幼兒園教學(xué)規(guī)章制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)幼兒園教學(xué)規(guī)章制度【篇一：幼兒園教育教學(xué)管理制度】 幼兒園教育教學(xué)管理制度 1、班級工作人員必須做到科學(xué)、合理地安排好幼兒的一日活動，堅持保教結(jié)合的原則，體、智、德育、美互相滲透，創(chuàng)設(shè)利用與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境（心理環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境）。讓幼兒情緒愉快，主動積極參加各項活動，提高自我服務(wù)能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2、具體要求： (1)來園、離園活動 做好幼兒來園準(zhǔn)備，搞好活動室清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)空氣流暢，光線充足，環(huán)境整潔。 教師熱情接待幼兒，相互問早，觀察幼兒精神面貌，

2、了解幼兒所帶玩具，安定幼兒情緒，使他們愉快地開始一天的生活。 創(chuàng)設(shè)有教育意義的環(huán)境，激發(fā)幼兒活動的興趣，鼓勵指導(dǎo)幼兒自由、愉快地開展活動，并做好個別幼兒教育工作。 冬季幼兒進室后，自己脫去大衣、帽子、圍巾等，并整齊地放在指定的位置。教師注意觀察，對有困難的幼兒進行適當(dāng)?shù)膸椭椭更c。 離園時，提醒幼兒拿好自己的衣物。 態(tài)度親切和藹，關(guān)心尊重幼兒及家長，利用離園時間，做好隨機家訪工作。 值班老師必須對留園幼兒組織適當(dāng)?shù)幕顒印?2)戶外活動（包括早操與體育活動） 充分利用自然條件（水、空氣、陽光），讓幼兒進行適當(dāng)?shù)腻憻挘ＷC每天2小時戶外活動時間（其中1小時體育活動）。 根據(jù)大綱、季節(jié)變化合理安排早

3、操、體鍛的時間，并結(jié)合本班幼兒的年齡特征及發(fā)展水平，安排體育活動內(nèi)容?；顒有问蕉鄻?，注重激發(fā)興趣，提高能力，達到一定的運動量。 活動前，教師檢查幼兒著裝（系好鞋帶、寒好內(nèi)衣、帶好手帕），并進行有關(guān)的安全教育?；顒又校鶕?jù)氣候條件，幼兒體質(zhì)和運動量大小，適當(dāng)增減衣服?；顒雍螅龊谜砉ぷ?，如擦汗、洗手穿衣、喝水、適當(dāng)休息等。 幼兒參加升旗儀式，升旗時立正，行注目禮。 早操時，教師必須精神飽滿，示范動作正確，幼兒的站位要背光，背風(fēng)。 (3)生活活動 盥洗： 培養(yǎng)幼兒飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣，要提醒幼兒認真地洗手，教會幼兒正確的洗手方法。 點心之前，洗手后不進行其他任何活動。 了解幼兒大小便的習(xí)

4、慣，允許幼兒按需要入廁，指導(dǎo)幼兒使用便紙。指導(dǎo)幫助幼兒便后整理好服裝。 隨機進行生活知識、技能教育，重視個別指導(dǎo)。 進餐：餐前不組織劇烈活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進餐氣氛，適用“午餐報告”的形式最大限度地引起幼兒的食欲。 指導(dǎo)值日生發(fā)放餐具，指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗筷。 進餐時，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，做到細嚼慢咽，關(guān)心食欲不振和體弱幼兒。 點心后用手帕擦嘴，飯后用正確的方法漱口、擦嘴、擦臉、擦手。 (4)游戲活動： 保證游戲活動時間，做到游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，自由選擇，自主展開，自發(fā)交流。 創(chuàng)設(shè)合理的游戲環(huán)境，為幼兒準(zhǔn)備豐富的游戲材料和玩具。 激發(fā)幼兒參加各種游戲的興趣，培養(yǎng)幼兒

5、的想象力、創(chuàng)造力。 教師主動參與游戲，與幼兒共享樂趣，隨時觀察并引導(dǎo)、啟發(fā)、幫助幼兒選擇游戲主題，理解角色，豐富內(nèi)容，開展交往，培養(yǎng)解決問題的能力。 有計劃地組織幼兒收集玩具材料和自制玩具。 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。 (5)教育活動 a按照幼兒園教師教育工作計劃制訂的基本要求，根據(jù)幼兒年齡特點和本班幼兒實際情況，熟悉大綱，鉆研教材，制訂計劃。 寓教育于游戲之中，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒主動參與活動。調(diào)動幼兒的多種感官，讓他們直接感知、體驗、操作、提高遷移能力，培養(yǎng)探索精神。 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容運用啟發(fā)性的語言，鼓勵幼兒提問，發(fā)揮想象，保護幼兒思維過程中的創(chuàng)造意識。 面向全體，因人施教?；顒又屑訌?/p>

