市場營銷模擬平臺軟件使用手冊_第1頁
市場營銷模擬平臺軟件使用手冊_第2頁
市場營銷模擬平臺軟件使用手冊_第3頁
市場營銷模擬平臺軟件使用手冊_第4頁
市場營銷模擬平臺軟件使用手冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩40頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、市場營銷模擬平臺軟件使用手冊(V3.0)2016年11月目錄第一部分軟件安裝和卸載指南及基本注意事項錯誤!未定義書簽。一、安裝環(huán)境錯誤!未定義書簽二、安裝步驟錯誤!未定義書簽三、使用錯誤!未定義書簽四、軟件卸載錯誤!未定義書簽五、注意的問題錯誤!未定義書簽六、運行環(huán)境錯誤!未定義書簽。第二部分系統(tǒng)管理員操作指南錯誤!未定義書簽。1、系統(tǒng)登陸錯誤!未定義書簽2、用戶名、密碼輸入錯誤!未定義書簽3、班級管理錯誤!未定義書簽4、老師角色管理錯誤!未定義書簽5、修改密碼錯誤!未定義書簽6、數(shù)據(jù)復制(重要功能?。╁e誤!未定義書簽。第三部分、教師操作指南錯誤!未定義書簽。1、系統(tǒng)登錄錯誤!未定義書簽2、批

2、量帳號錯誤!未定義書簽3、帳號審查錯誤!未定義書簽4、學生管理錯誤!未定義書簽5、市場排名錯誤!未定義書簽6、實驗數(shù)據(jù)調(diào)整錯誤!未定義書簽7、分數(shù)比重管理錯誤!未定義書簽8、策略評價錯誤!未定義書簽9、經(jīng)營環(huán)境錯誤!未定義書簽10、總資本管理錯誤!未定義書簽11、系統(tǒng)時間控制錯誤!未定義書簽12、合理利潤管理錯誤!未定義書簽13、加權比率管理錯誤!未定義書簽14、包裝選項管理錯誤!未定義書簽15、研發(fā)投入管理錯誤!未定義書簽16、購買技術管理錯誤!未定義書簽17、最有效媒體管理錯誤!未定義書簽18、電視媒體管理錯誤!未定義書簽19、紙面媒體管理錯誤!未定義書簽20、戶外廣告管理錯誤!未定義書簽

3、21、網(wǎng)絡營銷管理錯誤!未定義書簽22、直郵營銷管理錯誤!未定義書簽23、降價策略管理錯誤!未定義書簽24、禮品贈送策略管理錯誤!未定義書簽25、抽獎活動管理錯誤!未定義書簽26、超市管理錯誤!未定義書簽。27、零售商店管理錯誤!未定義書簽。28、專賣店管理錯誤!未定義書簽29、修改密碼錯誤!未定義書簽第四部分學生操作指南廠商市場總監(jiān)角色錯誤!未定義書簽。一、系統(tǒng)登陸1、系統(tǒng)登陸.2、學生注冊.3、學生登錄.二、經(jīng)營情況1、公司信息.2、即時數(shù)據(jù).錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽。.錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽。.錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽。錯

4、誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽。3、渠道名單4、經(jīng)銷商名單5、產(chǎn)品生產(chǎn)6、策略評價三、經(jīng)營環(huán)境四、服務中心1、信息洽談2、消息管理器3、合同列表4、配送發(fā)貨5、庫存管理6、密碼修改五、調(diào)查分析1、市場狀況2、市場排名3、品牌知名度4、分析報告六、產(chǎn)品策略.1、產(chǎn)品品質2、研發(fā)投入3、購買技術錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽

5、。錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽。4、包裝策略5、產(chǎn)品競爭力指數(shù)6、產(chǎn)品策略報告七、宣傳策略1、電視媒體錯誤!未定義書簽。2、紙面媒體錯誤!未定義書簽3、戶外廣告錯誤!未定義書簽4、網(wǎng)絡宣傳錯誤!未定義書簽5、直郵錯誤!未定義書簽6、宣傳綜合競爭力指數(shù)錯誤!未定義書簽7、宣傳策略報告錯誤!未定義書簽八、定價策略錯誤!未定義書簽。1、零售價格2、經(jīng)銷商價格3、價格競爭力指數(shù)4、定價策略報告九、渠道策略1、超市2、專賣店3、經(jīng)銷商4、零售商店5、渠道策略報告十、促銷策略十一、財務狀況1、利潤計算表錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯

