部編版八年級道德與法治上冊第一、二單元復(fù)習(xí)課件匯編集PPT

1、部編版八年級道德與法治上冊第一單元 走進(jìn)社會生活教材梳理篇目錄考點梳理0203福建4年中考聚焦01知識網(wǎng)絡(luò)第一課 豐富的社會生活02考點1 感受絢麗多彩的社會生活。( 識記)考點2 個人是社會的一員。( 理解)考點3 個人的成長離不開社會。( 理解)考點4 養(yǎng)成親社會行為。( 探究) 高頻考點1考點1 感受絢麗多彩的社會生活。( 識記)（1）人的成長離不開社會，投身于社會的過程也是我們走向成熟的過程。（2）我們對社會生活的感受越來越豐富，認(rèn)識越來越深刻。（3）我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（4）我們會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準(zhǔn)備為之分憂。感受社會生活對中學(xué)生的成長有什么重要意義？

2、考點2 個人是社會的一員。( 理解)（1）個人是社會的有機組成部分。（2）人的身份是在社會關(guān)系中確定的。 個人與社會的關(guān)系是怎樣的?考點3 個人的成長離不開社會。( 理解)（1）人的成長是不斷社會化的過程。（2）人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。1.為什么說個人的成長離不開社會?秒懂名句經(jīng)典：【“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲。”個人離不開社會，我們要積極融入社會?！俊疽族e點】人的身份是在社會關(guān)系中確定的，我們每個人都處在不同的社會關(guān)系之中，因此我們具有的身份也是不同的。（1）社會化的途徑: 父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等。（2）社

3、會化的結(jié)果: 我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。2.怎樣理解“人的成長是不斷社會化的過程”?考點4 養(yǎng)成親社會行為。( 探究) 高頻考點1 1.親社會行為的表現(xiàn)有哪些？謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展、遵守社會規(guī)則和習(xí)俗等。（1）青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。（2）親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。 2.青少年為什么要養(yǎng)成親社會行為?（或: 青少年為什么要積極參與社會實踐活動?）（3）

4、參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。（4）只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。（1） 樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會、了解社會、服務(wù)社會。（2）在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成親社會行為。（3） 要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。（4） 在社會生活中，要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。 3.如何養(yǎng)成親社會行為?【聯(lián)系點】“親社會行為”，八上服務(wù)社會中“服務(wù)社會促進(jìn)成長”“奉獻(xiàn)社會的途徑”?！镜淅?】【高頻考點1】(2020泉州質(zhì)檢2 分) 下圖中屬于親社會行為的是 （ ） A. B

5、. C. D. 【答案】C 【點撥】青少年要在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成親社會行為，幫助他人、參加捐款活動都是親社會行為，是正確的選項。本題要求學(xué)生正確辨別親社會行為，都是不良行為，排除。故選C。第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間02考點1 網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。( 理解)考點2 網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。( 理解)考點3 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。( 論證) 高頻考點2考點4 合理利用網(wǎng)絡(luò)。( 探究)考點1 網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。( 理解)網(wǎng)絡(luò)如何豐富我們的日常生活？（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往。（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。考點2

6、網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。( 理解)1.網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步的主要表現(xiàn)是什么？2.“ 網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力”體現(xiàn)在哪些方面？（1）互聯(lián)網(wǎng)大大促進(jìn)了人才、資金、技術(shù)、物資的流動，已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的新途徑。（2）互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合，推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。3.網(wǎng)絡(luò)怎樣促進(jìn)民主政治的進(jìn)步？（1）互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式，拓寬了民主渠道。（2）互聯(lián)網(wǎng)使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用?！韭?lián)系點】“網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步”，九上生活在新型民主國家中“實現(xiàn)人民民主的形式”。4.怎樣理解“網(wǎng)絡(luò)為文化傳

7、播和科技創(chuàng)新搭建新平臺”?（1）互取網(wǎng)打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度。（2）互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動，加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享。（3）基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發(fā)明和新服務(wù)的源泉?？键c3 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。( 論證) 高頻考點2 1.怎樣理解“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”？ ( 或: 如何認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊?)利弊 豐富我們的日常生活 推動社會進(jìn)步 網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活 個人隱私容易被侵犯【易錯點】“網(wǎng)絡(luò)信息都是虛假的，我們應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”。判斷：這種說法是錯誤

