人教版一年級(jí)下冊(cè)第四單元例8導(dǎo)學(xué)案

1、仙莊鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)預(yù)案年級(jí) 一年級(jí)下冊(cè) 單元 四 課題 整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法主備人 程靜 備課時(shí)間 2014.12.17教學(xué)目標(biāo)：1掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法2能準(zhǔn)確地計(jì)算出整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法的計(jì)算方法教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)100以內(nèi)的組成知識(shí)幫助學(xué)生理解算理，并能準(zhǔn)確計(jì)算操作程序一、設(shè)置情境，提出問題1填空：（1）3個(gè)十和2個(gè)一合起來是（ ）（2）2個(gè)一和3個(gè)十合起來是（ ）（3）40里面有（ ）個(gè)十（4）45里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一，4個(gè)十和5個(gè)一是（ ）（5）38里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一，3個(gè)十和8個(gè)一是（ ）2.剛才我

2、們復(fù)習(xí)了數(shù)的組成大家都回答的非常熟練。老師非常高興,我們自己表?yè)P(yáng)一下自己好嗎?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法，你有信心學(xué)好嗎？小明是個(gè)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的小朋友，作業(yè)每次都按時(shí)完成，而且寫得干干凈凈的?？墒巧蟼€(gè)星期，他差點(diǎn)就完不成作業(yè)了，你知道為什么嗎？他沒有作業(yè)本了，于是媽媽就趕緊去給小明買作業(yè)本。二、點(diǎn)撥思路，合作探究媽媽原本打算買30本，就在付錢時(shí)，小明又在貨架上拿了2本，這樣以來媽媽一共要付多少本的錢？要解決此題，怎樣列式計(jì)算？生答師板書：30+2=（1）用小棒擺一擺請(qǐng)同學(xué)們先擺出30根小棒，代表30本作業(yè)本，你們?cè)趺炊紨[了3捆小棒呢？（3捆就代表3個(gè)十，師板書：3個(gè)十）再擺出2根小

3、棒代表2本作業(yè)本。（2根小棒代表2個(gè)一，師板書：2個(gè)一）請(qǐng)同學(xué)們把兩部分合到一起，想一想算一算，一共有多少根小棒？誰能把自己的想法給大家說一說。看小精靈是怎么想的？和我們的想法一樣嗎？（30是 3個(gè)十，2是2個(gè)一，3個(gè)十和2個(gè)一合起來是32，所以30+2=32） 3如果媽媽原本買了32本作業(yè)本，付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不夠，要退回2本，她應(yīng)該付幾本的錢？怎樣列式計(jì)算？ 生答師板書：322（1） 請(qǐng)同學(xué)們用小棒擺一擺，試著算出322？誰想給大家說一說自己是怎么想的？看小精靈和大家的想法一樣嗎？（32是3個(gè)十和2個(gè)一，減去2就是去掉2個(gè)一，還剩3個(gè)十，也就是30所以32230）4引導(dǎo)學(xué)生思考230，應(yīng)該怎樣計(jì)

4、算？如果學(xué)生有困難，可以引導(dǎo)學(xué)生用小棒擺一擺，使學(xué)生明白算理，230表示2個(gè)一和3個(gè)十合起來，得32與例8：“302”只是加數(shù)的位置不同，但算法相同三、展示判斷，解決問題30是 3個(gè)十，2是2個(gè)一，3個(gè)十和2個(gè)一合起來是32，所以30+2=3232是3個(gè)十和2個(gè)一，減去2就是去掉2個(gè)一，還剩3個(gè)十，也就是30所以32230四、練習(xí)鞏固，拓展評(píng)價(jià)A.課本上做一做習(xí)題，看圖寫算式：B.比比誰算得有對(duì)又快54-4= 65-5= 90+5= 69-60= 37-7= 34-30= 2+70= 20+6= 77-7= 28-20= 6+70= 89-9=C.數(shù)學(xué)游戲：烤玉米課時(shí)反思這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的加法有

5、什么共同點(diǎn)？（都是整十?dāng)?shù)加一位數(shù)，或兩位數(shù)減一位數(shù)），師：我們今天這節(jié)課學(xué)習(xí)的就是兩位數(shù)加一位數(shù)以及相應(yīng)的減法。結(jié)合上面例題的計(jì)算說說怎樣計(jì)算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法。仙莊鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)案年級(jí) 一年級(jí)上冊(cè) 單元 七 課題 認(rèn)識(shí)鐘表主備人 丁金強(qiáng) 備課時(shí)間 2014.11.25設(shè)置情境，提出問題1填空：（1）3個(gè)十和2個(gè)一合起來是（ ）（2）2個(gè)一和3個(gè)十合起來是（ ）（3）40里面有（ ）個(gè)十（4）45里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一，4個(gè)十和5個(gè)一是（ ）（5）38里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一，3個(gè)十和8個(gè)一是（ ）點(diǎn)撥思路，合作探究1.媽媽原本打算買30本，就在付錢時(shí)，小明又在貨架上拿了2本，這樣以來媽媽一共要付多少本的錢？要解決此題，怎樣列式計(jì)算？用小棒擺一擺誰能把自己的想法給大家說一說。30+2（ ） 30是（ ）個(gè)十，2是（ ）個(gè)一，3個(gè)十和2個(gè)一合起來是（ ）。2. 如果媽媽原本買了32本作業(yè)本，付錢時(shí)發(fā)現(xiàn)錢不夠，要退回2本，她應(yīng)該付幾本的錢？怎樣列式計(jì)算？請(qǐng)同學(xué)們用小棒擺一擺，試著算出322？誰想給大家說一說自己是怎么想的？322（ ） 32是（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一，減去2就是去掉（ ）個(gè)一，還剩（ ）個(gè)十，也就是（ ）230，應(yīng)該怎樣計(jì)算？練習(xí)鞏固，拓展評(píng)價(jià)課本上做一做習(xí)題，看圖寫算式： + B.比比誰算得有對(duì)又快54-4= 65-5= 90+5= 69-60=