高中化學(xué)必修一 第二節(jié) 離子反應(yīng)一20202021學(xué)年新原卷版_第1頁
高中化學(xué)必修一 第二節(jié) 離子反應(yīng)一20202021學(xué)年新原卷版_第2頁
高中化學(xué)必修一 第二節(jié) 離子反應(yīng)一20202021學(xué)年新原卷版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第一單元 物質(zhì)及其變化第二節(jié) 離子反應(yīng)(一)一、基礎(chǔ)鞏固1下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì),但其水溶液能導(dǎo)電的是()ABaSO4BSO2CNaOHDCl22既不是電解質(zhì),又不是非電解質(zhì)的是()A氯氣B二氧化硫C酒精D冰醋酸3下列有關(guān)電解質(zhì)的說法正確的是()A強電解質(zhì)一定是離子化合物B易溶性強電解質(zhì)的稀溶液中不存在溶質(zhì)分子C強電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)強D由于硫酸鋇難溶于水,所以硫酸鋇是弱電解質(zhì)4能發(fā)生離子反應(yīng),但是不會產(chǎn)生沉淀的是()A澄清石灰水中通入CO2 BNaHCO3溶液中滴加NaOH溶液CNa2CO3溶液中滴加NaOH溶液D氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液5下列各項操作中發(fā)生“先產(chǎn)生沉淀,然后沉

2、淀又溶解”現(xiàn)象的是()向澄清石灰水中逐漸通入CO2至過量向NaAlO2溶液中逐漸通入CO2至過量向AlCl3溶液中逐滴加入NaOH至過量向硅酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸至過量向Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀鹽酸至過量向Ca(ClO)2溶液中逐漸通入CO2至過量ABCD6下列方程式正確的是()ANaHS的電離:NaHSH+S2+Na+BNaHCO3的水解:HCO3+H2OH3O+CO32CHF的電離:HF+H2OH3O+FD(NH4)2SO4的電離:(NH4)2SO42NH4+SO427根據(jù)題設(shè)的條件判斷離子共存情況。A:Na+、Cu2+、SO42、ClB:H+、Cl、CO32、Na+C:H+、Cl、

3、Fe3+、NO3D:CH3COO、H+、Na+、SO42E:Al3+、Ag+、Cl、NO3F:NH4+、Na+、S2、ClO(1)因生成沉淀而不能共存的是 ;(2)因生成弱電解質(zhì)而不能共存的是 ;(3)因生成氣體而不能共存的是 。二、拓展提升8寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)Na2O2與CO2反應(yīng) ;(2)將氯氣與通入冷的消石灰中反應(yīng)制漂白粉 ;(3)將銅粉溶解在濃FeCl3溶液中: ;(4)向FeCl3溶液中滴加氨水: 。9寫出下列過程的離子反應(yīng)方程式:(1)向氯化鋁溶液中加入少量氨水: 。(2)用強堿溶液吸收工業(yè)廢氣中的NO2: (3)氯化鐵溶液的水解反應(yīng): 。10電解質(zhì)的水溶液中存在電離

4、平衡。(1)醋酸是常見的弱酸。下列方法中,可以使醋酸稀溶液中CH3COOH電離程度增大的是 (填字母序號)。a滴加少量濃鹽酸 b微熱溶液 c加水稀釋 d加入少量醋酸鈉晶體(2)白醋是常見的烹調(diào)酸味輔料,白醋總酸度測定方法如下。a量取20.00 mL白醋樣品,用100 mL容量瓶配制成待測液。b將滴定管洗凈、潤洗,裝入溶液,趕出尖嘴處氣泡,調(diào)整液面至0刻度線。c取20.00 mL配制的待測液于潔凈的錐形瓶中,加3滴酚酞溶液,用0.1000 molL1的NaOH溶液滴定至終點,記錄數(shù)據(jù)。d重復(fù)滴定實驗3次并記錄數(shù)據(jù)。e計算白醋樣品中醋酸總酸度?;卮鹣铝袉栴}:實驗a中量取20.00 mL白醋所用的儀器名稱是 。若實驗b中堿式滴定管未用NaOH標準溶液潤洗,會造成測定結(jié)果比準確值 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。實驗C中判斷滴定終點的現(xiàn)象是 。實驗數(shù)據(jù)如下表,則該白醋樣品中醋酸總酸度為 molL1。待測液體積/m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論