8、的。2.為什么說沉迷于網(wǎng)絡(luò)會影響學(xué)習(xí)、工作和生活？（1）大量冗余信息干擾人們的選擇，耗費人們的時間。（2) 碎片化信息影響人們思考的深度。（3）一些人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)、虛擬交往而疏離了現(xiàn)實的人際關(guān)系。3.在開放的網(wǎng)絡(luò)世界里，存在哪些侵犯個人隱私的行為？這有何危害？（1）侵犯個人隱私的行為: 信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等。（2）危害: 會給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安?！镜淅?】【高頻考點2】(2020寧德質(zhì)檢2 分) 對下圖中“榨取”理解正確的是 （ ） 網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍 沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢學(xué)業(yè) 網(wǎng)絡(luò)游戲行業(yè)競爭激烈 網(wǎng)絡(luò)成癮浪費時間和金錢A. B. C. D. 【答案】C 【點

9、撥】該題考查網(wǎng)絡(luò)交往的消極影響。網(wǎng)絡(luò)有利的同時又有弊，沉迷網(wǎng)絡(luò)會浪費時間和金錢、荒廢學(xué)業(yè)，還會危害身心健康，是正確的選項。本題漫畫只體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往的弊，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊，與材料不符；未反映漫畫的本質(zhì)，即沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，排除。故選C?？键c4 合理利用網(wǎng)絡(luò)。( 探究) 1.怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)?（1）理性參與網(wǎng)絡(luò)生活: 提高媒介素養(yǎng); 學(xué)會“信息節(jié)食”; 學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息； 自覺遵守道德和法律。（2）傳播網(wǎng)絡(luò)正能量： 充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策； 在網(wǎng)上傳播正能量。2.我們應(yīng)怎樣對待互聯(lián)網(wǎng)上的信息？（1）要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪

10、費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食”。（2）要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。3.網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則是什么？恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。4.如何讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律?（1）要踐行社會主義核心價值觀。（2）不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。（3）共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化?！韭?lián)系點】“合理利用網(wǎng)絡(luò)”，七上網(wǎng)上交友新時空中“網(wǎng)上交往的特點、利與弊，慎重交友”。03福建4年中考聚焦123451. 【2020福建2 分】如果給下圖中“被救”的孩子提一條建議，正確的是 （ ）A. 悄悄上網(wǎng)，不讓他人知道B. 戒除網(wǎng)癮，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活C

11、. 加強自律，合理使用網(wǎng)絡(luò)D. 依賴他人，擺脫不良誘惑C2.【2019福建2 分】女兒：網(wǎng)絡(luò)生活真精彩，學(xué)習(xí)購物很方便。媽媽：網(wǎng)絡(luò)生活很無奈，虛假信息真煩人。下列觀點能全面反映上述對話的是 （ ）A. 網(wǎng)絡(luò)滋生虛假信息B. 網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人際交往C. 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍D. 網(wǎng)絡(luò)推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展C3.【2017福建2 分】對下圖中的“手機控”一族，合理的建議是 （ ） 拒絕使用手機 科學(xué)安排時間 合理利用網(wǎng)絡(luò) 不與外界交往A B C DC4.【2019龍巖質(zhì)檢節(jié)選4 分】判斷說理請你判斷下面的做法是否正確。正確的在題后括號內(nèi)打，錯誤的在題后括號內(nèi)打，并說明理由。學(xué)校組織同學(xué)們到上杭紅古田研學(xué)旅行，小閩的媽