6、誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽。2、季度利潤表錯誤!未定義書簽。第五部分學生操作指南分銷商總經(jīng)理角色.錯誤!未定義書簽。一、系統(tǒng)登陸1、系統(tǒng)登陸.2、學生注冊.3、學生登陸.二、經(jīng)營情況1、公司信息.2、即時數(shù)據(jù).3、渠道名單.4、廠商名單.錯誤!未定義書簽。.錯誤!未定義書簽.錯誤!未定義書簽.錯誤!未定義書簽.錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽。.錯誤!未定義書簽.錯誤!未定義書簽.錯誤!未定義書簽。5、策略評價三、經(jīng)營環(huán)境四、服務中心1、信息洽談2、消息管理器3、合同列表4、配送發(fā)貨5、庫存管理

7、6、密碼修改五、調(diào)查分析1、市場狀況2、市場排名3、品牌知名度4、分析報告六、渠道策略1、超市2、專賣店3、零售商店4、渠道策略報告錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽。七、其他策略1、促銷策略八、財務狀況1、利潤計算表2、季度利潤表錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽錯誤!未定義書簽。第一部分

8、軟件安裝和卸載指南及基本注意事項一、安裝環(huán)境1)WIN2000SERVER/PRO/XP等安裝SQLServer的各種操作系統(tǒng),都可以安裝本軟件。2)在安裝SQLSERVER時最好選擇混合安裝模式。3)本軟件采用JAVA開發(fā),具備跨平臺特性;但在WIN2000SERVER環(huán)境下通過,其它操作系統(tǒng)在多用戶情況下可能會出現(xiàn)一些問題。二、安裝步驟在確認操作系統(tǒng)已經(jīng)安裝SQLSERVER的情況下開始安裝本軟件1、(1)setup.exe文件,進入安裝過程;在下面輸入框中輸入序列號:cnnl2250601bbc或查詢出貨清單安裝序列號;點下一步繼續(xù)安裝。(2)在安裝完成之前,會出現(xiàn)這樣的提示,學校根據(jù)這

9、個提示,可以進行服務器和客戶端的使用。點擊繼續(xù),完成安裝。2、軟件正常安裝之后,配置環(huán)境需要三大步驟第一步:新建登錄第二步:還原數(shù)據(jù)庫第三步:安裝加密狗驅動“第一步:新建登錄”a、進入SQLSERVER的“企業(yè)管理器”甸關機!京鋰序凹*文檔回*.勒設迓”0*(ciLHfjBJ.尙ncrasoftSQLSorvw言卻S.SSrrartecClentStoufltjj工員Norton仙wt2CC3耐幣地疏間電子報琳夫晞開元弓MM逹業(yè)昔埋我紙?zhí)绞景?導A和導岀殖建服勢莒理竊麗缶峑岡酩笛用工員琶F琳網(wǎng)垢富甬工具聯(lián).機叢書|監(jiān)連業(yè)甘理竊事件揮董峑:堆衽I1S中配迓SQLXML立捋WlrdafiUpdat

10、e打開oFFice文檔蔚逹OFFe立帖屯亦巴顯岀沖養(yǎng)UJ3E*i囚井列田硏WfrllH)fXU.AW沏“囲曲皿nttlti9Ql)工JUQ-*Mt0嗎押碼ft幻LUIJV4H2JQi2l-dr1KW|艇丑囪相色I戲再SETIL低山V.fAriBfffel亞HQX屈13SL電于?ffiF*55E.沽卩宙JB產(chǎn)KEXil-r昨85IIfplLfIpZicFifefiTtEfil臺屋gH眞CD慳創(chuàng)桿(Ejfl!anJWJttIjij廠Wt-Kfcswxm-lEiUEQInErtHbMH口眾S仙駙rroavn.E%-vrvaratJzqi-.elp=1ilpnalj(Al+i二J超臺厲a.j敵竹:AJ

