英語語法、句式、簡(jiǎn)單句子結(jié)構(gòu)透徹分析

1、-. z.LESSON ONE句子的三種模式導(dǎo)言本課的重點(diǎn)是掌握英語的三種根本句型，注意詞性和詞序，以及定語的位置,同時(shí)注意中英文表達(dá)上的一樣和不一樣的地方。三種根本句型雖然簡(jiǎn)單，但至關(guān)重要。掌握好它們，在今后的學(xué)習(xí)中有一通百通之效。其實(shí)英語只有三種根本句型主+系動(dòng)詞+表詞序主語系動(dòng)詞表語即句子的主體用于連接主語和表語表示主語身份、狀態(tài)以及所處的位置詞性* 名詞代詞Be(is, am, are)* 名詞形容詞介詞+*名詞(介詞短語)注：*注意該構(gòu)造中的名詞，它們能被定語修飾。1這個(gè)人是一個(gè)教師。The man is a teacher. 主語 系 表語 主語 系 表語名詞2他 是 很忙。 He

2、 is busy. 主語 系 表語 主語 系 表語形容詞注意中文中的系動(dòng)詞經(jīng)常被省略,而英文中絕不能省。3她是在教室里。 Sheis inthe classroom. 主語 系 表語 主語 系 表語介詞短語定語只修飾名詞，不破壞句子的根本構(gòu)造。通常由形容詞和介詞短語充當(dāng)，形容詞放在所修飾的名詞之前，而介詞短語放在所修飾的名詞之后，請(qǐng)注意英語與漢語詞序的不同?？炊形牡亩ㄕZ是翻譯好定語的關(guān)鍵。介詞短語4 幸福是太多和太少之間的一站。-英國(guó)法學(xué)家波洛克介詞短語Happinessisastationbetweentoomuchandtoolittle. -Pollock,Britishjurist

3、形容詞介詞短語高個(gè)子的男人是從英國(guó)來的教師。形容詞介詞短語 Thetallmanis a teacherfrom England.介詞短語 形容詞6.她在二樓的小教室里。形容詞介詞短語Sheisinthe small classroomon the second floor.The teacherinthe classroomishandsome.My book is on the desk in the classroom.表語介詞短語定語介詞短語 Sheisinthe small classroomon the second floor.介詞短語即可以做表語也可以做定語，雖然它們?cè)~性一樣，

4、但由于詞序不同，它們所起到的作用也不同，當(dāng)在is的后面是表語,跟在名詞的后面它就起到定語的作用。課堂練習(xí) 11教室里的那個(gè)人是 一個(gè)從英國(guó)來的教師。2二樓教室里桌子上的錢不是我的。3我的家鄉(xiāng) hometown 在兩山hill之間的峽谷valley里。4拿著刀knife的那個(gè)賊knife就在你的臥室里的門后面behind。1. 教室里的那個(gè)人是 一個(gè)從英國(guó)來的教師。The man in the classroom is a teacher from England.2二樓 教室里桌子上的錢不是我的。Then money on the deskin the classroomon the seco

5、nd floor is not mine 3我的家鄉(xiāng)在兩山之間的峽谷里。My hometown is in the valley between two hills4拿著刀的那個(gè)賊就在你的臥室里的門后面。The thief with a knifeis behind the door in your bedroom1醫(yī)院里的那個(gè)傻子fool 是從英國(guó)來的。2教室里靠窗戶的桌子上的那臺(tái)電腦puter 是新的。3你們班里的那個(gè)漂亮的女孩子是個(gè)賊knife。1. 醫(yī)院里的那個(gè)傻子 是從英國(guó)來的。The fool in the hospital is from England.2. 教室里靠窗戶的桌子

6、上的那臺(tái)電腦是新的。The puter on the desknear the window in the classroom is new. 3你們班里的那個(gè)漂亮的女孩子是個(gè)賊 thief.。The beautiful girl of your class is a thief.謂+主+狀 該句型通常用于表達(dá)*地存在*物人詞序3 狀語1 謂語2 主語3 狀語地點(diǎn)存在物或人地點(diǎn)詞性介詞+名詞(There be)名詞介詞+名詞(介詞短語)注：該構(gòu)造中的狀語可以置于句首或句尾。1 房間里有一桌子。*地 there is*物There is a table in the room. =In the

7、room, there is a table.2 我們家有五口人。*地 there are *人There are five people in my family.如果需要，該種句型中名詞同樣可被定語修飾，請(qǐng)看例句。介詞短語形容詞3 二樓的房間里 有 一大桌子。介詞短語There isa bigtable in the roomon the second floor.There is a bigtable in the roomon the second floorin the building in the school.英文書面表達(dá)考前須知:1注意英語的三個(gè)句子，舉什么旗子不要錯(cuò)，不要丟

