中學生注意力訓練_第1頁
中學生注意力訓練_第2頁
中學生注意力訓練_第3頁
中學生注意力訓練_第4頁
中學生注意力訓練_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中學生注意力訓練示例(僅供參考)一、舒爾特方格法(推薦)該心理訓練系統(tǒng)適用于112年級學生及成年人,在家可自制“舒爾特方格”幾十張,由家長主持,每日堅持對學生進行5分鐘訓練,可有效地改善學生注意力分散的癥狀,明顯改善和提高學生的注意力水平。舒爾特方格是在一張方形卡片上畫上1CMX1CM的25個方格,格子內任意打亂順序填寫上阿拉伯數字125的共25個數字。訓練時,學生用手指按125的次序依次指出其位置,同時小聲誦讀出聲。家長一旁記載所用時間,數完25個數字所用時間越短,注意力水平越高。以1214歲年齡組為例,能到達16以上為優(yōu)良,26屬于中等水平,36則比較差。18歲及以上成年人最好可到達8的程

2、度,20為中等程度。練習開始,達到不標準是非常正常的,切莫急躁??梢詮?格開始練起。感覺熟練或比較輕松達到要求之后,再逐漸增加難度,千萬不要因急于求成而使學習熱情受挫。視野較寬、注意力參數較高的讀者,可以從25格開始練習。如果有興趣繼續(xù)提高練習的難度,還可以自己制作36格、49格、64格、81格的表。家庭操作注意:眼睛距表3035厘米,視點自然放在表的中心;每看完一個表,眼睛稍做休息,或閉目,或做眼保健操,不要過分疲勞;練習初期不考慮記憶因素。每天看10個表。舒爾特表圖102281945112415211872511421623917132031262102048162313241512185

3、1917142511222139176二、聽覺注意訓練20121816617313241492551922247101218111523游戲1:聽報數字,要求學生聽完后立即報出來。6位數:452389,756436,267522,4237917位數:2984348,6845971,2875634,89256748位數:38462175,52768429,29851673,48926871游戲2:聽報數字,要求學生聽完后立即倒背出來。示例:家長說301,學生說103。從3位數開始,逐漸提高。452,389,756,436,267,522,423,791,3846,2175,5276,8429,2

4、985,1673,4892,6871,29843,48684,59712,87563,48925,67429。游戲3:聽報詞語訓練,要求學生聽完后立即報出來。詞語:碧綠的草地、快樂和悲哀、暗淡和明亮、愛慕和嫌棄、臭泊楓橋聽晚鐘,桃花潭邊詩友情,江邊送別情意深倒報詞語:愉快,照顧,吝嗇鬼,取經人,鳳辣子,執(zhí)法者,巾幗英雄,勇于探索,津津有味,溝通心靈,訓練注意陽光心語室,夏天的昆蟲,生活的太陽,先下手為強。游戲4:由家長來說句子,孩子跟著念,每一句比前一句添加一個詞語,更復雜一點,看孩子的接受力強度,經常訓練可以提高孩子的聽覺寬度,使得孩子能夠逐漸集中注意力。例如:1、我有一個書包。2、有一個紅

5、色的書包。3、我有一個紅色的帶白色花瓣的書包。4、我有一個紅色的帶白色花瓣的雙肩背的書包。5、我有一個紅色的帶白色花瓣的雙肩背的媽媽送給我的書包。6、我有一個紅色的帶白色花瓣的雙肩背的過生日的時候媽媽送給我的書包。7、我有一個紅色的帶白色花瓣的雙肩背的過十歲生日的時候媽媽送給我的書包。8、我有一個紅色的帶白色花瓣的雙肩背的過十歲生日的時候媽媽送給我的我最喜歡的書包。9、我有一個漂亮的紅色的帶白色花瓣的雙肩背的過十歲生日的時候媽媽送給我的我最喜歡的書包。三、提高注意力和視覺分辨能力1)找出下面字母行的字母”W”,并用圓圈把字母”W”圈出來TOC o 1-5 h zrtywtyhtuexwIygs

6、xIuworeudhlowuexcvtrsywtuecsxhwdtuewmuectehtwchnxyuetcvuntwqsehcxItpbqwyetxcIjkerthwcreeugwrytazehtwcIlpqudunvwhtuyeouecwvhmfgwsx2)把下列字母行中的u和v找出來,并畫上線hertduieiopnemucnjvsuieshyeunxaliwjiklehunshanvyehjxoiuenvjsukienytabvmnbehiejgehunveuvbnimehygyyenunesievbeynjxiwgheggheunvsiwkjnxheubegvhnjsonnubehn

7、nzbvhuejngabu3)用最快的速度畫出下列數字中重復的三個數字,并記錄總共的個數。例如:5986446668321283666記錄:(2)對24666423662466678389876664286662355記錄:共有()對5566738977666886621066655489666743655記錄:共有()對2089666265466628788774466622117743554記錄:共有()對4)從下面的數字行中把所有的7117圈出來717117177117177177111177171717717171177117717171711717177711177171711717