11、ta越國二jra?Lb5CF?UlrihfeLfJW:-Ltwr_j旌:壬晅專13JSUMP*t5FEeLSaiMcrAliuEIy昭tn.贓認鈕H備JTXLKEBHtttMJF右:m品.:,-赳-!A.DtQ|:b、按照下面步驟進入“新建登錄”對話框OCTiWSfi:-切rkrewfiSQL5ctee-朋俎c、“新建登錄”對話框的“常規(guī)”欄的“名稱”欄輸入:yuchenl;選中“SQLSERVER驗證”,輸入密碼“yuchen1”d、在“新建登錄”對話框的“服務器角色”,選中所有的服務器角色框,點擊確定。SjZlLfAWAb-4nWlHibwI默小矽用序I昌44isrb.vLKIaip1In

12、Jili-ui-u.C-lHiCil-L-fl*LlKiaiilI!vli*.rFlnclITl工JRSI-HCTliJi乙T*-iAiIjTiAhTiri-U-i11JbI-!PlUMh廣hAIhlElII+rgi、配置步驟二:“第二步:還原數(shù)據(jù)庫”a、進入“新建數(shù)據(jù)庫”對話框旌J;d白1-r-iismzIHftijE:|-|l=l|Kf1帆SQLSrrwE.KlL5*y*+yLio-:ilJLal2a皿VLII.4C嗣?44口H出Jff.JILi-lAlft1cmnirlj.ihi-1c、還原數(shù)據(jù)庫在數(shù)據(jù)庫里面ycyx,單擊右鍵,在所有任務中,選擇還原數(shù)據(jù)庫。JBWCMMB出*垃IPWiU

13、菇u押帀耐於.HkMlJLLidfv8-|LrH|RHifiKVUS4曲皿8|J郵FAMCHrxfortonhQH彌廿3PfiM-E.-dMkroinftWwd1WRfc!iLkV!H4fSW3:址M-H輸trjcMF自一sl-MAJl,SkFi1VainrioKKkwg百Hlsrpa、刪除安裝文件夾找到安裝目錄,默認目錄是:c:/programfiles/yuchensoft/,找到要卸載的軟件名稱文件夾,直接刪除該文件夾。、刪除數(shù)據(jù)庫“程序”一“MicrosoftSQLServer”一“企業(yè)管理器”,進入“數(shù)據(jù)庫”選項,選中要刪除的數(shù)據(jù)庫,點右鍵,選“刪除”,直接刪除就可以了。Sarvar

14、3F亠1且二五、注意的問題1為確保訪問的數(shù)據(jù)是最新的,請在使用本軟件時按以下操作進行設置將IE瀏覽器的“工具”選項下面的“Internet選項”的“常規(guī)”下的設置選項屬性:由默認的“自動”修改為“每次訪問此頁時檢查”。如安裝配置完畢后,無法打開tomcat時請檢查配置是否正確。六、運行環(huán)境1、服務器軟件要求操作系統(tǒng):Win2000server+SP4/win2003server數(shù)據(jù)庫:SqlServer2000+SP3并采用混合驗證模式2、服務器硬件要求為保證最佳運行效果,服務器最好內(nèi)存最好達到1G;同時使用人數(shù)比較多內(nèi)存達到2G效果最好。3、客戶端要求Windows各種操作系,Interne

15、tExplorer6.0以上版本第二部分系統(tǒng)管理員操作指南1、系統(tǒng)登陸在服務器端輸入: HYPERLINK http:/localhost:8080/ycyx http:/localhost:8080/ycyx直接回車即可進入系統(tǒng)登陸界面;如果在安裝中修改了端口號,則輸入修改后的端口號。2、用戶名、密碼輸入默認用戶名和密碼為:sa/sa,在登陸類型選擇“管理員”選項即可登陸進入系統(tǒng)管理員操作界面。3、班級管理班級管理:進行班級的增加刪除,在編輯欄內(nèi)填入班級名稱,點擊“提交”添加班級,對多余的班級可以刪除,點擊“班級”后面的刪除即可。4、老師角色管理老師角色管理:設置老師的用戶名、密碼和班級的分