6、觀察，注重個體差異，進行分層指導(dǎo)。重視反饋，及時調(diào)控。 創(chuàng)設(shè)與教育相適宜的環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。 注意室內(nèi)采光，保持視距，并根據(jù)不同教育活動，變動幼兒座位。注重幼兒坐姿、握筆姿勢的正確，遵守活動規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！酒河變簣@教學(xué)管理制度匯編】 幼兒園教學(xué)管理制度匯編 1. 勞動紀(jì)律制度第2頁 2. 請假制度 第3頁 3. 薪資制度 第4頁 4. 福利待遇制度 第5頁 5. 教研制度第6頁 6. 園務(wù)會議制度 第7頁 7. 教研制度第8頁 8. 備課聽課制度 第9頁 9. 值班制度 第10頁 10. 交接班制度第11頁 11. 入園退園制度 第12頁 12. 膳食管理制度

7、 第13頁 13. 家長委員會制度 第14頁 14. 家長學(xué)校制度 第15頁 15. 財務(wù)管理制度 第16頁 16. 檔案管理制度 第17頁 勞動紀(jì)律 1、上班時間不隨身攜帶手機，不接打私人電話，不準(zhǔn)發(fā)短信與qq聊天，有急事接打幼兒園辦公電話。特殊情況要提前申請說明。 2、 為保證幼兒的安全和有效的工作，在工作時間上班時間內(nèi)不得會客， 不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的活動。不得挑撥是 非，不得在校園內(nèi)爭吵辱罵和打架。 3、 上班時，不得嚼口香糖、不聽隨身聽。班內(nèi)的收錄機等物品。不能隨 意拿到宿舍使用。 4、不用孩子的東西，不吃孩子的食品。 5、教職工言談舉止應(yīng)堪為幼兒表率，不兩手

8、抱肩不叉腰、不背手、不叉兜， 衣扣要系好。帶班教師上崗時統(tǒng)一著裝，不戴首飾、不穿高跟鞋和托鞋、 不梳披肩發(fā)。 6、 堅決抵制體罰和變相體罰幼兒的事情發(fā)生。 7、每天保持本班的清潔衛(wèi)生、玩具、用品等各類物品放置整齊，有序。幼 兒園的所有設(shè)備用于教學(xué)，不得進行與之無關(guān)的的事情。 8、教師不得收受家長的禮物和賄賂。 9、 以上勞動紀(jì)律如有違反將按幼兒園有關(guān)規(guī)定處理。 請假制度 1、本園在下列節(jié)日安排職工休假：元旦、春節(jié)、國際勞動節(jié)、國慶節(jié)，法 律法規(guī)規(guī)定的其他節(jié)假日及婚假、喪假、產(chǎn)假及參加社會活動的公假等。 2、請假必須有正當(dāng)?shù)氖掠?，因私事確需本人參加的事項；請假的原則以不 貽誤工作，并有合適的人員

9、代理崗位工作。員工因故必需請假時，應(yīng)于事 前辦妥請假手續(xù)，方可離開工作崗位。 3、 寒、暑假期安排：幼兒園可以根據(jù)業(yè)務(wù)開展需要，組織教務(wù)或相關(guān)工作人員進行專業(yè)技能培訓(xùn)提升活動，以不影響家長工作為原則，可以輪流 休假，具體按年度期間的通知為準(zhǔn)。 4、員工如遇急病或臨時重大事件需親自處理時，得于半日內(nèi)委托他人或以 電話、電郵、信息報告主管代為辦理。事后申請給請假時應(yīng)提出相關(guān)證明 文件。 5、 員工享受節(jié)日休假、病事假、婚假、喪假、產(chǎn)假期間，本園按分則規(guī) 定的工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放薪酬。 薪資制度 1、薪資是指教職工因工作所獲得的報酬，包括基本工資、職務(wù)工資、技能 工資、績效工資、工齡工資、學(xué)歷工資或以現(xiàn)金或

