)作. 習(xí)鐘重點(diǎn)：接棒要伸臂、印象； 2. 采納講解示范法逐. 5.引棒,傳棒要伸臂下次步進(jìn)行動(dòng)作技術(shù)環(huán)節(jié)的學(xué)壓送棒； .習(xí)；難點(diǎn)：交接棒的協(xié)作與時(shí)機(jī)；四、自選難度, 分層.教法：.學(xué)法：練習(xí)1. 講解三個(gè)層次練習(xí)的方1. 仔細(xì)聽三個(gè)層次練習(xí)的方法及要求4-5自層次一：原地進(jìn)行傳法及要求；的講解；接棒練習(xí)；2. 指定小組長(zhǎng), 依據(jù)同學(xué)的2. 自主挑選練習(xí)方法, 并且在練習(xí)過程層次二：慢跑中進(jìn)行把握情形組織練習(xí)；中可自行更換練習(xí)方法,可反復(fù)提升或分傳接棒練習(xí)；3. 老師巡回指導(dǎo)糾錯(cuò)、適時(shí)降低難度；. 由層次三：快跑中在接

7、講解評(píng)判；.鐘力區(qū)完成傳接棒練.習(xí)；五、“ 同向來(lái)回接力組織： 將同學(xué)分成人數(shù)相等.跑” 競(jìng)賽；的 2 個(gè)隊(duì), 每隊(duì)又分為二個(gè).小組, 各隊(duì)站在兩端插有竹.竿標(biāo)志的 40m長(zhǎng)的跑道中間的起跑線側(cè)面； 第 1 棒隊(duì)員右手持棒用站立式起跑,跑至竹竿處繞竹竿返回,再跑至另一竹竿處繞竹竿跑向. .71起跑線下一接棒隊(duì)員,采納. “ 下壓式” 傳接棒方法在.分20m 內(nèi)將接力棒傳給接棒隊(duì).次. 員,依次類推,直至最終一圖：同向來(lái)回接力跑鐘人跑完,最先跑完者為優(yōu)勝隊(duì)；教法：. 1. 提出要求,開頭競(jìng)賽；要求：留意安全為了防止傳接棒時(shí)兩名2. 老師做裁判；隊(duì)員沖撞, 兩面隊(duì)員應(yīng)錯(cuò)開排列；為了防止接棒隊(duì)員接棒時(shí)犯規(guī),可在兩端起跑線上插上竹竿, 要求隊(duì)