16、配。只有管理分配好老師的用戶名與密碼后老師才能登陸系統(tǒng)進行學生管理。在“用戶名”“密碼”欄內(nèi)輸入內(nèi)容,選擇對應的班級點擊“提交”添加老師角色成功。5、修改密碼修改密碼:修改系統(tǒng)管理員登陸密碼。為系統(tǒng)安全考慮,建議第一次使用后立即修改“sa”的密碼。6、數(shù)據(jù)復制(重要功能!)本系統(tǒng)在出貨時已經(jīng)設置好了學生實驗數(shù)據(jù),新建班級的數(shù)據(jù)都為空,老師需要使用此功能將系統(tǒng)數(shù)據(jù)復制到新建的班級。具體操作如下:“源數(shù)據(jù)”對應的菜單選擇“原始數(shù)據(jù)班”,目的數(shù)據(jù)對應的菜單下面選擇新建的班級(如下圖的“營銷一班”),之后點“操作”欄的“復制”功能,則新建的班級具有了原始數(shù)據(jù)班的數(shù)據(jù)了。復制數(shù)據(jù)時請務必不要對同一個班級

17、多復制相同的數(shù)據(jù)。第三部分、教師操作指南說明:教師可以進行帳號審查、學生管理以及平臺模擬環(huán)境的所有設置,但是為了模擬的真實性和系統(tǒng)的運作考慮,教師在后臺設置數(shù)據(jù)時應結合實際,盡量少做修改。1、系統(tǒng)登錄老師在教師機登錄本系統(tǒng),輸入: HYPERLINK http:/localhost:8080/ycyx,%e5%a6%82%e6%9e%9c%e5%9c%a8%e5%ae%89 http:/localhost:8080/ycyx,如果在安裝中修改了8080端口號,則需要輸入修改后的端口號。Localhost可以是服務器的IP也可是服務器的名稱。老師在初次使用時需要先以管理員身份登陸添加用戶方可使用

18、,本系統(tǒng)初始的老師用戶名與密碼為:tt,在登陸界面用戶名與密碼分別輸入:tt,點擊“老師”即可登陸界面。2、批量帳號批量帳號:減少老師的工作量,能批量的生成用戶。老師可以選擇角色,在帳號數(shù)中輸入需要生成的學生數(shù)量。點擊“生成”指量帳號設置成功。帳號前綴:老師選擇不同的前綴來區(qū)別不同的角色。&31R*軽母由瑪曲第抑怛M*邢4Mlqld.LnhitritEM-rjfc?MrWciK4-jMP*3qxdrismiTi/iiilIHRr3腫金惜岐蛋aai.idHMi3A3A3已曲WiMJIhlHA4AM拎詢血屜轉配匸腰輛*:世專期69AREJsvm9.nIHH2J-42JjftntT址if垃EAstl

19、RjHLlmrrqss22尸rtfitr址睜常HJlW*W-iilTmpv刖AriAdjnirti-L4HrjtfurH-flitWPr“3a廠“rtf埴比jhlTUa*l3ilUH1.DQ尸rturrllMiJlfi:tLAil*t5fldjlHA7ft?A7j-TTTJMJiuawni-jMHPRTEK壽怡Ui專爼:!EJBWhFfl竝3運牌mp.|i面農(nóng)墟槽ti犖島IT忖:導旳如iP-ITKHf:irj3、帳號審查帳號審查:針對學生提交的注冊信息進行審核。點擊“操作”欄的“審核通過”按鈕可以批準學生的注冊。老師審核通過后學生才可以使用??梢岳么斯δ軄碚一貙W生的密碼。全部審核通過:減少老

20、師審核學生帳號的工作量。點擊全部審核通過能將已經(jīng)注冊的帳號一次審核通過。4t-*WU.rr-l1日砂戶卉廣皆3J診丹對tsm34盤惟巴*4戰(zhàn)16址巳址豪林色過退出GJtf.FTW耀MimElWWi科憧WllftHinLYmSaHm)mtt.flIEC.iXLUBi.D&U1i5i寸屛軍候用理廉量注4、學生管理學生管理:管理學生的成績、報告等。分析執(zhí)行、策略報告等文字性的報告,是老師主觀評分的依據(jù),學生實驗時提交后現(xiàn)此查看。在“分數(shù)”欄輸入分數(shù)點擊“打分”即可,此處可以重復多次修改分數(shù)。利潤表、各項指數(shù)是系統(tǒng)自動評分的基礎,根據(jù)學生的操作系統(tǒng)自動提取。呼主百理4醫(yī)工Ftj-dLFEifitES莊

