四年級蘇教版下學期語文期末考試家庭復習試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7四年級蘇教版下學期語文期末考試家庭復習試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。wi tu to yn zo yng m cng chn j yun tu sh ci mn ji 二、 用“”給加點字選擇正確的讀音。將士們寧（nn nn）可犧牲自己，也要讓百姓過上安寧（nn nn）的生活。他表演的小丑滑稽可笑，觀眾先是起哄（hn hn），然后哄（hn hn）堂大笑。一陣旋（xun xun）風刮過，風車不停地旋（xun xun）轉。三、 比一比，再組詞。即（_） 駕（

2、_） 駛（_） 豎（_） 既（_） 架（_） 使（_） 堅（_） 四、 補充詞語，再選詞填空。屏息（_）（_） 揚長（_）（_）從容（_）（_） 左顧（_）（_）（_）（_）多腔 （_）（_）不安（_）（_）多端 如怨（_）（_）1.這個小朋友不停地_，對于兒童樂園的一切都感到十分新鮮。2.天上的云形態(tài)多樣，_。3.他上課跟同桌說悄悄話被老師發(fā)現了，面對老師嚴厲的眼神，他顯得有些_。五、 選擇合適的詞語填空。居然 尤其 甚至 果然 況且（1）我喜歡吃水果，（_）喜歡吃香蕉。（2）于是，他用人的頭發(fā)做實驗，看是不是同樣的效果，（_）沒錯。（3）你都不懂，你的表弟更不懂了，（_）他還是個小孩！（4

3、）你病得太嚴重了，虛弱得（_）呼吸都很艱難！（5）這么重的擔子，他（_）挑著走了二十里。六、 按要求寫句子。 1.同學們在教室里輕聲地默讀課文。（修改病句）_2.擴句（至少兩處）：同學們在做課間操。_3.日本的小澤征爾是世界上著名的指揮家。（縮句）_4.我們的衣服被蒙蒙的細雨打濕了。（改為“把”字句）_5.她年紀小。她很懂事。（用恰當的關聯詞把兩句連成一句）_七、 根據課文內容填空。1王戎不取道旁李 這個故事告訴我們在生活中要_，能根據有關現象進行推理判斷。2西門豹主要講述了_的西門豹懲治_，并且開鑿水渠，造福百姓的故事，表現了西門豹_等精神。3紀昌想學射箭，飛衛(wèi)讓紀昌先練_，要把極小的東西看

4、得_，把模糊難辨的東西看得_。練好之后，才能學習_和_。這個故事告訴我們_。4扁鵲第一次見到蔡桓公，發(fā)現蔡桓公的病在_，勸他治療，而蔡桓公的態(tài)度是_；過了十來天，扁鵲告訴他，他的病在_，蔡桓公聽了_，_；十來天后，扁鵲又告訴他，他的病發(fā)展到_，蔡桓公聽了_；又過了十幾天，扁鵲老遠望見蔡桓公就_；最后，扁鵲_，蔡桓公病死了。八、 課外閱讀?？缭胶{的希望之翼張平宜曾是臺灣中國時報的資深記者。在2011年之前的十多年里，這個臺灣女記者放棄了原本衣食無憂的優(yōu)越生活，投身四川涼山一個麻風康復村的教育事業(yè)。為了讓這些與世隔絕的孩子能盡快地融入現代社會，她付出了常人難以想象的艱苦努力。在那些麻風村的孩子看

5、來，“張阿姨就像媽媽一樣”。她熟悉每一個孩子的家庭狀況與脾氣秉性。200年之前，這所已經成立了十幾年的小學，還沒有出現過一個畢業(yè)生。因此，與家長“搶孩子”，就成了張平宜最重要的工作之一。只要發(fā)現一個孩子消失，她就會跑到對方家里，“脅迫恐嚇那孩子回來讀書”。在這樣艱苦的環(huán)境下，很少有孩子能夠堅持讀完中學，“走路又遠，功課會跟不上，還常常被同學歧視和欺負?！弊钭審埰揭穗y過的是，愿意繼續(xù)留在學校讀書的孩子正在逐年減少。為了給孩子們找出路，她又讓在青島開辦工廠的弟弟，為想要外出打工的學生們提供職業(yè)技術培訓?！拔业氖畮啄昵啻?，就這樣獻給了這里?！睆埰揭烁袊@道。她有時候，遇到一些煩心事兒，她只有請朋友抽煙