8、。2注意肯定否認(rèn)，別忘了問號(hào)。3注意定語的位置4小心單數(shù)復(fù)數(shù)和冠詞。課堂練習(xí) 3該練習(xí)可在第1課練習(xí)下載區(qū)下載1你們學(xué)校附近的醫(yī)院hospital里有五位從美國(guó)來的醫(yī)生嗎？2臥室里桌子上電腦旁邊的錢是你姐姐的嗎？3臥室里床底下的盒子里的那個(gè)舊錢包wallet是你的嗎？4樹上面的那個(gè)紅蘋果apple旁邊的那只藍(lán)色的鳥blue bird是從南方來的嗎？5賓館前面in frond of的那個(gè)胖女人是從來的記者reporter嗎？1你們學(xué)校附近的醫(yī)院里有五位從美國(guó)來的醫(yī)生嗎？Are there five doctors from America in the hospital2臥室里桌子上電腦旁邊的錢

9、是你姐姐的嗎？Is the money near the puteron the deskin your bedroom your sisters3臥室里床底下的 盒子里的那個(gè) 舊錢包是你的嗎？Is the old wallet in the bo*under the bed in the bedroom yours4樹上面的那個(gè)紅蘋果旁邊的那只藍(lán)色的鳥是從南方來的嗎？Is the blue bird near the red applein the tree from the south5賓館前面的那個(gè)胖女人是從來的 記者嗎？Is the fat lady in frond of the h

10、otel the reporter from HongKongin frond of the hotelin the frond of the hotel教師特別提示：代詞的幾種根本形式主格 I we you they he she it賓格 me us you them him her it形容詞性所有格 my our your their his her its名詞性所有格 mine ours yours theirs his hers its主+謂+賓+狀詞序5 狀語1 主語2 謂語3 賓語4 狀語5 狀語句子的主體主語發(fā)出的動(dòng)作動(dòng)作的承受者修飾謂語動(dòng)詞表示謂語動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)原因等詞

11、性介詞+名詞名詞代詞動(dòng)詞(do)名詞代詞(賓格)副詞介詞+名詞注：在該構(gòu)造中主謂是不可缺少的局部，賓格有無取決于動(dòng)詞是及物還是不及物動(dòng)詞，狀語根據(jù)需要而定。代詞 介詞短語 動(dòng)詞 名詞 1 他在花園里種了一棵樹。主語 狀語 謂語 賓語Heplanteda treein the garden.主語 謂語 賓語 狀語名詞 介詞短語 副詞 動(dòng)詞 名詞 2 學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)里努力學(xué)習(xí)英語。主語 狀語 狀語 謂語 賓語The studentsstudyEnglishhardin the university.主語 謂語賓語 狀語 狀語在任何一種句型中，只要需要，名詞都可以被定語修飾。以第3句為例。介詞短語形容

12、詞 介詞短語3 從中國(guó)來的新學(xué)生們?cè)诿绹?guó)的一所大學(xué)里努力學(xué)習(xí)英語。形容詞介詞短語The newstudentsfrom Chinastudy Englishhard in the 介詞短語universityinAmerica.課堂練習(xí) 41湯姆每天晚上在閱覽室里做作業(yè)。2二樓廁所的那個(gè)人是從英國(guó)來的嗎？3. 客廳里靠窗戶的墻上的畫里的那個(gè)小村莊是你的家鄉(xiāng)嗎？4. 你前面的那個(gè)人是一個(gè)從英國(guó)來的賊。5. 那個(gè)從美國(guó)來的小偷每年在市偷一百輛自行車。6.我不喜歡你們班的那個(gè)教師。7.學(xué)?；▓@garden里的大樹下的那個(gè)人是你爸爸嗎？8.每天夜里12點(diǎn)你爸爸和你媽媽在客廳loving room里看電

13、視嗎？英文書面表達(dá)考前須知:1注意英語的三個(gè)句子，舉什么旗子不要錯(cuò)，不要丟。2注意肯定否認(rèn)，別忘了問號(hào)。3注意定語的位置小心單數(shù)復(fù)數(shù)和冠詞。1湯姆每天晚上在閱覽室里做作業(yè)。Tom does his homework in the reading room every evening.2二樓廁所的那個(gè)人是從英國(guó)來的嗎？Is the man in WC on the second floorfrom England3. 客廳里靠窗戶的墻上的畫里的那個(gè)小村莊是你的家鄉(xiāng)嗎？Is the villagein the pictureon the wall near the windowinthe lovi