21、費僥鶴鹿宜H+tWwSl?*理逾商冷擔言rraiTh-ii*j.sE品鬣昭娠普盒母麵國握占卄*期鼻電陽甲?TFrrKWL品供曙雷哥址諭區(qū)跖W眞理如idijt廠m帀掃t.ti理疇:中牧hfi昔產(chǎn)品熬嗎恒哥直偉血誓石鼻筆Eg用哥片*郁乜百g出um龍旳底*L品鬣碣悵吉氏悄賣0底*盂涉麵國醞古鼻曲和討EM廠髙市如US4-Cfl潘折LJ1供昭雷哥疋戲覽略淋W:規(guī)如5理.甲宅仆舊忻脈壬產(chǎn)品議SB愼哥rtfflWWtKSHlfimfSSWSSSfiff.BH.曰角#龍戟號對于過期的帳號可以刪除。刪除所有學生帳號:將本班的學生帳號全部刪除!*WClt翼辰呷1:14單:Kt*紳肯丸申打沖黔I1申tT-if-it

22、T-si打卄WHPL乩HNHiiaAhtrLt-Mt*IT冊*SUilI.MilAtllI.Hrft產(chǎn)品瓠寧冇弘袖rt-wOMlilII匚PklTH-+.11-.H-1KH-j|針tJPr川申切戶titi*號審巧lirv+.1T.HIZ5、市場排名系統(tǒng)自動生成數(shù)據(jù),作為學生市場調(diào)查的一部分,市場排名以銷售額、總資本、最大份額、利潤率四個參數(shù)的先后順序為基準進行排名。同班的學生都可以相互查看,老師不需作任何操作。利潤率的計算公式:利潤率=(最終總資本-原始資本)/原始資本如果有原材料和庫存等,系統(tǒng)不計算其帳面價值,需要學生處理庫存和變賣后變?yōu)楝F(xiàn)金資本后,系統(tǒng)才計算。6、實驗數(shù)據(jù)調(diào)整現(xiàn)在系統(tǒng)出貨時

23、提供了兩套實驗數(shù)據(jù),一套是洗發(fā)水一套是電話機。老師需要使用某套實驗數(shù)據(jù)時在該實驗數(shù)據(jù)后面打勾就可以了。!警告:如果在本系統(tǒng)中同時有多個班級使用,剛開始老師選擇的都是“洗發(fā)水”如果某個班級在實驗過程中老師調(diào)整了實驗數(shù)據(jù)選擇了“電話機”實驗,則其他班級不能正常使用。正確使用建議:在本系統(tǒng)中可承受多個班級同時使用,但實驗產(chǎn)品要保持一致,并建議在更換實驗數(shù)據(jù)后讓學生重新注冊。7、分數(shù)比重管理系統(tǒng)提供自動打分功能,在學生管理欄能看見系統(tǒng)為學生自動打的分數(shù)。分數(shù)比重管理功能是讓老師對自己班的學生的打分提供一個標準,老師可定義各個標準的參數(shù)。現(xiàn)在系統(tǒng)提供了“產(chǎn)品”、“廣告”、“定價”、“現(xiàn)金量”四個標準,老

24、師可調(diào)整比重,但不能增加其他項目。如果老師需要增加其他項目,建議可根據(jù)系統(tǒng)自動計算的分數(shù)做適當調(diào)整。8、策略評價策略評價:系統(tǒng)自動提取的數(shù)據(jù),用量化的數(shù)據(jù)來表現(xiàn)學生實驗策略的優(yōu)劣。經(jīng)銷商角色因不涉及產(chǎn)品定價宣傳等“產(chǎn)品策略”、“定價策略”、“宣傳策略”為空白。竊雜j冋嚴屆轉酩直脅蜂聯(lián)握訛策酩共它集酩土曲&鵰1*匕wiMdh#許鬲lafciiA.富宴it乖rz+MWM-W週出0一除職#1嘀;JR#lrtESKKWWPF.LLltrtM-t心苗空用找乩叫上帳半門01小燈咨apes印卸民!*Wii-Wjulrta*LIL5t/怙上afl.*rt?.iMEiWJ.K:.-A.R巾*平坦隱4-RSMMr

