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1、課學(xué)習(xí)好資料歡迎下載題: 中國古代花鳥畫課 時:1 課時課 型: 繪畫授課對象 : 高中一年級教材分析 : 中國古代花鳥畫是傳統(tǒng)的三大畫科之一;花鳥描畫的對象,實際上不僅僅是畫與鳥, 而是泛指各種動植物; 按傳統(tǒng)的分法, 可分成花卉、 蔬果、翎毛、草蟲、畜獸等類;中國花鳥畫不是僅僅為了精確的描畫現(xiàn)實中的花卉禽獸,而是集中的表達了中國人與自然生物的審美關(guān)系,借此抒發(fā)自己的情感, 間接的反應(yīng)社會生活, 表達肯定的時代精神; 中國花鳥畫同樣具有悠久的歷史;從現(xiàn)存唐代韓湟的畫來看, 此時獸畜畫已相當(dāng)成熟; 經(jīng)五代直至宋元, 花鳥畫與山水畫一樣逐步成為中國古代繪畫的主流, 這在世界各民族同類題材的繪畫中

2、是不多見的;概括說來可以分成工筆和寫意兩大類;從顏色上的差異, 可以分成設(shè)色花鳥畫、水墨花鳥畫、潑墨花鳥畫、白描花鳥畫與沒骨花鳥畫等;教學(xué)目標(biāo):1.教學(xué)目的:A學(xué)問:中國花鳥畫的進展脈絡(luò),繪畫傳統(tǒng);B情感態(tài)度和價值觀:明白繪畫傳統(tǒng),寫生的繪畫傳統(tǒng),讓同學(xué)細致觀看畫 家生活一絲不茍的創(chuàng)作精神,托物言志的繪畫傳統(tǒng);形成良好的價值觀; 2. 重難點: 中國花鳥畫的進展脈絡(luò), 繪畫傳統(tǒng); 引導(dǎo)同學(xué)結(jié)合時代背景和所學(xué) 的中國學(xué)問自主分析; 3. 教學(xué)方法: 講授,演示法和提問法 ;教具預(yù)備 : 多媒體教學(xué)系統(tǒng),電腦課件學(xué)具預(yù)備: 美術(shù)教材學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載教學(xué)過程:一:組織教學(xué): (3 分鐘)利用多媒

3、體教學(xué)放映一些不同的畫讓同學(xué)們觀賞,并且進行簡潔的分析;二:引入新課:(5 分鐘)三: 講授新課 :(30 分鐘) 1 中國花鳥畫的寫生傳統(tǒng): A 中國花鳥畫萌芽與工藝美術(shù)的紋樣上顯現(xiàn)花鳥禽獸、蟲魚、龍鳳等紋樣; B 唐代,花鳥畫成為獨立畫科 古代大量工藝美術(shù)品上了,都常常問題 1:觀賞韓湟五牛圖看看他們是什么動作?步者、正躇而鳴者、冠首而躇者;總結(jié) ; 結(jié)構(gòu)精確,造型生動,形貌真實,寫實技巧精湛,畫風(fēng)工整淳樸;源于 畫家對自然的細致觀看花鳥畫寫實基礎(chǔ)的傳統(tǒng);問題 2:畫家表現(xiàn)了牛的什么特性?強健、有力、沉穩(wěn)而又行動遲緩的 形體習(xí)性特點;總結(jié):寫生不是簡潔的仿照,而是表現(xiàn)出花鳥蟲獸的生命力及其

4、各不相同的 特性; C. 北宋 問題 ; 猜猜這只蝴蝶是真是假?這是趙昌所畫的寫生蝴蝶圖花卉用筆簡潔,變化自然,碟用筆精確;北宋北宋后期,由于宋嶶宗對繪畫的特別愛好,建立畫院,提倡寫生,花鳥畫進一步向工筆寫實進展,筆法工整細膩,使工筆花鳥畫達到巔峰水平; D. 南宋 南宋小品畫顯現(xiàn)一早一花,一鳥一魚,樹枝秋草,一灣流水,一瓶花卉題材 小不見奇,但細心工巧沒有意思疏忽;對生命的敬重;追求意境,畫面細致;2. 中國花鳥畫的托物言志的傳統(tǒng):A. 元代: 提問摸索:墨梅圖王冕元,查找花鳥畫的另一個傳統(tǒng)是什么?花鳥畫的其次個傳統(tǒng),借物抒情,托物言志為目的;托物言志抓住動植物與人物之間的遭受,思想情感的某

5、種聯(lián)系,通過有生命力個象征性的花鳥形象表達畫家寄托在花鳥的情感與思想;明清學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載花鳥畫是進展變化的,到了明清時期,更多的強調(diào)抒情言志;明代徐渭為代表的大寫意花鳥興起后, 花鳥畫在造型上就不再拘泥物象的形似;甚至追求 “ 似與不似” “ 不死之似” ;觀賞徐渭墨葡萄半生落魄已成翁,酣暢淋漓;此圖構(gòu)圖奇妙,信筆揮灑,死不經(jīng)意,豪爽潑辣的水墨技巧造成動人的氣概和葡萄晶瑩欲滴的成效;用筆墨發(fā)出自己的感嘆和憤慨; 正在比如自己想野葡萄一樣被長在野騰上;人們說,這幅畫的墨點就猶如徐渭辛酸的淚珠;三:課堂總結(jié) :(2 分鐘)這節(jié)課大家明白了中國古代畫家的繪畫表現(xiàn)手法和一些意境,現(xiàn)在就請同學(xué)們來回憶一下花鳥畫歷史以及進展;四:作業(yè)布置 (練習(xí)):1. 用概括的語言分別描述一下工筆花鳥畫和寫意花鳥畫給你帶來的不同感受 . 2. 中國花鳥畫家為什么鐘情于表現(xiàn)“ 四君子” ?學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載中國古代花鳥畫一、觀賞

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