14、ng room your hometown4. 你前面的那個(gè)人是一個(gè)從英國(guó)來的賊。The man in frond of youis a thief from England.5. 那個(gè)從美國(guó)來的小偷每年在市偷一百輛自行車。The thieffrom America steals 100 bikes in Beijing every year.6.我不喜歡你們班的那個(gè)教師。I dont like the teacher of your class.7.學(xué)?；▓@里的大樹下的那個(gè)人是你爸爸嗎？Is the man under the big treein the garden in the sch

15、ool your father8.每天夜里12點(diǎn)你爸爸和你媽媽在客廳里看電視嗎？Do your father and mother watch TV in the living room at 12 every night課堂練習(xí)漢譯英我們的 村莊是在兩山之間的峽谷里。 主語 系 定語 表語Our village isin a valleybetween two hills.從來的那些學(xué)生每天晚上在二樓的閱覽室里 定語 主語 狀語 狀語復(fù)習(xí)英文。 謂語 賓語The studentsfrom Shanghaireview Englisheveryevening in the reading-ro

16、omon the second floor.3我們班里有5個(gè)從來的女學(xué)生。狀語 there are定語 主語There are five girl studentsfrom Shanghaiin our class.二、英譯漢The numberof speakersof Englishin Shakespeares timeis 主語 定語 定語 定語 系five million.Today it is 260 million.表語莎士比亞時(shí)代使用英語的人數(shù)是五百萬，而今天達(dá)二億六千萬。2A lifewithouta friendisa lifewithout a sun. 主語 定語 系

17、表語 定語生活中沒有朋友，如同生活中沒有太陽。3.The earthhasa partner(伙伴)in its triparound the sun. 主語 謂 賓語 狀語 定語It is the moon.地球在圍繞太陽轉(zhuǎn)的旅途中有一個(gè)伙伴。它就是月亮。重要提示充分重視三種根本句型的重要性，它們是學(xué)好英語的關(guān)鍵，也是學(xué)會(huì)用英文思維的第一步，真正掌握英語的三種句型，在以后的學(xué)習(xí)中有一通百通的效果。請(qǐng)?zhí)貏e注意英語中的 介詞、常用介詞不過30多個(gè)，在閱讀英文和說英文時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平均每讀10個(gè)單詞就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)介詞，所以介詞有以一當(dāng)百的效果，也就是說，背會(huì)30多個(gè)介詞解決了閱讀中的20%詞匯。將中英

18、兩種文字加以比擬，注意它們的一樣與不同之處，掌握其規(guī)律,學(xué)習(xí)英語就變得異常容易。LESSON TWO四種一般時(shí)態(tài)導(dǎo)言當(dāng)了解英文是由三種根本句型構(gòu)成，識(shí)別它們的主要方法是動(dòng)詞。掌握動(dòng)詞就成了學(xué)習(xí)的第二個(gè)難點(diǎn)。要想掌握好時(shí)態(tài)，主要有以下三點(diǎn)：無論動(dòng)詞如何變化，我們都能識(shí)別它，并且熟練地應(yīng)用它，這就要求我們熟記每種變化的構(gòu)成。它們的每種變化到底意味著什么？它們與中文的動(dòng)詞有什么區(qū)別？最關(guān)鍵的是，要了解什么是時(shí)態(tài)，其實(shí)時(shí)態(tài)的本質(zhì)是一半時(shí)，一半態(tài)。由于以上問題，在我們以往的教科書中非?；靵y，中國(guó)人和英國(guó)人的思維方式有很大不同，以上問題就變得非常復(fù)雜，在整個(gè)學(xué)習(xí)中要注意上面提出的三個(gè)問題，當(dāng)你能夠答復(fù)并掌

19、握以上三點(diǎn)時(shí)，你的英語就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)極大的飛躍。首先讓我們從時(shí)入手，掌握英文中的時(shí)間概念并不難，請(qǐng)看以下時(shí)間軸。一般時(shí)態(tài)所表示的時(shí)間概念過去現(xiàn)在將來過去將來即相對(duì)于過去的將來一般時(shí)態(tài)所表示的時(shí)間概念從上面的圖可以清楚地看出一般時(shí)態(tài)所使用的時(shí)間概念。 一般時(shí)態(tài)的構(gòu)成句型時(shí)態(tài)主系表主謂賓謂主狀一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)is, am, aredo, doesthere is (are)一般過去時(shí)態(tài)was, weredidthere was (were)一般將來時(shí)態(tài)will bewill dothere will be一般過去將來時(shí)態(tài)would bewould dothere would be句子的三種模式其實(shí)英語只