25、rtA:AlTirffi于堆iliA.iZl幻-AP*tx廣杳也ikAD:WPJE*r-*aj.=ADrr相晉*力血址h*bi母寄蛋十啡盤二AAD老師查看相關數(shù)據(jù)后可以在“老師評價”欄填寫評語,點擊“提交”完成評測。這個評測學生可以在自己的操作平臺查看到。三三”.NSO”:O円-i-l-WhtI卜特sA.fii|hhAliwAlii.aAlliIIII+nrLiti_A”AUAlntKMIJOliHtlIMHL*、人Mlihlr電対內(nèi)右山IrtO劃M有ihlH內(nèi)國卄時利帕拆*H番UTkrrtgrt.qqBUM-tiifflcud.aL-_LMio?4!e-M!iH!fflAUHiA-tttn丁

26、iiaii-iiitaMiik.t-Ama2門!Hj件聞ll9、經(jīng)營環(huán)境經(jīng)營環(huán)境:供老師在后臺添加刪除修改信息。在添加內(nèi)容欄下拉箭頭下選擇信息類型、填寫相應的信息標題、信息內(nèi)容填寫等等,完成之后點右邊的“提交”按鈕即可把信息發(fā)布到前臺。點擊“查看”按鈕可以查看和編輯已經(jīng)發(fā)布信息的具體內(nèi)容,也可以對已有的內(nèi)容進行修改后再提交。提交成功后在學生操作端即可以看到此信息。經(jīng)營環(huán)境的信息是非常重要的,可以說是學生實驗的行業(yè)背景,老師在添加時需注意信息的影響性及適用性,并能說明當前行業(yè)的背景。10、總資本管理老師可以在此定義實驗的初始資本,刪除后可以重新定義。警惕!實驗開始后不能再更改總資本,以免學生數(shù)據(jù)

27、發(fā)生混亂:學生注冊帳號之前老師一定要先設置好實驗總資本,如果在總資本沒有設定好之前學生已經(jīng)注冊了帳號,那學生則沒有總資本,沒辦法進行實驗。11、系統(tǒng)時間控制老師在這里控制系統(tǒng)的模擬運作時間,指定實驗的開始年份。時間控制由老師根據(jù)實驗需要完成。例如設置2課時為一個季度,2課時完成后可以在這里結束一個季度并開始下一個季度的運行。在1年的4個季度都完成之后系統(tǒng)會自動更新到下一年度。每個季度開始前老師須點擊“開始”后學生才能開始本季度的操作。學生實驗開始后不能隨意的再定義實驗的起始時間。!重要:如果顯示是“已經(jīng)結束”狀態(tài),則學生進行策略操作時顯示“本季度已結束,不能進行策略操作”,但可進行填寫策略報告

28、等操作。*#*12、合理利潤管理TazcuHFEmi;單強爭也魁we*弊A磚-*“呼_Ibfa一上iNUMft*mjakrlrm*DE*minkjvftSt17M-幵佈:KlMRHjuAflRWHi.yLIwhh合理利潤:合理利潤比率與實驗時合理零售價格相關。老師可以在此調(diào)整合理利潤的比率后,改變學生的零售市場價格參考范圍。在學生操作端每季度只能定價一次,所以老師在學生實驗時一個季度內(nèi)不要隨時改變利潤比率。合理利潤比率直接影響學生的定價策略,合理利潤的高低與學生的價格競爭力指數(shù)相關。同等合理利潤下,價格越高,價格競爭力指數(shù)越低。13、加權比率管理加權比率:調(diào)整產(chǎn)品競爭力比率、宣傳競爭力比率、價

29、格競爭力比率。綜合競爭力指數(shù)由產(chǎn)品競爭力指數(shù)、宣傳競爭力指數(shù)、價格競爭力指數(shù)的三者加權所得。老師可以在此調(diào)節(jié)各項指標對綜合競爭力指數(shù)的影響比率,如產(chǎn)品競爭力比率為30%,表示產(chǎn)品競爭力指數(shù)占整個產(chǎn)品的綜合競爭指數(shù)影響系數(shù)的30%。綜合競爭力指數(shù)影響學生的渠道合作。SrRllisp-ffHr楓轉屋號睛rr阿吉克爭內(nèi)加檢匕匕審iFE土帰段歯:W両#|r*idE附也挨胃很社箭in代丸命一w.i岀隹開羸Gg上赫牛jgjw汁I#軍世!囪零畢醫(yī)井號寶MIJtRAW產(chǎn)衛(wèi)靈勿th卓吃體;服爭刃廿卓筍播蹴辛或比卓ISftBO.O14、包裝選項管理老師在這里設定產(chǎn)品出廠后包裝的選項,可以自定義包裝價格,包裝對競爭