8、7117717117171771171771177171117717177171171711771717771171171771717117171771171711771717717117177171771111775)在1秒鐘觀看一組數字,然后再重復說一遍第一關:五位數:478267314788477685887751332264第二關:六位數:984432973921904856703875879650第三關:七位數:73639247489593776264995060708789437第四關:八位數:47829404389875117633445689125463第五關:九位數:3898

9、75198971405128887314255找出每組中與其他不一樣的數字字母和漢字,用圓圈把它們圈起來并記錄下來bbqbbbbqbbbbbqbbbbqbbbbqbbbbbqbbbbbqbbbbbqbbbbqbbb共()個CCCCDCCCCDCCCCDCCCCDCCCDCCCDCCCDCCCCCDCCCCCDCCCDCCCC共()個YYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYYYWYYY共()個正正正五正正正正五正正正正正正五正正正正五正正五正正五正正五共()個又又又叉又又又叉又又又又叉又又又叉又又又叉又又又叉又叉又又又叉共()個少少少少小少少

10、少少小少少少少小少少少小少少少小少少少小小少少少共()個找出每組中與其他不一樣的數字字母和漢字,用圓圈把它們圈起來并記錄下來日日日目日日日目日日日日目日日日目日日日日目日日日目日日目目目共()個圓圓圓國圓圓圓國圓圓圓國圓圓圓國圓圓圓國圓圓國共()個888888988898889888988889888889888889888988898888898898共()個66669666966966666966666966669666696669666696669666696共()個55556555565565555655556556556565555565555655556555655共()個YTTT

11、YTTTYTTTTYYTTTTTTYTTTYTTTYTTTYYTTTYYTTTYTTTTYTTTT共()個WVWWWVWWWVWWWVWWWVWWWVWWWWWVWWWWWVWWWWVWWWVWWWWVWW共()個人人人人八人人人八人人八人人八人人人人八人人人八人人人人八人共()個TOC o 1-5 h z、卜/?k六六立六六立六六六立六六六六立六六六六立六六六六立六六六立六共()個兒兒兒幾兒兒兒幾兒兒兒幾兒幾幾兒兒兒兒幾兒幾兒兒兒兒幾兒兒幾共()個;I;I;I;I;I;I;I;I-LU/A虧虧虧虧弓虧虧虧虧弓虧虧虧弓虧虧虧虧弓虧虧虧虧弓虧虧弓弓弓虧共()個少少少少小少少少少小少少少少小少少少

12、小少少少小少少少小小少少共()個大太大大大大大太大大大大太大大大太大大大太大大大太大共()個友友友支友友支友友友友支友友友支友友支友支友友共()個在下列的數字中,每行中都是有一些兩兩相鄰其和相加等于10的成對的數字,集中注意力找出這些數字,并在每對的下面畫上線A:79148756396478831234567898765437C:12845678192345671521631746135124E:51928774675370988028382032465934G:64328976738209382457864018258640I:38232112312354378239237236324376

13、K:19837826455910884234568345679467M:83659172735943767766554433221199O:27348554672378026775675675645766Q:97543354682256468574635296645342S:50161984632874628487659071151682U:48654876983437896474676476473468B:91765434928765431421521621728194D:33647382914567349129123198265190F:20563770895749745505533554

14、665505H:76554744466688831345178313141561J:98798787628676570198684743289619L:24682648369118194455566667777738N:91827364558187329108207456789234P:638689187643829287656454354323215R:40439347368247463647586972873283T:83654289664036286754698457342891V:89573869010285738232811716156482W:6428649762801836528

15、3677889911221X:48295163837846752866337744885599Y:24628746389619848328455916437921Z:87512328587212358754213578123885本組數字共有151對數,其和相加等于10的相鄰的數字9)用1分鐘查下面的數字表,看“23”共出現多少次。如“03023”算有一個“23”23523”算有兩個“23”,找找下面到底有多少個“23”。268762345632455564324544552344654545437534477978655642567432233452523642353549083452252

16、3875743231685764393578542356942324655691423586537213443678864655124369345252549691243234654656577623555635369657695356576337231168346765874242376845346431342686544867249753553135753250235486732921460234685632653657236835753357530423674257567823432354277864661214515466238765642326474923237596792556234125637853275231237589305732412313253586824875721532564912423442243247537632562254523421674653643548009524236524386723323140874543646723562435652313467631232164254534238995646325859571424546256325256315367231共()個四、注意轉移的訓練(推薦)改善學生注意轉移的品質可以通過提高他們的自我控制能力來實現。具體做法如下:如,按以下規(guī)則給學生出兩道題。第一題,寫兩個數,一個在上,一個在下。例如4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論