20、有三種根本句型主+系動(dòng)詞+表詞序主語系動(dòng)詞表語即句子的主體用于連接主語和表語表示主語身份、狀態(tài)以及所處的位置詞性* 名詞代詞Be(is, am, are)* 名詞形容詞介詞+*名詞(介詞短語)注：*注意該構(gòu)造中的名詞，它們能被定語修飾。is am are was were Be- will beWould beYou are rich.謂+主+狀 該句型通常用于表達(dá)*地存在*物人詞序3 狀語1 謂語2 主語3 狀語地點(diǎn)存在物或人地點(diǎn)詞性介詞+名詞(There be)名詞介詞+名詞(介詞短語)注：該構(gòu)造中的狀語可以置于句首或句尾。is arewas wereThere be -will beWo

21、uld beThere is a wallet on the desk.主+謂+賓+狀詞序5 狀語1 主語2 謂語3 賓語4 狀語5 狀語句子的主體主語發(fā)出的動(dòng)作動(dòng)作的承受者修飾謂語動(dòng)詞表示謂語動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)原因等詞性介詞+名詞名詞代詞動(dòng)詞(do)名詞代詞(賓格)副詞介詞+名詞注：在該構(gòu)造中主謂是不可缺少的局部，賓格有無取決于動(dòng)詞是及物還是不及物動(dòng)詞，狀語根據(jù)需要而定。DoThe students study English.The studentsdo notstudy English.Dothe students study EnglishDoesThe student studies

22、English .The studentdoes notstudy English.Doesthe student study English一般過去時(shí)態(tài)的根本用法Did The studentsstudied English.The students did notstudy English.Didthe students study English一般將來時(shí)態(tài)的根本用法WillThe studentswill study English.The students will not study English.Will the studentsstudy English一般過去將來時(shí)態(tài)的根本

23、用法WouldThe studentswouldstudyEnglish.The students would not study English.Wouldthe studentsstudy English一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的根本用法表示客觀事實(shí)或普遍真理 The earthmoves around the sun.地球圍繞太陽運(yùn)行。 Practicemakes perfect.熟能生巧。表示目前的情況及反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作，或習(xí)慣性的動(dòng)作，常與頻率副詞連用。如sometimes, often, always, usually, seldom, 這種副詞通常放在主語和動(dòng)詞之間。 She seldomge

24、ts up before 6 in the morning.她早晨很少在6點(diǎn)以前起床。 They oftengo for an outingon Sunday.星期天他們經(jīng)常去郊游。 一般過去時(shí)態(tài)的根本用法一般過去時(shí)態(tài)表示過去的狀態(tài)及發(fā)生的動(dòng)作。Iwent to see a doctor yesterday。昨天我去看病了。 He wasa pilot five years ago.五年前他是一個(gè)飛行員。 Hemarrieda stewardess.他娶了個(gè)乘務(wù)員。 一般將來時(shí)態(tài)的根本用法 在英語中，表示將來的動(dòng)作或狀態(tài)時(shí)，有多種形式。這里介紹四種常用形式。will, shallshall 用

25、于第一人稱，will用于其它人稱。在現(xiàn)代英語中，尤其在美國(guó)，在表示將來的時(shí)候，所有人稱都使用will而shall只用于一些習(xí)慣用法。 Shewill arrive in London on Friday.她將在星期五到倫敦。 We will never forget you forever.我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。 He oftensayshe will be rich in the future.他常說他將來會(huì)富有。to be (am, are, is ) going to do (be)該種形式用來表示將來時(shí)，尤其是在口語中用的較多，常常含有打算的含義。 Iam going to get up

26、at five oclock tomorrow morning.我明天早上打算五點(diǎn)起床。 Im going to havedinner at home this evening.今天晚上我打算在家吃晚飯。 shall, will和to be going to的比擬 He is going to see his teacher this afternoon. He will see his teacher this afternoon.第一句只是一種打算，第二句在一定程度上已經(jīng)決定了。 Im going to climbto the top. Iwill climbto the top.第一句表

27、達(dá)的是一種意向，第二句肯定程度比擬大。will和to be going to的區(qū)別有時(shí)并不十清楚顯，可以換用，但在有些情況下卻不行。 I will never forget you. Im not going to forget you.第二句不對(duì)。這里表示的不是一種打算而是一種不可能、決不會(huì)的意思。be (is, am, are) to + 動(dòng)詞原形也是一種表示將來的形式，含有方案或安排好了的意思，是正式用語。 Mary and my brotherare to bemarried ne*t year.瑪麗和我的兄弟方案明年結(jié)婚。be to + 動(dòng)詞原形與to be going to + 動(dòng)

