繆家幼兒園本學(xué)期園本教研活動月教研活動安排

1、繆家幼兒園本學(xué)期園本教研活動月教研活動安排時間2022年3月大教研主題 幼兒園一日活動之生活活動的園本教研背景幼兒園一日生活是實施幼兒園保健和教育的主要途徑。幼兒在幼兒園的 日常生活中可以了解基本的生活常識，形成良好的作息、衛(wèi)生習(xí)慣，掌握簡 單的牛.活技能。根據(jù)上學(xué)期各班教師的反應(yīng)，我園大多數(shù)的幼兒來自周邊的 農(nóng)村，在家庭教育中，主要以老一輩管教為主，父母通常將教育的重任交給 家長爺爺奶奶或是外公外婆，大多數(shù)幼兒生活自理能力與衛(wèi)生習(xí)慣較差?；?于以上問題，我們除了通過家園合作外，本月重點將著落在“幼兒園生活活 動的教育與指導(dǎo)措施”。目標(biāo).各班級教師熟悉該年齡段幼兒的年齡特點，了解每位幼兒的個性

2、特點。.掌握豐富的教育保育知識，通過巧妙地教育方法加以引導(dǎo)，保障幼兒在幼 兒園的生活獲得高質(zhì)量的保育和教育。.根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)與開展的特點和目標(biāo)，解決現(xiàn)實中存在的問題。具體教研 計劃3月1日教研內(nèi)容：幼兒園一日活動之生活活動主要內(nèi)容：共同學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南中健康領(lǐng)域下的生活習(xí)慣與生 活能力局部以及幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南教育過程活動組織中的評 估標(biāo)準(zhǔn)，了解不同年齡段兒童的生活特點。.熟悉幼兒在園的各個生活環(huán)節(jié)與內(nèi)容。.反應(yīng)各個班級中幼兒在生活環(huán)節(jié)中的問題與困惑。.根據(jù)問題反應(yīng)，以年級組為單位進(jìn)行討論，并提出解決的方法。主要形式：集體研討、班級研討3月15日教研內(nèi)容：小中大年齡段關(guān)于生

3、活活動的交流匯報主要內(nèi)容：.小班針對生活護理局部進(jìn)行匯報。.中班針對習(xí)慣養(yǎng)成局部進(jìn)行匯報。.大班針對自我服務(wù)局部進(jìn)行匯報。集體研討、班級研討4.總結(jié)梳理“生活護理”、“習(xí)慣養(yǎng)成”、“自我服務(wù)”三局部的內(nèi)容和教師經(jīng)驗。主要形式：班級研討、分組研討3月29日幼兒自我服務(wù)能力考核主要內(nèi)容：.考核組對不同年齡段幼兒的各生活能力進(jìn)行考核，如進(jìn)餐、入廁、洗手、 入睡、穿脫衣等。.根據(jù)考核情況，反應(yīng)問題并提出解決方法。主要形式：現(xiàn)場觀摩、集體研討時間2022年4月、5月大教研主 幼兒園一日活動之集體教學(xué)題活動背景集體教學(xué)活動是教師有目的、有計劃地組織幼兒參加的教育活動。對于 本園實際情況來說，目前教師層次以

4、新教師居多，基本上是這兩年新進(jìn)教師， 能在不長的時間內(nèi)使一大群幼兒快樂而有效地學(xué)習(xí)，或者說如何組織好一節(jié) 結(jié)題教學(xué)活動？如何提高集體教學(xué)的質(zhì)量？是我們所要重點學(xué)習(xí)掌握的一塊 內(nèi)容。目標(biāo). 了解幼兒的興趣、需要以及學(xué)習(xí)與開展特點，要明確領(lǐng)域核心經(jīng)驗與教學(xué)內(nèi)容的邏輯關(guān)系，并聯(lián)系幼兒的己有經(jīng)驗。.學(xué)習(xí)集體教學(xué)活動的活動設(shè)計。.學(xué)習(xí)集體教學(xué)活動的活動實施。具體教研 計劃4月6日大教研：幼兒園一日活動之生活活動集體教學(xué)活動主要內(nèi)容：.共同學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南中的“在集體教學(xué)活動中使用指 南局部”，全面了解結(jié)題教學(xué)的利與弊，正確看待幼兒園集體教學(xué)的獨特功 能。. 了解組織一節(jié)有效的集體教學(xué)活動，