30、力指數(shù)的加權系數(shù)和包裝的檔次描述。由于產(chǎn)品生產(chǎn)成本一樣,包裝的選擇成為學生采取市場策略的重要因素,因此建議仔細設置,盡量不做修改。老師可以在后面添加新的包裝選項供學生實驗選擇。15、研發(fā)投入管理產(chǎn)品要提高競爭力,必須不斷開發(fā)新技術。老師可以在這里提供各種可供選擇的技術開發(fā),提高學生操作興趣和判斷能力。提醒注意的是本項有研發(fā)失敗的風險存在,為了不打擊學生積極性建議合理設置。投入金額:投入時一次性收費。影響產(chǎn)品等級:對產(chǎn)品品質的影響度,當影響等級達到1級時,產(chǎn)品品質上升一個檔次。研發(fā)失敗率:老師設定后,隨機產(chǎn)生。研發(fā)失敗比率與投入金額有關,投入金額越多,風險越大。研發(fā)時間:指研發(fā)完成所需的時間。研

31、It按入管理硬發(fā)按目古冊尺査弱借jttit兀界丸戸:ft二會一追井岳兀草T卅半愎卞哥WV3.0槨號=3FEL岀血童住黑僵需期EWbhWVc冋轉醴犀鱗岳WstH-AWflrEWJE:9t*ff9E亜a肆卄霆EpKrt#戶#h-busnr:頸:忍.金費警5q=9L4tGrpMQQQUC.CKHlzKE世垃車鼻口廠倚吐|2DDDti.DKMDRO*H?fefrFr杭州上三而S盤冏燈用廠音|血了月|60W?nTLEHIF-3kWW申旦卞弄nr胡兒舌亙立的百豁冏丘堆險年|:iaaoo.oribpnskU哇W*印拓廠圾L昔世|J300D0.DEmkfiTTftrFk捅兩審訐文oris+tL也|25DDD.

32、DKBH贏舒樓l(IUOO0&.&噸|Li:HF?fc裂r此遲.4內(nèi)耀電祖聲丈甲議TBl出PPW5F7B|5D.DUBSS*ix!L:耳抻三HlL&阻序|1OODOD.0noIkU?bHMr農(nóng)立帀七一殆JfeER號戶外單空旦I卩加佃1珈Dteam&o5EIff1ft*葉卯HF|咖亙”pEODDDTTJnniZZkIf跌K4*WitffiirKl*J3iKT61前HS41|5DO|.1hKB*WEJ-:曲極力高邊麵氏希頭盤岀口S評:險竽|2DDDDD.DKnK躍苗IK%吃闿二壞MBI衛(wèi)痔E.-|2flODDD.DKMB#妊舌!W*菇光伍融廣咅誼昭畫11115000.0T!RWW申21、網(wǎng)絡營銷管

33、理作為新興的網(wǎng)絡營銷廣告模式,具有低成本高信息密度的特點,老師在自己設置各中宣傳方式的同時還可以啟發(fā)學生一起討論還有什么網(wǎng)絡營銷模式,哪種模式在什么情況下應用最好,哪些網(wǎng)站在什么方面做的最好等等。lQQA.Q段mbitm逗-fihgLoa厲站?uuun7u_pIB|Loano.卜gLl|R|B22、直郵營銷管理與眾多的其他營銷方法相比,直郵始終保持其很大的優(yōu)越性,如靈活的執(zhí)行周期與選擇,精確的定向(hit-point),低廉的費用投入等。正是因為這些特點,直郵能夠成為絕大多數(shù)營銷者不可或缺的方法組合。直郵營銷涉及到印刷費用,印刷費用越高、收費越高宣傳有效度越高。1:rEE戶蚌廠u首倉E中E1網(wǎng)

34、!EV寶丸點祝壬互廠舌阿壞郵聯(lián)邛幵il|5aQjg齢耳ftff齢23、降價策略管理對面市場的激勵競爭,促銷已經(jīng)成為商家的貫用手段。系統(tǒng)模擬了常用的降價、贈送禮品、抽獎活動三種策略。重要提示:1、降價、贈送禮品、抽獎活動三個策略在形式上細分,但具體成本計算上并沒有細分,都只計算“本次策略支出總成本”和本次策略的“銷售額增加的比例”,而不是銷售量或價格降低等。即如果每次策略支出總成本會一次性從總資本中扣除,每次“銷售額增加的比例”直接在原來的銷售額上加上增加的銷售額。2、不管什么策略,系統(tǒng)采用學生“配送發(fā)貨”作為臨界點。即學生需要配送發(fā)貨成功之后再選擇具體的“促銷策略”,系統(tǒng)才會扣除“本次策略支出

