口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐的管理辦法

1、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐的管 理方法實(shí)踐教學(xué)是高等職業(yè)教育教學(xué)體系的重要組成局部，是 培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力極為重要的環(huán)節(jié)，是學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)中的重 要階段，是表達(dá)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式及培養(yǎng)學(xué)生專業(yè) 技能及職業(yè)素養(yǎng)的最好方式。為深入貫徹關(guān)于全面提高職 業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見和關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國(guó)家示 范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知以及職業(yè) 學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定的文件精神，進(jìn)一步深化口腔系教 育教學(xué)改革，提高口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐操作能力，加 強(qiáng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的管理，制定本管理辦 法。一、學(xué)生參加企業(yè)實(shí)踐的目的、形式與要求（一）強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)是深化口腔系“雙向介入，產(chǎn)

2、學(xué)一 體”人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容，是學(xué)生職業(yè)能力形成的 關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過學(xué)生到義齒加工企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐和學(xué)習(xí)，使學(xué) 生能夠盡快將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與能力和義齒加工企業(yè)生產(chǎn)實(shí) 際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)校企合作、共同育人。（二）學(xué)生進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐分為企業(yè)見習(xí)，課間企業(yè)實(shí)踐 鍛煉和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)三種方式。.企業(yè)見習(xí)：是在學(xué)生在校的第二學(xué)期進(jìn)行。主要是以 了解義齒加企業(yè)的結(jié)構(gòu)和布局，體驗(yàn)企業(yè)文化，了解義齒加 工制作的流程為主。以班級(jí)為單位由學(xué)校安排到附近有代表 性的校外實(shí)訓(xùn)基地（義齒加工企業(yè)）進(jìn)行。每學(xué)期安排一周, 期間有專任教師和企業(yè)相關(guān)管理人員帶著，參觀企業(yè)工作車 間，使學(xué)生對(duì)將來的工作環(huán)境有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。.課間企業(yè)

3、實(shí)踐鍛煉：在第三、第四學(xué)期進(jìn)行。此時(shí)的 學(xué)生已經(jīng)完成一局部專業(yè)課的學(xué)習(xí)，在校期間已經(jīng)完成了部 分義齒的制作，到了義齒加工企業(yè)可以完成一局部力所能及 的工作。因此在每學(xué)期的中期安排學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)基地（義 齒加工廠）生活和學(xué)習(xí)一周的時(shí)間，與企業(yè)員工同吃同住同 工作，以強(qiáng)化他們對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，也有利于他們?cè)诩磳⑦M(jìn)行 的畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中盡快進(jìn)入角色。.畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)：在第五、第六學(xué)期進(jìn)行，共35周。 實(shí)習(xí)企業(yè)由口腔系負(fù)責(zé)聯(lián)系，并安排企業(yè)與學(xué)生的見面會(huì)。 企業(yè)方面向?qū)W生如實(shí)介紹企業(yè)規(guī)模，經(jīng)營(yíng)狀況，企業(yè)文化， 實(shí)習(xí)生待遇以及要求等，學(xué)生在見面會(huì)期間與企業(yè)代表進(jìn)行 溝通和交流了解企業(yè)情況，最終由學(xué)生自行選擇實(shí)習(xí)企

4、業(yè)。 學(xué)生選擇企業(yè)的具體方式職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔系畢業(yè)頂崗實(shí) 習(xí)安排實(shí)施方法；口腔系與校外實(shí)習(xí)基地協(xié)商簽訂實(shí)習(xí)協(xié) 議書。二、學(xué)生進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐的組織與管理口腔系成立由由系主任、系黨總支書記、分管副主任、 學(xué)管副書記、指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員以及企業(yè)管理人員 共同組成的學(xué)生參與企業(yè)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，系主任為第一責(zé)任 人，負(fù)責(zé)本系口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生企業(yè)實(shí)踐的組織和管 理，聯(lián)系校外實(shí)訓(xùn)基地，做好實(shí)踐前發(fā)動(dòng)，進(jìn)行平安教育， 以及企業(yè)實(shí)踐的信息反應(yīng)及工作總結(jié)。三、口腔系、校外實(shí)訓(xùn)基地及指導(dǎo)教師主要職責(zé)（一）口腔系職責(zé). 口腔系建立健全學(xué)生進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐的管理制度，加 強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作監(jiān)督檢查，明確考核內(nèi)容和考核方式

