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1、第三節(jié) 人類與環(huán)境的關(guān)系 學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 正確懂得人類與環(huán)境關(guān)系的進(jìn)展階段;2. 舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀;教學(xué)重點(diǎn): 人類與環(huán)境關(guān)系的進(jìn)展演化過程 教學(xué)難點(diǎn): 環(huán)境倫理觀的形成教學(xué)過程:一、人類與環(huán)境關(guān)系的進(jìn)展階段第一階段: 人類恐懼、崇拜自然其次階段: 人類無視自然,試圖主宰自然第三階段: 人類開頭尋求與自然和諧進(jìn)展(1)第一階段: 人類恐懼、崇拜自然(2)其次階段: 人類無視自然,試圖主宰自然(3)第三階段: 人類開頭尋求與自然的和諧進(jìn)展教材內(nèi)容解讀崇拜自然試圖主宰自然謀求人地和諧進(jìn)展階段生產(chǎn)特點(diǎn)人類與環(huán)境的關(guān)系第一階段(采生產(chǎn)力水平低下,人類以采集植物和狩獵動(dòng)
2、物為依靠自然, 對(duì)自然具有恐懼、獵文明時(shí)期)生;人類被動(dòng)地適應(yīng)自然,人地保持一種原始的崇拜心理 (神明、 圖騰崇拜)平穩(wěn)關(guān)系其次階段(農(nóng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)展,人類開頭大規(guī)模改造自然,對(duì)人類利用自然環(huán)境,無視自業(yè)文明,工業(yè)自然的依靠性大大減弱;工業(yè)技術(shù)快速進(jìn)展,提然,試圖主宰自然,人地對(duì)文明時(shí)期)升了人類在自然界的位置,把自己當(dāng)成世界的主抗劇烈(人定勝天思想)宰,忽視了地理環(huán)境對(duì)人類社會(huì)的影響,無視自然的存在;第三階段( 20人類制造了空前輝煌的物質(zhì)文明,但日益嚴(yán)肅的人類開頭尋求與自然的和諧人口、資源與環(huán)境問題,使人類開頭反思以往行進(jìn)展(人地和諧觀)世紀(jì)60 歲月為對(duì)地理環(huán)境所造成的嚴(yán)峻后果重新熟悉人
3、類以來)與地理環(huán)境的關(guān)系二、正確的環(huán)境倫理觀(1)定義和區(qū)分環(huán)境倫理的定義:主要是指人對(duì)自然的倫理;它涉及人類在處理與自然之間的關(guān)系時(shí),什么是正值、合理的行為,以及人類對(duì)于自然應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的義務(wù)等道德問題;環(huán)境倫理觀與傳統(tǒng)倫理觀的區(qū)分:傳統(tǒng)倫理觀是人與人之間關(guān)系的規(guī)范和約束;環(huán)境倫理觀不僅表現(xiàn)在人與人之間的利益 愛護(hù),仍表現(xiàn)在人與自然之間的利益愛護(hù);(2)正確的環(huán)境倫理觀主要內(nèi)容基本要求主要依據(jù)敬重與善待自然敬重地球上的一切生命物種,尊自然界既是人類的生存環(huán)境, 又給關(guān)懷個(gè)人并關(guān)愛人重自然生態(tài)的和諧與穩(wěn)固人類供應(yīng)多種多樣的資源解決環(huán)境問題,愛護(hù)地球環(huán)境,人與人、國家與國家、 地區(qū)與地區(qū)類需要全人類的共同努力,關(guān)懷個(gè)之間存在著不同社會(huì)群體之間利人必需第一聽從于關(guān)愛全人類的 大局益以及價(jià)值觀的沖突著眼當(dāng)前堅(jiān)持可連續(xù)進(jìn)展思想,對(duì)子孫后人類不同于其他生物在于人類仍并思慮將來代的利益予以更多的考慮,并從意識(shí)到對(duì)后代承擔(dān)的道德義務(wù)與后代人的立場(chǎng)上對(duì)我們當(dāng)前的環(huán)責(zé)任境行為做出判定板書設(shè)計(jì) :一、人類與環(huán)境關(guān)系的進(jìn)展階段 第一階段: 人類恐懼、崇拜自然 其次階段: 人類無視自然,試圖主宰自然 第三階段: 人類開頭尋求與自然和諧進(jìn)展(1)第一階段: 人類恐懼、崇拜自然(2)其次階段: 人類無視自然,試圖主宰自然(3)第三階段: 人類開頭尋求與自然的和
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