12、媽怕影響孩子學(xué)習(xí)不讓小閩參加。判斷：（ ）理由：小閩媽媽的做法不利于孩子健康成長和全面發(fā)展。積極參加社會實踐活動有助于我們樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。5.【2019廈門質(zhì)檢10 分】關(guān)注生活（1）下圖中孩子的行為可能帶來哪些危害？（4 分） 網(wǎng)之“殤”孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會影響學(xué)習(xí)，荒廢學(xué)業(yè)，危害身體健康。傷害父母的感情，影響親子關(guān)系和家庭的和睦。敗壞社會風(fēng)氣，還可能造成人際交往障礙，損害社會主義精神文明建設(shè)。(回答兩點即可，每點2分， 共4分。準(zhǔn)確反映題意的其他答案亦可)2018 年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查數(shù)據(jù)表網(wǎng)上生活狀態(tài)所占比例學(xué)習(xí)87.4上網(wǎng)

13、聽音樂68.1游戲娛樂64.2社交聊天58.9網(wǎng)上購物未達(dá)到302018 年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查數(shù)據(jù)表網(wǎng)上生活狀態(tài)所占比例收看新聞未達(dá)到30遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力15.6遭遇違法不良信息30.3（2）未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況的調(diào)查數(shù)據(jù)說明了什么？（2 分）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。網(wǎng)絡(luò)改變世界，豐富我們的生活，在未成年人學(xué)習(xí)、休閑娛樂、溝通社交等活動中，發(fā)揮了重要作用。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。沉迷于網(wǎng)絡(luò)，會影響人們的學(xué)習(xí)、工作和生活，個人隱私容易被侵犯。(回答1 點即可，每點2分，共2分。準(zhǔn)確反映題意的其他答案亦可) （3）結(jié)合上述材料，請你談?wù)勎闯赡耆藨?yīng)該如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)。（4 分）合理利用網(wǎng)絡(luò)

14、，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活；不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會“信息節(jié)食”；提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，完善自我；學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；恪守道德、遵守法律。(回答兩點即可，每點2分，共4分。準(zhǔn)確反映題意的其他答案亦可) 部編版八年級道德與法治上冊第二單元 遵守社會規(guī)則教材梳理篇目錄考點梳理0203福建4年中考聚焦01知識網(wǎng)絡(luò)第三課 社會生活離不開規(guī)則02考點1 社會生活需要秩序。（理解）考點2 維護(hù)秩序需要規(guī)則。（理解）考點3 自由與規(guī)則。( 評價)考點4 自覺遵守規(guī)則。(應(yīng)用) 高頻考點1考點5 維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則。( 探究)考點1 社會生活需要秩序。（理解）社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)，常見的社會秩序包括：

15、社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。 1.社會秩序的含義。（1）社會正常運行需要秩序。（2）社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。 2.為什么社會生活需要秩序？考點2 維護(hù)秩序需要規(guī)則。（理解） 社會規(guī)則的形成、種類及作用：形成社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上形成的種類道德、紀(jì)律、法律等作用 社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容 社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)考點3 自由與規(guī)則。( 評價) 1.自由與規(guī)則有什么關(guān)系?（1）自由與規(guī)則不可分。（2）社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。（3）社會規(guī)則是人們享有自由的保障。秒懂名句經(jīng)典：【“無

16、法治不自由?！弊杂膳c規(guī)則不可分，社會規(guī)則是人們享有自由的保障。】【易錯點】法律、紀(jì)律等規(guī)則劃定了自由的邊界，規(guī)范和約束著人們的行為，但這些規(guī)則同時也是人們享有自由的保障?？梢哉f，無視規(guī)則、違反規(guī)則，我們就不可能有真正的自由。2.自由的邊界是什么？自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。考點4 自覺遵守規(guī)則。(應(yīng)用) 高頻考點1 1.如何做到自覺遵守社會規(guī)則？（1）遵守社會規(guī)則需要他律和自律。（2）遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。（3）應(yīng)該

17、將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。2.什么是自律？自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則?！镜淅?】【高頻考點1】(2020莆田質(zhì)檢2 分) 下圖給我們的啟示有 （ ） 敬畏規(guī)則，維護(hù)社會秩序 改進(jìn)規(guī)則，自由停放車輛 遵守規(guī)則可以視情況而定 遵守規(guī)則需要他律和自律A. B. C. D. 【答案】B 【點撥】本題考查規(guī)則的重要性及自覺遵守規(guī)則。遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，需要他律和自律，所以符合題意。無視規(guī)則、違反規(guī)則，我們就不可能有真正的自由，是錯的。遵守規(guī)則需將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩，是錯的。故本題選B。考點5 維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則。( 探究) 怎樣維護(hù)與改

