給遠(yuǎn)方小朋友的一封信_(tái)第1頁
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信_(tái)第2頁
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信_(tái)第3頁
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信_(tái)第4頁
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信_(tái)第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、給遠(yuǎn)方小朋友的一封信1說一說 同學(xué)們,假如你們要告訴遠(yuǎn)方的小朋友一件事或者想要他們?yōu)槟銈冝k一件事的話,你們有什么辦法?(“打電話”、“寫信”、“聊QQ”“發(fā)電子郵件”)2素材:1、給家庭貧苦的朋友3、給西部的朋友2、給地震災(zāi)區(qū)的朋友4、給學(xué)習(xí)有困難的朋友3議一議書信有什么作用?怎樣寫信?怎樣寄信?4書信的格式 按照通行的習(xí)慣,書信的格式主要包括五個(gè)部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。5親愛的XXX: 你好! 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂! 你的朋友:XXX 2011.2.24信的格式正文:先向?qū)Ψ浇榻B自己的情況。特點(diǎn),愛好,學(xué)習(xí)情況,以及自己的一些有趣的事情,還可以告訴對(duì)方自己的心愿。 然后寫明這封

2、信的目的是希望和對(duì)方建立“手拉手”的關(guān)系,做朋友,共同進(jìn)步。(書信的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),感情真摯,語言得體)能夠認(rèn)識(shí)你非常高興!你知道我是誰嗎?6 “稱呼”是對(duì)收信人的稱呼,要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號(hào)后不再寫字。稱呼和署名要對(duì)應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。今天是給同學(xué)寫信,“稱呼”可以直接寫對(duì)方的名字、昵稱或者加上“同學(xué)”二字。名字的前面也可以加上“親愛的”字樣。 “正文”通常以問候語開頭。如:“您好!”“近好!”“新年好!”。問候語寫在稱呼的下一行,前面空兩格,自成一段。問候語之后,便是正文的主要部分,即自己要說的話。這一部分要寫得有條有理,層次分明。要把自己想告

3、訴別人的事情一件一件地寫清楚。要分清主次,詳略得當(dāng),有頭有尾,一件事一個(gè)段落。 “結(jié)尾”被稱做祝頌語或致敬語。正文寫完后,再寫上表示敬意、祝愿或勉勵(lì)的話,如:“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”“身體健康!”等等。 “署名”是署上寫信人自己的名字。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。在自己的名字前可加上“同學(xué)”、“朋友”等字樣。 “日期”用以注明寫信的時(shí)間,寫在署名之后或下一行。有時(shí)還可以加上自己的所在地點(diǎn)。7佳作共賞 給希望小學(xué)學(xué)生的一封信親愛的同學(xué)們:你們好! 你們不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信,你們就會(huì)了解我的。 我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫王澤宇,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自

4、行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心,有正義感。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座工業(yè)城,整齊的廠房,寬敞的道路,發(fā)展中的汽車工業(yè)一片欣欣向榮。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。8我從電視里看到,你們?cè)谄D苦的環(huán)境中仍然認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),我被你們這種學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)!我們班準(zhǔn)備開展一次“手拉手”活動(dòng),打算給你們捐一些書籍和學(xué)習(xí)用品,給你們送去一片愛心! 我希望

5、放假后,能有機(jī)會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活,也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友,我也期待著你們的回信和你們的到來! 祝你: 身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 你的朋友 張小明 2006年5月18日佳作共賞9親愛的小朋友:你好!今天,當(dāng)你的課桌上天使般地飄落者一封來自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí),你一定感到驚訝而奇怪,也一定會(huì)張大嘴巴問寫信的小主人公是誰?就叫我小天使好了!下面讓我在你心中,畫一幅自畫像吧! 我!一個(gè)文靜而可愛的小女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動(dòng)著一雙明亮而智慧的眼睛。我!還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),挽起長(zhǎng)發(fā)腦后總束著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,快樂時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮甩來甩去特逗人??删驮诮衲暾鲁醢?,我遵從了第二天要回南方工作的爸爸的意見(快上中學(xué)了,心思要放在學(xué)習(xí)上)終于剪去了那一頭秀發(fā),變成了一個(gè)“假小子”,可我還是很自信噢!這就是我!一個(gè)性格樂觀而向上的女孩子。10 相同的性格,拉近了你和我的距離。記得上次在電視節(jié)目中,你的家是一間破爛的土房,每到下雨天,看到外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng),冷得讓人難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還仍然照顧病重的與你相依為命的母親,妮每天上下學(xué)要往返幾十里路,可成績(jī)總是名列前茅。生活的艱難,求學(xué)的艱辛,也未能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。 你的堅(jiān)強(qiáng),樂觀,奮發(fā)向上的精神感動(dòng)了我,我要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論