10、實物等方式給付的獎金、 津貼、及其它給與者均屬。 2、 幼兒園支付的月薪為上月1日至上月最后一天，每次發(fā)薪日期為每月 的15日，遇節(jié)假日或公休日則提前或延后至最近的工作日發(fā)放。 3、薪資調(diào)整員工崗位薪金將可能在如下情況下發(fā)生調(diào)整： （1）崗位薪金常規(guī)調(diào)整，即指本園有可能根據(jù)經(jīng)營業(yè)績情況、社會綜合物 價水平的較大幅度變動相應(yīng)調(diào)整員工崗位薪金； （2）本園將根據(jù)員工的工作業(yè)績和工作能力進行獎勵性薪金晉級，其對象 為經(jīng)營活動中為本園創(chuàng)利成績顯著者；促進本園經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益 方面成績突出者； （3）員工職務(wù)發(fā)生變動，其崗位薪金相應(yīng)進行調(diào)整，其薪金必須在該職務(wù) 級別薪金范圍之內(nèi)； （4）員工在年終

11、考核中，被在本園認為工作績效低于平均水平，將可能被降低崗位薪金。 （5）崗位薪金晉級，新的崗位薪金從本園下發(fā)有關(guān)通知的下月一日起執(zhí)行； 崗位薪金降級，從本園下發(fā)有關(guān)通知的當(dāng)月起。 （6）本園可根據(jù)員工即期表現(xiàn)上浮或下調(diào)其績效薪金，以及時激勵優(yōu)秀、 督促后進。 4、 試用期工資及調(diào)整原則 試用期員工享受此崗位薪資80%，薪資按批準(zhǔn)職位的標(biāo)準(zhǔn)工資換算。試 用期滿，正式合格的員工，予以調(diào)整發(fā)放全額崗位薪資。 福利待遇 1、員工享受國家法定假日，工作餐、為員工提供住宿。 2、 在本園工作滿一年后，依據(jù)國家和幼兒園規(guī)定為教師繳納社會保險費。 3、幼兒園依照有關(guān)勞動安全衛(wèi)生法令規(guī)定，提供衛(wèi)生、安全的工作環(huán)

12、境， 保護員工的安全健康。 4、 幼兒園為保障職員的身體健康投入工作，每年將進行一次例行體檢， 由本園保健醫(yī)統(tǒng)一安排。教職工需要把體檢結(jié)果交給幼兒園保健醫(yī)保統(tǒng)一 保管。 5、 幼兒園成立員工活動組織，并按規(guī)定提供相應(yīng)活動經(jīng)費，舉辦各種活 動，如：文藝活動、體育活動、宣傳活動、教育活動、慶祝會等。 6、工作滿一年后可以按幼兒園的規(guī)定享帶薪年假、帶薪旅游的福利，幼兒 園的教職工子女就讀本園享受相應(yīng)的優(yōu)惠。 7、幼兒園根據(jù)年度經(jīng)營狀況，適當(dāng)?shù)陌才艈T工慰問金、節(jié)慶日禮金等福利， 具體按本園的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 園務(wù)會議制度 1、幼兒園在上級指導(dǎo)下成立園務(wù)委員會，成員由幼兒園園長、教學(xué)主任、 后勤主任、招生

13、主任、保健醫(yī)生、各班主班組成。 2、每周一定期召開一次，幼兒園重大問題集體討論、決策，保證民主管理。 3、園務(wù)會議內(nèi)容包括： 全園工作計劃的制訂與總結(jié)；研究貫徹執(zhí)行上級 教育部門各項工作指導(dǎo)；幼兒園規(guī)章制度的修改、補充及廢除討論；研討 幼兒園工作中的重要問題，探討解決方法；分析研究家長對幼兒園工作的 意見與建議。 教研制度 1、 每學(xué)期結(jié)合本園實際情況和辦學(xué)特色及當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T要求選擇教 科研專題，有目的、有計劃地開展教科研活動。有針對性地舉辦教育理論 專題講座，提高教師的理論水平和教科研能力?！酒河變簣@教學(xué)管理制度】 教學(xué)管理制度 教案 聽課本 1.在規(guī)定的時間內(nèi)上交教案及聽課本。 2

14、.教案書寫認真，活動精心設(shè)計，活動小結(jié)（反思）能全面總結(jié)，能從活動中提取好經(jīng)驗好做法者一次獎勵50元。教案數(shù)量不夠，少一節(jié)扣100元。 3.教案書寫潦草，活動思路不清晰，目標(biāo)不符合年齡特點，活動小結(jié)不及時者，一次扣20元。 4.根據(jù)階段側(cè)重原則，能逐步加大使用英語寫教案者，獎勵30元。 檢查形式為教學(xué)主任抽查與教研組長每二周檢查一次相結(jié)合。 5每位教師每大周聽兩節(jié)課：一節(jié)主體探究活動，一節(jié)英語活動。（包括觀摩活動）組長隨時抽查聽課記錄本。要求聽完課進行評課。聽課節(jié)數(shù)沒達到要求，少一節(jié)課扣50元。 教學(xué)活動 教態(tài)親切，精神飽滿，儀表端莊。 教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)語言準(zhǔn)確、精練，問題設(shè)置具有啟發(fā)性

