初中 初二 物理 功 課件

1、11.1功（第二課時(shí)）年 級(jí)：八年級(jí) 學(xué) 科：物理（人教版）主講人：黃依靈 學(xué) 校：寶安區(qū)新安中學(xué) （集團(tuán)）初中部做功的兩個(gè)必要因素不做功的三種情況功作用在物體上的力物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離有力無距有距無力力距垂直 知 識(shí) 回 顧Fs比一比：誰的貢獻(xiàn)最大？在整修寺廟的過程中，三個(gè)和尚運(yùn)磚上墻甲和尚將重400N磚塊提高2m乙和尚將重400N磚塊提高4m 情 境 導(dǎo) 入誰做功多？甲和尚將重400N磚塊提高2m丙和尚將重600N磚塊提高2mF s乙和尚將重400N磚塊提高4m丙和尚將重600N磚塊提高2m乙丙？功力力的方向的距離 功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。1.公 式 牛（N）

2、 米 （m）焦耳（J）即：1 J1 N m W = F s物理意義：1 N的力使物體在力的方向上，通過1 m的距離時(shí)所做的功為1 J。 功 的 計(jì) 算2.單 位1kJ1000J例1在平地上，用50 N的水平推力推動(dòng)重100 N的箱子，前進(jìn)了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？解：W1 F1s1 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功500 J。50 N100 N10 m水平方向做功水平向前推時(shí)，箱子的重力做了多少功？W2=Gs=100 N10 m=1 000 J不做功 經(jīng) 典 例 題 W = F s 例2起重機(jī)將2104 kg的貨物從地上吊起3 m高后，又在水平方向上移動(dòng)5 m，求起重機(jī)

3、克服重力做了多少功？解：Gmg=2104 kg10 N/kg2105 N答： 起重機(jī)做了 6105 J 的功WGh2105 N3 m6105 J豎直方向做功 經(jīng) 典 例 題 W = Gh例3下圖中小明背著重40N的書包在上樓的過程中對(duì)書包所做得功是（ ）A、200J B、120J C、160J D、300J3m5m4mBFW Gh40 N 3m120 J 斜面上做功 經(jīng) 典 例 題2. 用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分別拉重500N和800N的兩輛小車勻速前進(jìn)4m，則 （ ）A、拉重車做的功多B、拉輕車做的功多C、拉兩輛車做的功一樣多D、無法確定C 易 錯(cuò) 易 混1在下列單位

4、中，不是功這個(gè)物理量單位的是（）A焦耳 B牛米 C千焦 D牛/米2D W = F s 易 錯(cuò) 易 混3. 一個(gè)物體重100N，在水平推力F=10N的作用下，在水平面上前進(jìn)了50m，在撤去推力后，物體又前進(jìn)了25m，則推力做功為（ ） A、5000J B、500J C 、750J D、5500JB4. 某足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向用25 N的力，將10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滾了30 m才停下來。在球滾動(dòng)過程中，腳對(duì)球所做的功為（ ）。 A750 J B300 J C450 J D0 JD5.小明家住在三樓，從樓下回到家中，小明共對(duì)書包（約重為30N）大概做了多少功？解：從一樓到三樓的高度約為 h=23 m=6mWFsGh=30 N6 m180J答：小明共對(duì)書包大概做了180J的功。 情 境 構(gòu) 建6. 2020年東京奧運(yùn)會(huì)上，中國舉重選手呂小軍在男子舉重81公斤級(jí)的決賽中摘得金牌，挺舉成績?yōu)?04公斤。估算一下，他在挺舉過程中對(duì)杠鈴大概做了多少功？解：經(jīng)查 呂小軍身高約1.72mWFsGh 2.04103N1.72 m 3.5088103J答：他在挺舉過程中對(duì)杠鈴大概做3.5088103J的功。 情 境 構(gòu) 建Gmg=204 kg10 N/kg2.04103N本課小結(jié)功的計(jì)算做功的兩個(gè)必要因素不做功的