35、的總成本”和“銷售額按照比例增加”。標勰闊盜車曲皿埠加此卓9tniN*10DD.D:5-0*tff上mn4EDD.D:hQK吊工1ND.D:3.DV1趴臨牌,r兀折上田小妬.4GDD.忻上u冊llA|I.Irum降價策略中老師可以在分類欄的下拉列表中選擇降價策略,在標題欄中輸入相應的策略標題及內(nèi)容,設定推行出策略的總成本、銷量增加比率,銷量增加比率系統(tǒng)默認的是3%,點擊“提交”設置完成。老師也可以對學生提交或原來設置的策略進行修改,如下圖。在分類點擊要修改的策略直接在標題內(nèi)容欄內(nèi)修改即可。l_L2L.m嚴的瞅帕第叩-.1尸iWuHiV3.Q學生在學生操作端同樣可以添加各種策略,但學生添加的策略

36、需老師在后臺進行評測,總成本老師無法更改,銷量增加比率由老師控制,系統(tǒng)默認為3%。24、禮品贈送策略管理禮品贈送與“降價策略管理”操作相似,老師可以對數(shù)據(jù)進行增加修改刪除的操作。25、抽獎活動管理抽獎活動能在一定程度剌激消費,提高消費者的購買欲望。是學生促銷的方法組合?!盫3.I3標韻詁4第糧嗇加比*lA惟tlrtr詠SHfi日比直映兀牢ssztH-a.*VJM丈送4(你車nmi-aE.n-kWJM卿悔.1叩元沁一穴L5SW0ErO*出nMftKiri:T#w:h,oon.on377KCCinQEDO;.-jo,aa|廣塢kdEJixnsEl.nt3O6SMftM3CiSCOCL0L3EDHL

37、l|qm1瞬圳血山工業(yè)囹ajraic-tdiO:41155-2SW1J.G8L3OXQ儷-ZEEhu3ujdbifC-ooni3T?&fS3S3LSOOClOE000il匸?DDiDTOD.DIP500.DpBDD.Dp500.D3flDD.03DDiD300.D1叵27、零售商店管理零售商店在設置上基本要求與超市相一致,但零售價格往往比超市的售價要高,所以在設置零售商店時單價可以高些,綜合競爭力指數(shù)可以小些。石專ini話百境曰匚5rR抿闖育lyrrtt-ca*)-flftfflCEd.alJSEim壞肄辛ftnKH畢豪陸WKftWTT鱉商ME丼轉理并號客尊ididofWBffBJHI康云Hl

38、科州冏ft兩陌氏*iCiu國fUCKn傳伍r:-HT;iTff王L0干鼻Hi曲口士區(qū)0LL君樂翫廂LdiifiattL9世電奪于右LHLaakifiL5島南匡理士左馬tft址arnr廠朿曹轉:”巾羊廃常|號上澤肝裁*Iff廣劉憑藺蟲滾円JBJQ8號rinLUE.SWrtrJWliT+.C+I7TTflHTrtrA-lAllM3JtiKkTX-C-3B.ti14?W*J*v*r4*L*n.EB.JWlrwiiBLKLflOP.ImpwJijijdi.制-w1CIMML湖”wiMWdfiUiehghjn“*icTdcafe.rwiiertmj.aaiLdkdi#dfedh-Ten-=4taLZBLgiilOTSE323fi59BgL3I4BRB7O00024-83C67575I.JI3BJaBBilHL34L29G4B74dEgS-aEflBEEEaia-ECHHQSKT020-0魏卿朋BaT5-2a0fl31flBl.3427*47*4?3aLO-0ECM700a5?L-36LE27M1.33793|332:1OKJAM日日日刖EDH.022D帥山口EDO3DCU口IM5Q.QjDO.US&200.Q湖DKDCLQ3HDJOO.0JflOjSfDCiaISO3DK

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論