15、，能創(chuàng)設(shè)探索環(huán)境，幼兒興趣高，獲得充分操作與豐富體驗。 無教案、教具（幼兒無操作材料），不按時組織活動，教學(xué)內(nèi)容不科學(xué)者扣30元。 禁止做與上課無關(guān)的事情，更不能于小孩不顧，違者扣500元。 推門課（主管領(lǐng)導(dǎo)不預(yù)先打招呼聽課）活動中，每次推門課結(jié)束，由主管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場評課并界定課例等級（分為“a、b、c、d”四種）作為年終獎考核數(shù)據(jù)。 周計劃 填寫規(guī)范，活動安排合理、豐富，每周一8：00前準(zhǔn)時張貼在班周計劃板上。不按時完成的班級，扣本班班主任50元。 填寫不認真，出現(xiàn)錯誤和遺漏，活動安排單一，活動內(nèi)容不完整，提醒重新打印，并扣本班班主任50元。 檢查形式為每周一檢查和每天隨機檢查，根據(jù)檢查結(jié)果給予

16、相關(guān)班級通報表揚或批評。 年級活動、大型活動 積極配合年級或園開展的各項大型、集體活動，認真做好活動前的準(zhǔn)備工作（包括策劃、籌備、訓(xùn)練、排練、材料的準(zhǔn)備、幼兒的思想工作、家長工作等等），以保證活動得以順利開展。 活動中聽從組織者的指揮，緊密合作，時間觀念強，組織嚴(yán)密，能展示良好的班風(fēng)班貌。 積極、主動完成年級組分配的任務(wù)。 活動后組織幼兒做好場地的收拾、物品歸還等工作。 各項工作環(huán)節(jié)不到位，拖拉，效果不好的班級，扣班主任200元，扣當(dāng)班老師100元。 檢查形式為抽查和聽取年級組長匯報。 生活記錄表的填寫 每位孩子每周一張生活記錄表，當(dāng)天內(nèi)完成記錄。 要求字跡工整。每一項內(nèi)容都能有重點，全面的記

17、錄，不允許記流水賬，內(nèi)容真實。 表格統(tǒng)一掛在各班門口，以便家長隨時查閱。 表格一式兩份，一份附上食譜后每周發(fā)放給家長，另一份周二前上交助理辦存檔，遲交班級扣班主任50元。 沒有及時完成填寫工作或檢查發(fā)現(xiàn)敷衍了事應(yīng)付，記錄與事實不相符的班級和個人要作出嚴(yán)厲處分。班級通報批評，責(zé)任人扣200元。 環(huán)境、活動區(qū)、作品欄布置 環(huán)境布置以幼兒為主，能反映幼兒的創(chuàng)造思維和動手能力，創(chuàng)設(shè)“會說話”的環(huán)境，引發(fā)幼兒與環(huán)境發(fā)生關(guān)系，使環(huán)境產(chǎn)生教育價值。 將幼兒的內(nèi)隱知識外顯化，將幼兒發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題的過程和結(jié)果用各種形式記錄下來，并作為班級環(huán)境布置的材料，給孩子聽、說、讀的機會。 環(huán)境材料由師生一起做，同時注

18、意合理利用廢舊物，以便讓幼兒進行創(chuàng)造活動。 幼兒繪畫作品要附上孩子對自己的畫的原始描述，體現(xiàn)童話童真、童言無忌。 環(huán)境布置幼兒參與率：小班達到70%，中班達到90%，大班達到100%。 區(qū)域劃分合理、有創(chuàng)意，能促進幼兒不同能力的自主發(fā)展。 創(chuàng)設(shè)與探究議題相應(yīng)的區(qū)域，材料豐富，便于幼兒自主探索。 幼兒作品欄每二周更新一次，填寫作品標(biāo)簽并標(biāo)明更換時間，要求輪流展示班級每一位幼兒的作品。 班級語言環(huán)境：小班以漢語為主，輔以少量英語；中班雙語并進，各占50%；大班以英語為主，輔以少量漢語。 環(huán)境布置檢查與評比： （一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則：環(huán)境是為孩子的探究活動而服務(wù)，不是為了應(yīng)付檢查。 （二）檢查原則：不