5、，并認(rèn) 真進(jìn)行考核。.在學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐（主要是頂崗實(shí)習(xí)）前，根據(jù) 專業(yè)人才培養(yǎng)方案，與企業(yè)共同制定詳細(xì)的畢業(yè)（頂崗）實(shí) 習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計(jì)劃等報(bào)產(chǎn)學(xué)辦備案；同時(shí)將畢業(yè)（頂崗）實(shí) 習(xí)實(shí)施計(jì)劃、畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)任務(wù)書、畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí) 指導(dǎo)書等有關(guān)教學(xué)資料發(fā)給學(xué)生，使學(xué)生明確畢業(yè)（頂崗） 實(shí)習(xí)目的、要求、時(shí)間安排和實(shí)習(xí)進(jìn)程。要結(jié)合實(shí)習(xí)單位的 實(shí)際情況和實(shí)習(xí)崗位要求，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)（頂崗）實(shí) 習(xí)發(fā)動(dòng)和平安教育，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)。.與校外實(shí)習(xí)基地和實(shí)踐的學(xué)生保持密切聯(lián)系，定期 安排指導(dǎo)教師到企業(yè)與企業(yè)指導(dǎo)教師、實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行溝通 交流，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解決實(shí)踐中發(fā) 生的

6、問題；要與企業(yè)協(xié)商，允許學(xué)生在實(shí)習(xí)期間完成相關(guān)課 程的學(xué)業(yè)及參加各種職業(yè)證書的考試，支持學(xué)生參加學(xué)院組 織的各類招聘洽談雙選會(huì)。（二）校外實(shí)訓(xùn)基地職責(zé).企業(yè)見習(xí)期間由專人引導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)車間的參觀，講 解企業(yè)文化建設(shè)的相關(guān)事宜。.企業(yè)實(shí)踐鍛煉期間要為學(xué)生安排其力所能及的生產(chǎn) 一線的工作任務(wù)，或者提供廢舊模型，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)模擬生 產(chǎn)一線的工作任務(wù)進(jìn)行練習(xí)。.畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)單位為畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)學(xué) 生提供對(duì)口的生產(chǎn)一線的專業(yè)技術(shù)崗位，要嚴(yán)格遵守國(guó)家有 關(guān)法律法規(guī)，為學(xué)生提供必要的實(shí)習(xí)條件和平安健康的實(shí)習(xí) 勞動(dòng)環(huán)境。對(duì)有風(fēng)險(xiǎn)的崗位原那么上不安排學(xué)生實(shí)習(xí)，確屬需 要的應(yīng)由實(shí)習(xí)單位、口腔系、學(xué)生本人

7、簽訂實(shí)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)協(xié)議， 且要求實(shí)習(xí)單位為實(shí)習(xí)生辦理人身意外傷害保險(xiǎn)。實(shí)習(xí)期間 學(xué)生人身傷害事故的理賠，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)辦理。實(shí)習(xí)單 位要指定專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)工作，根據(jù)需要推薦安排有 經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)期滿，實(shí)習(xí) 單位應(yīng)當(dāng)對(duì)實(shí)習(xí)生做出書面鑒定，作為評(píng)定學(xué)生畢業(yè)（頂崗） 實(shí)習(xí)成績(jī)的依據(jù)，由學(xué)院存入學(xué)生檔案。各系部負(fù)責(zé)收回畢 業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)手冊(cè)。（三）實(shí)踐指導(dǎo)教師職責(zé).指導(dǎo)教師應(yīng)熟悉實(shí)踐方案和實(shí)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)與學(xué)生 取得聯(lián)系，做好實(shí)踐前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。.協(xié)助企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和組織管理, 對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，每月至少一次到企業(yè)與企業(yè)指導(dǎo)教師、 學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，掌握

