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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)-2022年五月份做愛(ài)學(xué)習(xí)好學(xué)生國(guó)旗下演講稿_年五月份做愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生國(guó)旗下演講稿做愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是做愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。結(jié)合國(guó)教科文組織強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念?!泵绹?guó)前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說(shuō):“學(xué)習(xí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的成功之本。由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)是多么的重要啊!也許你還留戀著假期曾經(jīng)游覽的風(fēng)景名勝,也許你的腦袋里還充滿著電腦游戲里劇烈的戰(zhàn)斗畫(huà)面,也許你還在回味著假期里被窩的一點(diǎn)余溫,但現(xiàn)實(shí)就是我們都要對(duì)那段愜意的日子說(shuō)再見(jiàn)了。當(dāng)你穿上校服,就意味著你已經(jīng)背負(fù)上了一個(gè)學(xué)生的使命,那就是學(xué)習(xí)。

2、大家都是平等的,我們都正站在同一起跑線上,迎接第一聲槍響。但是,我們每一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度卻迥然不同。某些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)背后是壓力,是成堆的作業(yè),是題海戰(zhàn)術(shù),是在考試前的背水一戰(zhàn),是看到成績(jī)后的幸運(yùn)心理。也有同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)勝過(guò)一切,分?jǐn)?shù)是硬道理,是學(xué)習(xí)的代言,是滿足自己虛榮心的工具。但在我看來(lái),學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種享受。學(xué)習(xí)不是烏云,我們要讓學(xué)習(xí)成為一道絢麗的彩虹。享受學(xué)習(xí)的過(guò)程就是關(guān)鍵。首先,我們聯(lián)應(yīng)該為作業(yè)而煩惱,作業(yè)不是我們實(shí)現(xiàn)樂(lè)學(xué)的障礙。作業(yè)是穩(wěn)固知識(shí)的最正確方法,不管它有多么枯燥,多么困難,多么繁重,我們首先想到的不是抱怨和抵觸,而是要以一種查漏補(bǔ)缺的心態(tài)去認(rèn)真完成。做對(duì)了,說(shuō)明你承受才能強(qiáng)

3、聽(tīng)課效果好,做錯(cuò)了,應(yīng)該感到慶幸,發(fā)現(xiàn)了缺乏,提升了自我程度。做作業(yè)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),不要成了作業(yè)的奴隸,而是學(xué)會(huì)去享受做作業(yè)的過(guò)程。勞逸結(jié)合會(huì)收獲更好的學(xué)習(xí)效果。你也許不知道愛(ài)因斯坦不僅在物理學(xué)方面有卓越成就,他還擅長(zhǎng)拉小提琴,你也許不知道萊特兄弟中的韋爾伯不僅是人類(lèi)的航空始祖,而且還是一位曲棍球能手。因此,在學(xué)習(xí)的龐大壓力下,我們要學(xué)會(huì)減壓,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。緊張的學(xué)習(xí)過(guò)后應(yīng)該進(jìn)展放松和調(diào)節(jié),打球,看書(shū),聊天,漫步,減壓方法多種多樣,只要你做到了勞逸結(jié)合,才能在劇烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)去迎接更高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí),就要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。最后,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)不是折磨,是一種享受。不要讓學(xué)習(xí)成為手銬,銬住你充滿創(chuàng)造力的雙手,不要讓學(xué)習(xí)成為牢籠,困住你插翅的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)樂(lè)學(xué),讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習(xí)成為一種享受。

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