28、詞原形的比擬 Weare going to finishour paper the end of this month.我們打算本月底完成我們的論文。 Weare to finishour paper the end of this month.我們方案本月底完成我們的論文。第一句to be going to do是表示打算。第二句是方案，安排好了或必須完成的意思。be (is, am, are) about to + 動(dòng)詞原形 指馬上就要發(fā)生的動(dòng)作。 Look! The planeis about to take off.看！飛機(jī)馬上就要起飛了。一般過去將來時(shí)態(tài)的根本用法 過去將來時(shí)態(tài)實(shí)際上

29、是過去時(shí)態(tài)與將來時(shí)態(tài)相加構(gòu)成的時(shí)間概念。在英語中表示過去將來狀態(tài)或動(dòng)作時(shí)有多種形式。這里介紹四種常用形式。would,should should用于第一人稱，would用于其他人稱。在現(xiàn)代英語中，尤其在美國(guó)，所有人稱都用would. Ithought hewould takethe chance.我想他會(huì)抓住這個(gè)時(shí)機(jī)。相對(duì)于thought這個(gè)過去時(shí)態(tài)的將來 Iknew he would bea good teacher. 我早知他會(huì)成為一個(gè)好教師。 相對(duì)于knew這個(gè)過去時(shí)態(tài)的將來 Last evening he said he would goto America. 昨天晚上他說他要去美國(guó)。

30、相對(duì)于昨天晚上的將來從上面的三個(gè)例句可以看出：一般過去將來時(shí)態(tài)在使用時(shí)通常會(huì)給出一個(gè)過去的時(shí)間點(diǎn)。should和would除表示過去將來以外，還可以作為情態(tài)動(dòng)詞用。用法比擬復(fù)雜，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮窈蟮拈喿x中多加注意。ShouldI go on 我可以繼續(xù)嗎？ 表示征求對(duì)方的同意，語氣很客氣 You shouldgive up smoking.你應(yīng)該戒煙。 表示應(yīng)該，指一種義務(wù)或責(zé)任，但語氣較客氣Would you like to have dinner with me 你愿意和我共進(jìn)晚餐嗎？ 表示請(qǐng)求對(duì)方做*事，語氣很客氣to be ( was / were ) going to 這種一般過去將來時(shí)

31、態(tài)和我們上面講的一般將來的用法是一樣的。只是立足于過去*一點(diǎn)談將來的事情。to be (was were) to+動(dòng)詞原形用法可參考一般將來進(jìn)展時(shí)態(tài)be (was were) about to +動(dòng)詞原形用法可參考一般將來進(jìn)展時(shí)態(tài)-Iamaboutto-orIamgoingto-die:eithere*pressioniscorrect.-DominiqueBouhours,Frenchgrammarian,D.我將或者我即將死去：兩種表達(dá)方式都正確。-法國(guó)語法學(xué)家伯阿沃斯.D.遺言O(shè)h,donotcry-begoodchildrenandwewillallmeetinheaven天堂.-An

32、drewJackson,Americanpresident哦，不要哭，要做乖孩子，我們都會(huì)在天堂見面的。 -美國(guó)總統(tǒng)杰克遜 .A. 遺言有這樣一個(gè)生動(dòng)故事二戰(zhàn)時(shí)，美軍在法國(guó)澳馬哈海灘登陸，遇到德軍強(qiáng)大的火力，死傷無數(shù)，美軍上校泰勒向士兵講了這樣一段話：There are two types of people in this beach (海灘)，the dead (死人) and those who are going to die. (在這個(gè)海灘上只有兩種人：死人與將要死的人.) Follow me and try to get out of the hell！(地獄) 跟著我，沖出這地獄！戰(zhàn)后，這句話成為美國(guó)的名言。在學(xué)習(xí)英語中，也同樣只有兩種人：失敗的人與將要失敗的人; Follow me and try to get out of the hell !特殊疑問句的構(gòu)成特殊疑問句是對(duì)句子中不了解的成分提問，其根本規(guī)律是：提問主語，句子不變。提問句子的其他成分，先變一般疑問句，再用疑問代詞或疑問副詞代替所不知道的成分，并置于句首。提問主語的定語，按主語處理，提問其他成分的定語，按其它成分處理。He studied Englishhardin the universityfor the teston Sun