18、進(jìn)規(guī)則？（1）堅定維護(hù)規(guī)則，一方面要從自己做起，自覺遵守規(guī)則；另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。（2）積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。第四課 社會生活講道德02考點1 尊重及其意義。( 分析)考點2 學(xué)會尊重他人。( 探究)考點3 禮及其意義。( 分析)考點4 做文明有禮的人。( 探究)考點5 誠信及其意義。（分析）高頻考點2考點6 做一個誠信的人。( 探究)考點1 尊重及其意義。( 分析)（1）含義: 尊重即尊敬、重視。（2）表現(xiàn): 尊重他人的人格、權(quán)利等。 1.什么是尊重？尊重有哪些表現(xiàn)？ 2.尊重有什

19、么意義？（為什么要尊重他人？）（1）尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（2）每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。（3）尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。考點2 學(xué)會尊重他人。( 探究) 如何做到尊重他人？（1）積極關(guān)注、重視他人。（2）平等對待他人。（3）學(xué)會換位思考。（4）學(xué)會欣賞他人。考點3 禮及其意義。( 分析) 1.什么是禮？禮主要表現(xiàn)在哪些方面？（1）含義：禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。（2）主要表現(xiàn)：語言文明、儀表端莊、舉止文明等。 2.為什么要以禮待人？（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。文明有禮是一個

20、人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。（2）文明有禮促進(jìn)社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于形成安定有序、文明祥和的社會。（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象?？键c4 做文明有禮的人。( 探究) 如何做文明有禮的人？（1）要態(tài)度謙和，用語文明； 要儀表整潔、舉止端莊。（2）要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行，做一個學(xué)禮、明禮、守禮的人。同時，我們要影響和帶動身邊的人，共同創(chuàng)建文明有禮的社會風(fēng)尚?？键c5 誠信及其意義。（分析） 高頻考點21.什么是誠信？誠信就是誠實、守信用。 2.誠信的意義有哪些？（1）誠信是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2）誠

21、信也是一項民法原則。（3）誠信是一個人安身立命之本。（4）誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。（5）誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。【典例2】【高頻考點2】(2020寧德質(zhì)檢2 分) 下列名言體現(xiàn)誠信品質(zhì)重要性的是 （ ）A. 人而無信，不知其可也 B. 欲窮千里目，更上一層樓C. 人有恥，則能有所不為 D. 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰【答案】A【點撥】本題主要考查正確對待挫折、自強、學(xué)習(xí)等相關(guān)知識。首先判斷婷婷的做法是正確的，然后可從以積極的態(tài)度面對挫折、培養(yǎng)堅強的意志、自強等方面分析作答。 考點6 做一個誠信的人。( 探究) 1.如何踐行誠信？（怎樣做一個誠信的人？）（1）樹立誠信意識。（2）運用誠信智慧。（3

22、）珍惜個人的誠信記錄。2.怎樣樹立誠信意識？要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。3.怎樣運用誠信智慧？我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。【易錯點】誠實與說謊水火不容，但在特定的交往情境中，為了維護(hù)對方利益的需要，隱瞞事情的某些真相，說些“善意的謊言”，并不違背誠實的道德。4.為什么要珍惜個人的誠信記錄？個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視，個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善，守信者處處受益，失信者處處受限。5.怎樣共同構(gòu)建良好的信用體系?我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚，提高全社會信用

23、水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。【聯(lián)系點】“做一個誠信的人”，九上守望精神家園中“培育和踐行社會主義核心價值觀”。第五課 做守法的公民02考點1 違法行為的含義、分類及要承擔(dān)的法律責(zé)任。( 理解) 高頻考點3考點2 警惕身邊的違法行為。（應(yīng)用）考點3 犯罪的定義、基本特征和后果。（理解）第五課 做守法的公民02考點4 刑罰的含義及種類。（識記）考點5 加強自我防范，預(yù)防犯罪。( 綜合)考點6 學(xué)會依法求助。（應(yīng)用）考點7 敢于并善于同違法犯罪作斗爭。( 綜合)考點1 違法行為的含義、分類及要承擔(dān)的法律責(zé)任。( 理解) 高頻考點3（1）違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社