5、教師要準(zhǔn)備的事項和具備的能力。.布置下次教研活動的內(nèi)容一一集體教學(xué)活動的活動設(shè)計之教學(xué)目標(biāo)的制 定，提前做好各項準(zhǔn)備。主要形式：4月19日教研活動：幼兒園一日活動之生活活動集體教學(xué)活動下教學(xué)目標(biāo)的制定主要內(nèi)容：.結(jié)合例子，對教學(xué)目標(biāo)制定的問題展開解析，并且對于不同領(lǐng)域下的教學(xué) 目標(biāo)定位展開討論。.以年級組為單位，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場進(jìn)行目標(biāo)制定，并展開討論、分析。 總結(jié)、梳理關(guān)于教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)的制定要點。主要形式：集體研討分組研討5月10日教研活動：幼兒園一日活動之生活活動集體教學(xué)活動下對集體活動重點、難點的思考與把握主要內(nèi)容：.知道什么是教學(xué)重難點，為什么要確定教學(xué)重難點。.學(xué)習(xí)如何確定好教學(xué)重難

6、點。.結(jié)合例子，共同討論分析。5月23日一一5月27日園內(nèi)教師集體教學(xué)活動評比主要內(nèi)容：組織教師進(jìn)行集體集體教學(xué)活動評比，由教案設(shè)計、教學(xué)活動組織兩部 分組成，通過觀摩、評課、交流等方式，加強教師集體教學(xué)活動設(shè)計與組織 能力O主要形式：現(xiàn)場觀摩、集體研討分組研討時間-2022至6月大教研主題 幼兒園一日活動之戶外自主活動指南提出教育建議：“幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節(jié)交替時要堅持?！遍_展戶外體育活動 背景對促進(jìn)幼兒開展有著重要的作用。幼兒參與豐富的戶外體育活動，如跳躍、攀爬、攀巖墻、秋干、滑滑梯和韻律操等，可以促進(jìn)幼兒運動能力和身體素質(zhì)的全面開展。

7、同時，幼兒在 進(jìn)行戶外體育活動受陽光、空氣、水等自然環(huán)境的刺激，會提升環(huán)境適應(yīng)能 力，改善新陳代謝的過程。另外，戶外體育活動開展的方式是以幼兒自由結(jié) 伴、自由選擇器械和活動類型為主，幼兒在寬松的氣氛中自由活動，體驗運 動帶來的快樂，幼兒的主動性、積極性和社會交往能力等得到顯著開展，還 能獲得克服困難的勇氣和堅強的意志品質(zhì)。目前幼兒園在開展幼兒戶外體育活動中存在一些問題，主要包括以點： 體育活動流于形式，幼兒活動質(zhì)量不高，例如：教師在組織活動的過程中， 讓幼兒以散步和玩大型玩具為主，活動形式單一，活動的強度和密度低。（2） 教師將主要精力放在確保幼兒平安上，疏于對活動中的指導(dǎo)。目標(biāo).在戶外自主游戲中發(fā)揮幼兒的主動性、積極性、獨立性和創(chuàng)造性。.提升教師的戶外游戲的組織能力和指導(dǎo)策略。具體教研 計劃6月7日大教研：幼兒園一日活動之戶外自主游戲下戶外活動材料的 投放主要內(nèi)容：.戶外活動材料的投放.幫助教師認(rèn)識“己有經(jīng)驗新經(jīng)驗”和“未來可能開展的經(jīng)驗”主要形式：現(xiàn)場觀摩、集體教研、分組研討6月21日教研活動：幼兒園一日活動之戶外自主游戲下如何進(jìn)行游戲 觀察和游戲團討。主要內(nèi)容：.結(jié)合例子，如何科學(xué)把握活動中的強度和密度，以年級組為單位，根據(jù)視頻案例進(jìn)行觀察，并展開討論、分析。.總結(jié)、梳理關(guān)于戶外游戲