七年級(jí)上冊(cè)道德與法制第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己教學(xué)課件_第1頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)道德與法制第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己教學(xué)課件_第2頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)道德與法制第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己教學(xué)課件_第3頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)道德與法制第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己教學(xué)課件_第4頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)道德與法制第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時(shí)認(rèn)識(shí)自己教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、你或者你的朋友是否做過(guò)類(lèi)似的測(cè)試?為什么要做這些測(cè)試?第三課 發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能客觀地認(rèn)識(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰完整的自我形象。2、掌握自我認(rèn)識(shí)的方法,提高自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)的能力。3、了解自我認(rèn)識(shí)的重要性。知道正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法。目 錄人貴自知01多把尺子量自己課堂小結(jié)03課堂練習(xí)0402PART 01人貴自知小組探究:我是一個(gè)怎樣的人?我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人?我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義?探究與分享李佳琦: 從小愛(ài)漂亮、愛(ài)化妝。喜歡時(shí)尚。性格溫和。為了夢(mèng)想敢?jiàn)^斗,能吃苦。 利用自己的特長(zhǎng)成為一個(gè)美妝主播,直播帶貨一哥。 先后合作了小s、奚夢(mèng)瑤、關(guān)曉彤、戚薇等一線明星。 李

2、佳琦全網(wǎng)粉絲超5000萬(wàn)。 利用自己的專(zhuān)業(yè)和影響力參與社會(huì)公益活動(dòng)。通過(guò)李佳琦對(duì)自己的定位和認(rèn)識(shí),你對(duì)認(rèn)知自己有什么啟示。正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。我的球技最棒,你們都不如我,應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。小斌的球技雖然比你差點(diǎn)兒,但是大家都愿意讓他來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。那這次比賽我不參加了!你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?只看到了自己的優(yōu)勢(shì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的不足,沒(méi)有正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)。這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來(lái)怎樣的影響?會(huì)讓他不能全面地認(rèn)識(shí)自己,影響與他人的交往,不利于與他人的積極互動(dòng)。探究與分享正確認(rèn)識(shí)自己的重要性課堂筆記正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人

3、的交往。PART 02多把尺子量自己你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有多少?請(qǐng)你完成下面的句子,越多越好。我我我我你是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的?從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己你是怎么得出這些認(rèn)識(shí)的?生理方面:從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己 心理方面:從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己 社會(huì)方面:從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己探究與分享我是怎么得出這些認(rèn)識(shí)的?皮膚白個(gè)頭適中,身材微胖眼睛大,但近視生理熱情大方能言善道有毅力脾氣易怒心理有些馬虎工作認(rèn)真 、責(zé)任心強(qiáng)講課有趣,受學(xué)生歡迎是志愿者是思政老師,嚴(yán)于律己社會(huì)自我評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)與他人比較自我觀察和分析怎樣認(rèn)識(shí)自己課堂筆記我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。我們可以通過(guò)

4、自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。你認(rèn)為李佳琦該怎么對(duì)待這些評(píng)價(jià)? 重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。再新潮的售賣(mài)也要遵循基本買(mǎi)賣(mài)法則。一個(gè)男生要做美妝主播,賣(mài)的還是口紅,接受不了。挺娘的,為了賺錢(qián)什么都做。憑一個(gè)網(wǎng)紅主播賺這么多錢(qián),為社會(huì)做什么貢獻(xiàn)了?探究與分享如何正確對(duì)待他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)課堂筆記 我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià),但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià),是走向成熟的表現(xiàn)。正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法:用心聆聽(tīng)勇于面對(duì)平靜拒絕PART 03課堂小結(jié)人貴自知多把尺子量自己促進(jìn)自我發(fā)展從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己促進(jìn)與他人的交往自我評(píng)價(jià)正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)PART 04課堂練習(xí)1.小李是一名普通的學(xué)生,大家都叫他“管事大王”。一次,小李提醒值日馬虎的同學(xué)重新打掃衛(wèi)生,值日生氣呼呼地沖著他大喊:“你是衛(wèi)生委員嗎?真是多管閑事!面對(duì)這樣的評(píng)價(jià),小李應(yīng)該”A用心聆聽(tīng),虛心接受 B認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)感恩C勇敢面對(duì),主動(dòng)改正D理性思考,平靜拒絕D 觀察漫畫(huà),回答下列問(wèn)題:(1)我們?yōu)槭裁匆_認(rèn)識(shí)自己?正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論