24、會的行為。1.什么是違法行為？違法行為主要有哪些類別？（2）違法行為的分類：分類違反的法律后果舉例一般違法行為民事違法行為民事法律規(guī)范承擔(dān)民事責(zé)任欠債不還的行為行政違法行為行政法律規(guī)范受到行政處分或行政處罰擾亂社會治安的行為犯罪刑事違法行為刑事法律規(guī)范受到刑罰處罰故意殺人的行為2.一般違法行為和犯罪有何異同？ 分類 內(nèi)容一般違法行為犯罪不同點社會危害程度相對輕微嚴(yán)重違反法律違反刑法以外的法律規(guī)范違反刑事法律規(guī)范 分類 內(nèi)容一般違法行為犯罪不同點應(yīng)受處罰應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任或受行政制裁應(yīng)受刑罰處罰相同點 一般違法行為和犯罪都不同程度地?fù)p害了國家和人民的利益，都具有社會危害性，都違反了國家的法律法規(guī) 無

25、論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任【易錯點】違法不一定犯罪，犯罪一定違法。一般違法行為和犯罪都是違法行為，都有社會危害性，都要承擔(dān)法律責(zé)任。【典例3】【高頻考點3】(2020石獅質(zhì)檢2 分) 下列對案件的違法性質(zhì)判斷正確的是 （ ）A. 小李撿到一個錢包拒不返還失主民事違法B. 小林高空拋物致鄰居重傷而死亡民事違法C. 小楊聚眾鬧事導(dǎo)致交通堵塞刑事違法D. 李老板因生意虧本拒不履行合同行政違法【答案】A 【點撥】本題考查對違法行為種類的理解。違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。一般違法行為和犯罪有不同之處。拾得遺失物是不構(gòu)成侵占罪的, 但拒不返還構(gòu)成不當(dāng)?shù)美? 屬于民

26、事違法行為，所以A 符合題意。高空拋物致人死亡，有嚴(yán)重社會危害性，觸犯了刑法；聚眾鬧事致道路堵塞，違反的是行政法規(guī)；不履行合同是民事違法，不屬于行政違法行為。BCD 判斷不正確，故選A?？键c2 警惕身邊的違法行為。（應(yīng)用）如何自覺依法規(guī)范自己的行為？遵章守法是社會和諧的保證。（1）我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。（2）在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。（3）在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會健康和諧發(fā)展?？键c3 犯罪的定義、基本特征和后果。（理解）1.犯罪

27、的定義和基本特征各是什么？（1）根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。（2）嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。（嚴(yán)重社會危害性犯罪的最本質(zhì)特征；刑事違法性犯罪的法律標(biāo)志；應(yīng)受刑罰處罰性犯罪的嚴(yán)重社會危害性和刑事違法性的必然法律后果。）2.犯罪的法律后果是什么？犯罪的法律后果是刑罰。任何人的犯罪行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁?？键c4 刑罰的含義及種類。（識記）什么是刑罰？刑罰有哪幾類？（1）刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。（2）根據(jù)我國刑法的規(guī)

28、定，刑罰分為主刑和附加型兩大類。【易錯點】刑法是一部規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律; 刑罰是刑法中規(guī)定的處罰方式。也就是說刑法包含刑罰，刑罰是刑法內(nèi)容的一部分?？键c5 加強自我防范，預(yù)防犯罪。( 綜合)如何預(yù)防犯罪？（1）我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（3）生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。考點6 學(xué)會依法求助。（應(yīng)用）1.遇到侵害怎樣依法求助？（1）可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。（2）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。（3）使用訴訟手段，通過打官司討回公道。2.我國有哪些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)？如：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。3.訴訟有什么特點？訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。考點7 敢于并善于同違法犯罪作斗爭。( 綜合)1.為什么青少年要敢于同違法犯罪作斗爭？（1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（2）見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到全社會的褒揚和敬佩。2.青少年如何做到有勇有謀，應(yīng)對犯罪？青少年要在保全