6、斗，“借助煙草氣息，放松瀕臨失控的情緒”。她有一定程度的神經衰弱，常會失眠，她的手袋里總塞著幾包松弛神經的藥物。許多臺灣人都不能理解，“為什么這個瘋子要跑到一個山坳坳里的麻風村，去吃這樣的苦?！钡珜埰揭藖碚f，在這片大山里，她似乎背負著某種使命，“我是一個母親，看到麻風村的那些孩子，我無法掉頭離去?！睆埰揭诉@樣說道。1根據意思在文中找四字詞語。（1）衣物食物應有盡有，不用擔心。（_）（2）與社會上的人們隔離，斷絕來往。（_）2根據短文內容填空。張平宜原來的身份是_，可她為了_，來到了_。3從“張阿姨就像媽媽一樣”你感受到了什么？_4對“脅迫恐嚇那孩子回來讀書”的理解正確的一項是（ ）A張平宜并

7、不是真正恐嚇威脅那些孩子，而是哄著他們來上學。B張平宜為了掙錢，采取打罵等手段。C張平宜經常嚇那些孩子，使他們不得不來上學。5許多臺灣人都不能理解，認為張平宜是瘋子，跑到那里去吃苦，很不值得。你也這樣認為嗎？為什么？_九、 寫作天地。在自己成長的過程中，會與很多人相識相交，如（朋友、老師、父親）請你以我的*為題，寫一篇表現人與人之間真誠、關愛、幫助的文章，400字左右_答案1、歪頭 討厭 遭殃 磨蹭 趁機 源頭 蔬菜 敏捷2、nn nn hn hn xun xun3、立即 駕照 駕駛 豎立 既然 書架 使用 堅定4、凝 視 而 去 不 迫 右 盼 豐 富 局 促 變 化 如 訴 左顧右盼 變化

8、多端 局促不安 5、尤其 果然 況且 甚至 居然6、同學們在教室里默讀課文。 四年級的同學們在操場上認真地做課間操。 小澤征爾是指揮家。 蒙蒙的細雨把我們的衣服打濕了。 雖然她年紀小，但是很懂事。7、觀察仔細，善于動腦筋 戰(zhàn)國時期 巫婆和官紳頭子 大公無私、不迷信、為民除害、為民造福 眼力 很大 很清楚 開弓 射箭 想練成一項本領，就要掌握好基本功 皮膚 諷刺他喜歡給沒病的人治病 皮肉之間 很不高興 沒有理睬他 腸胃里 非常不高興 掉頭跑了 跑到秦國去了8、1 衣食無憂 與世隔絕 2 臺灣中國時報的資深記者 麻風康復村孩子的教育事業(yè) 四川涼山一個麻風康復村 3張平宜把她的愛全部灑在了這些孩子的

9、身上，她是個無私奉獻的人。4A5我不這樣認為。因為這個世界太需要像張平宜阿姨這樣具有愛心的人，麻風村的孩子太需要教育了，如果大家都不去關注他們，他們就會被遺忘。正因為有了張阿姨的無私奉獻，才讓他們感到了溫暖，才能迎來希望的明天。9、范文：我的媽媽我那“無敵”媽媽長著一雙烏黑光亮的眼睛，一張比“河馬”還大的嘴巴，似乎可以一口吃下三個大雞腿。記得在昨天晚上，我像平常一樣寫作業(yè)，可是，萬萬沒想到的是居然有一道英語填空題我不會，我便皺著眉，雙手撐著頭，頭仰望天花板，媽媽從我房門前走過，發(fā)現我心不在焉的，便小心翼翼地走進來，看著我的英語填空題有一題不會寫，媽媽似乎明白了什么。媽媽仔仔細細地品了一下英語題，一下子就明白了，我發(fā)現媽媽點了點頭，我迅速回過神來，媽媽坐下來，把她分析的數據跟我講述得非常透，說：“我們先看再最后”經過媽媽的分析結果，讓我變得小蔥拌豆腐，一青二白。媽媽除了無所不曉，還無所不能呢！一般的媽媽都會勞動，而我媽媽不僅會勞動，而且還會體育呢。媽媽的工作非常繁忙，幾乎沒有時間陪我玩，而我又最喜歡體育了，我最擅長打羽毛球，每天只能讓爸爸來陪我打羽毛球，從此，