8、學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)，并及時(shí) 向畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組通報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。.指導(dǎo)教師要及時(shí)了解、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的 情況，指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 等；對(duì)在實(shí)習(xí)中違反紀(jì)律且情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生，指導(dǎo)教師要對(duì) 其進(jìn)行批評(píng)教育，并及時(shí)向系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。（四）校外實(shí)訓(xùn)基地兼職指導(dǎo)教師職責(zé).校外兼職指導(dǎo)教師應(yīng)具備一定專業(yè)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生最多不超過3人。.隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生，檢查工作進(jìn)度和質(zhì)量。對(duì)畢業(yè)頂崗 實(shí)習(xí)的學(xué)生要按照畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱，指導(dǎo) 學(xué)生完成各項(xiàng)訓(xùn)練工程，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和水平。.在學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后要指導(dǎo)學(xué)生撰寫頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào) 告，在學(xué)

9、生頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束時(shí)，做好實(shí)習(xí)生的鑒定與成績(jī) 評(píng)定工作。五、實(shí)踐教學(xué)紀(jì)律（一）學(xué)生在實(shí)踐期間必須服從指導(dǎo)教師的知指導(dǎo)，服 從義齒加工企業(yè)的工作安排。學(xué)生在畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)期間必須服從畢業(yè)（頂崗）實(shí) 習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按照畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)（頂 崗）實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃的規(guī)定進(jìn)行實(shí)習(xí)。（二）實(shí)踐期間學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守義齒加工企業(yè)的各項(xiàng)規(guī) 章制度、操作規(guī)程、勞動(dòng)紀(jì)律和平安要求。未經(jīng)許可不得擅 自操作、進(jìn)入與實(shí)踐無關(guān)的部門。在企業(yè)見習(xí)、實(shí)踐鍛煉和 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違反畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)紀(jì)律和安 全規(guī)那么造成自身傷害由學(xué)生本人負(fù)責(zé)，造成他人傷害或國(guó)家 和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失的，由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承當(dāng)經(jīng)濟(jì)和法

10、律責(zé) 任。（三）畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)期間學(xué)生沒有寒暑假，按實(shí)習(xí) 單位規(guī)定出勤，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，有特殊情況時(shí)應(yīng)持有個(gè)人申 請(qǐng)和有關(guān)證明。請(qǐng)假3天以內(nèi)由實(shí)習(xí)單位的主管部門批準(zhǔn)并 報(bào)口腔系備案；37天由學(xué)口腔系批準(zhǔn)并報(bào)學(xué)院備案；7天 以上由學(xué)院批準(zhǔn)并報(bào)主管院長(zhǎng)；因病請(qǐng)假應(yīng)持有二級(jí)以上醫(yī) 療單位的診斷證明。病事假均應(yīng)及時(shí)報(bào)告實(shí)習(xí)所在單位。凡 無故不參加頂崗實(shí)習(xí)者按職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn) 行處理。六、考核與評(píng)價(jià)（一）考核原那么學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo)和考 核，實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度。（二）成績(jī)考核評(píng)定.學(xué)生企業(yè)實(shí)踐成績(jī)考核按百分計(jì)。.學(xué)生企業(yè)見習(xí)后要有見習(xí)心得或總結(jié)，交由班主任 和實(shí)踐指導(dǎo)教師評(píng)分，結(jié)合企業(yè)兼職教師的評(píng)價(jià)，總評(píng)成績(jī)。 成績(jī)錄入教學(xué)管理系統(tǒng)；.學(xué)生課間企業(yè)實(shí)踐鍛煉成績(jī)由兼職教師和實(shí)踐指導(dǎo) 教師共同評(píng)判，記錄為平時(shí)成績(jī)；.畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)成績(jī)考核的內(nèi)容由兩局部組成：（1）學(xué)生在畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)時(shí)的表現(xiàn)，其中包含考 勤、遵紀(jì)守法、平安生產(chǎn)、服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、工作認(rèn)真 負(fù)責(zé)等，占實(shí)習(xí)成績(jī)的40%；（2）畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、技能操作水平、 實(shí)習(xí)心得和頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告的書寫等，占實(shí)習(xí)成績(jī)的 60%。（3）每項(xiàng)實(shí)習(xí)結(jié)束后，由學(xué)生總結(jié)實(shí)習(xí)情況并寫出個(gè) 人心得體會(huì)，由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語、鑒定；畢業(yè)（頂崗）實(shí) 習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時(shí)將畢業(yè)（頂