2022年二年級(jí)語文上冊(cè)競(jìng)賽試題試題_第1頁(yè)
2022年二年級(jí)語文上冊(cè)競(jìng)賽試題試題_第2頁(yè)
2022年二年級(jí)語文上冊(cè)競(jìng)賽試題試題_第3頁(yè)
2022年二年級(jí)語文上冊(cè)競(jìng)賽試題試題_第4頁(yè)
2022年二年級(jí)語文上冊(cè)競(jìng)賽試題試題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、. 語文競(jìng)賽 新課標(biāo)學(xué)校二年級(jí)語文上冊(cè)競(jìng)賽試題班級(jí) 姓名一、在大寫字母后的括號(hào)里寫上小寫字母;Z X C V B N M L K J H G F Q W E R T Y U I O P A S D 二、寫出下面各字的筆畫筆順;灰姨曹稀追虧懶蒙爭(zhēng)離臼踏三、形近字組詞;迎趙捕閉今狀蜜建柳趕鋪閃令壯密健掙澡1 / 5 . 禁板思淡披敲睜站夢(mèng)飯恩談四、按要求填空;字音序音節(jié)部首共幾畫第五筆組詞影 棋 裳 懶 閉 駛 翻 窩五、將下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào);1多美啊2小青跑得3有這本書嗎4月亮在天上5摸著我的2 / 5 . 六、用下面的字組詞并寫一句話;游較悠訂貌翎七、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通

2、順,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明序號(hào);我認(rèn)真一看,原先是一條蚯蚓;過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了;突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長(zhǎng)的蟲;小苗一每天地長(zhǎng)高了,綠油油的,真滿意;爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要愛護(hù)它;春天,我各幾個(gè)同學(xué)在教室六前的穿地上,種上我和爸爸正在菜園里拔草;我問爸爸蚯蚓是益蟲學(xué)是害蟲;每天放學(xué)后,我知幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草;秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆,我們歡樂的笑了;八、按課文填空;1一天,自豪的孔雀在湖邊漫步時(shí)湖里有一只鳥跟它,也特別;他漫步,尾巴;漂亮的尾巴著,像一把;誰知湖里的那只鳥也漫步,尾巴;漂亮的尾巴也著,像一把;自豪的孔雀憤怒了,他;沒想到時(shí)一下子

3、掉進(jìn)湖里了;3 / 5 . 2丑小鴨變成了白天鵝;羽毛,脖子,;九、讀下面的短文,然后答復(fù)以下問題;三棵櫻桃樹 列寧小時(shí)候,家里有一個(gè)果樹園;種著蘋果、櫻桃和其它果樹;列寧和他的哥哥、姐姐經(jīng) 常用字在果園里勞動(dòng);有一年夏天,母親指著冷亭旁三棵櫻桃樹說:“ 孩子們,可以到時(shí)園子的 另一頭去吃水果,這幾查樹上的果子,在七月二十日以前,別去動(dòng)它;過了一些日子,列寧父 親的一個(gè)朋支來做客,他看到時(shí)長(zhǎng)在冷亭旁邊的三棵樹櫻桃樹,上面掛滿了沉甸甸的果子,詫異地問站在身旁的列寧:“ 你們不愛吃櫻桃果子嗎?列寧微笑著說:“ 我們很喜愛吃,但要到二朋二十日,父親過生日的時(shí)候再吃;這位伴侶聽了,豎起大拇指,嘴里發(fā)出嘖嘖的贊吧聲;1. 寫出短文中三個(gè)帶點(diǎn)詞的近義詞;詫異 喜愛 稱贊2. 這篇短文共有幾個(gè)自然段?3. 父親的伴侶豎起大拇指干什么?你想象他會(huì)對(duì)列寧說什么,把它寫下來;滿意的小花貓我家有一只小花貓; 花貓膩的一雙小耳朵直豎著,一雙圓溜溜的眼晴 它的嘴邊有八根胡子 又細(xì)雙長(zhǎng)又硬 我知道那是用來量老鼠洞口大小的 小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一道,黑一道的花紋;只有四個(gè)爪子是白色的,上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小爪,走起路來沒有一點(diǎn)聲音;它仍有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是來回?fù)u擺;白天,小花貓膩總是愛睡覺,嘴巴仍不停地打呼嚕;一到晚上,它就這兒走走,那兒看看,好像在偵察老鼠的活動(dòng);我特別喜愛這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論