19、僅要檢查物的創(chuàng)設(shè)，更重要的是檢查孩子和環(huán)境互動的情況。 （三）每月的環(huán)境布置成績由兩部分組成： 1、每月一次的環(huán)境檢查占總成績的60%，評委由教學(xué)主任、保育主任、保教組長和三位班主任（每次大、中、小班各一位），去掉一個最高分和最低分得出平均分?jǐn)?shù)。 2、日常環(huán)境檢查占總成績的40%，保教組長在常規(guī)工作檢查中，結(jié)合主體探究活動、區(qū)域活動的開展來檢查孩子和環(huán)境的互動情況，每次檢查給予分?jǐn)?shù)，記錄在每日教學(xué)常規(guī)檢查表中，每月根據(jù)每日教學(xué)常規(guī)檢查表的分?jǐn)?shù)對本年級各班給出每月日常環(huán)境情況的平均分?jǐn)?shù)。 日常環(huán)境檢查方法： l 物的檢查和孩子與環(huán)境互動的檢查各占50分；每周檢查兩次。組長不評價自己班的環(huán)境，由教

20、學(xué)主任負責(zé)給組長所在班級進行評價。 l 成績分四個層次：優(yōu)（8590分），良（8085分），中（7080分），差（6070分）； l 檢查標(biāo)準(zhǔn)：物根據(jù)主體探究活動及時更換主題墻、活動區(qū)、作品欄。記錄本能及時堅持記錄；評比欄、天氣預(yù)報能及時記錄； 孩子與環(huán)境互動區(qū)域自主活動中孩子能自主、有序的進區(qū)活動；孩子在活動中能自己管理自己，按照班級的進區(qū)要求進區(qū)活動；能體現(xiàn)孩子的探究精神；老師能根據(jù)每周制定的區(qū)域重點給予指導(dǎo)。 3、環(huán)境檢查按年級班級數(shù)量的50%（四舍五入），評選出每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀獎。獲獎班級全體成員獎勵50元。 班級植物區(qū)保持生機勃勃，疏于引導(dǎo)孩子做好此項工作的，扣100元。 檢查形式為

21、平時抽查和每月定期檢查評比相結(jié)合。 教科研工作 積極更新教育觀念，主動參與課程改革，最終將新觀念落實在幼兒的發(fā)展水平上。 能依據(jù)課程改革任務(wù)和要求，積極參與課程改革實踐。 創(chuàng)造性地完成課程改革任務(wù)，在雙語教育、主體性整合探究等課程改革實踐中做出較大的貢獻，在校級公開課獲得優(yōu)秀獎勵者，一次性獎勵200元。 能創(chuàng)造性地撰寫出有價值的教育教學(xué)論文，并在校內(nèi)外的教育刊物上發(fā)表或得獎（正規(guī)教育部門組織的）。校級一次獎勵50元，鎮(zhèn)級一次獎勵100元，市級一次獎勵200元，省級一次獎勵500元，國家級一次獎勵800元。 關(guān)心幼兒園，發(fā)揚主人翁精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻大小，給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?積極參

22、加各項培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 按學(xué)校要求，電腦操作達到中級水平，英語水平通過公共英語一級考試。 完成學(xué)校組稿工作或校報刊出文章者，獎勵50元。 一日生活管理 實施背景音樂襯托下的教學(xué)設(shè)計，讓幼兒在園的活動在音樂的襯托下進行，根據(jù)幼兒起床、游戲、進餐等不同內(nèi)容，配以或歡快、或舒緩、或激昂、或幽靜的音樂，培養(yǎng)幼兒的樂感，調(diào)節(jié)幼兒的情緒，使幼兒在園身心愉悅。如發(fā)現(xiàn)進餐沒有播放音樂，通報批評并扣當(dāng)班老師50元。 堅持播放睡前故事。每天午睡由晚班老師口述故事，幼師講中文故事，英語教師講英語故事。晚睡播放故事錄音。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，通報批評并扣當(dāng)班老師50元。 教學(xué)內(nèi)容的發(fā)放：每個主體探究活動結(jié)束后發(fā)放一次教學(xué)內(nèi)容給家長，要求先由教研組長寫出基本框架，再由各班根據(jù)本班實際教學(xué)內(nèi)容加以添加補充，于發(fā)放前4天送交助理辦檢查無誤后方可復(fù)印。各班還需交一份正稿到助理辦存檔，作為期末檢查幼兒學(xué)習(xí)情況的資料。不及時上交的班級扣班主任100元。教學(xué)內(nèi)容排版混亂、出現(xiàn)錯別字，扣班主任80元。 按時完成家園通訊的組稿、排版、復(fù)印、下發(fā)工作。沒有及時完